早讀沒讀書檢討書
在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！下面是小編整理的早讀沒讀書檢討書，歡迎閲讀與收藏。
早讀沒讀書檢討書1
尊敬的老師：
您好！
今天早上早讀的時候，我一直在做小動作，沒有好好的讀書，被老師你發現之後，我還拒不承認。對於我這個態度，我現在做了一些反思，對於我這次早讀課不認真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這裏，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個機會去重新改變，成為一個更好的人，做您更好的學生。
今天早上的時候，我覺得自己的心情很不好，因為我早上出門的'時候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會吵架，雖然這段時間好了一些，但是今天又開始吵了，當我出門的時候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點害怕所以沒有回去看，後面我媽媽發現我在門口的時候，跑出來跟我説沒什麼事讓我趕緊去上學。
就這樣，我有點魂不守舍的來上學了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發現了我之後，我由於心中還是有一點怨氣，所以一直否認自己沒有讀書，一直都説自己有在讀書。後來老師也發現了我的心情有點不太對，然後問了我的情況，我當時也不知道該怎麼去表述，所以也一直默不作聲。
當老師説要叫家長過來的時候，我慌了，我連忙跟您説我願意寫一封檢討書告訴您我的情況，因為我用嘴巴確實説不出來。就這樣，你答應了我這一個請求，而現在的我，也正在認認真真的寫着一封檢討書了。
我知道不管我們處於哪一個年紀階段，都會有相應的煩惱。這一次確實是我不對，不管我家裏有一些什麼事情，我也不應該在讀書的時候去想，首先我要學會的就是剋制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終於明白，一個人的情緒固然會影響身邊要做的事情，但是我們是可以剋制的，只有學會了如何剋制自己，我們才會真正的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因為一個藉口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個有力量的、向上的人。
老師，想了這麼多，我知道您一直都在關心着我，您看到我情緒不太好的時候，您也沒有過多計較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助着我，支持着我，我會改變自己的，請您拭目以待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書2
敬重的教師：
您好！
今日早上早讀的時分，我一向在做小動作，沒有好好的讀書，被教師你發現之後，我還拒不承認。關於我這個心情，我現在做了一些反思，關於我這次早讀課不認真的狀況，我也深入的去檢討了自己一遍。在這裏，我遺言能夠得到教師您的寬恕，遺言您能夠給我一個機會去從頭改動，成為一個更好的人，做您更好的學生。
今日早上的時分，我覺得自己的心境很欠好，由於我早上出門的時分，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們簡直每天都會吵架，儘管這段時刻好了一些，可是今日又開端吵了，當我出門的時分，我聽到有東西砸掉的聲響了，我有點懼怕所以沒有回去看，後邊我媽媽發現我在門口的時分，跑出來跟我説沒什麼事讓我趕忙去上學。
就這樣，我有點必定的來上學了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發愣，別的十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。教師發現了我之後，我由於心中仍是有一點怨氣，所以一向否定自己沒有讀書，一向都説自己有在讀書。後來教師也發現了我的心境有點不太對，然後問了我的狀況，我其時也不知道該怎樣去表述，所以也一向默不作聲。
當教師説要叫家長過來的時分，我慌了，我類似跟您説我樂意寫一封檢討書告訴您我的狀況，由於我用嘴巴的確説不出來。就這樣，你容許了我這一個懇求，而現在的我，也正在仔仔細細的寫着一封檢討書了。
我知道不論咱們處於哪一個年歲階段，都會有相應的.煩惱。這一次的確是我不對，不論我家裏有一些什麼工作，我也不該該在讀書的時分去想，首要我要學會的才華抑制自己的心情。我有必要知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有愛惜住就真的丟失了。這一次我總算理解，一個人的心情固然會影響身邊要做的工作，可是咱們是能夠抑制的，只要學會了怎麼抑制自己，咱們才會真實的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能由於一個的確而去放縱自己，只要守住了初心，守住了自己的行為，才幹成為一個有大街的、向上的人。
教師，想了這麼多，我知道您一向都在關懷着我，您看到我心情不太好的時分，您也沒有過多計較，但是給我空間去自我檢討，真的很感謝有像您這樣的一位教師，協助着我，支持着我，我會改動自己的，請您拭目而待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我在早讀的時候，沒有認真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個學習，自己不學好，還讓同桌也是和我講話，我的學習態度也是很不好，老師的批評我也是接受，同時也是在此檢討。
