端午節的活動策劃方案

端午節是古老的傳統節日,始於中國的春秋戰國時期!端午節的活動策劃方案怎麼做呢？小編整理了關於端午節的活動策劃方案，希望對大家有幫助!

一年一度的端午節快到了，為迎接端午節的到來，組織慶祝端午節活動，小編為大家提供端午節活動策劃方案，歡迎大家閲讀參考。

一、選題背景羣龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香……中華民族的傳統節日--端午再次向我們走來，然而通過調查發現，學生對端午並不是非常瞭解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次"粽情飄香話端午"為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。

二、設計思路以端午節的文化內涵為核心，以小課題研究為基本形式，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調查、採訪、參與實踐、信息蒐集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，瞭解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。

三、活動安排整個活動從2015年5月開始到6月結束，歷時6周。活動共分為四個階段：

1、宣傳發動階段(一週)

2、活動實施階段(兩週)

3、活動階段小結(兩週)

4、成果展示階段(一週)

四、活動目標

(一)活動總目標：

端午節快要到了，開展關於"端午"的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己蒐集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合羣的心理並對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

(二)活動具體目標：

1、認知目標：

(1)通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的瞭解。

(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的瞭解。

2、能力目標：

(1)通過小課題研究引導學生自主發現問題、提出問題，並尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。

(2)通過小組合作調查、採訪、彙報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

3、情感目標：

(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悦感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。

(2)通過課題研究，增強學生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創新。

五、活動實施的.具體過程第一階段 活動準備階段(1周)

(一)活動目標：

選定主題，生成子課題，設計並完善方案，為實施研究作好設想。

(二)活動過程

1、產生主題，展開討論聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、説説過端午的情景，引起了學生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題--"粽情飄香話端午"。

學生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎麼來的?為什麼要過端午節?有沒有端午的傳説故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。

2、歸納指導，將相關或相近的問題歸在一起，生成子課題

① 端午節具體指哪一天?它是怎麼來的?有多長的歷史了?為什麼要過端午節?有沒有相關的傳説故事……

② 端午節食品的種類、所食東西與端午節的關係、端午節食品的製作材料、端午節食品的製作過程、端午節的食品是否受人歡迎……

③ 自己親身體驗一下，學習包粽子和製作香囊。

④ 古時候人們過端午節有哪些習俗?現在過端午又有哪些習俗?保留了哪些，為什麼會這樣?……端午節的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避"五毒"、划龍舟等。

⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內容是什麼?表達了什麼意思?

根據學生的討論內容，引導學生將提出的問題進行歸納分類，生成子課題，並引導學生根據研究的內容分別取出好聽的名稱：

子課題一：端午由來大探祕

子課題二：端午美食大薈萃

子課題三：端午才藝大比拼

子課題四：端午活動大搜索

子課題五：端午詩詞大傳唱

3、建立課題小組，設計小課題研究方案。

① 學生根據自己的興趣愛好、特長等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質。

② 以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動，重點指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易於實踐。)

4、交流課題方案，指導完善。

A、各小組組長介紹自己的課題研究方案

B、其他小組成員評價並提建議

C、教師指導評價

D、小組修改、完善，確定課題研究方案5、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。

① 要注意實踐活動的安全;

② 準備好一些必要的設備;

③ 調查、採訪或拍攝時要注意提前預約時間，使用文明禮貌語言，同時需提前設計好採訪提綱;

④ 各小組需依據制定的計劃，團結合作，共創佳果。

附1：小課題研究方案兼結題報告，方案設計只填寫前半部分粽情飄香話端午 研究方案組 名 組 長組 員研 究過 程活動時間 研究內容研究方法活 動 收穫、體 驗第二階段 活動實施階段一、活動時間：課外2週二、活動方法：以小組為單位邀請指導老師或家長一起收集有關資料、參與相關的實踐活動、採訪調查有關人員、或親身體驗實踐。

三、活動過程：

1、實踐過程的指導上網查找資料、去圖書館翻閲圖書以及問卷調查的方法學生基本掌握，教師只需提出一些活動要求。本次實踐活動的指導重點是：以小組為單位進行採訪實踐活動。

