精選寫給老師的感謝信模板合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那麼你知道一篇好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的寫給老師的感謝信8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的黑楠老師：
你好!我們是茜茜的fans——qq糖們。僅以此信表達我們所有qq糖對您的感激之情，謝謝您對茜茜所作的一切!qq糖們真摯的要對您説聲：“黑老師，您辛苦了!”
在“超女”比賽期間，您一直是以非常平等的態度出現在評委席上，給了許多選手令他們受益終生的忠告，這其中也當然少不了對茜茜的幫助。感謝您當時賽場上對茜茜的鼓勵與指導，常下對茜茜的批評與幫助。正是因為您對茜茜所作的這些，可以讓茜茜在比賽過程中每一場都在進步，一場比一場發揮得好。我們也無法忘記，在“8進6”淘汰賽上。當茜茜離開那個舞台時，您對茜茜的肯定，“堅持你的夢想，堅持做自己的音樂。”在我們為茜茜的淘汰而感到上新的同時，我們也對黑老師對茜茜這樣的肯定而感到感謝。
經過這漫長的超女比賽，相信黑老師已經完全瞭解茜茜在她自己接下來的音樂道路上所應該繼續發揮的優勢和所應該改進的不足。無論從客觀還是從主觀上説，只有黑老師對茜茜的意見與建議是最權威的。經過超女決賽結束後不久的“唱遊中國——超女全國巡迴演唱會”，各位超女在全國各地的人氣更旺了，隨之而來的就是個位超女都分別“名花有主”了。而在其他的超女都在趕着發單曲，錄專輯，趕拍電視劇的時候，我們的茜茜依然在為各種演出而忙碌着。這時候的我們，即為她擔憂，又為她感到焦慮，生怕茜茜會被其她超女落下。
人笑它無情，花雲自有意。花開不曾香，未到芳香時。
在這個所有的qq糖如熱鍋上的螞蟻——坐立不安的時候，一個猶如雪中送炭的消息令所有的qq糖的心沸騰了——茜茜簽約歡唱網絡，黑老師拿到茜茜的全約，正式成為黑楠老師的旗下藝人。
這個消息讓所有的qq糖歡欣雀躍，因為由黑老師來親自為茜茜“操刀”是再合適不過的了，因為藏在黑老師那張看起來“冷酷，嚴肅”的面容下的那份對工作的責任心與對工作態度的人真是讓每一位qq糖最放心的了。
而更讓我們感到激動與感謝的是：黑老師非常重視茜茜的發展，以及對茜茜今後的道路列了一份“詳單”。我們無法忘記黑老師在接受媒體採訪時的話：“葉一茜的外形自不必説，連香港的文雋都評價她“千軍易得，花旦難尋。我們準備把她打造成以唱歌為主的全方位藝人。依我的想法，葉一茜最好走在性感，健康加時尚的路線，適合在唱歌，影視和主持等多方面多棲發展。”您為茜茜打造了一個真正屬於她的路線，而這個“多方面多棲發展”的路線也真是茜茜本人的夢想，qq糖們的希望。
真的就如您所説的那樣，您真的在茜茜身上用了很多的心血。年1月13日，茜茜與所有的qq糖都無法忘記的日子——茜茜第一首單曲《陽台外的天空》的發佈會。這首歌由黑老師親自作詞作曲，曲風輕快時尚，為甜美型情歌。您也請到著名曲作家葉小綱為茜茜操刀作曲;同時受著名先鋒導演王光利之邀，茜茜還將演唱電影《血戰到底》的主題曲，並將於今年三四月份出演一部新鋭的電影的女主角;歡唱網絡還特別為茜茜設計了一款同名手機遊戲《一茜零一夜》，出演話劇《青春萬歲》並演唱主題曲《青春》;在2月14日，第三首單曲《愛情十二元素》發表……我們真的要説聲：“黑老師，謝謝您，您辛苦了;茜茜，你辛苦了。”我們也同樣注意到，茜茜的大大小小的活動，您都親自到場，在台下默默地注視着茜茜。看些您對茜茜這樣無微不至的關懷!
僅僅是列出了這一段所作的事情與接下來的計劃，我們就已經不難看出，黑老師對茜茜的重視程度與黑老師那最珍貴的工作心，我們可以這麼説：“沒有黑老師一點一滴的幫助，就沒有茜茜的今天。讓您來當我們茜茜的老闆，我們可以放下120個心了，也可以安靜的度過每一個曾經不眠的夜晚。”
您用您那最專業的對事業的態度以及您權威的工作責任心猶如園丁一般在栽培茜茜這顆“小樹”茁壯成長，也相信茜茜會在您的指導與她自己的努力下長成“參天”大樹。
“千里馬常有，而伯樂不常有。”茜茜這匹“千里馬”已經出現了，而黑老師這位伯樂也正在全力開發她的才能。我們會更加的支持茜茜，支持黑老師的工作的。“茜影留香，如影相隨。”感謝黑老師對茜茜的精心栽培，您辛苦了!