早讀本來我也是要珍惜這段時間去把課背誦讀好的，但是我確實沒有花心思在這上面反而是還找同學講話，其實也是影響了他，本來他也是在認真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會。而這也是被老師發現，我也是很懊惱，怎麼自己還去影響他人，自己的學習本來也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過要我把學習搞好，其他的同學能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒有去很好的重視，導致了自己的狀態也是不好了，對於課堂的講課，自己學到不是太好，課後的作業或者早讀其實也是沒有花費太多的心思，老師和我談了很久，我開始也是有些覺得老師是囉嗦的，但是後來我也是意識到，如果老師不關心我，那麼完全沒必要和我説那麼多，而是老師對我負責，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的錯誤。
時間大家都是一樣的，成績有好要壞，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成績差不是自己學的效率不好，反而是沒有善於去用好時間，該讀書的時候也是要認真的來讀書，該做作業的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣自然成績不會那麼的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分數的變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學講話，我以後真的`不會了，該幹嘛的時候就是要幹嘛，而不是鬆懈下來去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會去努力的，請您相信我，我也是感謝老師給予我的一個關心，讓我也是明白了自己不能去再浪費這些時間，真的要去把學習給搞好才行的，這樣也是對自己的一個負責。
老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學習，以後不會了，也是會向他學習的，自己的成績不好，老師安排我們坐一起，其實也是希望我向同桌學習，您的苦心以前我是沒有體會到，但是現在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的事情也是會記在心裏，讓自己時刻提醒自己，要去學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，因為今天早讀的時候沒有讀書，現在經過檢討和反省寫下了這份檢討書，是我沒有遵守規定，給班級造成了影響，真的對不起。
由於昨天晚上作業寫到太晚，今天早上走到教室的時候我就覺得有些困了，無精打采的。坐在座位上，我拿出課本的時候又突然就睡不着了，剛好早讀的時間還沒開始，所以我就和周圍的同學説了一些話，等到教室裏的人再多些的時候，班裏朗讀的聲音就漸漸多了起來，我端着書，雙眼一直盯着書上的字在發呆，當時自己的確是在想着一些事情，所以就忘記讀書了，結果發呆發着書就掉在了地上，我重新撿起來，看見書上有一處課後習題自己剛好寫錯了，於是就進行修改，等到修改完之後，我拿起書，還是沒有讀，看着書上的字又在發呆，腦海裏開始想着別的事情了，正好今天是週五，馬上就要放學了，我的思緒已經全部都想着晚上放學之後該怎麼玩了，但是我沒有注意到的是，窗外正在值班的學生會的學生已經觀察我很久了，見我遲遲沒有張口讀書，看着書發呆就把我的名字給記了下來，等到您來到教室的找到我的時候，我才突然驚醒，原來已經過去xx分鐘了，我還在發呆，一個早上我都沒有讀書，一直在發呆，而且剛才有學生會的同學發現我早讀不認真，所以就講我的座位號給記了下來，還扣了班級的分。
當我知道因為自己沒有早讀扣了分的時候，我的心情是非常內疚的，為什麼自己當時就不能好好讀書，偏要發呆呢，不但自己扣了班級的分，不説，因為我的個人原因，我們組都要扣分，每週班級都會進行一次小組積分排名，這個排名是用來換座位的，所以班上的每一個人都對小組積分格外看重，我也不例外，這次可想而知我給我們組拖了多大的`後腿，真的是太不應該了，除開這些不説，我還損失了自己個人的早讀時間，讓自己背書的進度都比同學們慢了一步，現在的我真的是追悔莫及，為什麼我當時就不能好好的早讀呢？如果我認真讀書不走神，就不會有這麼多事情發生了。
真的對不起，我已經知道自己的錯誤了，很抱歉，我保證不會有下一次了，請老師和同學原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書5
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我們的教室傳來朗朗的讀書聲響，在這節早讀課上，我們班上的每位同學都在努力的朗誦着今天要學習的課文。可是在這個聲音洪亮且整齊的隊伍裏，我卻偷偷的在教室的後面當起了濫竽充數的“南郭先生”，當同學們興致高昂的在朗誦課文的時候，我將自己的課本立起在面前，自己卻趴在了桌子上，享受在教室的回籠覺！這實在是非常的可恥！
當自己被老師發現的時候，我真的感到非常的慚愧和驚慌，自己本來只是想在早讀稍微眯一會，可是沒想到，這麼一下，就導致自己居然睡了過去！在老師的批評聲中，我漸漸的清醒了過來，同時，也漸漸的察覺到了自己的錯誤！在這次的早讀中，自己做出了非常錯誤的事情，給我們班級都帶來了非常嚴重的影響
首先，我在教室中睡覺，這本身就非常的錯誤！雖然這是早讀課，但是這也是一門非常重要的課！俗話説，“一日之計在於晨”。我將這大好的'時光浪費在自己的睡夢之中，我自己也是深感可惜！並且，自己沒有在早讀上提早的預習課文，在之後老師的講課中，我就更難理解課文，也跟不上大家的進度！這時候，還得讓自己更加努力，甚至要拖累老師的講課進度！這實在是不好。
其次，自己在課堂上睡覺，很嚴重的影響了在周圍認真閲讀的同學！早起確實很辛苦，但是沒有辛苦，怎麼能有成就？自己忍受不住，卻還在影響着在周圍努力的同學們，這實在是不應該！真的非常的抱歉。