要求學生明確採訪的目的，按照預定的方案採訪有關人員，做好事前的準備工作：A確定採訪內容，設計好採訪問題;B確定採訪記錄形式;C提前與被採訪的人預約時間;D小組內分工合作，有需要地邀請指導老師或家長一起參加。

2、學生實踐活動具體情況：

⑴ 5月6日 學生到辦公室採訪學校三年級的語文老師卞老師：

採訪的主要提綱：(端午節由來大探祕組)

① 端午節的由來是什麼，聽説端午節是紀念詩人屈原的節日，怎麼和屈原有關係呢?除了屈原説之外還有其他的傳説嗎?

② 端午節有重五節，端陽節之稱，還有其他的別稱嗎?

⑵5月6日 學生到辦公室上網搜查關於端午節的傳説、相關視頻及端午節的別稱 (陳宇交其他學生怎樣上網查找資料)

⑶ 5月7日 一組學生以問卷調查的方式調查學校部分學生關於端午節的知識，然後去學校圖書館翻閲圖書，查找關於端午節的美食，瞭解粽子的品種、形狀等。

⑷ 5月10日 在學生家採訪學生戴超羣的奶奶採訪的主要提綱：(端午節活動大搜索組)

① 奶奶，您知道端午節的習俗嗎?您小時候是怎樣過端午節的啊?

② 奶奶，您説的這些習俗，現在怎麼不見呢?大家也只是在端午節的時候會吃粽子而已 ，以前的習俗難道人們忘記了不成?

⑸ 5月11日 一組學生來到學生的鄰居家，學習包粽子，認識葦葉，瞭解包粽子的方法與步驟，親手學包粽子。

⑹5月13日 一組學生先去圖書館查找端午節的詩詞童謠，後回到教室內舉行童謠賽，並製作端午節的手抄報。

⑺ 5月14日 學生邀請美術老師在教師內指導學做香囊，瞭解香囊的製作過程和製作材料，親手製作並在小組內展覽。

第三階段 階段小結一、活動時間：2週二、活動目標：整理並完善資料，做好成果展示前的準備工作。

三、活動過程：

1、各小組組員對本組資料進行彙總、整理、分析、研究、刪選，形成結論。

2、學生對實踐活動過程進行反思，做好查漏補缺的工作。

3、進一步完善好子課題研究的活動方案。

4、各小組討論彙報展示的內容和形式。

5、做好展示彙報時的人員分工，並認真做好彙報展示的準備工作。

第四階段 成果彙報階段一、活動具體目標：

1、培養學生團隊合作與協調精神，以及學生的組織、表達能力等。

2、培養學生勇於質疑、深入探究問題的能力。

二、活動時間：

一課時三、活動過程：

(一)談話導入 明確標準同學們，在過去的一個月中，我們共同進行了《粽情飄香話端午》的研究性學習，今天是我們展示彙報的日子了。

下面我宣佈：《粽情飄香話端午》實踐活動展示會現在開始!有請主持人!

(二)小組彙報 展示成果各組選出一名組長，組織彙報第一小組：端午由來大探祕

1、學生在組長的組織下彙報：端午節的別稱端午節的傳説走近屈原2、學生評價第二小組：端午美食大薈萃1、學生彙報：説明調查結果 瞭解五黃餐瞭解粽子的發展變化及其形態、品種、營養粽子贊2、學生評價第三小組：端午才藝大比拼1、學生彙報：認識葦葉 打葦葉包粽子 品粽子交流活動日記送祝福2、學生評價第四小組：端午詩詞大傳唱1、學生彙報：詩詞朗誦童謠傳唱手抄報欣賞2、學生評價第五小組：端午活動大搜索1、學生彙報：採訪瞭解端午習俗認識艾葉和菖蒲賽龍舟2、學生評價(三)收穫感言 點評小結1、同學們在今天的展示彙報課接近尾聲的時候，你能用一兩句話説説自己的收穫嗎?

