創文倡議書模板合集九篇

在不斷進步的社會中，用到倡議書的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的創文倡議書9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的家長、小朋友：

創建全國文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項重大決策，是一件惠及千家萬户的實事。“文文明明牽手行，你行我行大家行”，作為容桂市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體家長、小朋友發出如下倡議：

一、積極參與從我做起。容桂是我們每個人共同的家園，建設文明容桂需要每一個家庭的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。

二、遵紀守法從我做起。嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢於同不文明行為作鬥爭，自覺維護城市公共秩序，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭温馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。

三、告別陋習從我做起。自覺遵守和實踐公民基本道德規範，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，爭做文明市民，告別各種不文明行為。做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不講粗話髒話，不在公共場所喧譁，不在公共場所吸煙”。

“人人蔘與創建， 人人享受文明”。親愛的家長、小朋友，文明城市要靠你我一起精心裝扮。讓我們攜起手來，積極行動，講文明、樹新風、促和諧，不斷提升人文素養，為建設更加文明、和諧的新容桂而努力！

親愛的同學們：

全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。為了響應市委市政府號召，根據學院關於爭創文明城市的工作要求，作為新時代的大學生，我們有義務以自己的文明行為推動社會文明風尚的形成，有效支持參與武漢市全國文明城市的創建工作，進一步提升市民文明素質和城市文明程度，為把武漢建設成為和諧、幸福的可愛家園貢獻力量。為此，我們發出如下倡議：

爭當文明創建的宣傳者。在宣傳社會主義核心價值觀和弘揚中華傳統文化方面承擔起應有的責任，主動參與學校組織的愛黨愛國、誠實守信、勤勞節儉、尊師孝親等主題實踐活動，讓社會主義核心價值觀成為大學生的共同追求和自覺行動，並在宣傳實踐中真正做到讓社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。

爭當文明創建的踐行者。大學生既是文明城市創建的迎檢市民，也是文明城市的受益者和建設者。文明行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，不帶餐進教室，創造整潔優美的校園環境;遵守校紀校規，勤奮進取，開拓創新，誠信有禮，創造和諧文明的校園風氣。

爭當文明創建的示範者。做文明學生，創禮儀武漢。愛護環境，遵紀守法，助人為樂，誠實守信，尊師重教，做文明的領頭人，禮儀的示範者。積極努力地用大學生的文明素養影響周邊人羣，用自己的實際行動為他人樹立文明、守序、尚禮的榜樣。

爭當文明創建的志願者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，深入車站、街道、社區等開展志願服務;以實際行動關愛農民工子女、關愛殘疾人，力所能及地為他們奉獻愛心、解決困難;積極參與創建全國文明城市各類宣傳教育實踐活動，熱心投身各類志願服務活動，“志願奉獻、提升自我”，用實際行動為文明武漢加分。

爭當文明創建的監督者。關注並大力支持校園文明建設，積極為學校文明創建建言獻策;主動參與校園環境管理，愛護和關注校園環境衞生，積極勸阻不文明行為;從“文明餐桌”做起，踐行光盤行動，發揚節儉美德，厲行節約，反對浪費。

同學們，文明是城市之魂，美德是立身之本。你的每一份努力，都會讓武漢離全國文明城市的榮譽更進一步，你的每一份付出，都會為武漢的文明城市創建增光添彩。讓我們秉承“立德 自強 崇文 精藝”的校訓，發揚“敢為人先，追求卓越”的武漢精神，以“文明校園”促“文明武漢”，實現自己對社會的承諾，為把武漢成功創建為全國文明城市而貢獻自己的力量!

尊敬的廣大居民朋友：

今年,我市準備開展創建全國文明城市工作(以下簡稱創城工作)，市文明委對此已向全市各個單位和全市人民發出號召，目的是通過深入開展創城工作，努力營造文明程度和人民羣眾文明素質穩步提升的良好氛圍，把我市建設成為文明之城。

城市的文明程度集中體現在市民的文明素質，創建文明城市，核心是提高道德水準，培樹文明新風。我們熱切希望廣大居民朋友投入到創城工作中來，以自己的實際行動為家鄉的精神文明建設盡一份自己的力量。具體從以下幾個方面做起：

一、遵守公共交通秩序

行人不亂闖紅燈、亂穿馬路;車輛不闖紅燈、不爭道搶行、不違章超車、隨意調頭等;有序排隊乘車，給老幼病殘人士主動讓座。

二、保持公共場所衞生

保持公園、街巷、居住的居民小區的公共環境，自覺維護公共設施，不在樓前樓後及樓道內堆放雜物、亂貼亂塗，不隨意損壞、侵佔公用設施。

三、維護正常的市場經營秩序

不從事非法經營活動，不進行恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、飾品和出版物銷售;不製售假冒偽劣藥品和非法行醫、非法藥品製售;不在市場周邊亂停亂放車輛、保持市場內環境。

四、大力推進志願服務制度化

圍繞“三關愛”主題，加入到“鄰里守望”“文明交通勸導”“保護山川河流”等志願服務活動中;主動為困難羣眾、空巢老人、留守兒童、殘疾人服務。

五、努力營造講道德、尊道德、守道德的良好風尚

向“道德模範”“江城好人”學習，進一步深化“我推薦、我評議身邊好人”活動，持續放大“好人”效應，傳播好人事蹟，打造“江城好人”品牌;主動關愛幫扶生活困難道德模範，推動形成“好人好報”的價值導向。

廣大居民朋友，讓我們共同攜起手來，為把我們的家鄉建設的更加美好而努力!

