棋類比賽策劃書15篇

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是小編為大家整理的棋類比賽策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

棋類比賽策劃書1

為進一步推動中國象棋、圍棋、國際象棋、五子棋進校園，激發學生參與棋類活動的興趣，活躍第二課堂，做到以棋益智，以棋養性，以棋交友，在兩屆象棋大賽的基礎上，決定舉辦校園第一屆“圍棋”比賽。

一、活動目的：

1、豐富學生校園文化生活與課外文體活動，培養學生的邏輯思維能力與興趣愛好，提高學生的綜合素質。

2、為廣大國小生搭建展示自身特長，互相交流的平台，更好地發揮一技之長。

二、參賽對象、級別：

參賽對象：一至六年級所有學生。

三、比賽項目：

圍棋。

四、報名、比賽時間：

比賽時間：20xx年4月7日至11日。具體比賽時間另行通知。

五、比賽地點：

南二樓錄播室

六、比賽規則：

1、比賽採用淘汰制（先抽籤）。

2、比賽採用國家體育總局審定的《中國圍棋競賽規則》執行。

3、比賽開始後十五分鐘內還不能到場的選手視為本局棄權。

4、象棋執紅先走，圍棋、五子棋黑棋先行；比賽過程不悔棋。

5、比賽時，對局者如有妨礙他人思考的行為，給予勸告或警告一次。

6、對局者應注意言行文明，保持衣着整潔。

7、凡裁判法所未包括的犯規現象，裁判員根據總則或競賽規程的精神，作合理的判決，對不能確認的判例，應及時申報裁判長處理。

8、觀棋不語真君子，場內觀眾禁止喧譁，禁止討論棋勢，否則裁判員有權將其驅逐出場。

七、獎勵辦法：

1、按照參賽級別分取冠、亞、季軍。

2、其餘選手分別命名為校園段圍棋選手。

棋類比賽策劃書2

一、活動背景：

**年世博會的成功舉行，一直激勵着人們創新的精神和發揚優良傳統文化的精神。為此而舉辦此比賽。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍為現代人所喜愛，象棋被人們譽之為“國粹”。

三、活動名稱：化學與環境工程系"五象"棋類比賽

四、組織機構：

主辦單位：化學與環境工程系團總支

承辦單位：09級各班

五、總負責：

廖天錄、賈成斌

六、負責：

李吉武、苗克林

七、活動宗旨：

友誼、奮進、團結、理解

八、活動目的：

1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

3、培養同學們的個人愛好，提高我係學生的棋類水平；

4、加強我校間的文化聯繫，加強我學校的影響。

九、活動時間：**年6月

十、活動地點：實驗樓東側廣場

十一、比賽流程：

40人蔘賽，分象棋和五子棋兩組，每兩組（象棋組/五子棋組）的各小組經淘汰賽後選出勝出者進行最後循環賽。

十二、活動規則：

象棋：（三局兩勝）

1、基本規則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、賽出風格，比出水平。

2、時間規定：比賽時用秒錶或手錶計算雙方走棋時間。每方走一步棋的時間不得超過十五秒，如有一步棋超過時間，判負。

3、對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一着，直至分出勝負或走成和棋為止。

五子棋：（三局兩勝）

1、五子棋是兩個人之間進行的競技活動，由於對黑方白方規則不同，黑棋必須先行。

2、五子棋專用盤為15×15，五連子的方向為橫、豎、斜。

3、禁手是對局中被判為負的行棋手段。白棋無禁手。

4、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。

5、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負。在對局中，一方自行終止比賽，判負。

6、黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。

7、所謂黑方形成禁手，是子黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、衝四及長連禁手。此時，白方應立即向黑方子出禁手，自然而勝。特殊規定職業連珠五子棋雖然對黑棋採取了種限制，但是黑棋先行的優勢依然很大。因此，在高段位的職比賽中，又出現了三種特殊的規定。

①“子定打法”：是子比賽雙方按照約定好的開局進行奔，由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等（參看“連珠五子棋的開局”）。

②“三手可交換”：是子黑棋下第2手棋（盤面第3着棋之後，白方在應白2之前，如感覺黑方棋形不利於己方，可出交換，即執白棋一方變為執黑棋一方（此方法不適用子定局打法，而用於隨意開局）。

