培訓合作協議書合集15篇

現如今，很多地方都會使用到協議書，簽訂協議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。擬起協議書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的培訓合作協議書，希望能夠幫助到大家。

甲方： （以下簡稱甲方）

法人代表：

公司地址：

乙方： （以下簡稱乙方）

法人代表：

學校地址：

為進一步加強學校與用人單位的合作，共同做好技校畢業生的就業工作，不斷向企業輸入應用型技術（技能）人才，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關係，本着“面向市場、適應需要”、“平等協商、互惠互利”、“優勢互補、共同發展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關係，經雙方友好協商，達成以下協議：

一、合作總則

雙方本着互惠互利的原則，乙方根據甲方發展需要，設置 機電一體化 專業的訂單班（共 40 人），並冠名為“ ”。甲方為學生提供獎學金、按到廠頂崗實習學生人數支付乙方培訓費，乙方按甲方職業崗位的知識技能要求和職業資格准入相關條件制定實施教學計劃，按需施教並輸送到廠工作。同時雙方可成立專業建設委員會，對相關內容進行指導及管理，指導專業建設和“浙船班”教學工作。

二、合作方式

學制為2+1教學模式，即學生先在乙方學習2年，再進入甲方實習1年。招生對象：初、高中畢業生（乙方負責招生）。

三、管理安排

1、學生在校期間，由乙方全面負責管理。

2、學生在實習期間甲乙雙方實行雙重管理，共同關心實習生的實習和生活情況。

3、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，並將考核結果反饋給乙方，乙方應主動指導實習生存在的不足之處予以改正，若實習生拒不改正的，甲方有權將實習生直接退回給乙方，由乙方負責安排學生到其它單位工作，並由乙方負責向實習生追還甲方支付學生的獎學金等費用。

4、學生實習期間根據甲方規定發放實習工資；其他福利待遇及轉正後薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執行。

5、甲方對學生的管理及用工政策應符合國家規定的相關法律、法規。

四、權利與義務

（一）甲方的權利與義務

1、根據本企業人力資源規劃，向乙方提供用工需求。

2、負責向乙方提供職業崗位特徵描述，協助乙方制定各專業培養目標及審訂專業課程教學計劃。

3、甲方安排人員指導實習學生按有關安全生產操作規程操作相關設備，同時為乙方實習學生提供必要的勞動工具以及勞動保護用品。為學生考取本專業相應行業技術等級提供指導和培訓。乙方學生實習期間若主動提出結束實習，相關勞動保護用品費用按甲方有關規定結算，由學生退還。

4、甲方根據工作變化情況以及實習學生的工作表現，可調整、變動實習學生的工作崗位。

5、甲方為乙方實習學生參加人身意外傷害保險（商業保險），乙方實習學生在實習期間發生人身意外傷害的由甲方負責處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負責處理，甲方積極配合。

6、負責安排“浙船班”畢業生實習、就業，依據國家有關規定辦理勞動用工手續，保證用工的合法性。

7、定期為乙方專業教師提供到廠頂崗實習的機會，併為教師提供工作和生活方便。

（二）乙方的權利與義務

1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯合辦學專業。同時，根據甲方用工需求，負責向當地教育行政部門、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學生信息。

2、乙方負責在招收學生時，需告知學生、學生家長並簽署四方協議（即學生、學生家長、學校、企業四方），明確約定學生、學生家長的權利與義務。

四方協議要點：

（1）權利：甲方負責安排合格的畢業生就業，乙方學生享受甲方設置的獎學金等項目；

（2）義務：學生根據甲方與乙方確定的學習課程完成學業，通過甲方考核並取得相關證書，認同甲方的企業文化及規章制度，學生在無特殊情況下，須在甲方參加第三學年實習課程，實習結束經過考核後與甲方或甲方指定的勞務派遣公司簽訂勞動合同。

3、乙方起草的“四方協議”需經甲方書面確認後生效，否則甲方不承擔任何責任。

4、負責按照甲方需求制定課程教學計劃及辦理新生錄取手續、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯繫確定每批次學生實習的時間、內容和人數，協助甲方制定具體實習計劃和安排。

5、根據甲方需要，乙方委派1-2名老師負責學生實習指導工作、協助甲方處理實習生在實習期內的突發性事件等安全、行政事務，教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

6、負責為來校對學生進行崗位培訓等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。

7、為提高的教學質量，定期組織專業教師到甲方頂崗實習。

8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。

五、相關培養費用

（一）培養費用

1、乙方學生進入甲方頂崗實習後，由甲方按每月實際在崗學生人數支付給乙方每人每月（ ）的培訓費，支付方式為按月支付，支付時間至學生取得畢業證書籤訂勞動合同止，但支付時間最長不超過一年。