最後，全體qq糖祝黑老師工作順利，身體健康;茜茜事業一帆風順，在自己的道路上揚帆遠航，每天有份好心情!
你的學生：
xx年x月x日
寫給老師的感謝信 篇2尊敬的老師：
您們好！因為您們的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那佈滿道道印記的黑板記錄着您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看着黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含着期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎麼做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾説：“學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多麼關心我們的健康啊！您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”着我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裏講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾説：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？
回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要説一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您！”
您的學生：xx
寫給老師的感謝信 篇3敬愛的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，並讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心裏的話也很願意和您講。只有您才會理解我們。我在這裏要説一聲：“老師，我好喜歡您。”
您對我們説：“上課我們是師生關係，下課是朋友關係。”這句話我真的很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放鬆。有您從不為小事生我們的氣，每當有同學犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒同學，這證明您是一個心胸多麼寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路;您是春蠶，吐盡銀絲，温暖了我們;您是園丁，把我們培養成參天大樹。
最後，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。
xxx
xx年x月x日
寫給老師的感謝信 篇4老師：
師恩如海！
時光飛逝，歲月如流，帶着無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是説我們，是我們的嚴師。我知道，您這麼做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的記憶，那麼模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您説，我們都有了自尊，您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又説他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級，您對我們關愛有加，您説，這是個轉折點，大家要拉着？O着一起往上衝！
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您説：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，温暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？
師恩如海啊，轉眼便六年了……
寫給老師的感謝信 篇5敬愛的各位領導、老師：
您們好！
今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝！
時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進學校的那一激動的心情彷彿就在昨天。老師在講台上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了學校學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉來到學校，就在我踏進學校的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家裏，我從什麼都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快，在這裏我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客户經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平台，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客户經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常説在學校學院“能做、能説、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名學校學子。
希望以後有機會能回到學校給我的學弟學妹們分享，我在學校的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的學校對我們多年的培育之恩，並用實際行動中為學校爭光、爭氣。
同時我希望學校學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛鍊，努力做人，今天我們為學校驕傲，明天學校為我們而自豪！
最後，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助！
祝願前程似錦！
祝願老師身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
學生XXX
時間
寫給老師的感謝信 篇6尊敬的X老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我要感謝你，因為是你給我關懷和幫助。
我是從廣西玉林來讀大學的一名普通的學生，因為在中學期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學校，平時又比較地努力學習，於是學校給機會我加入中國共產黨，讓我成為一名光榮的預備黨員。但是在填寫入黨志願書的時候沒有注意到新版與舊版的.問題便出了這樣的一個亂子，真的是很不應該，還好得到老師的熱心幫助，不然不知道怎麼辦好。
開學我把預備黨員的材料交給輔導員的時候感覺是如釋重負的，因為這材料已經完成轉達了，但想不到第二天卻被告知材料錯誤，預備黨員身份不被承認，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實性，當我繼續詢問下去時卻被老師回絕了，之後又找了一次，還是被回絕，我的心情當時真的是跌落到谷底，可是又苦於當時課程多，沒辦法，説是人坐在教室，心已經不知飛哪了…下心理科的時候我跟老師説了這件事，她啟示我有實力的人可以從頭再來，但在此之前先爭取一番。中午我打電話給中學團委老師，老師聽了一下子也懵了，老師也沒遇到過這樣被不承認身份的事，因為下午還有課我就沒多説了。晚自習結束後跟高中朋友聊天，他們也只能是表示安慰了。
後來想想心理老師的話，有所明白，自己去爭取，同時有心理準備，不行重新來的覺悟。於是第二天就找律師，先諮詢這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當的權益，是絕對應當得到維護的”、“諮詢費什麼的不用了，有什麼事情打電話給我，儘量幫忙”。因為之前與院黨委溝通不是很好於是我認為直接找校黨委書記較為妥當，下午便踏上了“征程”，辦公室不好找啊，問了門衞，還走錯了辦公室，然後就遇上了您，得到您的熱情幫助。
説實在的，當人在異地遇到困難的時候，得到如此熱心的關懷，讓人有一種家的温暖的感覺，讓內心原本激動的情緒一下子都煙消雲散了…能得到老師的幫助，真的是非常感謝，謝謝老師連我這種小事也能夠盡心的幫忙。感激之情無以言表，只能再真誠的道一聲“謝謝老師”!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信 篇7敬愛的老師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