③“五手兩打法”：是子黑棋在下盤面上關鍵的第5手時，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然後再續下。

8、如有特殊要求，各相互間協商解決。

9、本次活動解釋權歸我係團總支所有。

十三、前期準備：

1、宣傳方式：

（1）展板宣傳

（2）學校廣播

2、職責分工：

⑴王鵬、薛海霞、張伶負責活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）；

⑵展瑜才、魯國平、張文負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衞生及其他服務事項；

4、裁判由組織（宣傳）部委員成員擔當。

5、負責人員提前擺好棋等參賽人員比賽。

十四、比賽獎勵：象棋，五子棋各獎勵前三名。

棋類比賽策劃書3

一、活動背景

數千年人類文明中，棋類藝術隨社會發展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的神奇魅力，穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，衝破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那麼微弱渺小。棋類藝術史生命之花和澆灌的生命之樹，並將伴隨人類文明之始終，生生不息。

因此，寒葱溝鎮中學特舉辦本次“棋類大賽”（象棋、五子棋）致力於激發同學們對棋類運動的熱愛，進一步豐富同學們的課餘文化生活，給廣大棋類愛好者一個以棋會友、展現自我、切磋棋藝的舞台。

二、活動目的：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠其光。為了弘揚中國傳統文化，進一步豐富同學們的校園文化生活，而舉辦此次室內棋類比賽。

三、活動主題：

智者無敵、忍着論道

四、活動對象：

七年級、八年級同學報名

五、活動主辦：

寒葱溝鎮中學政教處

活動承辦：寒葱溝鎮中學團支部

六、活動時間：

七、地點：

八、比賽項目：

象棋、五子棋

九、比賽章程：

（一）比賽分預賽和決賽兩部分

（二）比賽規則：

基本規則：遵循友誼第一、比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，賽出水平。象棋競賽規則

1、採用快棋制，每步限時一分鐘；在達到期限之前10秒鐘，由裁判進行提醒。如超過時限，根據比賽規則自動判負。

2、比賽以將對方將帥將死為勝，比賽過程中，雙方不得悔棋，違者即取消其比賽資格。

3、若出現和局，則加賽一局決定勝負。

五子棋競賽規則

1、黑先、白後，從天元開始相互順序落子。

2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成的同色五個棋子的一方為勝。比賽過程中，雙方不得悔棋，違者即取消其比賽資格。

4、若出現和局，則加賽一局決定勝負。

十、比賽設個人獎

棋類比賽策劃書4

活動名稱：象棋比賽

活動目的：

象棋--聰明的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的聰明，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯繫;

切磋棋藝，進步棋友們的水平;

豐富生活，增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝敗你操

活動時間：?月?日晚上6點至9點

活動對象：男女不限.年齡不限.會下象棋即可.

活動步驟：

1.報名:報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2.人數：30至50人.

3.賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號進座， 進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進進總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變.)

4.比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監視比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業題目時儘快聯繫裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用職員五人。

7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作職員確認後方可進場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。

8.獲獎者頒發獎品等

比賽活動獎勵：冠亞季軍獎???.參與獎???.特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品

雙份.

比賽器材 、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

活動預算：

活動時間進度：

提前制海報，橫幅、宣傳單製作;提前借場地;提前物品購買;提前製作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名，聯繫裁判;活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條;活動當天早上，佈置場地等。

棋類比賽策劃書5

一、活動背景：

自古中國文化便要求琴棋書畫，樣樣精通。而你琴棋書畫中，最能鍛鍊一個人膽識與性情便是下棋了。下棋又名對弈，弈者，攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的瞭解以猜破對手的心思，而往往能達到這種境界的人少之又少。為了鍛鍊同學們縝密的思維，為以後艱苦的工科學習做好鋪墊，特此開展棋類比賽的活動。