2、師總結談話：

同學們，看到你們出色的表現，老師真為你們而感到自豪!因為我們參與了，體驗了，從而提高了，成長了。在我們的綜合實踐活動中，過程永遠比結果更重要!所以，這節課不是結束，而是開始。端午文化已經帶領我們邁入了中國節日文化的大門，裏面還有更精彩的內容等着我們繼續去探究，讓我們在今後的實踐活動中表現得更為出色吧!

(四)作業設置 課外延伸繼續進行其他傳統節日的研究。

(五)板書設計粽情飄香話端午四 活動評價1、綜合評議活動的實施情況，評選各類先進個人。反思活動的得與失，提出改進意見。

2、評價的主體：學生、教師、家長完成評價表活動評價表姓名 課題名稱 小組名稱評價內容我的表現(☆☆☆☆☆ )我在活動中的表現我承擔什麼任務及完成情況我在活動中做出了什麼貢獻我在活動中有什麼收穫小組夥伴的評價家長的評價指導老師的評語我的收穫與努力目標附：活動已開展的情況和活動具體計劃安排階段時間學生活動教師指導活動目標活動方式第一階段(1周)(4月26日-5月30日)1提出問題。

2確定主題以及子課題。

3 成立小組，制定活動計劃1創設情景2分組時調控3指導設計活動計劃表1培養問題意識，學會選擇，確定問題的可行性。

2養合作意識。1全班交流2分組討論、交流第二階段(2周)(5月1日-5月14日)1設計調查問卷(調查在校學生)2採訪學生家長3親身體驗：包粽子、做香囊5蒐集資料1文明禮貌教育和安全教育。

2指導設計調查問卷。

3指導採訪過程。培養蒐集信息處理信息的能力，與人交往的能力，解決問題的能力，動手操作能力。採訪、調查、上網、查閲書籍資料、實踐操作第三階段(2周)(5月17日-5月28日)1交流資料2整理資料，完善資料，擬定成果展示方式。

3階段小結，調整思路1指導督促各小組活動2檢查各項記錄、資料。培養整理資料的能力，反思能力。交流活動第四階段(1周)(5月31日-6月4日)1成果展示2 評價與反思3發出倡議(弘揚中華民族傳統文化)1給予評價的引導。

2給予激勵樹立自信。培養表達能力手抄報調查表照片 視頻文字資料歌曲 童謠。

每年的農曆五月初五。是我國富有名族傳統文化的節日--端午節。今年是6月23日(星期六)。傳統端午節素有包粽子、插艾草、賽龍舟等習俗。方家鋪子作為始於上個世紀的乾貨泰斗，傳統時節更應凸顯獨有養生之道。擬在端午節來臨之際，在方家鋪子各大銷售門店開展以"夏季養生 "為主題的節日活動，映襯傳統節日氣息。

一、活動目的

1. 增加客流量，帶旺人氣，營造節日氣氛。

2. 提高銷售額，尤其是在節日期間那些關聯產品以及對應組合禮品的銷售額。

3. 活躍節日氣氛，樹立品牌形象。

二、活動時間6月19日--6月22日(端午節是6月20日)

三、活動主題主題：端午心滋味副標：新概念 欣健康 馨生活釋義：綠色健康好食材包出美味新粽子，一家人其樂融融品味粽子的温馨縈繞。

愛上晚風愛上蟬鳴甚至，愛上夏日裏陽光的味道食材躍動飯香縈繞燥熱隱沒一家人的温馨笑聲、齊享一切都是美

四、商品、陳列策略

1. 關聯陳列：

在粽子陳列的周圍，可陳列一些糯米、紅棗、綠豆、蓮子、冰糖等和粽子相關的食材鋪在粽葉上面，以滿足那些想自己DIY包粽子的顧客，這也是本次活動的主要目的。這樣的陳列也正好符合我們的品牌宗旨原生態好食材。另外可再陳列一兩款組合可待送禮。以滿足部分送禮需求的顧客，這樣全方位滿足顧客的節日需求。