2、為表彰優秀學生，甲方將向乙方訂單學生提供獎學金，發放辦法由乙方考核後直接發放給學生，獎學金設置原則如下：

（1）獎學金等級設置：

獎學金共設置三個等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。

（2）獎學金設置範圍：

獎學金享受人數佔“訂單班”總人數的30%；其中，一等獎人數佔3--4%，設1人；二等獎人數佔8-10%，設4-5人；三等獎人數佔16--19%，設8-10人。實際受獎人數按組班人數在補充協議中明確。

（3）獎學金數額設置：

一等獎1500元/學年人；二等獎1000元/學年人；三等獎500元/學年人。

（4）按在校學年計發，頂崗實習一年不設獎學金。

六、實習的終止和解除

一、下列情況之一，甲方可以終止學生的實習：

(1) 乙方實習學生患病或非因工負傷不能從事本職工作的；

(2) 乙方實習學生不能勝任工作且經過培訓或調整工作崗位後仍不能勝任工作的；

(3) 乙方實習學生嚴重違反甲方勞動紀律和規章制度，或者泄露甲方企業機密的；

(4) 違法或者被追究刑事責任的。

二、有下列情況之一，乙方可以解除本協議；

(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習學生勞動的；

(2) 甲方違反本協議相關條款，經乙方書面通知後仍不能改正的。

七、其他約定

1、乙方只能輸送有正式學籍的學生到甲方實習或工作，未經甲方書面委託，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將其它學生輸送到，如有違反，甲方有權終止本協議，同時追究乙方違約責任。

2、乙方設立的只能為甲方培養及輸送學生，在甲方未明確不錄用個別學生前，一律不得為本行業其他公司輸送學生。如有違約，一經發現，乙方應按10000元/人向甲方支付違約金。

3、本協議合作期限為肆年，從20xx年 月 日起至20xx年 月 日止（即20xx屆學生，在校期間2年，實習1年），協議期滿後，經雙方協商可續簽。

4、甲、乙雙方確定本協議中的公司/學校地址為雙方合作協議期限內相關文件、文書送達地址，如該地址發生變化，一方應書面告知，若違反上述義務，承擔一切不利後果。同時，如一方在合同履行期間拒收文件、文書的，認同另一方以特快專遞（EMS）投遞後視為送達。

5、本協議的所有條款均為打印，並無一處修改，如需修改，應經雙方同意並簽署補充協議後方為有效，否則修改無效。經雙方協商一致達成的補充協議與本合同具有同等的效力。

7、履行本協議過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成或經二十日仍未達成補充協議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協議一式二份，雙方各執一份，經雙方代表簽字、蓋章後生效。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

甲方代理人： 乙方代理人：

簽訂日期： 年 月 日 簽訂日期： 年 月 日

甲方：xx學校

乙方：

甲乙雙方本着互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：

一、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

二、 乙方可作為甲方的就業（實習）基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優先錄用甲方學生。

三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協商解決。

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日 年 月 日

甲方：_________

乙方：_________

鑑於_________與_________為戰略合作伙伴，甲乙雙方經過充分協商，現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議：

一、乙方願意協助甲方培訓中國小在職教師，其培訓屬於非學歷性質的教師繼續教育，目的在於提高甲方中國小英語教師的業務水平。

二、甲方負責英語教師培訓的組織與行政管理，乙方負責選派大學英語教師，並對整個培訓的教學過程、教學業務管理負主要責任。

三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班，每期_________名學員，每個教學班人數為_________人，每期培訓期限為_________年，每期培訓班的英語教學時數為_________節。

四、乙方承諾：經過_________學時的培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對於學員反映強烈、教學態度和教學效果極差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________，在寒暑假期間將教學點設在_________。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下：聽力_________節、口語_________節、英語電影視聽_________節、英語新聞視聽_________節（國小_________節）、語音_________節、交際英語_________節、教學法_________節、大學聯考英語複試輔導_________節（國小教師不參加）。

七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業考及水平測試（共三次），對測試合格者頒發學歷證明書（結業證書），並負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案；甲方將建立英語教師的繼續教育檔案，並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付給乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。

十一、甲乙雙方共同努力，積極探索學歷教育的可行性，在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學歷教育文憑班。

十二、具體操作事宜由甲方指導_________協助乙方協商解決。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