二、活動目的及意義：

鍛鍊同學們的思維，豐富同學們的學餘生活。

三、活動方案與目標：

開展象棋，國際象棋，圍棋，三國殺4個項目，並每個項目決出冠軍。

四、活動開展：

1象棋進行回合積分制，共打7輪賽，勝者積1分，平局各積0.5，負者積0分並採取3負淘汰制，即連續負3盤即淘汰。2國際象棋同象棋，但取消3負淘汰制。3圍棋由於時間長，故採取淘汰制，贏着晉級下一輪，負者離開。4三國殺為非傳統項目，但它的拼搏對弈猜心性質絲毫不亞於傳統棋類，三國殺採取積分制，每個選手必須上場5次，每輪按三國殺標準積分規則（詳見三國殺細則），最後統計各位選手得分，分差在2分以內還需進行加賽，加賽同標準積分規則。分數最高的為冠軍。

五、經費預算：

象棋國際象棋圍棋各3副共計72，三國殺2副共計70，獎狀共計8元，獎金共計100元，總經費250元。

六、活動應注意的細節：

1友誼第一比賽第二，萬不可因比賽矛盾而傷害同學感情。2如果參與者過少可適當減少輪次。

七、活動負責人及主要參與者：

另議。

棋類比賽策劃書6

活動名稱：象棋比賽

活動目的：

象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯繫;

切磋棋藝，提高棋友們的水平;

豐富生活，增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

活動時間：xx月xx日晚上6點至9點

活動對象：男女不限。年齡不限。會下象棋即可。

活動步驟：

1。 報名： 報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2。人數：30 至50人。

3。 賽程安排： 選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定。 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變。）

4。比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。 每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5。每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6。設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員五人。

7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。

8。 獲獎者頒發獎品等

比賽活動獎勵：冠亞季軍獎。參與獎。特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。

比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

活動預算：

活動時間進度：

提前制海報，橫幅、宣傳單製作; 提前借場地; 提前物品購買;提前製作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前開始宣傳和報名，聯繫裁判 ;活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條;活動當天早上，佈置場地等。

棋類比賽策劃書7

金秋十月，我們迎來了xx學院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學們的大學生活，給有潛力的同學們一個展示自我的舞台。我院文藝部以“豐富我們的課餘生活”為主題，於10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽，具體安排如下：

一、活動對象：安徽工業職業技術學院全體在校學生

二、比賽範圍：中國象棋、圍棋、五子棋

三、比賽時間：

四、比賽地點：

五、工作分配：根據報名人數而定。（現擬定報名有40人）

1、主席團：聯繫主裁及裁判。

2、祕書部：在比賽結束後統計進入下一輪比賽的選手名單，和文藝部一起處理好其餘工作。

3、宣傳部：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳，比賽當天以海報和廣播的形式進行宣傳，比賽結束後以海報和廣播的形式向大家公佈當天比賽結果及獲獎情況；活動結束後向《銅陵有色報》投稿，並將其發佈到學院網站上，以擴大影響力。

4、生活部：在比賽當天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，並負責活動場所前後的衞生。

5、治安部和實踐部：負責安排活動場所前後的桌椅及維護比賽場地的秩序。

六、主辦方：院團委承辦方：院文藝部

七、具體實施方案

計劃書批下來後，宣傳部以板報的形式進行宣傳，文藝部召集各系文藝部長開會，宣佈有這樣的活動，讓各系先內部進行選拔，推選若干人（最好各系人數相等），直接上報院文藝部，內容包括姓名、性別、系別、班級和聯繫電話。院文藝部根據所報的人數確定比賽場次，評委有數名。由院團委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部配合。接下來，根據院團委審核，具體情況再確定。

八、比賽規則

1、賽制：一對一挑戰淘汰制，實行男女分組

2、比賽程序

比賽開始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規則——介紹裁判及嘉賓——比賽結束後，公佈比賽結果

3、比賽細則

比賽開始後十五分鐘內還不能到場的選手視為本局棄權，則對方直接進入下一輪。每台有一個裁判。執紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若超時，則判負；比賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續超過3次，若發現，則判負。

