幼兒表揚信範文十篇

來源:文萃谷 1.96W

在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到表揚信,在寫作上,表揚信有一定的書寫規範。怎麼寫表揚信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的幼兒表揚信10篇,歡迎閲讀與收藏。

幼兒表揚信範文十篇

幼兒表揚信 篇1

尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師:

你們好!我們是杉杉的父母,我們的寶寶現在快3歲了,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,在這兩個多月裏,通過各位老師細緻入微的照顧,我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,生活自理能力有了很大的進步,這讓我們感到十分的欣慰,在這裏我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育!

現在的孩子一般都是獨生子女,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,孩子都是家裏的掌上明珠,杉杉從出生到現在,基本上都是她外公外婆帶着的,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼兒園的時候了,但新的擔憂也相繼產生,聽別的孩子家長説,孩子上幼兒園又是感冒又是發燒,內心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經過幾番考察,我們選擇了邊檢幼兒園。

經過這段時間,孩子相當快速地適應了幼兒園的生活,寶寶一些壞習慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了,早上起牀還經常用英語向媽媽問好。杉杉現在很喜歡和小區裏的小朋友一起玩,並且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面,也更加講究衞生了,自理能力也有了不少提高。能早睡早起,週末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脱鞋和脱褲子呢,特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變,進屋知道要穿拖鞋了。

以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裏我們感到十分放心。

再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!

小二班杉杉的爸爸、媽媽

幼兒表揚信 篇2

親愛的家長:

您們好!

在新年來臨之際,我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝願,感謝各位家長在這一學期的時間裏對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年裏健康快樂地學到更多的知識和本領!

在這裏我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子製作了那麼精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的製作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

在這裏我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。聖誕節當天,咱們班的家長委員***媽媽、**爸媽、**媽媽為孩子們帶來了很多禮物,並參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班裏取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表**班的所有老師向家長説聲:“謝謝!”希望大家在日後的工作中繼續支持我們!

表揚人:

年月日

幼兒表揚信 篇3

尊敬的xx碧桂園幼兒園的老師們:

光陰似箭,日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉眼,小xx已經在xx幼兒園生活和學習了三年多。這裏,是他成長的第一個舞台,是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

從新生家長會開始,我們和xx一起度過了學習的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候,小xx拽着媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不願意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什麼不要他了?那時的你既不跟老師説話,也不跟同學説話。有什麼需要的時候你才會去抱着老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做遊戲,哄你吃飯,給你洗髒髒的小手和小臉,還教會你閲讀繪本,陪你做遊戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上xx幼兒園,並深深地愛上了這裏。現在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家,你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,這種變化正是老師們點點心血所成就的。

這三年多以來,老師教會你許多本領,每天堅持不懈的三浴鍛鍊強健了你的體魄,一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識,奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,一個個新穎有趣的遊戲開發了你的智力,一次次餐後閲讀使你愛上了繪本,一次次的上台表演成就了你的自信心。現在,你雖然還是不能完全自己閲讀、但是已經可以複述簡單的故事了,還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌,會穿衣、穿鞋,會疊毛巾,甚至還會疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時間裏,你懂得了許多道理,養成了許多良好的生活習慣和學習習慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫務室幫你包紮傷口的情景嗎?還記得每年的親子春遊,你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手,當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴,歷歷在目,這些都有賴於幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這裏有愛護你們的好老師,這裏有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們,ms 楊,感謝xx幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業季即將來臨, xx也即將離開心愛的xx幼兒園,成為一名光榮的國小生了,最後也祝願xx幼兒園越辦越好!

此致

敬禮!

幼兒表揚信 篇4

各位老師:

你們好!

我們是C班賈XX的家長,今年以來,我們的孩子在老師們的無微不至的關心和教育下,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最開心的事。十分感謝貴園的領導和老師對孩子付出的愛心,關懷,和幫助。

XX自上學以來,在園領導及史老師,王老師,劉老師,張老師各位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我們還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化教育方式讓我們百感交集。記得有一次,孩子感冒了,史老師像照顧自己的孩子一樣,抱着她,突然孩子吐了,給史老師吐了一身,但史老師沒有嫌棄髒,自己一邊清理一邊細心照顧孩子。前幾天學校組織到榮成遊玩,各位老師給予孩子很大的關心和呵護,使孩子玩的很開心。車上布老師和各位老師及小朋友的生動表演解除了路途的乏味,史老師和張老師抱着慧琳給他好吃的,講故事,公園裏走累了,王老師趕快過去抱孩子,這些都讓我們很感動。管生活的劉老師和班車張老師,對孩子的生活關照得很體貼,上下車總是照顧得很到位。老師對孩子照顧細緻入微並能根據幼兒的心理髮展特點入手,對孩子進行教育,並且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。老師們以極大的愛心、耐心、信心、關心、愛護孩子!用鼓勵、賞識、參與等素質教育方法幫助她,把愛滲透到孩子幼小的心裏。現如今,每天去幼兒園是她最高興的事情,把老師當成了自己的親人,節假日裏也吵着要去幼兒園看看老師。作為家長,我們深刻的瞭解孩子的進步是和學校和四位老師的關心、照顧和教育分不開的。孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的。

我們衷心感謝史老師、王老師、劉老師、張老師四位老師及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師!感謝他們辛勤的工作!感謝園長領導出這樣出色的幼兒園,這樣高素質的老師。值得肯定和表揚!

祝園領導和全體老師工作順利!身體健康!萬事如意!

