產學研合作協議書4篇

隨着社會不斷地進步，協議書使用的頻率越來越高，簽訂協議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。我們該怎麼擬定協議書呢？下面是小編收集整理的產學研合作協議書4篇，歡迎大家分享。

甲方：xx-xx學院(以下簡稱甲方)乙方：xx-xx公司(以下簡稱乙方)本着服務企業、提高教學質量和科研水平、集成各類資源提升創新能力為目標，經友好協商，雙方一致同意在優勢互補、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的產學研合作關係，實現優勢互補、合作雙贏，並一致同意達成以下協議：

一、合作原則

雙方發揮各自優勢，通過多種形式開展全面合作，共同構建產學研聯盟的創新體系，建立產學研長期合作關係，共同推進企業與學校的全面技術合作，形成專業、產業相互促進共同發展，努力實現“校企合作、產學共贏”。

二、雙方的責任和義務

(一)甲方的責任和義務

1、為乙方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2、根據乙方的需求，可協助乙方做好編制企業的發展規劃，並指導企業發展規劃的實施。雙方領導建立定期協商機制，研究解決合作過程中存在問題，為今後的長期合作及時作出相應的決策。

3、根據乙方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關，支持企業技術創新。

4、幫助乙方解決產業優化中制約產業發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題，將技術成果優先提供給企業進行成果轉化和產業化。

、幫助乙方進行新技術、新工藝、新材料、新設備的研發與推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。

6、協助乙方做好企業所需人才的培養、技術諮詢、技術培訓和職業技能鑑定工作，優先為乙方推薦優秀的畢業生。

7、根據乙方的要求，在可能的情況下，派出有豐富實踐經驗的教師參與指導企業的生產管理和技術工作。

(二)乙方的責任和義務

1、充分利用企業的設備優勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，併合作共建產學研結合示範基地，在不影響企業正常生產經營活動的情況下，為甲方學生的教學實踐活動提供方便。

2、優先接納甲方畢業生進行實訓和就業。

3、接受甲方教師到企業進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。

4、為甲方的專業設置、人才培養目標、學生的知識和能力結構、提高人才培養質量提出建設性意見。

5、乙方的具體情況和甲方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨幹為甲方的兼職教師。

6、配合甲方人才培養及專業設置等項目的市場調研，及時向甲方提供行業最新的市場信息。

三、合作期限

合作時間自簽訂協議之日起有效，合作過程中需增加條款項目或終止合作，可根據雙方的合作意願和實際情況，商定簽署新的合作協議或終止協議。

四、其他合作

期間雙方共同保守合作項目及企業的技術和商業祕密。

根據雙方的具體情況，可協商簽訂更加具體的單項目協議。

其他未盡事宜根據具體情況雙方再行協商。

本協議一式兩份，雙方各執一份。

xx-xx學院(蓋章)甲方代表(簽名)：

年5月12日xx-xx公司

(蓋章)乙方代表(簽名)：

年5月12日

甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：丙方：代表：地址：電話：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。依據經濟建設必須依靠科學技術，科學技術必須面向經濟建設的方針，本着優勢互補、真誠合作、資源共享、共同發展的原則，甲、乙、丙三方通過交流，一致認為只有校、所、企三方實現聯合，才能達到共同發展的共贏目的。為此，甲、乙、丙三方就共建產學研戰略聯盟的有關問題進行了廣泛而深入的探討。經友好協商，甲XX方確定了彙集各自優勢資源，服務社會，滿足產業需求，提升科研創新能力和提高人才培養質量的目標，並達成如下協議：

