關於寫給學校感謝信模板6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫給學校感謝信6篇，歡迎閲讀與收藏。
尊敬的林思明先生:
您好!
我謹代表**縣**中學全體師生向您致以最誠摯的問候! 您捐贈的433冊圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專櫃管理併為師生開放使用。
我校是一所山區中學，建校三十多年來，自力更生，初具規模。然而，地處邊遠山區，學校藏書有限，學生課外閲讀書籍不多，知識面窄，當我們收到您捐來的433冊圖書時，同學們如同沉浸在節日的快樂裏。要知道，一本書，對他們來説是何等貴重!書是他們瞭解外界的窗口!
內心的感謝無法當面道明，然而，隻言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受資助的我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，並把她向全社會廣為宣傳。
祝您工作順利，身體健康!
致敬!
寫給學校感謝信 篇2我是寧官實驗國小四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗國小有一支非常敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重於對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這裏讀了四年書，我欣喜地發現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發現自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務事；在家裏，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗國小領導先進的辦學理念分
不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的國小教育明顯不同，孩子在這裏可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這裏我想説一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是隻要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，寧官實驗國小在未來的育人道路上創造更大的輝煌！
寫給學校感謝信 篇3尊敬的王瀧賢先生：
您好！
我謹代表湖南省雙峯縣十竹中學全體師生向您及貴公司致以最真誠的感謝！並通過您向貴公司全體員工緻以最誠摯的問候！
您所捐贈的智能校園廣播系統我們已經收到，正準備安裝，調試，相信不久之後，就可以聆聽校園廣播的美妙的音樂。我校是一所落後地區的九年制義務教育寄宿制學校。建校幾十年來，學校逐步發展，但資金短缺成為我校發展的瓶頸，學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序，智能校園廣播系統對我校來説是一種奢望。今年６月，貴公司的優秀員工，我校的優秀畢業生王細初先生懷着感恩師長、回報母校之心到母校參觀，搭起貴公司和我校的友誼之橋，並不辭辛勞，多方集資，才使得奢望成為現實。
欣聞您作為一家有社會責任感的企業的老總，在創造優秀的企業文化，實現企業價值的同時，一直關注社會公益事業，回報社會。受人滴水之恩當以湧泉相報，您及貴公司的善舉感動着全校師生，內心的感謝無法當面道明，然而，隻言片語又不能盡言感激之意，接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學們身上紮根發芽並開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，並把她向全社會廣為宣傳！此恩此情，無以言表！
願我們久久徜徉於這次真誠架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業和諧發展做出我們共同的貢獻！
祝您工作順利，並給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意！致敬！
湖南省雙峯縣十竹中學校長：陳吉衞
２０xx年９月
寫給學校感謝信 篇4親愛的老師：
忙碌了一年，您的節日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學生們想對您説：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝願，祝您教師節快樂，天天快樂！ 刻在木板上
的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的'工程師，唯有這光輝的名字，因為有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。 您的思想，您的話語，充溢着詩意，藴含着哲理，在我們的腦海裏，曾激起過多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引着我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着當代青年的靈魂。 您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房，讓我們領悟北大傳統精神的魅力所在；您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣；您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程！ 有人説，師恩如山。高山仰止，當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生！ 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！
北京大學學生會
寫給學校感謝信 篇5尊敬的祝校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生xx的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所説的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全説出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們! 當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講台上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我説，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裏感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以説楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。
每到週末，聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受着他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上，謝老師説：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師叫楊乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師説，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感歎做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短信息，她對我説：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裏充滿了温暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這温馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我説，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平台。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟着我，親熱的説媽媽，謝謝你生養了，還為我選了這麼好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟樑，我只有以此來回報你!聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受着東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您説過：要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然後是做有學問的好人。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。
心中的感動還有很多，想説的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得您説過，家庭教育是學校教育的延伸，在新的一年裏，做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最後，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!
四年級五班學生xxx的家長：xx
20xx年x月x日
寫給學校感謝信 篇6尊敬的校長：
您好！我是醫學院13護本二班的***s，請原諒我對您的再次打擾！上次由於想換專業的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎麼在意。沒想到幾天後校教務處的李老師打電話給我，説是換專業一事，叫我過去一趟。我當時懷着一種忐忑不安的心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講：同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規定，專接本的學生不得轉換專業，所以你看這事學校是無能為力。接着，李老師便找出些相關文件讓我看，並且還特地聯繫了省教育廳的孫主任諮詢此事，最後孫主任説專接本的學生確實換不了專業，我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與温暖 ！校長您在百忙之中還惦記着我的事，您的關愛猶如冬天裏的紅日，給予我春天般的温暖 ！我懷着一顆感恩的信，在今後的日子裏，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！
立德立志，善學善行，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵着每一位工程學子！
在此，我衷心的祝願校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展！也祝願我們河北工程大學明天更美好！
此致
敬禮!