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

幼兒表揚信 篇5

提筆的瞬間,寶寶入園時的種種表現,一一浮現在眼前,帶給我的那份驚喜與感動,讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過於蒼白。

從不想去幼兒園到現在高高興興的去幼兒園,而且學會了與人分享,不論是精神還是物質上。還學到了好多常識,告訴我着火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動,幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,我感動於老師每天早上笑的問候,我感動於老師們每天的細心照料,我感動於每次活動時老師們的精心準備幼兒園孩子簡短表揚信百科。但是,寶寶也有一些表現不太好的地方,經常會驕傲了,寫作業不是很認真了,但我們發現他和以前相比有了一些進步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長大了

寶寶是個愛勞動的好孩子,也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會幫你提東西,説些“媽媽,謝謝你,我來幫你”,一些讓你感動不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之,寶寶進步很多,就不一一舉例了。希望以後在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

幼兒表揚信 篇6

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚的是徐梓晗小朋友,因為他在家裏表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衞生拖地、能獨立上衞生間、便後自己沖水等。其實徐梓晗最大的優點是誠實守信,答應媽媽的事情肯定會遵守!老師佈置的作業也能自己獨立完成。每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。對想希望得到的東西,會和媽媽商量,不會因為媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!不會因為放幼兒園最後一個接他,而傷心哭鬧。......因為幼兒園裏有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護,所以徐梓晗長大了。在這裏爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導,讓他成為我們心目中自豪的榜樣!最後,請允許我大聲的對徐梓晗説:“徐梓晗,你真棒!加油!”

xxx

日期:20xx年x月x日

幼兒表揚信 篇7

我是點點的家長,從 xx年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這裏渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,這裏沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷着忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這裏到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多餘的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心着他、愛護着他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心裏。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我説老師教他們認字了,他還模仿着老師樣子,在家裏的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看着孩子一點一滴的進步,我的心裏別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫並茂,內容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園裏的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿着玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上説“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的説不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這裏它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理??對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這裏感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。

幼兒表揚信 篇8

俊頤:

俊頤你入園一個多學期了,在樑老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下,媽媽發現俊頤很多進步的地方:

1、你是一個禮貌的好孩子!每天起牀都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

2、上課認真了。(上次聽黃金班的彙報課,俊頤基本是沒有怎麼聽課,但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。)

3、馬馬虎虎地跳完一隻舞蹈

4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛的同學,比如黃家麟,符思源等。

6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什麼什麼去了?”小牛回答:“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會説之後就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什麼好事,總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不願意跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是情不自禁地笑着看完,心裏那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這裏有些同學跳地很不錯,羨慕!

縱向對比一下,俊頤進步了不了。橫向對比一下,俊頤你還要向很多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起繼續進步!

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒表揚信 篇9

XXX:

在這春暖花開的`季節,我的心情也像這明媚的天氣一樣。當然我的好心情是因為我家李雨珊小朋友的成功升班帶來的,現在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。

珊珊升到中班三週了,看到孩子能適應的這麼快,各方面表現的這麼好,我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照顧和耐心教導,我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和充滿愛心的“媽媽”更為貼切,你們比我們家長還要認真的照顧珊珊這樣一個“小樹苗”和班裏其他的小朋友們。説實話,給珊珊升班我只是抱着試試看的想法,一直比較糾結,珊珊能有現在的表現是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現,與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時樑老師、李老師、魏老師打下的良好基礎密不可分。在此對幾位老師和所有關心愛護珊珊的老師、園長、小朋友深表謝意!!!

最令我感動的是,每次接送孩子,老師總會耐心的與我們家長溝通,針對孩子的性格特點,給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從細微處捕捉每個孩子的特點,這足以説明她們對孩子的盡心盡力和良苦用心。比如説,我女兒就是一個好奇心很強的孩子,無論在小班還是在中班老師們總是鼓勵她、引導她去觀察思考。

我們的老師在培養孩子的能力和良好學習習慣方面做得確實很到位,珊珊現在回家都會主動的讀書和寫字。我的觀點就像在開家長會時園長提到的一樣,我不在乎孩子多學幾個字,會做幾道題,在乎的是培養孩子能力和良好習慣,我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!

每天看到女兒和班裏的小朋友開開心心的樣子,就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們,能在這樣一個讓家長放心和滿意的幼兒園裏生活是多麼的幸運和幸福。

在今後的日子裏,老師們的辛勤耕耘和付出一定會結出累累碩果,會贏得越來越多人的尊敬,你們是最可愛、可敬的人。我們的貝貝星幼兒園也會因為有你們這些默默付出的好老師和運籌帷幄的肖園長而成為孩子們的樂園。我們的幼兒園明天會更好!

李雨珊媽媽

20xx年3月22日

幼兒表揚信 篇10

尊敬的老師和小朋友們:

你們好!我是帥帥的媽媽,首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養,有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現。

今天孩子回到家後自己先是自己脱了衣服,又把衣服整齊的疊好放好,就自己去洗手吃飯,飯後帥帥讓我把他的小書包拿給他,過了一會他跑過來對我説:“媽媽你快來我有禮物送給你,你看看喜不喜歡?”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,我高興的説喜歡,謝謝你兒子。帥帥聽後也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事,我真的很高興。

編後感:

對於父母親來説,孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂,看着孩子變得越來越懂事,心中的幸福是難以抑制的真誠流露,正如文中所説,孩子自己穿衣服,動手為父母親製作禮物,這些看似簡單的事情,卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

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