事業單位感謝信

區機關、事業單位全體職工：

為在全區營造濃厚的學習氛圍，激發廣大職工愛書、讀書、用書的熱情，xx區總工會將在企業建成一批“職工書屋”，並在全區幹部職工中開展為職工書屋“捐好書，獻愛心”活動。

捐書活動開展以來，得到了全區機關事業單位廣大職工的大力支持和配合，職工朋友們紛紛慷慨捐書，到目前為止，已經收到捐贈的圖書2659冊。對所有贈書，我們都精心篩選，及時送到企業職工書屋，編目、上架，豐富職工的精神文化生活。

我們堅信，在社會各界和全區職工的支持和幫助下，在xx區總工會全體職工的共同努力下，我們一定能繼續保持和發揚不斷追求、勇於創新、團結協作的精神，更好地履行為廣大職工全心全意服務的承諾，把職工書屋建好、辦好、用好，提升京口職工素質，為推動科學發展，建設美好京口作出新貢獻。

大廈巍然，樑椽共舉，慷慨捐書，以資後學。感謝所有為本次活動伸出援手的單位和個人。

此致

敬禮

事業單位感謝信 [篇2]

本人今年8月報考了長樂市事業單位的考試，第一輪筆試獲得較好成績，但是面試這一關對我來説是從沒有涉及過的課題，在一個偶然的機會下我找到了專業面試輔導鄭林兵老師並在他的培訓班進行了三天的培訓，通過這次培訓，我覺得受益匪淺，提高的不僅僅是我對於面試的應試技巧，還使我理解了在機關工作中如何與領導同事更好的相處，後來在接下來的事業單位面試考試中我順利的考到我面試第一名，並在眾多考試人員中脱穎而出，獲得事業單位的寶貴工作。因此我對鄭老師這幾天的悉心教導十分感謝謝，在鄭老師的課堂中，的確堅持以學生為中心，採取啟發式、實戰式教學，課堂氣氛很活躍，很互動，各種題型都把握準確，講解透徹，並押中一道“請談談對換位思考的看法”的題目，説實在的，沒有鄭老師的指導我就很難通過這一關。為了表達我對鄭林兵老師的`感謝謝，特贈送“教學啟發實戰互動，成就我面試第一名，讓我更懂為人處事”錦旗一面。

此致

敬禮

學生：劉詩源

2015年9月2日

事業單位感謝信 [篇3]

鄭老師：

你好！

由於8月份參加了事業單位的招聘考試，而且通過朋友的介紹，我參加了你的培訓課程。在你有幫助下，現已順利通過了面試，感謝你的幫助。

通過了兩天集中的培訓，不僅強化了知識的而且將知識更系統地組織起來，讓我將知識記得更牢固，而且老師通過一對一的個性化設計，更具有針對性，對我而言吸收效果會更好。感謝你的啟發式個性化互動實戰教學。

通過此次短暫的2天培訓學習，讓我也明白了，要將知識吸收，自己也要發揮主觀能動性，及時地複習，並且要將每種題型及時分類總結，這樣會更有利於知識的內化吸收。有助於自我加深對知識的記憶。

最後，再次感謝鄭老師的幫助。

寫信人：高默言

2015年12月12日