九、棋類比賽獎項設置及經費預算

為了此次棋類比賽能成功地如期舉行，我們需要100元的經費。具體如下：

1、在比賽前要買數副象棋，茶葉（望院團委提供）、一次性杯子等。

2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

棋類比賽策劃書8

一、活動背景：

我國是世界棋類藝術的發源地，世界上最早的棋藝遊戲弈，最早的有兵種棋戲博，最完善的棋藝形式圍棋和象棋都是中華民族最先創造形成的。在唐宋以前，棋類藝術不僅作為四大藝術之一，又是文化教育的必修課，並且是公認的檢驗人們智能素質高低的主要標準之一。在這數千年人類文明中，棋類藝術隨社會發展而不斷演進更新。棋類藝術以其高度生動形象的神奇魅力，穿越了時間與空間，跨越了歷史與地域，衝破了民族與語言，突破了朋友與敵人，使一切阻隔都顯得那麼微弱渺小。而古今中外，各色人種，各行各業的人都能夠在靜謐的手談神往中進行着更深層次的思想交流，情感交流，並達到相通相融。棋類藝術是生命之河澆灌的生命之樹，並將伴隨人類文明之始終，生生不息，萬古長青。

但在當今的大學生活裏，棋類藝術卻被漸漸隱身了起來，特別進入二十一世紀，所以本次比賽為致力於我校棋類運動技術水平的提高，促進社會主義精神文明、和諧社會建設。棋類比賽作為一種既健康又高尚的文化娛樂活動，又能為開拓寧工學子智力發展發揮積極作用。因此我們兩院棋社在本學期組織策劃一場四類棋種的比賽。

二、活動具體策劃方案

1、活動名稱：棋藝比賽

2、活動目的：

2.1、培養寧工學子的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、擴大交友範圍。

2.2、提高校園活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引着廣大寧工學子積極參與其中。

2.3、體現和樹立寧工人的健康形象和精神風貌

2.4、同時為進一步促進本學期我係學術工作的展開

2.5、促進班級之間的交流與溝通，提供學生show出自我才能的舞台

3、活動主題：以棋會友，棋樂無窮；人生如棋，樂在棋中。

活動時間：12月4號

主辦方：電信學院知行棋社經管學院棋社

活動地點：東校區西三303

三、具體流程安排

1、前期準備

比賽前公佈寧波工程學院棋藝比賽通知；12月4日

將在校範圍內通過宣傳窗公告、班級通知等方式進行宣傳通知。

本次棋藝比賽分象棋、五子棋、四國軍棋以及跳棋比賽。

2、象棋比賽

2.1、比賽模式：第一輪通過抽籤形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內進行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

2.2、時間安排：12、30點進行抽籤，13、00第一輪ABCD組進行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結束統計並宣佈成績。

3、五子棋比賽

3.1、比賽模式：第一輪通過抽籤形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組各人。先在小組內進行淘汰賽；第二輪每組人晉級；第三輪每組人晉級；第四輪每組人晉級；第五輪每組人晉級；第六輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

3.2、時間安排：12、30點進行抽籤，13、00第一輪ABCD組進行比賽，13：40第二輪開始，14：20第三輪開始，15：00第四輪開始，15：40第五輪開始，16：20第六輪開始，17：00第七輪開始，17：40比賽結束統計並宣佈成績。

4、四國軍旗比賽

4.1、比賽模式：第一輪通過抽籤形式將參賽選手分為ABCD4組。先在小組內進行淘汰賽，第二輪。第二輪每組1隊晉級；第三輪決出一二名和三四名；第七輪決出冠亞季軍。

4.2、時間安排：12點進行抽籤，12：30第一輪AB組進行比賽，13：00第一輪CD組進行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始，14：30比賽結束，統計並宣佈成績。

5、跳棋比賽

5.1、比賽模式：第一輪通過抽籤形式將參賽選手分為ABCD4組，ABCD組共人。第一輪每組1人進入下一輪：第二輪分為兩組舉行，第二輪決出勝負後，第三輪比賽將決出第一二名和三四名。

5.2、時間安排：12點開始抽籤，12：30第一輪AB組進行比賽，13：00第一輪CD組進行比賽，13：30第二輪開始，14：00第三輪開始、14：30比賽結束，評委統計並宣佈結果。

