【實用】建議書作文錦集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的建議書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

全體市民們：

你們好！很抱歉地説一句：“現在的環境不容樂觀！”走出家門映入我們眼簾的是這樣的情景： “塑料飛機”在天空中自由自在地“飛翔”； 馬路上，公共汽車排出的尾氣散發出刺鼻的氣味飄在半空中；巷子裏的小廣告更像膏藥一樣貼了一層又一層……每走一段距離，就會看見一些不和諧的因素。各種污染圍繞在我們身邊，我們的家園不像以前那樣乾淨、整潔了。

醒醒吧，市民們！難道我們要成為自毀家園的一份嗎？難道要讓我們的媽媽——地球，毀在我們的手裏嗎？不！

為了地球的潔淨，為了我們有一個温暖舒適的生活環境，我提出以下建議：

1、把垃圾扔進垃圾箱（要分類）

2、不隨地吐痰，保護一草一木。

3、節約用電、用水。在健康的情況下儘量不用一次性筷子。

4、不使用塑料袋，減少白色污染。

5、不僅自己做到，還要督促他人做到保護環境。

6、保護環境不能半途而廢。

7、從現在做起，讓我們一起創造綠色家園！

市民們，聽了我的建議，行動起來吧！讓我們的家園更加美好！

珍惜資源要從身邊微不足道的小事做起，水是世界萬物的生命之源，如果它被污染了，我們的生命源泉也就枯竭了。所以我們應該珍惜水源。

有一次，表妹來我家做客，家裏什麼東西也沒有，只有點水果，我説：“冰箱裏還有點水果，你自己洗着吃吧。”幾分鐘過後，我就去廚房看了一眼，表妹竟然用一大盆水洗水果，我生氣的説：“世界上本來就缺少水源，你不但不節約，還這麼浪費”。表妹説：“缺水就缺水唄，又不是咱們這缺水”。我説：“等你後悔的時候，世界上的最後一滴水就即將是你的眼淚”。表妹趕緊羞愧的紅了一下就跑了出去，那剩下的水該怎麼處理呢？可以用它來洗衣服，洗完衣服用來擦車，這就是節約用水，你做到節約用水了嗎？

糧食來之不易，是農民伯伯用勤勞的汗水換來的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。雖然我們的生活條件好了，但是我們也要保持中華民族節約的傳統美德，意識到浪費糧食是可恥的。

有一次，我過生日，一家人去飯店吃飯，爸媽點了一大桌子的菜吃不完怎麼辦？爸媽説：“打包拿回家”，在一旁的表妹卻説：“多丟臉啊，還是不要打包了”，可牆上貼着的廣告牌，寫的是浪費糧食可恥，如果換做你，你會怎麼做？

世界上還有很多人連飯都吃不起，你還有什麼資格浪費？是的，沒有人可以理直氣壯的説浪費糧食不可恥！

六年前，我帶着滿懷的憧憬和激動的心情踏進了白奇民族國小，白奇民族國小位於泉州市泉州台商投資區百崎鄉白奇村。白奇村是回族人聚居的地方，早年讀書時，我就對這個民族充滿了好奇，也讀了很多有關這個民族的傳統習俗的書籍以及各種迷人的傳説，現在我居然來這裏教書了，我怎能不心潮澎湃呢？

六年前的白奇國小，教師宿舍樓，還是石頭房子，是危房，幼兒園還沒建，學校的各種設施都還不完善。六年後的今天，白奇民族國小發生了天翻地覆的變化，現在，這個學校發展得很好，電腦室、實驗室、音樂室、美術室等應有盡有，成為了設施比較完善的學校，老師也是在努力提高自己的教學水平，所以，學生在這裏學習得也很輕鬆、愉快。

