學校節能低碳倡議書
親愛的老師、同學們：
為了營造良好的學校氛圍，推動資源節約型、環境友好型校園建設步伐，根據區教育局“節能宣傳週”活動安排，我校將於今年6月15日至21日開展2015年節能宣傳週活動，活動主題是“踐行節能低碳，建設美麗校園”。作為“全國文明城市”的師生員工，我們應該充分發揮節能減排主力軍的積極作用，認識在先、行動在前，從身邊小事做起，節約資源、保護環境，為此，我們特向全校師生員工發出以下倡議：
1．認清能源資源國情，樹立能源緊缺意識。以節約為榮，以浪費為恥。工作生活中樹立成本意識，要合理、適度消費，切忌鋪張，提高資源利用率。堅持少花錢多辦事，努力實現教育資源的合理配置和持續利用。
2．爭當節能環保監督員。對發生在身邊的浪費資源、污染環境現象，敢説敢管，互相監督，全力保護環境。
3．珍惜每一滴水。用水後請關緊水龍頭，杜絕浪費現象。如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修。
4．節約用紙。做到合理排版後再打印，儘可能雙面打印或雙面複印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網絡信息平台，實行無紙化辦公。
5．節約糧食。倡導餐桌文明之風和“光盤行動”，就餐點菜適量，剩飯菜打包帶走。
6．提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子，提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購物時，自帶環保購物袋。
7．生活節儉。不盲目攀比，不搞超前消費，培養良好的生活習慣，提倡生活節約、合理、適度消費，減少聚會、聚餐次數。節省學習、生活物品，多用可重複使用的耐用品。
8．愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等，減少人為造成的損壞。
9．辦公時間要充分利用自然光。儘量少開燈，辦公室無人不開燈，離開辦公室或下班後要隨手關燈。
10．工作結束後，請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉，以減少待機能耗。
11．倡導每週（月）少開一天車。提倡個人上下班拼車或採用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數，提高車輛利用率，儘量避免出現一車一人或空座過多現象。
12．不在辦公場所、教學場地使用高耗能生活電器。
13．儘量減少電梯使用次數，三層以下儘可能不搭乘電梯。
14．建築裝修應選用節能環保材料，儘量採用自然光和太陽能照明。
節約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們綠色出行；從今天開始，讓我們低碳生活；從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……節能是美德，節能是品質，節能是責任，節能更是一種境界。
為了我們的校園，為了我們共同的地球，節約能源，低碳生活，請從今天做出，從身邊每一件小事做起！
學校節能低碳倡議書 [篇2]
—讓節能節流成為一種習慣各位員工：
自古以來勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應盡的社 會責任，有句話説得好：
“錢是您的，但資源是大家的” 近年來，生態環境遭受嚴重破壞，氣候異常，霧霾來襲，我們一邊在抱怨 環境惡劣，一邊在大量使用一次性用品，惡性循環。這個時候我們應該行動起 來，節流節能降低能耗，一方面為企業減少了費用支出，另一方面為環境保護 做出了巨大的貢獻。如今談環保已不再是一句口號，而是與我們每人的生活息 息相關。節流節源，刻不容緩。有人曾作過這樣的預言：如果人類任意揮霍浪 費水資源，那麼，人類的最後一滴水將是自己的眼淚。這並不是危言聳聽，而 是有一定的道理的。如果我們員工任意揮霍企業資源，即算是一滴水，一度電， 一張紙，那麼，我們的習慣將成為企業發展的最大障礙，同時也將成為我們事 業路上的絆腳石。
一滴水可聚成一桶水，一張紙可累積成一沓紙，一度電可匯聚成千度電。
從自己做起，隨手關電源、關水龍頭；杜絕使用一次性用品。讓節約和低碳成 為一種工作方式和工作習慣。
全體員工們， 讓我們經常問自己這樣一個問題：今天，你節約了嗎？ 節約，人人有責，人人有利，全員參與，共同行動。人事行政部2015 年 2 月 3 日
學校節能低碳倡議書 [篇3]
全校師生：
隨着我校各項事業的飛快發展，我校各項設施的能耗量也急劇上升。根據近年來我校能耗情況的分析數據，我們不難看到，水電能耗的增長速度遠遠超過了辦學規模的增長速度，超過了師生人數的增長速度，超過了校園建設和儀器設備更新的速度，這種增長模式已經嚴重的影響到了學校各項事業的可持續發展，阻礙了建設節約型校園的步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學府，關注全球氣候變化，關注當今大氣環境，節能社會能源也是我校眾多氣象、環境等專業的重要課題，同時也是我校樹立氣象品牌的重要標誌。為此，廣大師生積極響應能源管理系統、親自為校園節能減排迫在眉睫。
在此，我們倡議：
1．從身邊做起。出門不忘關燈；白天請關閉公共場所電燈；養成良好的節能意識。數據顯示每節約1度電，就相當於節省了0.4千克煤的能耗和4升淨水,同時還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。
2．低碳用空調。辦公室、會議室等區域的空調温度夏天不得低於26攝氏度，冬季不得高於20攝氏度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉。
