實訓基地建設合作協議書

在當下社會，很多情況下我們需要用到協議，簽訂協議可以保護當事人的合法權益。協議到底怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的實訓基地建設合作協議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實訓基地建設合作協議書1

甲方：______________

乙方：______________

為推動陽光工程在我縣的、實施，加強農村勞動力技能就業培訓工作，擴大培訓和就業規模，幫助農村勞動者實現技能就業、素質就業、穩定就業，推動農村勞動力向城鎮的轉移，促進農民向產業工人轉變，為企業提供高素質人力資源，促進企業發展，加強學校與企業的合作，甲乙雙方本着互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：

一、甲方可作為乙方的培訓基地，按乙方的要求，為乙方培養機加、焊接、電鉗、建築（瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工）等技能人才，在乙方需要的時候，為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供乙方選拔和錄用。

二、甲方也是乙方的研發基地，按照企業提出的技術項目，提供技術支持，雙方共同進行研究開發，幫助企業技術改造和科技創新。

甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓，定期按企業要求進行及時培訓，為提高企業內部勞動者素質提供服務。

三、乙方可作為甲方的實習、就業基地，定期接收甲方學生的實習，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優先錄用甲方學生。

四、乙方應按國家法律、法規要求，簽訂用工合同，併為其繳納養老保險、醫療保險、工傷保險等，確保用工的合法性。

五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衞生和文化娛樂條件，並保障員工的人身安全。

甲方學生按規定享有工資、福利等基本用工待遇。

按時足額發放工資，保證農民工的合法權益。

六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策、制度進行管理。

七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款，妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。

如一方單方面違約，另一方有權終止協議。

八、其它未盡事宜，依照相關法律法規，由甲乙雙方協商解決。

九、合作時間為5年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。

首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。

十、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

甲方：______________乙方：______________

日期：______________日期：______________

實訓基地建設合作協議書2

甲方：______________

乙方：______________

為使學生更好地瞭解企業，瞭解實際生產，理論聯繫實際，完善知識結構，為以後的就業打下堅實的基礎，也為企業的人才招聘提供便利。經協商，甲方同意乙方到甲方進行實習。經甲、乙雙方友好協商，訂立本協議如下：

一、實習崗位及期限

1、甲方同意乙方在20________年___月______日至20________年___月______日期間在甲方進行為期______個周的實習。

2、甲方將安排乙方在甲方的______部門崗位進行實習。

二、雙方的權利和義務

（一）甲方的權利和義務

1、甲方的權利：

（1）可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整；

（2）在實習期內根據乙方的表現，經和乙方學校友好協商後甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會。

2、甲方的義務：

（1）按照本協議規定的時間和內容為乙方提供實習機會，所安排的工作應該符合法律的規定和不損害乙方的身心健康；

（2）有義務為學校前往甲方實習單位對乙方進行指導或管理提供方便，並向學校提供乙方實習的真實表現等信息；

（3）在實習期間，配合乙方學校做好實習學生的管理工作，安排具有相應專業知識、技能或工作經驗的人員對乙方實習進行指導，並協助學校對乙方進行管理。在乙方實習結束時根據實習情況對乙方做出實習考核鑑定；

（4）甲方應當加強安全防範措施，保證學生人身及工作安全。學生在實習期間發生工傷事故（因實習的原因發生的.一切傷害）的，甲方應將學生視為在職職工，按照《工傷保險條例》等法律法規規章及國家的其它有關規定，參照對在職職工工傷事故處理的歸責原則和賠償標準等妥善處理賠償及一切相關事宜。甲方不得以學生系實習生、甲方與學生沒有勞動關係為由，拒絕承擔依法應由用人單位承擔的工傷賠償責任及其它責任。

學生實習期間，在實習地遭受第三人傷害的，即便甲方對此傷害依法依約均不應承擔責任，甲方也應積極協助乙方、學校、學生家長妥善處理。

（二）乙方的權利和義務

1、乙方的權利：

（1）有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習；

（2）在實習期間如發生工傷事故時有獲得賠償的權利；

（3）如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康，乙方有權向甲方提出調整工作崗位或者工作內容，若甲方不能調整工作崗位或者工作內容，乙方有權在報告後終止在甲方的實習。

2、乙方的義務：

（1）在實習期間認真做好崗位的本職工作，培養獨立工作能力，刻苦鍛鍊和提高自己的業務技能，在實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務；

（2）在實習期間，遵守甲方的有關工作時間、休假制度、考勤制度、行為準則、保密制度及任何其它甲方要求乙方遵守的公司規定；

（3）應按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；

（4）應遵守甲方的操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理；

（5）實習中出現傷害事故，如因企業未按有關規定進行安全教育，履行安全措施和提供必要的防護條件發生學生傷害，由企業負責；如因實習學生違規操作、不服從管理髮生傷害由學生負責；學生如參與不法活動等由學生本人負責。

