助殘 愛心捐款倡議書
全校師生：
您可曾想過，有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多麼渴望有社會的關愛，有温馨的生活！他們是我們這個社會中一個特殊的困難羣體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在着一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關係着他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧，也關係着整個社會的文明和諧。 每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現他們並不殘缺的人生。我向全校師生髮出呼籲：為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛心；伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天；心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恆愛之！我相信我們的捐款對那些最需要的幫助的殘疾兒童來説，無異於是雪中送炭。我們的的愛心也必定會為需要幫助的殘疾孩子實現他們心中的夢想。 紅河鎮馬家莊子國小
2015年5月14
助殘 愛心捐款倡議書 [篇2]
親愛的老師們、同學們:
我們絕大多數人擁有健康的體魄，過着安逸穩定的生活，我們是多麼的幸運與幸福。但是，當我們是否想到：在我們身邊，有多少人由於身體不健全，不能像正常人一樣學習生活；有多少特殊的孩子們熱切地渴望着我們伸出友愛的援助之手！難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他們嗎？他們有着一般人所沒有的艱辛，他們這個時候最需要的是別人的幫助，以便渡過難關。
為此，學校特向全體師生髮出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿温情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。
這項工作，我們要在5月17日前完成，到時請各班把捐款和捐款名冊交到團支部。希各班認真組織，學校將及時公佈各班捐款上交情況。
善溪學校關心下一代協會
善溪學校團支部
2015年5月10日
助殘 愛心捐款倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
當我們與朋友一起暢談的時候，當我們在音樂中享受美麗生活的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能説、能看是多麼的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一羣特殊的孩子，他們有的自出生開始便處於一個無聲、無色的世界，對他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福啊!有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經濟原因面臨失學的環境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿着對未來的美好憧憬。
同學們還記得那一支家户喻曉《千手觀音》嗎?二十幾個耳朵失聰的姑娘向我們演繹了一首時代經典，也向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，就能創造奇蹟!
今年5月18日是第25個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節日期間感受社會大家庭的温暖和關愛，學校少先大隊部特向全體師生髮出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿温情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。
同學們，讓我們常懷助人之心，節約一點零花錢，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓一個幸福的家。我們的愛心可以照亮整個世界，就讓我們把這次募捐活動看作是對自己道德品質的'檢驗。我們有理由相信：只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好!
贈人玫瑰，手有餘香。同學們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢羣體撐起一片藍天!
xx學校少先大隊部
2015年5月14日
助殘 愛心捐款倡議書 [篇4]
同學們：
同戴藍天，殘健攜手真愛遍漊澧，
共享和諧，你我齊心濃情感乾坤。
在我們的周圍，生存着一個特殊的弱勢羣體——他們有眼，但看不到燦爛的陽光；他們有耳，卻聽不到親人的呼喚；他們有嘴，卻不能訴説心中的渴望；他們有腿，卻不能自由地遊覽大好河山……他們是生活在社會邊緣的殘疾人，他們也是我們的兄弟姐妹。
自有人類，就有殘疾人。殘疾，是人類發展進程中不可避免要付出的一種社會代價。關愛、扶助殘疾人，體現着社會文明進步程度，是衡量社會和諧的重要標誌。發展殘疾人事業，既是黨和政府的責任，也是社會各界應盡的光榮義務。
古人説：“施比受更有福”，今人説：“送人玫瑰，手留餘香”。倘若將心比心，我們就能更深切體會殘疾人及其家庭的痛苦。讓我們發揚中華民族“扶殘濟困”的傳統美德，高舉社會主義人道主義旗幟，樹立理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。讓我們的精神受到洗禮，品德獲得昇華。請伸出你的手，獻出你的愛，積極為殘疾人事業捐款，讓你我的愛心、善舉匯成愛的海洋，讓殘疾兄弟姐妹和健全人一樣和諧幸福地生活在同一片藍天下，共享社會發展的文明成果。
愛心助殘，功德無量！
共青團源城區第二中學委員會
助殘 愛心捐款倡議書 [篇5]
全校師生：
您可曾想過，有這樣一羣特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多麼渴望有社會的關愛，有温馨的生活！他們是我們這個社會中一個特殊的困難羣體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫療康復、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權益等方面都存在着一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關係着他們自身的前途命運和無數個家庭的幸福安寧，也關係着整個社會的文明和諧。
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現他們並不殘缺的人生。我們學校校黨總支、工會、團委向全體黨員幹部、向全校師生髮出呼籲：愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛心；伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
送人玫瑰，手有餘香，你的愛心和善舉會給生活在貧困中的殘疾人帶來温情和希望，同時，你的人生也因此增添一分亮麗，一分欣慰，一分成功的快樂!讓我們攜起手來，為孤殘兒童共撐一片愛的藍天！
