家長老師感謝信模板六篇

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隨着個人的素質不斷提高,用到感謝信的地方越來越多,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。你所見過的感謝信是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的家長老師感謝信6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

家長老師感謝信模板六篇

家長老師感謝信 篇1

xx老師:

您好,我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我曾經認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此,我非常驕傲,並且想着在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來説我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脱內心的痛苦,我們的孩子將早日迴歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,兒子上九年級,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放鬆心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一台電腦。本想着利用這台電腦一方面他可以蒐集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽説能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裏,確切地説應該是網絡遊戲裏面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼裏急在心裏,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報着試試看的態度將孩子送到你的學校,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標,回家後就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師説孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

另外,你學校的聯繫方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

xx老師,在您的指導下我兒子一定會找回自我,並真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師,再次謝謝您。採納您的家教建議,希望您的學校能為更多的問題學生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脱。謝謝您,xx老師,我們永遠支持您!

此致

敬禮

徐天陸家長

20xx年9月10日

家長老師感謝信 篇2

尊敬的校領導,老師們,你們好!

時間過得真快,轉瞬間一年級第一學期就過去了,入學前的各種擔憂、忐忑這時也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。

記得在報名時,我顧慮重重地向教導處張主任如實地説明孩子情況時,非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對新環境的適應因為有了媽媽的陪伴而更加順利。

接下來,羽柔的一點點進步,一點點融合,更是滲透了校領導和老師們多少心血,多少愛!

還記得入學第一週羽柔每一天都交錯作業本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包裏找到家庭作業,認真細緻地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會非常棒”。於是孩子每天都拿着畫着小星星的作業本開心地繼續每天的作業,作業習慣慢慢培養起來。羅老師經常會在評語中鼓勵孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時有些分心,可能是學習內容有些難……平時課餘也經常和我瞭解羽柔的學習情況並建議我不要在意孩子的成績而多關注孩子學習興趣和態度。12月初時,羅老師與向老師還專程來到家中進行家訪,瞭解羽柔在家的學習生活情況,悉心傳授如何運用有效的教育方法,並探討特殊問題的解決方案,給予了我們極大的支持。

同時,我們也很感謝美術楊老師,音樂鄧老師,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。

儘管孩子在各方面的表現與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進步是有目共睹的:從剛入校時不敢和老師問好,到現在每天放學前都要抱着羅老師不肯鬆手;從開學時由我為她整理書包,到現在自己看課表主動收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問題……

短短一個學期過去了,羽柔會叫出班上每一個同學的名字,並交到了幾個要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能幹的女孩幫助和照顧羽柔,並號召全班同學尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學,回家後會如數家珍地向我們敍説在學校經歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為國小生而驕傲。

有教無類雨潤春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因為在楓樹山鴻銘國小遇到這樣一羣充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。

讓我們再一次向所有幫助、關心過我們的校領導與老師們道一聲:謝謝!同時衷心祝福我們的學校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

家長老師感謝信 篇3

陳教師、張教師:

首先對兩位教師表示感激,你們辛苦了!日曆即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。回想這半年以來,從兒子大聲哭着不肯入園,到今日他無比高興地融入幼兒園歡樂的團體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一向在陪着我們見證着孩子的成長。

從他穿着開檔褲,經常尿濕褲子,吃飯要人追着喂,到此刻的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。

我明白這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天,我是那麼的忐忑。對於一個一向在父母身邊僅兩歲多的孩子來説,讓他獨自一人去應對一個陌生的環境,去和教師、同學一齊學習、生活,開始他人生的一個新起點,我們做父母的是那麼地激動與高興,卻又充滿着不安和擔心。做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對於自我唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自我吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫忙他建立良好的生活習慣。

在送寶寶的時候我們看見過你們帶孩子活動,你們一手抱着新入園大哭着的孩子,一手牽着依戀着教師的孩子,嘴裏還不停地招呼着四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。從寶寶每一天回家時開心的笑容,從每週的細緻的主題教學安排,從我們首次參加的家長會,從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們明白:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一向在努力。雖然天煜入園到飛機班入托僅有短短一個學期,可是從跟教師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到教師對他付出的關懷與愛。

天煜會給我們表演教師教的兒歌,會説説他的髮型帥,會説教歌曲了,會説教師幫他吃飯,等等等等。孩子談起教師時的口氣,親切,自然,好像説起家人一樣,這讓我們深深地覺得,教師們是在用愛澆灌這些小苗苗。有件事情是要對教師表達感激的,天煜性格比較膽小愛哭。

遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間裏我都很苦惱。不明白該怎樣去幫忙他養成一個堅強樂觀的性格,作為一個男孩這樣的性格是多麼的重要啊。自從入園至今,這個膽小的“小哭包”已經成為了一個堅強的小小男子漢!

