環保六年級倡議書

來源:文萃谷 2.77W

隨着社會不斷地進步,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編精心整理的環保六年級倡議書,希望對大家有所幫助。

環保六年級倡議書
環保六年級倡議書1

各位同學,老師:大家好!

今天我演講的題目是《保護地球》,保護環境的意識是我們每一個人應該時刻都有的。我走在水泥路上,望着刺眼的太陽,再看地上的垃圾,我們人類終究還能還有多少個年月?春夏秋冬,四季都是片無生機。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮??冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的“胳膊”和“手”,樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看着,在此我向大家提幾條倡議:

1.愛護好自己身邊的環境。

2.為保護森林、礦產等自然資源,儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

3. 不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。

為人類的明天,大家請保護地球村吧,地球村是我們的家園,請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的'家園。個人的行動肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來保護地球,人類的明天肯定是美好的。

環保六年級倡議書2

尊敬的人類:

你們好!

地球無私的孕育着人類,水滋潤着人類的心田。

水,與人類的生命及生活息息相關。水是甘甜的,同時也是苦澀的;水是寶貴的,同時也能造成災難;水是清澈的,但在有些地方,它卻是渾濁的;這個世界上的一切生物都需要水來維持生命,但在一些急需水的地方,它卻是吝嗇的......面對我們日日所需要的水,人類,你們又知道多少呢?

在離我老家不遠處,有一條“無名河”。我小的時候,那裏的水還是清澈見底,裏面有許多野生的小魚兒 ,夏天的時候我經常和朋友們到那兒趟水,打水仗。可如今我所看到的那條“無名河” ,完全不再是往日的那種風光了,已經變成了魚水絕跡的污水河了,上面飄着一層玻璃厚的垃圾,臭氣熏天!

由此,我鄭重的為你們提出幾點建議:

1.不能把垃圾丟進河流或街道,應該扔進垃圾桶;

2.洗完手之後一定要把水龍頭擰緊,不讓水龍頭傷心地流淚;

3.不用電時要及時切斷電源,以免浪費電;

4.不要隨地吐痰,不亂製造噪音;

5.要多植樹,不能亂砍濫伐。

作為新世紀的國小生,我倡導人類提高環保意識,珍惜資源,節約資源,從現在開始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源,不要讓地球上的最後一滴水成為你們的淚水......

環保六年級倡議書3

春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

據相關調查機構數據顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值,只是未曾被我們發現。如果説我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染,那麼又何樂而不為呢?開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視,隨便亂扔。導致了學校環境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。

這樣既可以使校園環境不被破壞,也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗國小的潮流,讓每個學生都變成捍衞學校的環保小使者。環保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環保從我們開始,也許就會美化一片綠地。

讓環保成為我們生命中的一部分,一切從點滴開始!從環保開始!

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