我相信正在崛起的這個國小是很有希望和潛力的，你看：在經典之作的薰陶下，同學們也漸漸養成了做一名文明少年的習慣。每天早晨，我來到學校時，同學們 會親切的問“老師早上好！”一句温馨的問候，令我感到心情愉快。不僅是問候方面，同學們在日常生活中，也常有文明習慣的縮影：離開座位時，將桌椅推好；拿東西輕拿輕放；保持教室的整潔衞生??因為有了同學們文明禮儀意識，校園才變的有條不紊，和諧安寧。

總的説來，學校的辦學方向是正確的，所取得的成績也是有目共睹的。在德、智、體全面發展方面，學校在全區同類學校中一直名列前茅，深受好評。我有幸來到這裏教書而倍感自豪。但今天不去一一贅述，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

一、配置多媒體教學設備

我記得20xx年11月學校建立了第一個多媒體教室，內裏有電腦、幻燈等設備，我和同事們可以在網上下載一些有利於教學的圖文資料，然後存在U盤裏，直接拿到多媒體教室進行教學。

在多媒體教室裏，教師不再是隻能拿着一本教材，而是可以準備多本書，直接在多媒體教室裏向學生展示內容。教師甚至可以不用板書，直接拿着備課時製作的課件上課，這樣大大提高了課堂的教學效率。學生在課堂上可以看到豐富的聲像圖文資料，而不是單純的文字描述，這樣學生感到新奇，學習的勁頭更足了。但現在僅有這樣一個多媒體教室，因此這個教室也成了每個老師爭相“預訂”上課的地方。

因此，我建議在學校的每個教室配置多媒體遠程教學設備，讓教師不用再“搶”多媒體教室了，在學校的任何一個教室裏，都可以使用上多媒體設備，並且實現

寬帶互聯互通，每個班級配置電子白板一套、投影機一台、教學智能終端一套、有源音箱一對。

有了完善的教學設備，可以極大地激發了老師的創新意識，課堂教學的大容量、多信息、高效率，課堂教學趣味性強，也能最大限度地調動了學生學習的興趣。

老師教得舒心，學生學得愉快，這是我最想見到的前景。

二、讓教師的辦公室設施更加完善

在教師的辦公室裏，配置兩台電腦，一個打印機，也實現寬帶互聯互通，這樣接通的網線，讓教師們能在辦公室裏查找教學資源，進行電子備課，打印教育教學資料。辦公室裏有了電腦，可以上網，讓新老教師都行動起來，學習用Word自己編輯文檔，在QQ上傳資料，學習製作課件的方法和技巧，趕上現代化的腳步了。如果有條件安裝空調，也要首先給老師們安上。讓教師們能安心在學校工作，喜歡這個學校，學校才有發展。

三、設立醫務室並按規定配置校醫

近年來，各級政府和教育、衞生主管部門高度重視學校衞生防疫監管和指導工作，建立完善學校突發公共衞生事件應急預案等各項規章制度，在人力、財力上加大投入，加大宣傳貫徹衞生防疫法律法規，籌集投入資金建設農村學校食堂、廁所、垃圾池等。

由於各級財政對農村中國小衞生防疫工作投入不足，加之我區大多是農村學校，學校校醫緊缺，衞生防疫部門人手不足，導致校園衞生防疫工作監管不到位，我區農村中國小衞生防疫工作面臨嚴峻的形勢。除了經費投入校園衞生設施不足之外，主要是校醫配備不足，導致學校衞生防疫工作薄弱，無法預見和有效防控傳染病發生，突發公共衞生事件時也沒有得到有效及時地處置。目前，完小和鄉鎮中心學校均未配備校醫。因此我建議在完小以上設立醫務室並按規定配置校醫，在每年的事業單位招聘中安排一定的校醫名額，配齊校醫，最好還能有專職的心理醫生。 此外，，在學校的東面牆壁上，刷出一面宣傳欄，此欄將作為“生理衞生、心理衞生、飲食衞生”等方面的宣傳，由醫務室、心理健康諮詢室、食堂服務部共同使用。欄目分清，內容新穎，使學生能隨時瞭解疾病預防、心理健康、食物營養等方面的常識，開展生命教育，更顯我校以人為本的辦學理念。