親愛的同學們：

我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。最近，我市正在推進“創文明城，做文明人”主題活動，目的都是為了提升城市的文明程度，實現創建全國文明城市目標。在此，我中隊委向全體同學發出如下倡議：

一、注意公共衞生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，在牆上亂塗亂畫等不文明現象。

二、在校在家講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。

三、樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。禁止在校服上亂寫亂畫。

四、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，不在課桌、牆壁上塗鴉，不損壞教學設施，不將任何食物帶入我們的課堂；希望每個學生都能做好學校的文明監督員。

五、認真做好值日工作，及時清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。

六、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成 “文明清潔 ”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

七、禁止在公共場所及教室、走廊內大聲喧譁，靠右側通行，見到老師有禮貌，駐足問好。

同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境、更為我鎮創建衞生文明鎮而共同努力吧！

親愛的老師們、家長朋友們：

我市創建“全國文明城市”。目前，圍繞“全國文明城市”這個奮鬥目標，我市以志在必勝的決心、百無一疏的態度，全面投入到創文攻堅戰中。

“全國文明城市”是我國反映城市整體文明水平的最高榮譽，要獲得這個榮譽，離不開城市管理者的全面謀劃和細緻工作，更離不開全體市民的共同參與。在一個城市裏，只有上下目標一致，全員力量集結，心往一處想，勁往一處使，這個城市的治理能力和治理水平才能切實提升，這個城市的創文工作才會開花結果。這就使得，我市要打贏現階段這場創文攻堅戰，全體市民需要共同努力。

創建“全國文明城市”，我們既是建設者，也是受益者。在我市創建“全國文明城市”的關鍵時刻，我們倍感責任重大，裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認識到位、行動有力，切實增強創文工作的緊迫感和責任感，形成人人動手、個個參與的工作局面。

為我市創文工作做出應有的貢獻。

同學們：

創建全國文明城市，共建美好家園，是包括我們廣大青少年學生在內的全體威海市民的共同責任和願望。作為城市的小主人，我們應該積極投身到創建全國文明城市活動中，為此，我們向全校們發出如下倡議：

　　一、彬彬有禮，文明在我話語中。

講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不説髒話，不在公共場所喧譁嬉戲，做到言談舉止文雅有度。

　　二、愛護環境，文明在我品格中。

自覺增強文明意識，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衞生。管住我們的手，節約用水，節約用電；不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設施；管住我們的腳，不踐踏草坪綠地；搞好校園環境和個人衞生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。

　　三、遵章守紀，文明在我行動中。

自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，不吸煙、不喝酒、不進營業性網吧。自覺遵守交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車，文明乘車，文明遊園，養成文明出行的良好習慣。

　　四、攜手同行，文明在我傳播中。

主動投身到創建全國文明城市活動中，做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作，使創建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善我們的學習和生活環境作出自己的努力和貢獻。

同學們，我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強；我們的每一分努力，都會使威海離全國文明城市更進一步；我們的每一份付出，都會讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，積極響應市委、市政府的號召，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為威海成功創建全國文明城市盡一份心、出一份力！

學生簽字：

尊敬的老師們，親愛的同學們：

創建全國文明城市，是XX市委、市政府作出的一項重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬户的實事。“人人蔘與創建，人人享受文明”是佛山創建全國文明城市的宗旨，作為XX市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有義務為城市文明建設多做貢獻。在此，謹向全體老師和同學們發出如下倡議：

一、積極參與從我做起。

佛山是我們每個人共同的家園，建設文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為我們的城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言談的細微之處做起，全力推進城市文明建設。

二、遵紀守法從我做起。

嚴格要求自己，切實遵守法律和各項行為守則，敢於同不文明行為作鬥爭，自覺維護城市公共秩序，理直氣壯地抵制亂搭濫建、亂擺攤點、佔道經營、當街打牌等嚴重損害城市形象的各種違法違紀行為，爭做一名守法誠信的好市民，全力打造社會安定有序、環境舒適優美、家庭温馨和睦、鄰里團結友善的和諧家園。

三、告別陋習從我做起。

自覺遵守和實踐公民基本道德規範，講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象，爭做文明市民，告別各種不文明行為。做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不闖紅燈，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不講粗話髒話，不在公共場所喧譁，不在公共場所吸煙”。