3．杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電，而且不安全，全校師生都不使用大功率電器將會大大降低學校用電能耗。
學校節能低碳倡議書 [篇4]
老師們、同學們：
堅持節約資源和保護環境是我國的基本國策，關係人民羣眾切身利益和中華民族的生存和發展。在黨的十七大報告中曾明確指出，把建設資源節約型、環境友好型社會放在工業化、現代化發展戰略的突出位置。學校是能源消耗大户，節約潛力巨大，創建節約型校園，是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導和實施節能減排工作不僅是學校自身發展的需要，更是學校培養合格人才、履行高校社會責任的需要。為此，我們向全校師生員工提出如下倡議：
一、做節能減排的倡導者。要增強能源憂患意識和節約環保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的`生活習慣，建立健康、文明、簡約、環保的生活方式；學習、掌握節能環保知識，遵守環保法律法規，形成節約光榮、浪費可恥的良好風尚；擴大宣傳，組織節能活動，在校園形成建設節約型校園的濃厚氛圍。
二、做節能減排的實踐者。要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
1、開展節電行動。杜絕長明燈，充分利用自然光；隨手關燈，做到人走燈熄；隨手關電源，減少電腦等各種電器待機時間；推廣使用節能型環保型電器產品，提倡使用節能燈具，注意高耗能電器的避峯使用；辦公室、會議室等區域的空調温度夏天不得低於26攝氏度，冬季不得高於20攝氏度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉。
2、開展節水行動。隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水，嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水，發現漏水問題，應及時通知相關部門維修。
3、開展節約用紙行動。提倡發揮電子政務優勢，儘量在電子媒體上發送通知、修改文稿，儘可能降低紙張消耗；提倡作業用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用，準確計算髮文數量並嚴格按發文數量印製文件，儘量減少會議文件印刷數量，能傳閲的文件儘量傳閲，減少複印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節約糧食，合理飲食。合理消費，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅持以夠用為原則，提倡適度消費，不超前消費。
5、合理使用公務用車：完善管理制度，制定能耗標準，建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統計制度。通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本。積極倡導在公務活動中拼車使用，並儘量選擇公共交通，減少公務用車次數，減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費用支出：依照就近招待、就簡接待的原則，嚴格控制到市內高檔酒店接待用餐。對於招待費用，學院實行總額控制，嚴格執行審批制度，按照不同情況，嚴格用餐標準，杜絕鋪張浪費、公-款吃喝。
讓我們積極行動起來，爭做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，營造人人講節能、處處講減排的濃厚氛圍，為確保學校“節能減排”工作落到實處，促進學校可持續發展，努力建設資源節約型和環境良好型校園作出積極的貢獻。
學校節能低碳倡議書 [篇5]
全校教職員工、同學們：
能源是人類賴以生存和發展的基礎。我國人口眾多，資源有限，且許多資源是不可再生的。當前我國資源短缺和經濟快速發展的矛盾日益突出，已成為制約經濟可持續發展的瓶頸之一。能源的過度消耗和浪費是一個亟待解決的問題，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
為了認真貫徹執行教育部教發[xx]3號“關於建設節約型學校的通知”文件精神，加強節能宣傳教育工作，強化師生員工的節能意識，切實增強廣大師生員工的資源憂患意識和節約資源的緊迫感、責任感，以及培養合格人才、減少水電費支出、建設“節約型校園”，現向全校師生髮出以下倡議：
1、認真學習和貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》、《安徽省節約能源條例》，樹立可持續發展觀，通過多種形式，不斷增強廣大師生員工的節能意識、資源意識。 在全校形成節約能源光榮，浪費能源可恥的良好育人氛圍。
2、 學校各級領導進一步重視節能工作，把節能作為一項重要的日常工作來抓，並以身作則、身體力行。
3、全校師生員工積極行動起來認真做好節能降耗工作，節約能源從自身做起，從身邊小事做起，節約每一滴水、每一度電，自覺養成節能好習慣。
4、各單位應充分重視水電節能工作，加強對節能工作的領導。各單位要對本部門工作人員加強教育，對責任區物管人員加強管理，使其在發現長明燈、長流水時能及時關閉處理，發現壞損的水電設備及時報修，對浪費水電的現象應及時批評和制止，減少公共場所水電浪費現象。
5、所有教學、科研、辦公及生活用電設備、電器在長時間離開時或下班後一定要關閉電源，杜絕電器待機狀態，降低電耗和防止火災隱患。
