【精華】感謝信作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的感謝信作文9篇，希望對大家有所幫助。

媽媽：

又是一年母親節如期而至，在這裏我要感謝您——我的媽媽

因為您對我的愛猶如繁星一樣，數也數不清。

在我生病時，您那焦急的目光，親切的話語，時常伴我左右，讓我感受到您那温柔的母愛。

在我孤獨時，您那娓娓動聽的故事，爽朗快活的笑聲，時常包圍着我，讓我感受到您那愛子的情懷。

在我學習上偶遇攔路虎時，您那清晰的講解，嚴格的要求，時常鞭策我不斷求知，讓我感受到您那睿智的關愛。

在這一個特別的日子裏，我要感謝我偉大的母親，她把愛毫無保留地奉獻給了我。

您的兒子：王德瑞

20xx年5月9日

宋鍇笛： 你好！謝謝你對我的支持和幫助，感謝信作文。 記得有一次語文課上，老師正準備給我們聽寫詞語，當我打開文具盒的時候，卻發現我的鋼筆沒墨水了。糟了!這可怎麼辦？我急得腦袋直冒青煙，一顆顆豆大的汗水從我的額頭上滴落下來。我的眼淚都要滾出來了，心想：這怎麼得了？ 你見我這般模樣，急忙問道：“怎麼了？” “我的鋼筆沒墨了。” “什麼顏色？” “純藍” “我有”説着，你便從自己的書包裏取出了一盒純藍墨水，遞到了我的面前。“謝謝”！我用感激的目光望着你，“不用謝”，你回答道。 還有一次，我的鉛筆斷了，你聞訊從文具盒裏掏出一支小巧的鉛筆，那胖乎乎的小手上放着一支嶄新的鉛筆遞給了我，國小六年級作文《感謝信作文》。 ◆分享好文◆那一幕深深地感動了我，我決心向你學習，做個樂於助人的好孩子，讓需要幫助的人得到幫助。 祝學習進步 鮑妍敏

信任是千里大堤一沙一石的凝聚，才有經年的堅固；信任是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，才有破繭的光明；信任是老師給予的加分，讓我感到温暖，學會進步。

國小時候的我，不太愛學習，可媽媽管得緊，四年級有次月考，媽媽考前下了死命令，如果再不及格，就讓我輟學。在這個高壓政策下，我小心翼翼地答卷，儘管這樣，我還是慘遭不幸---我的作文寫跑題了。全班就我一個不及格，還是就差了那麼一分。怎麼辦？看着試卷上火鉗似的大叉子，我彷彿看到了母親憤怒的眼神，高高揚起的巴掌……不，不要！突然，我大腦裏閃過這樣一個念頭：去找老師加上這一分。

不知從哪裏來的勇氣，我走到老師的辦公室門口，看到只有班主任一人在，我怯懦地説：“老師，你、能不能給我加上這一分？”細得像絲線一般的聲音進入老師的耳膜。“加分？這不好。作文打分得嚴格對照評分標準。”老師説，“你不用放在心上，不及格，老師不罵你就是了。”“可，我媽會打我的。”“老師理解家長望子成龍，當然也不希望學生因貪玩而考試不及格。”老師有些猶豫，她做事一向講原則，可偏偏長着一顆女人心。停了一下，老師説：“在總成績上我給你加上這一分，可這一分不是送，是借，期末要還的，期末你給我一還十怎麼樣？”“行，期末我還你，”看着老師那信任的目光，我重重地點了點頭，迅速跑出辦公室，背後傳來老師的聲音：要好好唸書，不要曠課出去玩了。我的心怦然一動，老師多麼信任我啊！於是，我在此後的學習非常刻苦。期末，語文打了98分，扣去10分，還有88呢。媽媽不再打罵我了，我也願意學習了。

老師的信任給了我學習的動力，是老師的信任讓我學會成長。感謝信任。

如果讓我寫一封感謝信的話，我想應該先寫給我的母親。

在很多時候，我總是會在不經意間忽略掉這個最愛我的人，在很多時候，自己也會習慣性的把她的愛當成理所當然。

大學生活是如此的豐富而又忙碌，以至於自己似乎很難找出一段時間去好好地想一想那些在遠方的親人。從自己最初的記憶開始，我好像就一直坐在那輛破舊的自行車後面和她一起駛向一個叫做家的地方，無論是在飄飄灑灑的雨中，還是在冬日清冷的陽光裏。再大一些時，我會在上學遲到時埋怨她的疏忽，然後賭氣的隨便吃幾口早飯後就催促着她騎車去送我。那時她也曾“慫恿”父親打過我，當時的疼痛和哭聲已不再記得，剩下的只是她和父親的氣憤模樣，那時的我偷偷拿過家裏的錢，偷偷溜進滿是嗆鼻煙味的網吧，偷偷砸壞鄰居堆放在門口的蜂窩煤，但淘氣而又嘴硬的我每次被打後卻又總是她來安慰我，她知不知道，那時的我曾認為她是一副怎樣的假惺惺模樣?