第一條：合作領域甲XX方的交流與合作涉及硼化工、鎂化工材料等相關領域。

第二條：合作內容及方式風險提示：

應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

1、三方利用各自已有的技術平台，互為三方提供服務。

2、三方聯合向國家或有關部門申請科研項目。

3、甲方、乙方科研成果可作為丙方招商引資的項目資源，並由甲方、乙方提供技術支持。

4、甲方、乙方在科研成果轉化過程中積極向丙方推薦並引進技術領先、精於管理、環保節能的優質項目。

5、三方通過技術轉讓、委託研究、共同開發等形式開展關鍵技術研究。

6、三方合作開展人才培養。甲方、乙方協助丙方做好企業所需各類人才的培養、技術諮詢、技術培訓和職業技能鑑定工作，並根據丙方的要求，在可能的情況下，派出有豐富實踐經驗的教師參與企業的生產管理和技術工作。丙方為甲方的'專業設置、人才培養、學生知識能力結構等提出建設性意見和提供實訓基地，並推薦經驗豐富的技術人員和管理骨幹為甲方的兼職教師。

7、本合作意向為甲方、乙方有關科研成果轉化提供了產業化平台，甲方、乙方應優先向丙方提供可轉化的科研項目供乙方選擇。

第三條：負責機構甲方的科研處、乙方的______與丙方的_______共同負責三方合作的具體事宜。必要時，由三方領導出面磋商，研究確定三方合作的重大事項。

第四條：合作時間合作期限從________年____月____日起至________年____月____日止。有效期屆滿，可經三方協商一致續簽。

第五條：保密約定風險提示：

應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客户資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。在合作期限內，甲XX三方將嚴格執行產品、技術等科研成果的商業保密，在合作協議終止後的________年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業目的的轉讓。

第六條：違約責任風險提示：

合同的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。合作期間，若一方發生違約行為，其他兩方可自行決定終止本協議，並有權撤銷其合作伙伴資格、追究法律責任和經濟賠償等。

第七條：爭議解決協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本着相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

第八條：其他

1、三方將通力合作，確保以上合作事項的貫徹與落實。

2、其他未盡事宜，三方另行協商解決。

3、甲XX三方共同成立合作領導組織機構，下設辦公室。甲方辦公室設在科研處，乙方辦公室設在_______，丙方辦公室設在_______，負責日常工作聯繫。

4、本協議一式_______份，甲乙三方各執_______份。自代表人或授權代表人簽字並加蓋公章之日起生效。

甲方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

乙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

丙方（簽章）：代表人（簽字）：________年____月____日

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

代表：

地址：

電話：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。為促進醫療技術的發展，甲方經友好協商，就甲乙雙方開展醫療產學研技術合作，達成本協議。

第一條：合作內容乙方向甲方開放相關的實驗儀器設備及圖書資料，優先向甲方轉讓科技成果，幫助甲方解決醫療器械生產改造過程中遇到的技術難題，並根據甲方需要開展醫療器械技術開發和技術服務。

第二條：雙方責任風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、乙方根據甲方企業對醫療器械發展的需要，對具有前瞻性和應用價值的研究課題，甲、乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關。

2、在保障甲方生產有序進行的前提下，甲方依據相關計劃安排，為乙方師生提供專業參觀、實習、見習和科研試驗的條件。乙方創造條件開設與甲方醫療器械生產實際需要有關聯的專業和專業方向。

3、乙方根據甲方需要，為甲方定向培養本科生，學生在假期可到甲方實習，畢業後，甲方按擇優錄取的原則優先加以錄用。

4、甲乙雙方本着人才資源共享的原則，開展人才交流：甲方選派科技專家為乙方學生授課、指導生產實習和畢業設計；乙方選派科技專家幫助甲方開展科學研究和生產管理活動。

5、甲乙雙方開展其他有利於雙方發展的交流活動。

第三條：本協議有效期自________年____月____日至________年____月____日，若有變動可由雙方協商修訂。

第四條：保密約定風險提示：

應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客户資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。雙方將嚴格執行產品、技術等科研成果的商業保密，在合作協議終止後的________年內，雙方仍有責任遵守對涉及對方產品和科研成果的技術、文檔、數據和有關信息不作為商業目的的轉讓。

第五條：違約責任風險提示：

合同的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。

2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

第六條：爭議解決協議有效期內，若雙方發生任何爭議，應本着相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