注：

⒈象棋比賽每盤比賽均採用一局一勝制；五子棋採用三局兩勝制。

⒉無論象棋還是五子棋，第一局開始前均通過猜硬幣的方式決定出子雙方的先後順序。

⒊每局比賽中每一步的思考最大時長為30秒時間。

⒋象棋比賽中若出現和棋情況則加賽一場；五子棋比賽若出現雙方均為一勝一和一負情況，則加賽一場，一局定勝負。

⒌每輪比賽的開賽時間會在該輪比賽開始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時到達比賽場地的現象時，遲到5分鐘按自動棄權處理，對手直接晉級下一輪。

四、賽場工作人員

總負責：xxx

賽場照相：xxx

成績統計員：xxx

後勤人員：xxx

五、比賽宣傳

1、張貼海報

2、通過班級通知方式宣傳

六、“棋類比賽”經費預算

1、宣傳費用；板報宣傳費用：

2、表格、資料打印和複印費用：

3、飲用水：xxx

4、比賽獎品：xxx

總計：xxx左右

策劃人：10輪機二班關信息

棋類比賽策劃書9

一、活動名稱：

“友誼杯”中國象棋大賽

二、活動主題：

以棋會友，修身養性

三、活動目的：

進一步豐富校園生活；繼承中華民族優良文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化修養和道德素質；增進同學間的友誼；建設和諧校園；讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采！

四、活動對象：

工大全體同學

五、主辦單位：

瀋陽工業大學校區團委

六、承辦單位：

瀋陽工業大學社團聯合會

七、報名方式：

報名表將於20xx-5-18發放到各班，填好表後以班級為單位交給校區辦公室劉濤

八、比賽地點：

3A-402

九、比賽時間：

20xx-5-22上午8：30~11：30；預選賽

下午14：30~17：30；預選賽

20xx-5-29上午9：30~11：30；32；複賽

下午14：30~16：30；決賽

十、前期準備：

1.製作海報，訂購條幅，購置物品；

2.拉贊助

3.印製報名表，由團總支蓋章後發到各個班級；張貼海報；

4.宣傳和報名階段

5.收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條；

6.大賽裁判選拔及培訓

7.佈置大賽場地，安排工作人員

十一、比賽活動安排：

1、前期工作：

1）校大學生棋類協會祕書處負責登記報名者信息。

2）校大學生棋類協會宣傳部負責海報宣傳、聯繫廣播站，做好一切宣傳工作。

3）校大學生棋類協會外聯部對外拉贊助，籌集資金。

2、中期工作：

1）學生會主席任象棋大賽裁判長；

2）策劃部負責主持，並對棋社人員進行紀律監督；

3）外聯部負責接待媒體朋友和社聯朋友；

4）辦公室負責接待參賽隊；負責具體比賽的登記監督；

5）財務部負責管理獎品，茶水等；

6）組織部負責佈置比賽場地，維持現場秩序。

3、後期工作：

獲獎的個人及班級發放榮譽證書；清理活動現場；總結活動得失，整理活動資料。

十二、大賽開幕式流程：

1、主持人介紹領導、嘉賓及組織單位、贊助單位

2、校大學生棋類協會主席致開幕詞

3、裁判長宣讀中國象棋比賽規則

4、特邀嘉賓宣讀比賽開始，進行比賽

十三、賽程安排：

方案一（人數適中）：

選手進場後進行抽籤分組（每四人一組），根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環（即每人與組內其他選手一一對弈），（若遇人數不能組成一小組，將多餘選手併到其他組）。比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積一分，輸局不得分。最後每組第一名(如果出現積分相同的情況進行附加賽)進入複賽。