（6）遵守學校關於實習的相應管理規定和要求，與校內指導教師保持聯繫，按照畢業實習的教學要求做好實習手冊的填寫等相關工作，並接受實習單位和學校的考核；

三、協議的終止與解除

1、協議期滿自然終止。

2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時，甲乙雙方均應提前一週書面通知對方及乙方所在學校。

四、其它其他未盡事宜由雙方及時協商解決。

雙方約定的其他條款：

五、協議的生效

本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份，經雙方合法授權代表簽署後生效。

本協議生效後，對甲乙雙方都具有法律的約束力。本協議是協議雙方通過對各種問題的研究、討論，經過友好協商達成共識後雙方同意簽署的；任何一方對此協議內容進行任何修正或改動，都應經過雙方書面確認後方始生效。

甲方：______________乙方：______________

日期：______________日期：______________

實訓基地建設合作協議書3

甲方：________（以下簡稱甲方）

乙方：________（以下簡稱乙方）

為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型管理人才，同時也為學生實訓提供更大空間。在平等自願、充分醖釀的基礎上，雙方就共同建立校企合作關係，建立“校企合作共建校外實訓基地”事宜，經友好協商，現就專業的校外實訓基地建設合作事項達成如下協議：

一、合作原則

本着“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關係，同意建立校企合作關係，甲方在乙方掛牌建立“___________校外實訓基地”。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。

1．甲方在乙方掛牌設立“_______系校外實訓基地”，甲方出資___萬元，乙方出場地、設備。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，並開展實訓、培訓、科研合作。

2．乙方向甲方提供本企業職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，雙方共同制訂相應的專業培養目標。

3．為保證合作培養的人才質量，滿足合作班級學生的實訓需要；甲方聘請乙方的技術骨幹、能工巧匠承擔合作專業的部分教學實訓任務。

4．甲方從合同簽訂之日起，根據山西建築職業技術學院建築工程系教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的學生到乙方進行認崗、跟崗、頂崗實訓，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

5．乙方作為甲方學生的頂崗實訓單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在職業技能、專業素養等方面提升的需求。

6．乙方為甲方學生提供頂崗實訓相應的實訓崗位、生活環境（頂崗實習期限一般為5-6個月）。

7．頂崗實訓學生在實訓期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時甲方應指派相應的經驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。

8．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一週告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

9．雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、

協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯繫並加以解決。

本協議有效期三年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。

本協議自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方(公章)：_________　　　　　　　　乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________　　　　　法定代表人(簽字)：_________

______年______月____日　　　　　　　______年______月____日

實訓基地建設合作協議書4

甲方：

乙方：

根據國家教育部和江蘇省教委關於深入推進中職學校加強校企合作，改革人才培養模式的有關精神，為推動校企合作，實現以需促學，學以致用，提高學生實訓技能水平，經甲乙雙方友好協商，本着平等、互惠的原則，就雙方共建電子實訓基地有關事宜，達成以下協議。

一、合作方式：

甲方投入土地，乙方投入設備和資金共同建設電子實訓基地。甲方將現校園南側約 5畝土地提供給乙方作為電子實訓基地建設用地，乙方投入建設資金100萬元用於實訓基地的廠房、道路和實訓設施等建設。建成後，乙方向甲方提供不低於300平方米的標準車間用於學生實訓，其餘部分由乙方自主經營使用，並接受甲方師生實訓。

二、合同期限及收益分配

1、合同期限為年，甲方自____年__月__日起將土地交付乙方建設使用，至____年__月__日收回土地。合同到期後，乙方在土地上的一切建築物，無條件歸甲方所有。

2、自合同的第六年（即 元人民幣（大寫：貳萬元整），並與當____年__月__日前將收益金交付甲方。

三、雙方的權利和義務：

（一） 甲方的權利和義務

1、合作期間，若乙方從事違法經營活動時，甲方有權單方面終止合同，並不做任何經濟賠償。

2、因政府統一規劃或徵用土地以及教育資源調整需要，甲方按上級要求有權單方面終止合同，未完成的合同時間段，甲方不做任何經濟賠償。

3、合同期間，甲方因教學需要安排學生實訓，應提前通知乙方，按甲方要求做好相關準備，接納學生實訓。

4、甲方有義務向乙方提供土地使用權屬證明。

5、在乙方進行場地建設期間，如有確需甲方出面辦理相關手續時，甲方有義務協助乙方辦理相關手續。

（二） 乙方的權利和義務

1、乙方有權根據企業發展需要，並結合學校實訓需求，自主決定車間場地的佈置和建設管理，自主採購和安裝相關生產設備。

2、乙方有權獨立地進行合法的生產經營活動。

3、在接受甲方的師生實訓期間，乙方有權根據生產安全和企業管理條例協助甲方對參訓師生進行必要的管理。

4、合同期間，乙方有義務配合甲方搞好師生的實訓、實習活動。

四、本合同一式四份，雙方各執兩份。未盡事宜，協商解決。合同自雙方簽字後即日生效。

甲方(公章)：_________　　　　　　　　乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________　　　　　法定代表人(簽字)：_________

______年______月____日　　　　　　　______年______月____日