同學們，文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人的和諧相處，是見到師長時的一聲問，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

人們常説，“言為心聲”、“形為內現”。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡而言之就是懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是做人做事的基本要求，是生活中的基本的常識，是我們的智慧和學問的重要表現。

親愛的老師們和同學們，創建全國文明城市的號角已經吹響，校園文明要靠你我一起精心裝扮。校園的綠樹紅花，優美的環境，整潔的儀表，暖人的話語，文明的行為，這是很和諧的畫面，讓我們共同祝願，我們的校園處處開滿文明之花！

老師們、同學們：

當前，佛山市在開展“創文明城市“活動，為構建和諧佛山而共同努力着。校園也是社會的重要組成部分。作為國小生，我們是學校的主人，應該在創建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，共創和諧校園。在此，大隊部向全校師生髮出以下倡議：

1、樹行風正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子，帶動身邊的人，在家做文明的乖孩子，在校做文明的好學生，在社會做文明的小公民，樹立建設國小學生的良好風範，展現我校的良好風尚。

2、遵規守紀從我做起。學校是培養孩子美好心靈的沃土，遵規守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養，都展示着建設國小校園的精神風貌。因此，每一名師生都應該嚴於律己、恪盡職守，認真遵循教育教學法規，嚴格遵守校規校紀，理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為，爭做文明師生。

3、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，學校的一草一木、一桌一椅，我們每個師生都應該自覺維護，學校的一日常規我們都應該率先垂範。我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造温馨、和諧、文明的`校園環境。

4、告別陋習從我做起。陋習不改，環境難做，要管好自己的嘴，不説粗話髒話，不隨地吐痰；要管好自己的手，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫塗，不打架鬥毆；要管好自己的腿，不亂串教室，不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網吧，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。

5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。幫助別人，幸福自己；關心別人，收穫快樂；送人玫瑰，手有餘香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關係、同學關係，共建文明和諧的美好校園，讓我們多一份關愛的人文情懷，多一些包容的時代氣息。

6、人人蔘與從我做起。告別不良行為，爭做文明師生，重在人人蔘與。走進文明校園，爭做文明師生。我們要憑着崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明和諧校園建設中來，以自己的實際行動呵護我們共同的校園，展示建設國小教育的良好形象。

老師們、同學們，文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的形象，靠我們全體師生共同努力去創造。創建和諧校園是一項長期的工程，需要我們大家共同的努力，讓我們積極行動起來，做和諧校園的先行者、傳播者、監督者，共同譜寫校園和諧文明的新樂章！

親愛的同學們：

我們的家鄉z憑藉着優美的自然風光，深厚的人文積澱，迅猛的發展勢頭，傲然躋身於中國西北名城行列。身為z的小主人、市二十二國小的儒雅學子，在全市創建全國文明城市中，我們責無旁貸。在此，特向全體學生髮出如下倡議：

一要珍愛文明。文明是構建和諧社會的重要載體，是城市品位的綜合體現。今天的文明，一絲一毫都彌足珍貴。我們要學會感恩，學會珍惜。文明就在我們的身邊，就在我們的眼前，與我們朝夕相處，息息相關。我們要用心去感受z前進的步伐，百倍地呵護z的和平、鄰里的和睦、校園的和諧，熱誠地敬重為z的美麗付出辛勞的每一位建設者。

二要踐行文明。倡導文明貴在行動，小事細節彰顯風采。要自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，摒棄陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣。尊敬師長，友愛同學；儀容儀表端莊，衣着打扮得體，讓座困難人員，善待外來遊客。要管得住自己的“嘴”，不説粗話髒話，不隨地吐痰，不高聲喧譁；管得住自己的“手”，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不損壞公物；管得住自己的“腳”，不亂穿馬路，不亂闖紅燈，不踩踏草坪。學會做人，學會處事，學會合作，學會創造，不斷陶冶自己的情操，全面提升自己的綜合素養。

三要播撒文明。作為一名少先隊員，要以主人翁姿態積極投身創建活動，可以通過各種方式向家長、親友和周圍的人做好文明宣傳，通過“小手拉大手”，動員他們自覺履行市民的責任和義務，全力支持、主動參與全國文明城市創建活動，以自己的實際行動，把文明帶進家庭，帶進學校，帶進社區，為z創建全國文明城市增光添彩。

四是要服務文明。雖然我們還是學生，但我們可以參加一些力所能及的志願者活動，可以做一些社區公益服務的志願者，參與助老、助殘、美化社區環境、倡導社區文明等志願服務；也可以做一些重大活動服務志願者，為學校、社區開展的大型活動提供各類志願服務。通過志願服務活動，向全社會傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

同學們，讓我們攜起手來，積極響應z市委市政府、惠農區委區政府的號召，為創建全國文明城市貢獻我們的智慧和力量，讓文明之花開遍大街小巷的每一個角落，感染每一個生活在z的公民。

z市第二十二國小