四、加強學校的環境綠化

為了使學校的綠化更加完善，我提出了以下幾點：

1、綠化主要地區覆蓋在大操場和最下面的.小操場周邊。當然教室裏的綠化也是必不可少的，在每個教室裏拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下，同學

們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。

2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。 最好能建立一個植物園，植物園裏的植物，可讓家長捐資購買，將家長的名字打印在植物標籤上，營造捐資辦學的濃厚氛圍。同時要把花草樹木入“户口”用能防風化、防腐蝕又美觀的牌子，標上植物名稱、產地、特性、作用等內容，使欣賞的人在認識植物的同時，也更親近大自然。

3、做好了環境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。

4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管理。可以設置環保垃圾桶，維護環境衞生，提高環保素質。垃圾桶應分為：“可回收”與“不可回收”兩類垃圾桶。在維護環境的同時也是一種很好的衞生養成教育和環保教育方式。當然，將垃圾桶分為“可回收”和“不可回收”，絕非是一種很簡單的設置，它需要一種觀念認同、一種意識的形成、一種習慣的養成。一方面要通過宣傳教育，讓學生明白什麼東西可回收、什麼東西不可回收；另一方面通過平時的監督教育反覆提醒，使之逐步步入正軌。

五、關注氣候變化，探索科學奧祕。

在學校後操場周邊的草地或綜合樓前面，建立我校的首個氣象觀察站，讓老師組建“氣象觀測小組”，也可跟氣象站聯辦。讓學生對氣候有更近的瞭解，培養學生的觀察能力，激發學生探索自然奧祕的熱情，豐富學科教育，也使校園增添一道美麗的風景線。

六、要配備合格的音、體、美等學科專職教師

在國家實施和新課程改革的大背景下，隨着人們生活水平和質量的提高，社會發展對新型人才的需求，音樂、體育、美術教育工作對一個人一生的發展，在一定意程度上講有着特殊的意義。學校的音體美教育顯得尤為重要。體育教育能夠使人，養成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展，從而為提高國民的整體健康水平。音樂使人的生理和心理產生感應，誘發聯想,活躍學生的形象思維，激活學生的表現慾望和創造衝動，有益於開發學生的創造性潛能。為發展學生的想象力，培養學生的創造力,提供了廣闊的空間。美育能夠培養學生美好的情操和健全的人格，使淨化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮。陶冶學生的情操，提高審美能力，引導學生參與文化的傳承和交流，發展學生的感知能力和形象思維能力，從而適應新型人才的需求。新課程改革以

來,國小開設英語課程，成為義務教育階段英語教學中必不可少的一部分。然而我們農村學校音、體、美、英語教育現狀不容樂觀。

1、沒有專門編制。受編制所限，一人多科多課，超負荷工作，大部分學校的音、體、美課程，開同虛設。

2、缺乏專業化教師。受教師專業素質的影響，音、體、美課程無法在真正意義上開展。

3、學生校園文化生活單調。不能科學、合理、規範地開展豐富多彩的校園文化生活，只是停留在浮淺層次的活動層面上。

因此，我建議，教育部門的有關領導應該給這個完小配備合格的音、體、美等學科專職教師，加強學校師資隊伍力量，全面提高學生的素質教育。

七、辦有回族特色的學校

白奇村是回族人聚居的地方，是少數民族，學校應辦具有民族特色的樣子，新的校徽校旗要以回族最具代表的綠色為主基調，凸顯回族學校特色。學校要組織部分教師編撰了校本課程《走近回族》，面向五、六年級學生進行授課，保證每週每班一節課。另外，為豐富學生的課餘生活，學校要組織教師精心編排了《校園回族風情舞》，每天的大課間活動，孩子們可以在歡快的回族花兒旋律下感受着民族大團結的氛圍，學校真正成為孩子們成長的樂園。

