個人民族團結承諾書

來源:文萃谷 2.5W

作為喀什師範學院藝術系黨員學生,本人鄭重承諾:

個人民族團結承諾書

一、遵守國家的法律法規。學習貫徹黨的民族政策,貫徹落實《民族區域自治法》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》等各項法律法規,遵守單位的各項規章制度,服從單位的管理

二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想,不斷增強自身的國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識,牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族互相離不開”思想。

三、堅決反對民族分-裂。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分-裂主義,自覺維護民族團結,尊重其他民族的風俗習慣,堅決做到“不利於團結的話不説、不利於民族團結的事不做”。

四、講團結作表率。從自身做起,遵紀守法,團結同事。做好家屬、親戚、朋友、鄰居的宣傳教育,維護家庭、鄰里、朋友、同事間的團結和睦。在家尊重婦女,孝敬老人,愛護子女,妥善處理好夫妻之間、工作與家庭之間、親屬之間、鄰里之間的矛盾,為維護和促進各民族的團結貢獻自己的力量。

五、如本人違反上述承諾,自願接受組織的處罰。

承諾人:

2015年1月

民族團結承諾書

為認真貫徹落實黨和國家的民族政策,更好地配合學校開展和做好民族團結進步模範單位創建活動,堅決貫徹執行《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》,堅持對各族幹部羣眾進行黨的民族宗教政策和民族團結的教育,使之牢固樹立“三個離不開"的思想。做到符合學校創建活動的整體要求,並把此活動納入到教育軌道,納入到學校首要工作之一,與學校爭先創優、精神文明等活動相結合,促進各民族教師共同奮鬥,共同進步,共同發展。特作如下承諾:

1、將民族團結教育列入普法規劃和年度普法計劃,列入教育教學計劃,融入教育教學的全過程,貫穿學生成長成才的各階段,推動黨的民族理論、民族政策和國家法律、法規進課堂、進教材、進頭腦。

2、禁止任何人利用學校講台等陣地散佈不利於祖國統一、民族團結、社會穩定的言論;禁止任何人傳播危害民族團結、社會和諧、擾亂公眾視聽的謠言。

3、各族教師應當牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,互相尊重、互相信任、互相學習、互相幫助、互相合作,和睦相處,始終同呼吸、共命運、心連心。

4、堅決在學校、家庭、社會不説不利於祖國統一、民族團結、社會穩定的言論,堅決不做不利於民族團結的事,不出入宗教場所,不參與封建迷信及任何宗教活動,堅決不穿戴有宗教色彩的服飾,儀容儀表符合教師的行為規範。

5、積極學習、運用“雙語”,推進“雙語”教學模式的順利實施,在學習工作中使用國家通用語言

6、在教育教學工作中,恪盡職守,以民族團結大局為重,遇到或聽到民族分-裂的言行要敢於抵制和鬥爭。

7、全體教師在做好年級民族團結工作的同時,要教育家屬、子女和親屬也要做好維護社會穩定,加強民族團結工作。

8、深入開展第三十一個民族團結教育月活動,並與民模創建工作緊密結合,教育引導師生牢固樹立“團結穩定是福,分-裂動-亂是禍”的思想。

9、建立民族團結教育年度考核制度,實行一票否決制度。 讓我們鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關係,促進各民族教師共同進步、共同發展。做到每一位教師都是知法守法的公民,同時,教育引導學生遵紀守法,堅決同違反國家法律,破壞民族團結和社會穩定的行為做鬥爭。

承諾單位(蓋章)

承諾單位(蓋章)

年 月 日

民族團結承諾書

做為xx-xxx-x的老師,本人鄭重承諾:

一、遵守國家的法律法規。學習貫徹黨的民族政策,貫徹落實《民族區域自治法》《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》等各項法律法規,遵守單位的'各項規章制度,服從單位的管理。

二、加強自身學習。認真學習馬克思主義“五觀”“三個離不開”和“維護民族團結光榮,破壞民族團結可恥”的思想,不斷增強自身的國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識,牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間互相離不開”思想。

三、堅決反對民族分-裂。立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分-裂主義,自覺維護民族團結,尊重其他民族的風俗習慣,互相學習語言文字,堅決做到“不利於民族團結的話不説,不利於民族團結的事不做”。

四、講團結作表率。從自身做起,遵紀守法,團結同事。做好家屬、親戚、朋友、鄰居的宣傳教育,維護家庭、鄰里、朋友、同事間的團結和睦。在家尊重婦女,孝敬老人,愛護子女,妥善處理好工作與家庭之間、親屬之間、鄰里之間的矛盾,為維護和促進各民族的團結貢獻自己的力量。

五、各民族之間相互信任,相互尊重,相互學習,相互幫助,相互體諒。

六、堅持“四個人人”的原則,人人有民族團結的思想,人人有懂的民族政策,人人都講民族團結,人人都做民族團結的好事。

七、熱烈歡迎,真誠對待所有來到xx-xxx-xxx的各族同胞。

如本人違反上述承諾,自願接受學校的處罰。

承諾人:

熱門標籤