上了高中，我開始覺得母親老了，她的額上開始出現清晰的皺紋，鬢角也開始有星星的白髮。高二那年，姥爺去世的時候，她哭得痛不欲生，以至於後來十幾日裏嗓子都變得嘶啞，多年未愈的咽炎也嚴重起來。高三一年，在那個全家精神都高度緊張的時間裏，她説話做事都變得小心謹慎，生怕説錯什麼給我造成不必要的壓力，後來山東大學的錄取通知書拿到手裏面時，她説起高三那一年她居然瘦了十多斤，還調侃説自己不用再減肥了，可她卻不知道，她那一向蠻橫的兒子在聽到這句話之後也曾心酸過很長時間。

永遠難以忘懷那個夏天的深夜，還有從皂莢樹上滴落在額頭上的露珠和她打電話四處詢問的焦急模樣，當時我到同學家裏面打遊戲，沒想到最後居然玩到了半夜；還有我生病時，她那半夜隔着門叫醒我為我倒水時的神態，現在想想，那時的我是如此的驕縱和不懂事，就像是一個活生生的叛逆少年，而她，總是為她的兒子心甘情願的做很多事。

上大學後，她擔心我無法適應住校生活，便每隔一天就打電話來詢問我的情況，得知她那沒有美術基礎的兒子在大一學建築十分吃力時，她一邊為自己的兒子着急，又一邊勸我只要努力就好。當我告訴她，她那個在高中從來都只拿進步獎的兒子拿了一個三等獎學金時，她竟高興地流下了淚，她知道，她的兒子學的很不容易。

現在想想，我總會覺得愧疚，我總是習慣性的厭煩她的嘮叨，習慣性的將她的叮囑當成可有可無的事，但自己卻也總是在一個人的夜裏會想起她，我還像那個被欺負後被她摟在懷裏的孩童，可以永遠肆無忌憚的放聲大哭。在很多時候，我都是羞於説出“媽媽，我愛你”這樣的話，總覺得它又矯情又虛假，也很少在母親節或者感恩節的時候給她買一束花，因為我知道她一定會説我浪費而不務實。而她，我的母親，這個將近半百的女人，不曾對我有過半句怨言。

老媽，我愛你。

敬愛的黃爺爺：

您好！

我是綿陽警鐘街·中新友誼國小四年級一班的學生，今天我滿懷感激之情給您寫信，感謝您為我們學校捐資裝配了功能齊全的多媒體教室。

以前我們的多媒體教室，也是老師們的會議室，狹窄的教室裏堆放着一些桌椅，講台前面擺放着一面普普通通的黑板，天花板上懸掛着一台陳舊的投影儀，每當我們在這裏聽課時，投影儀好像蝸牛一樣，總是慢吞吞的，浪費了我們許多寶貴的`時間，那佈滿灰塵的熒幕顯現出來的圖像也是模模糊糊的。教室裏還有兩台音響效果極差的音響設備，它們早就到了退休的年齡啦。

現在可好了，您給我們捐款修建了這個多媒體教室後，我們就愛上了這裏。您看，在這寬敞明亮的多媒體教室裏，有四套全新的音響，效果可好啦，毫不遜色於高檔KTV的音響。教室的前面有一塊觸屏，還有兩個可以收縮的電子白板。屏幕的上方還有一個LED顯示屏。老師的手指一觸，白板上便顯示出很多信息。甚至還可以拖動，實在太方便。而且，無論需要什麼信息，老師的手指一觸，都可以顯現出來，太神奇了。

天花板上有一台可以旋轉的高清晰投影儀，投影儀的右下角是一個大大的操作枱。在這裏聽課或者舉辦文藝活動，真是一種享受！教室的兩旁掛着幾幅象徵中國悠久歷史的國畫，教室後面“讓愛川流不息”幾個大字格外引人注目。最吸引人的要數那扇紫木門了，紫木門上方的牌子上，寫着“綿陽市警鐘街中新友誼學校多媒體教室”。我們在這環境優美，設備先進的教室裏安心的學習，努力地追逐自己的夢想，長大後要向黃爺爺您一樣，扶危濟困，讓愛川流不息！

祝您健康，幸福！

綿陽市警鐘街·中新友誼國小

楊雅蘭

20xx年6月

親愛的黃鴻年爺爺：

您好！

我是綿陽市中新.友誼國小五年級一班的一名學生。雖然，我們未曾謀面，但你的恩德卻早已在我們心中銘記。“5.12”大地震後，因為您的慷概相助，我們擁有了一間莊重而優雅的多媒體教室，更因您的無私關愛，我們獲取了一份份豐碩的成績與心靈的感動。

您知道嗎？這間多媒體教室的功能是多麼的“豐富”呀！它帶給我們無盡的便捷與快樂。公開課時，它是一個知識的“殿堂”，我們聚精會神地聆聽老師的講課；慶祝會時，它是一個絢麗的舞台，我們

翩翩起舞，展示我們的風姿……

還記得第一次來到這裏時的情境。大門口門匾上刻着的幾個醒目大字------“多媒體教室”，一下子把我深深吸引住了，它是如此的蒼勁有力，莊嚴大氣。再看門匾下方那行小字-------“黃鴻年先生捐贈”，讓我不由想起泰戈爾曾説過的一句話：蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。走進多媒體教室，放眼望去，牆壁上鑲嵌的一幅幅圖畫讓人耳目一新，或山水，或花鳥，栩栩如生，就彷彿置身於一片青山綠水之中。而最“氣派”的是牆壁正中那塊大大的顯示屏，每次活動或講課的內容都可以放映在上面，讓我們一目瞭然。還有一個遙控器，能隨時遙控屏幕的升降，“收放自如”。牆壁兩側各有一個大屏幕，可以放映圖像或文字。這些現代化的設施大大提升了我們的學習效率，節約了不少學習時間。

聽説，這間多媒體教室共花了黃爺爺30來萬人民幣，我們知道，你的愛心是遠遠無法用金錢來衡量的。您給予我們的捐助，就猶如一股愛與温暖的清泉，裏面流淌着對我們的殷殷期望，它更如一盞明燈，照亮我們不斷修為前行。謝謝您，黃鴻年爺爺！謝謝您為我們建設了如此美麗的學校，謝謝您為我們創造了更美好的明天！

此致

敬禮！

綿陽市警鐘街·中新友誼國小楊雯錦

20xx年6月