還有，學校要設置家長開放日，在家長開放日時，讓部分同學在校門口身着回族特色的服裝踩着高蹺，在門口歡迎遠道而來的各位家長，在參加完家長會後還可以在校園內看一下與回族特色相融合的各種活動、各種社團，其中也有老師與同學的合作，還有以回族為特色的舞蹈等，讓家長們觀看同學們的剪紙、麪塑、製作風箏、民族舞蹈等項目的展演。

每年秋季開一次運動會，比賽的運動項目可以是由回族特色的運動，如“踏腳”， “踏腳”是回族傳統體育項目，流傳了上百年, 深受喜愛。可惜現在的學生都不懂 ,踏腳和踢足球相似,用腳不用手,可一人對一人,也可二人對四人等。雙方對踏時,靠靈活機智、技藝嫻熟,你踏我閃、你攻我守。這項運動非常有意思，相信學生都會喜歡的。

在上綜合課時，老師可以教會學生做有特色的回族小吃，感受民族風味。 利用時間帶領學生到清真寺參觀學習，讓學生感受到回族的文化底藴與文化習俗，感受到回族人民的團結和回族的優秀傳統文化。

以上建議希望對學校的校園文化建設能起到點滴作用，希望學校因採納我的建議而彰顯“大氣、厚重、謙和、創新”的文化氛圍。讓學生飽含“民主、寬鬆、自由、探究”的精神追求，在這健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、接受美的薰陶、引導美的行為、得到美的昇華、感悟美的人生；讓教師科學有效地教，學生快樂智慧地學，每個人都為成長為明天更好的自己而努力。學校一定會讓生活更美好，“ Better school,better life”。

尊敬的校長：

您好！

您是一位知識淵博、對待工作一絲不苟的校長。在您的精心澆灌下，許多辛辛學子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或學生做得不太好，影響校風。我向您提幾點建議：

一、增強體育科老師地責任心，讓我們上真正地體育課。由於體育老師地不負責，是我們體育課次次都只有自由活動，沒有上一些豐富有趣地課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，乾脆次次記我們全班地體育考試成績為“優”，是我們缺乏鍛鍊。建議校長加強對體育老師地監管，培養他地責任感，實在不行就給跟懲罰，不然就換掉這位令總人討厭地教體育地蔡老師。

二、杜絕玩“拍手遊戲”而堵塞通道的現象。最近學校流行拍手遊戲，同學們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經常有同學因“拍手遊戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經常會引起同學們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手遊戲跟把走廊、樓梯團團圍住的同學用手拍牆，讓他們也玩玩“拍牆遊戲”。

三、定期開放學校的閲覽室，讓同學們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學寫檢討書，並實行賠償。

如果您採納以上的建議，我相信學生們會更喜歡學校。

尊敬的水電局局長

您好！我是義烏市實驗國小六（3）班的xxx。

電是生活中不可缺少的資源，如果世界缺少了電，那將會是一片漆黑。但是，有些人會無情的浪費電，使某些地區缺少了電。在將近夜晚時，但天還沒有完全黑，在某些地段的路燈，便早早的開起了燈。一些人因為有事情而早早的開起了燈。為此，我對解決浪費電，提出幾個建議：

1、路燈由一人準時的開燈。在夏天可以從下午19：00—早上5：30，冬天從下午17：30—早上6：00。

2、在人較少地段，可以不用開燈，如果真的非常黑，只要開幾盞燈便可。

3、如果遇到停電，請不要發電開路燈，可以用汽車登燈來照明。

4、路燈的間隔距離可以50—60米左右，這樣既可以節約了電，又可以節約錢財。

5、如果有什麼活動，如義博會時，可以開得亮一點；如果沒有什麼活動，燈可以不用開得太亮。

為了讓更多得地區能用上電，請局長您能仔細的閲讀建議，或想出更好的方法解決浪費電的嚴重問題。

建議人：xxx

20xx.11.8

邢台市市長：

您好！

我是英華國小六（7）班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。

我們的早晨起牀下樓去操場跑操的時候，我就看見到處都是霧濛濛的，到處都被霧霾籠罩着。我們只能看見眼前幾米的距離，再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。

