保護學校倡議書
一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
為了更清新的空氣,更清澈的水源,為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代,讓我們立即行動起來吧!清滅污染、保護環境,擔負起每一個作為地球之子所應負起的責任,為此我們倡議:
1、從我做起、從身邊的小事做起,保護好賴以生存的環境。
2、節約用水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置。
3、穿着採山棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的“生態時裝”。
4、食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”,盛裝物品使用“綠色包裝”、禁止“白色污染”。
5、搞好居室衞生,注重室內和庭院的綠化,使用無污染、低耗能、低噪音等符合環境要求的家用電器。
6、拒絕食用野生動物,積極參與愛鳥保鳥和保護野生
保護學校倡議書 [篇2]
各位同學:
你們好!
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候,誰能説拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、拯救地球,是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。因此,我提出倡議:
1.努力學習環保科學知識,主動增強環保意識。
2.倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔髒物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什麼也不要留下。
3.節約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
4.節約資源,隨手關水龍頭。複印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等儘可能多次重複利用。
5.垃圾應分裝:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
6.出行儘量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統不良生活習慣,美化環境、再造環境,為環保做力所能及之事。
重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。請大家積極響應倡議,為綠色環保—“盡一份責,出一份力”!、
愛護學校環保倡議書
親愛的老師、同學們:
又一個光彩奪目的春天,當我們早晨起牀走在美麗清新的校園中,我們是否感受到我們在呼吸着那每一縷飄着花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環境中學習,我們是否感覺到心曠神怡,充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步,看着美麗的魚兒游來游去時,是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活,健康成長,而美麗的環境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園,創建一個優美的生活環境,藝術系團委、學生會向全院師生髮出如下倡儀:
1、請大家愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍或垃圾筒,並主動撿拾地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣;
3、請大家愛護校舍牆壁,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆壁上打球;
4、請愛護學校教室公物,不在課桌椅亂塗畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅;
5、請大家經常打掃宿舍、教室衞生,並注意擺放好自己的物品;
6、請大家節約併合理使用水資源,自覺制止浪費水資源的不文明行為;
7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體,自覺與不文明行為説“再見”;
8、請大家自備購物袋購物,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;
9、請大家自覺抵制污染小廣告。
老師們、同學們,讓我們共同攜手,用實際行動投入到“綠色校園”活動中,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起,少一些不經意,多一些責任感,共同構建我們和諧美好的校園!
保護學校倡議書 [篇3]
尊敬的老師親愛的'同學們:
大家好!
我是……………….
又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。
為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,在這裏我們號召廣大同學都行動起來,從身邊的小事做起,擔負保護校園環境的責任,做一名有素質的大學生。
讓我們細心的觀察,在我們美麗的校園還存在着一些不盡人意之處。
因此,我們倡議:
1.以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衞生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2.不將食物帶進教學樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。
3.不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4.不在課桌椅上亂寫亂畫。
5.樹立和倡導綠色文明意識。
6.勤儉節約,珍惜校內各種資源,隨手關燈、關空調、飲水機等。
7.上課將通訊工具自覺調成無聲狀態,共同營造文明課堂。
8.師生和諧、同學友好。語言文明、行為規範。
讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份温馨。優美的環境讓我們懂得珍惜,優美的環境讓我們知書達理,優美的環境讓我們學會謙讓。細節體現一個人的素質,讓我們做好每一個細節,保護校園環境,爭做一名有素質的大學生!
重慶郵電大學移通學院
社會實踐部
2011年3月14日