第七條：其他

1、本協議一式______份，雙方各保存______份。

2、協議中未盡事宜，由雙方協商解決。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

________年____月____日

乙方（簽章）：

代表人（簽字）：

________年____月____日

甲方：

住址：

法人代表：

身份證號：

乙方：

住址：

法人代表：

身份證號：

甲乙雙方本着精誠合作、互惠共贏的原則，發揮各自優勢，實現資源共享，經友好協商，就相關合作達成如下協議，雙方共同遵守。

一、雙方的權利與義務

1、甲乙雙方皆承認對方為產學研合作伙伴，並允許彼此在各自的宣傳載體上進行標識。

2、甲乙雙方的合作方式沒有排他性，在保密條款的限制之外，雙方都可以和其他單位進行合作。

二、合作綱領

甲乙雙方秉承以協作開放、優勢集成、聯合創新作為雙方合作的基本綱領，深入開展全方位的合作，主要包括以下內容：

1、在適應乙方建設發展需要的基礎上，積極發揮甲方在教學、培訓、師資等方面的優勢，給予乙方在儲備人才培養及招聘、現有人員進修及深造等方面提供支持。

2、乙方支持甲方實施“_______________計劃”，創立甲乙雙方聯合培養機制，共同制訂培養目標、共同建設課程體系和教學內容、共同實施培養過程、共同評價培養質量；甲方聘請乙方具有豐富工程實踐經驗的工程技術人員和管理人員擔任兼職教師，承擔專業課程教學任務；或擔任本科生的聯合導師，承擔培養學生、指導畢業設計等任務。

3、乙方可利用甲方在相關技術領域的科研優勢，委託甲方進行專項技術的研究和開發，並可利用甲方的設備開展研發工作，所產生的技術成果為雙方共有，並納入保密條款限制。同時，委託甲方對乙方設計、製造、服務中存在問題進行聯合攻關。

4、甲乙雙方各自發揮其在學術界和企業界的影響力，共同舉辦與乙方生產技術相關領域內的學術會議、技術論壇、職業賽事，並共同發佈相關信息。

5、甲乙雙方根據需要聯合申報項目、共建實驗室、工程技術中心或其他形式的創新基地，構建產學研緊密合作的自主技術創新平台。

6、甲乙雙方高層人員每年至少互訪一次，通報相關領域的技術需求和科研成果。

7、甲乙雙方可就其他未盡合作內容進行進一步探討，形成書面協議作為本協議之補充。

三、合作事項

在合作綱領的框架下，甲乙雙方擬開展以下合作事項：

1、乙方在甲方設立“____________獎金”，具體實施細則事實另行擬定。

2、甲方聘任乙方相關人員擔任甲方的兼職教授，乙方在甲方開設與乙方職業技能需求相關的選修課，具體實施細則另附。

3、甲方接納乙方的進修人員，具體實施細則另行擬定。

4、其他未盡合作事項在合作綱領框架下另行探討。

四、保密條款

1、本協議所指之機密是指不為公眾知悉、能帶來經濟利益、具有實用性並經對方採取保密措施的一切技術信息。

2、合作過程中，如果甲乙雙方向對方提供的資料涉及機密，則提供方應在資料上註明“保密”字樣，且接受方應向提供方出具書面接收文件。

3、甲乙雙方提供的保密信息，其所有權由提供方擁有，接受方對提供方提供的“保密”資料負有保密義務，未經提供方書面許可，不得向任何第三方披露，不得使用提供方的保密信息用於自身的盈利，不得允許第三方使用提供方的保密信息。

4、甲乙雙方一致同意，在具體項目磋商或實施完畢後，任何一方要求對方返還該等保密資料的，另一方應立即返還。

五、本協議一式______份，雙方各執______份，簽字蓋章後生效。

甲方：（簽章）

地址：

聯繫方式：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：（簽章）

地址：

聯繫方式：

簽約日期：________年_______月_______日