這可怎麼跑步啊！萬一跑道前面有個障礙，小排頭説不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景，就只好帶我們回教室了。

然後就這樣過了五六天，霧霾這才減少了一些，我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們説：“最近的霧霾現象很大，我們就不要跑步了。”

我在電腦上查了資料，才明白原來霧霾是因為：

1、一些工廠排放出來的黑煙

2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳

3、到處都沒有什麼樹木，吸收的二氧化碳自然也就少了……

而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重；霧霾中的一些病原體會導致頭痛，甚至誘發高血壓、腦溢血等疾病；霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。

我們的生活在這樣的環境下，沒有感覺到十分可怕嗎？所以，為了我們能生活在一個優美的環境下，為了不再讓我們的城市因環境而“出名”，我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做：

1、 儘量多植樹，不要浪費紙張。

2、 出門時儘量乘坐公交車，不要開私家車。

3、 每天最多打開電腦一兩個小時，不要開太長時間。

4、 在夏天，開空調時如果沒有那麼熱，調温度時可以調高几度，儘量不要開太長時間。

5、 如果家裏是開場子的，排放出來的黑煙，一定要經過處理，不要直接排放在空中。

我們可以運用以上方法來保護環境，我希望您能夠觀看。

尊敬的校領導：

我是一名五年級的學生，即將離開伴我生活了五年的學校，為了下一代學生能在環境優美的校園裏學習，我想向學校領導們提一些建議。

一、走進校園，首先映入眼簾的是學校的操場。這個操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天，風一吹，沙子便到處都是，這樣不僅讓沙子刮入同學們的眼睛裏，還會使空氣變得不新鮮。還有，同學們踢足球的時候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會弄得滿身都是泥土，那是非常疼的！如果把學校的操場上種上綠草坪，那樣既不會把胳膊或腿摔壞，又不會讓沙子進入眼睛裏，豈不是很好。

二、我想讓學校領導多組織學生進行一些課外活動。如：去春遊、野餐，多開運動會等。現在的學生多數悶在教室裏學習，而不參加一些課外活動，這樣不但會使自己的頭腦過度疲勞，而且使我們得不到出去活動的機會。因此，我建議校領導讓學生們勞逸結合，讓我們在學習的同時得到快樂。

三、還有一點就是學生們的教室應重新裝修一下，我們的教室裏雖然有電視、電腦、防盜門等，設備已經很先進了，但是我建議校領導換一下教室裏的窗户，那些窗户已經有很多年了，有的玻璃已經碎了，但學校並未處理，導致同學不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領導換一下教室裏的窗户，讓我們的同學在呼吸新鮮空氣的同時，不被玻璃劃破手指，讓我們在快樂中學習。

所有的校領導，為了讓下代學生能在更加優美的環境中學習，請您們多觀察學校的一足，讓我們學校的學生在快樂中成長！

五年三班 韓思佳

親愛的XXX校長：我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間，我特地查訪了學校後門口。現在，我將調查結果向你反映：一，空氣污染問題：我校後門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因為那裏是同學們放學，上學必經之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發出的，全都是有害於同學們的健康。二，環境衞生問題：我們校園內樹木成林，四季花香被評為“園林式學校”。可是，我覺得學校後門口的環境與“園林式學校”相差着太遠。因為有些學生在那兒買東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨後又不清理衞生，造成那條路很骯髒。三，建議1.請學校領導來到後門瞭解情況，同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。2.學校組織監督小組，看看誰在哪裏買東西吃，又亂丟垃圾。3.成立宣傳小組，一方面向同學們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。我們只有一個石碣實驗國小，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環境取決於我們每一個人的行動，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實驗國小。讓我們行動起來吧！讓我做起奉獻出一份力量。此致敬禮建議人：Angel２００８年２月４日

尊敬的校長和老師：最近，我發現校園裏的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衞生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，淨化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！尊敬的校長，請採取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！