進入複賽的選手重新抽籤分組（每三人一組），採取積分制（同上），每組第一名晉級決賽。

進入決賽的選手採取積分制。

方案二（人數過多）：

先抽籤進行一輪淘汰賽，淘汰掉部分選手。然後再如方案一進行。

十四、獎項設置：

設立一、二、三名，以獲獎證書和獎品的形式進行獎勵。

另外，設立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神文明獎等獎項，發放紀念獎。

十五、經費預算：

1、比賽用品：

中國象棋/盒——8元

印製各種資料——5元

本子和筆——8元

2．宣傳預算：橫幅、海報等約100元

3、獎品及證書：約20元

十六、經費來源：

擬拉贊助500元

十七、商家贊助本次賽事的補償：

1、贊助商可以在本次比賽中宣傳自己的產品，使商品在我院的影響範圍擴大，本院學生更加了解贊助產品。

2、海報宣傳：賽事開賽前，我們將通過海報，宣選這一賽事，在海報上加入商家的標誌物，以此形式進行宣傳。

3、橫幅宣傳：可在比賽現場掛有商家特有的橫幅。

4、嘉賓發言：貴公司可派代表在比賽活動中以嘉賓的身份發言，並還可以在頒獎典禮上給棋牌手們頒獎。

十八、可行性分析：

經過調查，同學們對舉辦中國象棋大賽反映很好。中國象棋大賽的巨型對提高學生文化素質，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。無論在舉辦經驗，還是經費問題，都很充足，有利於活動的順利舉行。

十九、突發事件處理：

若個別同學因特殊原因不能按時參加比賽，則視其棄權；若比賽期間由選手不服從裁判的情況出現，經裁判長決定後，對無理取鬧的選手處以踢出大賽的處分，對合理的要求予以考慮；

棋類比賽策劃書10

一、活動名稱：

棋類比賽

二、活動目的：

豐富學生的課餘文化生活，增進友誼。

三、活動對象：

實驗中學全體同學（男女不限）

四、活動時間：

xxxx年x月x日

五、活動地點：

xxx

六、活動項目：

象棋、五子棋、跳棋

七、活動準備：

器材的購買、場地申請、活動宣傳、報名

八、活動流程：

1、蒐集資料，確定比賽規則，挑選裁判

2、以班級為單位進行本次活動的宣傳，鼓勵同學踴躍參與3按照既定時間地點進行比賽，保證比賽過程的公正性4。公正評出比賽名次，及時公佈比賽結果，並進行表彰。

九、活動進行：

A、象棋：男女分組一對一單淘汰

規則：

1、對局時，由執紅棋一方先走，雙方輪流各走一着，直至分出勝，負，和，即終局。

2、除帥（將）外，其他都可以聽任對方吃，或主動送吃。吃子一方立即把被吃棋子從棋盤拿走。

3、一着棋走後不得再予更改，以手離開棋子為準。

4、雙方在60分鐘內必須必須走滿30着；以後每10分鐘內必須走一着，直至對局結束。更改，以手離開棋子為準。

5、比賽採取“單淘汰”制，以“猜先”的方式決定哪方執紅子或黑子。

犯規：

1、提議作和經對方拒絕後，連續提出。

2、移動己方非行棋棋子或對方棋子。

3、在對方思考時間內以聲音或行為等進行干擾。凡判“犯規”，裁判員應當場宣佈並及時記錄提出警告，每場犯規超過3次者該場比賽判勝負和的確定

勝負：

下列情況下可判勝負：

1、一方棋子攻擊對方將（帥），並在下一着要把它吃掉，而對方無法“應將”

2、走棋後形成將帥直接對面。

3、輪到走棋的一方無棋可走，既被“困斃”

4、着子違反行棋規則

5、自己宣佈認輸

下列情況下可判和：

1、雙方均不能取勝的簡單局勢

2、一方提出議和，對方表示同意

B、五子棋：一對一單淘汰

（一）行棋順序：黑先白後，從天元開始輪流落子

（二）判斷勝負：最先在棋盤橫向豎向斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝；中途腿場者為負；如分不出勝負判為和局。

（三）比賽採用“單淘汰”制，以“猜先”的方式決定哪方執黑子或白子。

C、跳棋：一對一單淘汰

（一）比賽

走子規則

1、棋子的移動可一步步在有直線連接的相臨六個方向進行，如果相臨位置上有任何一方的一個棋子且該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過程在相同情況下可連續進行。誰先把正對面的陣地全部佔領誰就取得勝利。

2、禁止進入非正對面陣地

3、允許忽略走棋，即選擇PASS，一方選擇PASS，其餘各方可連走兩步。

（二）比賽採用“單淘汰”制，以“猜先”的方式決定各方走子順序。

棋類比賽策劃書11

活動名稱：

象棋比賽

活動目的：

象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：

以棋會友，加強棋友們的聯繫;