最後，也是我在其他同學那裏聽來的。因為自己在早讀的時候睡覺，在早讀檢查的時候，檢查的同學給我們班級記了一次！這實在是我沒有想到的！回想過去我們班級的同學是多麼的努力，才從學校的活動中掙得了這麼幾分！結果居然因為我的一時懶惰，就這麼輕易的失去了一分！僅僅因為我一個人！這實在是讓我感到更加的殘酷。
在自己的反省中，我真正的認識到了自己犯下的是怎樣的錯誤！自己沒有正確的對待學習，更沒有好好的安排自己休息的時間。這樣混亂的安排不僅會影響到自己的學習，還會對周圍的同學造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今後的校園生活中，我會更加嚴格的要求自己，讓自己能成為一名出色的學生！請老師和同學們能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀沒讀書檢討書6
您好！
我是xxx，我是國小五年級的學生。我很抱歉在今天的課上，我後面就去了，而是在那裏不知道發什麼呆，當其他的人都在大聲的讀着課文的時候，我已經停嘴不動了。在一眾人裏面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來往的老師同學都能夠看見我。這給的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書，那聲音真的是很令人震驚的，學校的領導看見了、聽見了都誇我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒有意義了。所以被叫出去的時候，我的內心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因為是犯的'錯，不能説旁的什麼。我也沒資格去辯解。被罰了也只能憋着。我雖然很不好受，但是還是要寫下檢討給您，以表我以後不這樣做了的決心。以下是我的檢討：
第一個檢討是我不應該讀了一半就停下來不繼續了，我可以選擇休息，但是一小會就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見別的同學都在讀，就覺得自己讀不讀都沒什麼關係，覺得沒必要動嘴，又累又麻煩，因而我就看着他們讀書，自己發着呆，什麼也不做，也沒注意自己旁邊是個什麼情況，整個人是“心在曹營，身在漢”，沒有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。
第二個檢討是面對眾多的同學都在認真讀書，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己於這個環境也是格格不入。沒有去想自己是個學生，早讀課就是專門用來讀課文，可以讓我們對課文的內容多一點印象，也是對我們的一大好處，但我卻沒有想過要去珍惜，早讀就一節課，時間又不是很長，等於是在花自己的時間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監督我們讀書，希望可以讓我們對書本上的知識更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節課都因此在無限的安靜中度過，我愧對您。
我現在已經明白老師您的苦心了，絕不辜負您這份心，以後都會在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無聊了，就換一科讀，也就不會覺得煩了，不會停下不讀了。這次希望老師會原諒作為您學生的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我在早讀的時分，沒有仔細的去讀書，反而是還和同桌去説話，也是影響了同桌的一個學習，自己不學好，還讓同桌也是和我説話，我的學習態度也是很欠好，教師的批判我也是承受，一同也是在此反省。
早讀原本我也是要愛惜這段時間去把課背吟誦好的，可是我的確沒有花心思在這上面反而是還找同學説話，其實也是影響了他，原本他也是在仔細的讀書，可是我找他談天，同桌也是欠好回絕，也是和我聊了會。而這也是被教師發現，我也是很沮喪，怎樣自己還去影響別人，自己的學習原本也是要抓住的，之前教師也是和我溝經過要我把學習搞好，其他的同學能做到的，我相同也是能夠，可是卻自己沒有去很好的注重，導致了自己的狀況也是欠好了，關於講堂的講課，自己學到不是太好，課後的作業或許早讀其實也是沒有花費太多的心思，教師和我談了稀有，我開端也是有些覺得教師是煩瑣的`，可是後來我也是意識到，假如教師不關懷我，那麼徹底沒必要和我説那麼多，而是教師對我擔任，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的過錯。
時間咱們都是相同的，成果有好要壞，除了自己的盡力也是有一些原因的，可是自己的成果差不是自己學的功率欠好，反而是沒有長於去用好時間，該讀書的時分也是要仔細的來讀書，該做作業的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣天然成果不會那麼的糟糕，或許名次的提高不容易，可是分數的改變卻是需求靠自己的盡力才行的，教師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學説話，我今後真的不會了，該幹嘛的時分才華要幹嘛，而不是鬆懈下來去做其他的工作，也是不能影響別人，自己會去盡力的，請您信任我，我也是感謝教師給予我的一個關懷，讓我也是理解了自己不能去再糟蹋這些時間，真的要去把學習給搞好才行的，這樣也是對自己的一個擔任。
教師，我也是要給同桌抱歉，耽誤了他的學習，今後不會了，也是會向他學習的，自己的成果欠好，教師組織咱們坐一同，其實也是遺言我向同桌學習，您的苦心曾經我是沒有體會到，可是現在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的工作也是會記在心裏，讓自己時間提示自己，要去學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