① 為滿足部分想自己DIY包粽子的消費者，也為促進我司相關產品的銷量，於是推出活動組合--適合包粽子的乾貨或食材!消費者可以任意選購幾款。

推薦組合名組合產品價格(元)龍禧盛世(鹹粽)香菇、薏米、海蠣幹、蝦仁、乾貝、巴西菇瑞祥豐年(甜粽)綠豆、紅棗、核桃仁、蓮子、龍眼肉、杏仁、葡萄乾、銀耳

② 五月女兒節，系端午索，戴艾葉，五毒靈符。宛俗自五月七年級至初五日，飾小閨女，盡態極研。出嫁女亦各歸寧。因亦呼為女兒節。"一般來説，出嫁女歸寧時都會帶一些禮品。我們便可利用這一'歸寧'習俗，促銷我們的組合禮品。指引消費者選擇我們的養生食材來送禮的意識。(亦可以選擇一款五芳齋的禮盒)

2. 季節性商品：

夏季的主推商品可做一些堆頭陳列，與主題商品相呼應，滿足顧客夏季養生需求。即主要是欲通過此次活動營造氣氛提升人流量從而促進我司產品的銷量。

夏季養生的主要食材有;銀耳、蓮子、綠豆、芡實、等五穀雜糧。

3. 粽子陳列：

在店內最顯眼的地方做粽子的推頭並在店門口擺上展架，粽子集中陳列處要有氣氛佈置即可。

五、活動內容附：

活動物料：

粽子換購的櫥窗貼、組合牌 (在6月1日前到各門店，提前宣傳加強消費者的記憶)粽葉等陳列擺設物

一.時間：

國家法定節假日6月20日、6月21日、6月22日(端午節為農曆六月初五日)

二、地點：1F 帝廊,六樓富豪軒

三、活動目標及活動宗旨：

乙卯重五

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分兩髻，艾束着危冠。

舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。

日斜吾事畢，一笑向杯盤.

陸游這首” 乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗.吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙.今年的端午節,富豪康博酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子. 富豪康博酒店端午節全場贈送 驚喜多多!

四、營銷對象：

端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、主題：

“ 萬水千山“棕”是情，XXX酒店邀您共享端午美食節!”活動主題標新立異，令人耳目一新,營造節日上熱烈温馨的氣氛。

六、促銷活動組合

1、客房部活動期間採取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情，XXX酒店邀您共享端午美食節!的主題開展如下促銷活動。

1)、活動期間6樓富豪軒菜金享受九折優惠。單桌消費2000元以上送新派粵菜一款， (贈送菜品不含高檔海鮮、燕鮑翅、煲湯、煙酒等)。

2)、西餐廳推出以下優惠：A.節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;

B. 活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。

C.凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。(凡收到餐劵的客人，要全部把個人的各項信息入入部門或者酒店的客人信息庫包括名字和電話，為以後的推廣服務)

3)、將於六月4日舉辦第二次“I Can Be A Chef”活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示製作粽子. 屆時參加的客人可以在“亞洲餐廳”親自體驗製做粽子的樂趣。

4).康博端午粽 10元/個, 90元/籃.

4.活動時間：2015年6月4日-6月22日

晚餐：18:30-21:00 RMB98元/位

地點：XX酒店一樓西餐廳

預定電話：XXX

七、經費預算及廣告策劃：

1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥1000元;

2.宣傳資料。單頁500張費用￥450元;

3. 各報紙，報刊等;

4、德州所有的手機尾數帶6、8、9用户以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計￥300元。

附短信內容：

①“ 萬水千山“棕”是情，富豪康博酒店邀您共享端午美食節!” 富豪康博酒店端午節全新推出健康粽子禮盒，預定電話XXX

②採一束避邪的艾葉掛在門口，蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌，打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯……最重要的是，把我的祝福帶在身邊與你一同分享這美好的端午時光，富豪康博酒店祝您及家人端午節快樂。

八.預計收入：

300個*10元/個=￥3000

100籃*90元/籃=￥9000

Dinner: ￥98/位*60/人=￥5880

Total: ￥5880*3/天=￥29640

九、其它在6月10日前應完善和配套的工作

1、 所有端午節印刷品設計印刷完成;

2、優惠捲髮放的管理由財務部制定完善;

3、 所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成;

4、 粽子禮盒採購及包裝。