切磋棋藝，提高棋友們的水平;

豐富生活，增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

活動時間：xx月xx日晚上6點至9點

活動對象：男女不限。年齡不限。會下象棋即可。

活動步驟：

1、報名： 報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2、人數：30 至50人。

3、賽程安排： 選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定。 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。（另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變。）

4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。 每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員五人。

7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。

8、獲獎者頒發獎品等

比賽活動獎勵：冠亞季軍獎。參與獎。特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。

比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

活動預算：

活動時間進度：

提前制海報，橫幅、宣傳單製作; 提前借場地; 提前物品購買;提前製作報名表、積分表、宣傳單打印; 提前開始宣傳和報名，聯繫裁判 ;活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條;活動當天早上，佈置場地等。

棋類比賽策劃書12

活動名稱：

象棋比賽

活動目的：

象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：

以棋會友，加強校內棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。

活動對象：

xx中學在校師生

活動時間：

20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日

比賽方式：

小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

比賽地點：

體育器材室

活動前期準備：

1、書寫詳細的活動策劃書。

2、製作活動請柬併發往各個系邀請老師參加。

3、擬定八名裁判

活動注意事項：

活動要求裁判對比賽規則有具體的瞭解，不準有悔棋的現象的發生。

比賽規則：

1、開賽前決定開局者採用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是後手。

2、棋手享有自願放棄、自願認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什麼棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過1分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑑定該選手本劇比賽為輸。

6、每場比賽劃定時間為30分鐘，一場比賽超時，按每步30秒鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。

7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，並且只能在自己走棋的.時間內進行，不然以處子論處。

8、棋子走了之後，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

9、糾正先後顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局後不受理。

計分方法：針對循環賽而言每勝一局計3分、平一局計2分、輸一局計1分。

活動步驟：

1、報名：20xx年x月底以前

2、人數：不限

3、賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

5、設裁判席每盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。

6、選手需經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。

比賽活動獎勵：冠軍獲一等獎，亞軍獲二等獎，季軍獲三等獎。第四五名獲紀念獎。

棋類比賽策劃書13

一、 活動名稱：

“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。

二、 活動目的：

1. 提高人的注意力，培養心靜能力

2. 培養人的自我控制、自我調節和自我教育的能力，培養認真程度

3. 提高人的智力，培養邏輯性思維能力

4. 鍛鍊人的頑強意志，培養抗挫折意識

5. 培養人的大局觀念，培養人的團隊意識

6. 促進同學之間的友誼

三、活動對象:

XX系XX班全體學生

四、活動地點:

外語樓511

五、活動時間：

11月初晚自習時間

六、活動開展：

活動將通過抽籤的方式隨機分成六組，每組7人，由學習委員艾慧擔任裁判（共43人次）；

每組由組內人員推選一人擔任組長；

組員根據自己的特長，分成三隊，A小隊2人；B小隊2人；C小隊3人；

A小隊下象棋：各小隊進行單循環，兩小隊之間比賽方式如下：

甲1（先手）VS乙1（後手）

甲2（後手）VS乙2（先手）

勝一局得積分3，負一局得積分1。

B小隊下五子棋：各小隊進行單循環，採取7局4勝制，

甲1（先手）VS乙1（後手）

甲2（後手）VS乙2（先手）

勝一局得積分3，負一局得積分1。

C小隊下跳棋：採取3VS3方式進行，各小隊進行單循環，每局第一個勝者得積分5，第二個得積分4，第三個得積分3，第四個得積分2，第五個得積分1，第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注：禁止“滾棋”

由裁判計算各組最後所得積分，決出名次，頒發獎品，以資鼓勵。

七、經費預算：

八、活動中應注意的問題：

1. 當出現幾組積分相同時，實行加時賽，比賽使用飛行棋決定勝負；

2. 活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理，保持教室安靜；

3. 活動結束後對教室進行清潔，將大紙片帶走。

九、活動負責人：

策劃人：XX

組織：全體班委成員

棋類比賽策劃書14

主辦單位：____市____區____中學

總策劃：______校長

策劃：______校長

指揮：______老師

裁判長：______老師

活動名稱：象棋比賽

活動目的：象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯繫；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。

