給孩子們的表揚信

在社會發展不斷提速的今天，我們使用上表揚信的情況與日俱增，通過表揚信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事蹟進行表彰。那要怎麼寫好表揚信呢？以下是小編精心整理的給孩子們的表揚信，希望能夠幫助到大家。

給孩子們的表揚信1

親愛的海魚班老師們:

大家好！

今年春天愛情來到海魚班已經半年了。最近看到愛的明顯進步和成長，我們從內心感到欣慰和快樂，感謝老師們的辛勤工作。愛情的進步體現在以下幾個方面:

一是自理能力明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛吃不容易。是老師教我如何正確地握勺子。不知不覺，帶着愛吃飯，脱衣服，穿鞋脱鞋，洗手等等，都能做的很好。特別是在老師的指導和鼓勵下，愛愛回家經常主動幫媽媽幹活，有時幫媽媽擦地板，有時自己刷奶瓶，甚至每次都幫媽媽打回去“善行”愛永遠不會忘記告訴你的母親。“別忘了告訴李小姐、王小姐和劉小姐！”好像愛情很渴望得到老師的肯定。

第二，孩子的吃苦精神是動人的

孩子生病了，難免要打針。他小時候吃藥很難，有時候也不能絞盡腦汁。現在有了大愛，越來越勇敢。當我驗血並扎針時，我看着針扎進手指而不掉一滴眼淚。我也安慰其他孩子説，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥，更別説用小杯子喝了。有些藥是苦的，做愛後還可以喝。平時她摔着撞着，只要不是太在意愛情，基本就是一個很堅強的小姑娘。

第三，溝通能力有很大進步。

愛愛剛開始上上海魚課的時候誰也不認識。兩個月後，她開始提到一些孩子的名字。不過這學期開學後，艾艾交了幾個好朋友，回家後經常會把這些好朋友的名字背出來。雖然她有時會和孩子發生摩擦，甚至打架，但第二天她仍然玩得很開心。我們很高興看到愛情積極尋求和發展友誼，現在真的很喜歡上幼兒園。

為了儘快把愛融入集體，老師們花了很多心思。愛情往往帶着小小的獎勵之星迴家。看到孩子們在海魚班快樂地生活和健康地成長，我們感謝老師們的辛勤工作，並祝所有老師一切順利！

　　愛爸爸媽媽

　　XX-9-22

給孩子們的表揚信2

親愛的老師們:

大家好！

作為災區孩子的父母，在即將告別學校的那一刻，心裏有太多捨不得，更多的是無法用語言表達的愛……

20xx年，一場無情的地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉四川變成了廢墟。在無家可歸的那一刻，童生向我們伸出了援助之手，讓孩子們再次走進明亮的教室。學校不僅給孩子減免了一些學費，還在生活上照顧得很好。讓我們深刻認識到，地震是無情的，長春市對災區的孩子們有着深深的愛……

看到孩子們一絲不苟的作業，聽到孩子們生動的讀書聲，家長們不得不驚歎童生一中這一年的教學成績。6歲的孩子能獨立看報，有這麼好的學習習慣，可見老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長、韓老師等在教育戰線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關心我們。回家的路上，孩子拉着我的手説是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學前班午睡)。

生病的時候，你不厭其煩的給孩子提供營養。孩子們在童生快樂地一天天長大。作為父母，看在眼裏，心裏是幸福的。在這樣一個温暖的羣體中，孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。他們在長春見過很多孩子。問了之後，他們知道是老師的好意，是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時光飛逝，孩子們將離開童生，進入國小。在告別童生學校的這一刻，我們不甘心了很多天；不願養育孩子的老師更不願意放棄童生先進的教學天賦。

再見長春，再見童生學校，再見親愛的老師們，感謝你們對災區兒童的深深愛。

情感地震奪走了我們的家園，瞬間把我們的家鄉四川變成了廢墟。在無家可歸的那一刻，是童生一中向我們伸出了援助之手，讓孩子們重新走進了明亮的教室。學校不僅給孩子減免了一部分學費，還在生活上照顧孩子。讓我們深刻認識到，地震是無情的，長春市對災區的孩子們有着深深的愛……

看到孩子們一絲不苟的作業，聽到孩子們生動的讀書聲，家長們不得不驚歎童生一中這一年的'教學成績。6歲的孩子能獨立看報，有這麼好的學習習慣，可見老師付出了多大的努力。在此，我要向葛校長、韓老師等在教育戰線上辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！老師像母親一樣關心我們。回家的路上，孩子拉着我的手説是老師一遍又一遍的給孩子跺小被子(因為學前班午睡)。

生病的時候，你不厭其煩的給孩子提供營養。孩子們在童生快樂地一天天長大。作為父母，看在眼裏，心裏是幸福的。在這樣一個温暖的羣體中，孩子不會因為來自不同的地方而感到一絲孤獨，反而變得更加自信。他們在長春見過很多孩子。問了之後，他們知道是老師的好意，是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時光飛逝，孩子們將離開童生，進入國小。在告別童生學校的這一刻，我們不甘心了很多天；不願養育孩子的老師更不願意放棄童生先進的教學天賦。

再見長春，再見童生學校，再見親愛的老師們，感謝你們對災區兒童的深深愛。

　　xxx

　　XX年6月