【精華】教師感謝信三篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫信時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的教師感謝信3篇，希望對大家有所幫助。

開學第一天 您説： 教師是個良心活 我心情好 就好好教 心情不好 就教差點兒 我學會了對待無力反抗的人要有魄力

時間長了 從您身上學到的就更多 一次 班上許多同學做作業忘了做聽力 您讓我們互扇耳光 無奈 我們思想覺悟太低 遲遲不願動手 您親自一個個扇過去 火辣辣的感覺許久才散去 但對您的敬仰卻難以消逝 您教會我想要達到目的就要心狠手辣

您一家要去旅遊 託同學買的票 那位同學打的花了100多 您教會我要善於利用資源

又一次 您佔用了我們的一堂副課 同學們稀稀拉拉拿出學案 您勃然大怒 大罵我們連課前準備都做不好 然後拂袖離去 您教會了我 做人愛怎樣怎樣

前不久 教師職業道德範評比 您説:你們可以不把我的等第都評到最好 我也可以把你們的操行等第都打成d（我們這裏是d的話 無法報考重點高中）

親愛的班主任 我是如此的感謝您 在我的生命中留下如此疼痛的記憶 我從內心深處有衷地想把您挫骨揚灰........

尊敬的劉書記：

您好！我是一名從教26年的農村國小教師。自從學了您《促進教育公平，辦好人民滿意教育》的重要講話，我從事農村教育的信心十足，方向明確，決心為農村教育事業奉獻畢生的精力。

您是一位尊師重教的好領導，我感謝您。您一針見血地分析了我們江衞當今的教育現象：“城鎮學校老師人滿為患，農村學校教室關牛長草；有錢的想方設法進城讀書，無錢的無可奈何輟學打工；從教的無心思教，一心只想去跳槽”等這些教育不公平狀況。針對這些現象，您英明實施了“教育優先發展，加大投放，縮小城鄉差別”這一重大決策，給農村國小教師實行補貼。給農村國小教師安心於農村教育吃了一顆“定心丸”，極大地鼓勵了老師紮根農村教育的積極性。我代表所有農村教師向您表示衷心地感謝。

您是農村窮孩子的貼心人，我感謝您。您精闢地分析教育家孔子“有教無類”的理念。教育的確沒有貧富貴賤之分。現實中，窮人的孩子不能讀書，就是教育不公平現象。為了扭轉這一現象，您採取了穩定農村國小教師隊伍這一重大舉措，讓所有的窮孩子都能圓上學夢，讓所有貧困家庭子女都能上學，真正享受教育平等權利。我代表所有農村就近入學的貧困孩子向您説聲：“劉伯伯，感謝您！”

在感謝之餘，我始終牢記您的一句囑咐：“讓學生因我的存在而感到幸福。”決心在從教農村教育教學工作中，努力做到您所説的“五個一”工程。甘灑熱血，終身從教，辦好人民滿意的教育。

劉書記，您是黨的好領導，人民的好公僕。千言萬語匯成一句話：祝您身體健康，福如東海！

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幼兒園園長、老師們： 您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經學習了兩年多了，在這段日子裏，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

樂樂兩週歲多就送到了幼兒園，可以説孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。 孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裏。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的`事情,(長假過後,也沒有出現反覆的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。

幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的好媽媽!老師除了日常工作之外,每週還在聯繫本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，佈置家長配合教學的重點，使家長能全面瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕鬆愉悦環境學習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業業、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔着汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直黏着趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事。 孩子上了幼兒園之後，作爸媽的心裏總有些不捨與擔憂，不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開温暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人羣;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什麼呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽着小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽着，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。 祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮

幼(二)樂樂的家長敬上