看着寶寶一點點的提高着,成長着。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”,到此刻禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的提高,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕説一聲:“教師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處於家長主角的我們做不到的,從這個角度講,教師就是在育人,給予學生第二次生命。我想,我的感激和感動很難用言語來表達清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計算的熱情,對孩子的愛和對社會的職責,我們飛機班的教師做到了。

在這個新的學年裏,寶寶更多的給了我們驚喜,他每一天都主動要求上幼兒園,並且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已。此刻,更多時候他已能獨自吃飯。在教師的幫忙下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們明白那有多難),自我上廁所,回家後,表演在幼兒園學到的本領。

最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個好朋友,他已融入到了飛機班這個團體中去了,並開始交朋友了。每一天,我們都發現任天煜的成長和提高,在孩子的成長提高背後,是教師的辛勤勞動和付出。還要感激的是,飛機班裏扎着馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。再此,我也要真誠的説聲:多謝!再次衷心感激陳教師、張教師,還有給予任天煜能夠進入這樣一個環境舒適教學優良幼兒園機會的校長!

我期待着,我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣,為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎!

xxx家長

家長老師感謝信 篇4

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了薛老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但每次看到她總是充滿慈愛地看着孩子們,用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待着事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太着急。説實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地説一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

劉惠壬家長

20xx-05-01

家長老師感謝信 篇5

尊敬的校領導:

正值北大附中收穫的季節,點擊家校平台熟悉的界面,有一種依依不捨的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的國中三年,雖然會考成績未出,但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。

昨天孩子回校參加國中畢業典禮,捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的`老師們説聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因為這有很多兢兢業業的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關懷學生,重新點擊着那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

特別是九(四)班王東亮班主任老師老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個,家長學生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”,王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步,記不清多少次王老師下班之餘給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況,就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻,且他逢郵必復,)接聽家長電話總是那麼耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,臨近會考前夕王老師又及時地替他們設法減壓,並請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那麼親切,因為有了這樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學而有趣,德智體美勞全面綜合發展,才有了孩子的年年三好生獎。

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文,性格開朗的數學於翔老師,英語老師廖丹,歷史老師王玉寶,還有那如母親般的生活豐老師,正是有了這樣一支優秀老師,才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個國小生成長為一名優秀的國中生,孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激,眼看着她就要離開北大附中又踏上又一求學征途,這將是她成長的美好回憶,也是我們家長永遠回味的黨校,因為這有一批優秀的老師們。

所以,當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校,我會向他們首薦“北大附中南山分校”,且是很真誠的推薦免費做“廣告”,但絕非虛假廣告。

最後,向你們建議,對這樣好的班主任老師、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。

謝謝!

九(四)班潘xx家長

20xx.x.x

家長老師感謝信 篇6

王校長:

你們好!你們也確實辛苦了,在百忙之中,我要向你們反映兩位優秀的老師。

一位是宿舍管理部的李主任,另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對我的小孩的關心和照顧,我很感激,想借此機會感謝她們!

自住校以來,我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開始住宿時,小孩在生活上還不能完全自理,而二位就像對待自家小孩一樣耐心指導。後來,小孩在宿舍與別的同學產生矛盾發生爭執時,兩位老師及時趕到,用公平、公正的眼光分析問題,解決問題,緩解了不少孩子因為不懂事而造成的衝突。我經常去學校瞭解一些關於孩子在學校的情況,好的方面她們會表揚,壞的方面她們給我分析,給我指導,教我用正確的方法去教育孩子,我認為這樣的老師是值得表揚的。

我跟這兩位老師以前素不相識,通過孩子才認識,從接觸這段時間以來,我認為這兩位老師完全做到了盡職盡責,在管理好每個學生的同時,幫助需要幫助的學生,讓孩子在離開家長的生活中感到温暖,讓我們家長在孩子不在身邊的時候感到安心。前段時間一個晚上,我帶了200元的蘇果購物券,一心想送給兩位老師,來表示我的內心感激,但兩位老師堅決不肯收下,並講你把東西帶走,我們仍會一如繼往的做好工作,包括對你孩子的關照……。

在此,我向校長反映這兩位老師的盡職盡責和精神。

此致,

敬禮

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