活動對象：____中學在校師生

活動時間：20____年____月____日---20____年____月____日

比賽方式：小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

比賽地點：體育器材室

活動前期準備：

1、書寫詳細的活動策劃書。

2、製作活動請柬併發往各個系邀請老師參加。

3、擬定八名裁判

活動注意事項：

活動要求裁判對比賽規則有具體的瞭解，不準有悔棋的現象的發生。

比賽規則：

1、開賽前決定開局者採用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是後手。

2、棋手享有自願放棄、自願認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什麼棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過1分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑑定該選手本劇比賽為輸。

6、每場比賽劃定時間為30分鐘，一場比賽超時，按每步30秒鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。

7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，並且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

8、棋子走了之後，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

9、糾正先後顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局後不受理。

計分方法：針對循環賽而言每勝一局計3分、平一局計2分、輸一局計1分。

活動步驟：

1、報名：20____年__月底以前

2、人數：不限

3、賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

5、設裁判席每盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。

6、選手需經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。

比賽活動獎勵：冠軍獲一等獎，亞軍獲二等獎，季軍獲三等獎。第四五名獲紀念獎。

棋類比賽策劃書15

一、活動目的：

（一）本協會舉辦棋類大賽，是繼前次大賽的精神。藉以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。

（二）我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本着“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的瞭解！

（三）活動的舉辦是面向全校範圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋牌競技拓展了一個新的空間。

二、活動背景：

（一）棋類是一種古老的智力遊戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

（二）對於傳統來説，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在包頭師範學院舉辦棋類大賽更能體現我們師大學生具備的優厚文化氛圍。

（三）棋類不僅是休閒遊戲還屬於體育競技項目，在上世紀1956年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發達時代，棋類遊戲也在網絡裏迅速發展和拓寬領域。棋類遊戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

三、活動項目

一）趣味項目：

1．象棋殘局破解：現場擺出簡單的象棋殘局，破解殘局即可以領取獎品。

2．盲人摸“象”：用布矇住參加者的眼睛，讓參加者觸摸象棋並説出所摸的是什麼棋子，只能猜一次，猜對者有獎品。

3．24點撲克牌：參加者隨意抽出4張撲克牌，根據4張牌的點數，利用加、減、乘、除和括號讓其結果為24、。遇到不可能得到24點的（如四個1），則可以重抽。限時一分鐘

二）本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：

（一）象棋

（二）跳棋

（三）五子棋

（四）鬥地主

四、活動對象：

資環學院全體學生

五、活動時間：

11月

在第X活動室舉行象棋的選拔賽；在第X活動室舉行跳棋的比賽。

11月

在第X活動室舉行象棋的決賽；在第X活動室舉行軍旗比賽。

11月

舉行五子棋比賽。

活動地點：第X活動室——第X活動室

六、活動流程

（一）宣傳

1、宣傳時間：11月

2、宣傳方式：各班班長

（二）接受報名

設點報名：班級

負責人：各班班長

（四）比賽流程

參照附件

七、獎項設置

象棋賽

跳棋賽

五子棋

鬥地主

八、活動人員安排

場地組：

攝影組：

簽到組：

象棋組、五子棋：

跳棋、鬥地主：

應急組：—發事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！

八、比賽注意事項：

1、本着“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴”的宗旨；

2、比賽時必須服從裁判和公平的原則；

3、參賽者僅可以參加一個比賽項目；

4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理；

5、比賽前會出海報通知；

6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。

九、比賽規則：

1、嚴格按照中國象棋、五子棋，跳棋和鬥地主的基本規則；

2、落子無悔；

3、象棋棋、五子棋，跳棋和鬥地主採用三局兩勝制；

4、初賽和複賽時走每步棋最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋最長不得超過一分鐘；

5、如有爭議由裁判組定奪；如有無故鬧事者，取消其參賽資格；

十、活動經費預算

十一、比賽後期工作

（一）為獲勝者頒發獎品及獎狀

（二）費用處理

（三）書面總結

（四）比賽結束後，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。給獲獎同學頒獎