甲方：

乙方：

經甲乙雙方友好協商，為實現雙方優勢互補，特達成如下培訓合作協議：

1．甲乙雙方定期進行經驗交流，互相推廣培訓課程：

甲方可推廣乙方的培訓課程，招收培訓學員，乙方同意將甲方列為協助單位，乙方給予甲方25%的銷售提成併為甲方在培訓活動中提供宣傳機會；

乙方可推廣甲方的培訓課程，招收培訓學員，甲方同意將乙方列為協助單位，甲方給予乙方25%的銷售提成併為乙方在培訓活動中提供宣傳機會；

根據課程內容，甲乙雙方可互相交換和推薦培訓師資；此項費用單議。

2.甲乙雙方共同參與市場調研，設計系統化專業培訓內容，共同開發培訓課程和組織培訓活動，並在雙方的網站、出版物、客户中共同宣傳推廣擴大影響，雙方按約定比例進行利潤分成；

3.其他形式合作：

甲方培訓教室建成後，乙方負責推廣並優惠使用；

甲方利用其業務優勢擴大和深化培訓範圍，形成相關培訓體系：供應鏈管理、國際貿易、國際採購、外貿進出口、外銷員、報關員、報檢員、貨代、民航、物流、商務英語等；由乙方負責推廣；

乙方利用其資源優勢承攬企業相關內容培訓和整體培訓項目，有甲方負責實施；

乙方為甲方介紹空運、海運、陸運、報關、報檢、倉儲、物流、貿易代理、貨運保險等相關業務客户，甲方給予相應比例業務提成；

其他實現雙贏的合作事項和合作方式；

4.在甲乙雙方合作過程中，如有未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。

5.本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，由雙方簽字蓋章後生效。

甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

_________年____月____日_________年____月____日

第一部分 合作雙方概述

一、xx科教文化活動中心（以下簡稱“科教中心”）

Xx科教文化藝術中心是多館合一的帶有濃厚科教文化和現代氣息的培訓機構，主要包括展覽區、表演區、培訓活動區等。科教中心立足對東莞青少年進行科普知識普及，志在培養我市中國小生愛科學、學科學、用科學的優良文化，並以活動豐富他們的知識，使其從小養成探究式科學思維模式，以達到放大青少年綜合素質的提升。

二、xx藝術培訓中心（以下簡稱“xx中心”）

Xx藝術培訓中心是一所致力於書法、繪畫、少兒舞蹈和美術大學聯考的專業培訓機構，在全國各大專業藝術院校均有其分支機構.藝林中心是有着國家教育部頒發的,具有正式辦學資質的培訓單位，也是東莞市唯一指定的中國民間民族舞蹈和書法繪畫考級中心。

多年來，xx中心學員的足跡遍佈全國各地，在國內外眾多的比賽上均獲得過優異成績；我們藝術中心更是為全國各大藝術院校輸送了大量的人才，得到社會各界廣泛好評.

Xx中心擁有一支來自國內著名專業藝術高等學府的知名教授和專家組成的教學隊伍，他們經驗豐富，絕對值得您的信賴.更值得一提的是,藝林中心為學員提供有專門的展示舞台，所有的學員都有機

會在電視、報紙等各大媒體上充分展示才藝。培訓專業：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、現代舞、書法、繪畫美術大學聯考強化、跆拳道等。

三、合作雙方優勢比較

（一）科教中心的優勢

1、區位優勢：科教中心位於xx市中心區域，周邊中國小所，幼兒園覆蓋較多，中心交通極為便利，停車場所空曠，公交便捷。

2、廣告優勢：科教中心依託和路廣告傳播途徑和xx廣告平台，能夠將培訓品牌迅速擴散，獲得廣泛的認知度。

3、場地優勢：科教中心培訓面積 ㎡，擁有完備的培訓場地設施。

（二）藝林中心的優勢

1、品牌優勢：xx中心為xx市知名藝術培訓機構，有5年成功辦學經驗。

2、師資優勢：學校有3人專家組，專職副教授1人，在讀博士生1人，其餘6名教師全部為重點院校專業本科學歷。

3、管理優勢：xx中心提供完整的課程管理和藝術推廣體系。

第二部分 合作設置介紹

一、合作項目:

中國舞 教材注重少兒的.年齡特徵。把舞蹈的一些基本元素、韻律、舞姿、動作和舞步按不同年齡劃分等級，每一等級教學內容和方法符合相應年齡的生理和心理特點。教材具有專業訓練的科學性、

系統性、全面性與民族性，同時還具有羣眾舞蹈的通俗性、普及性、趣味性與自娛性的特點。內容包括：中國古典舞（基訓、身韻）、舞蹈小組合、律動節拍、遊戲等。

民族舞 教材內容彙集了中國各民族、地區的民間舞蹈風格、主體動律及音樂等元素，分15個級別的單元課程進行教學，並根據幼兒至少兒不同年齡的生理、心理特徵及感知能力，將教材科學編排，組合教學，寓教於樂。教學劇目不僅具有鮮明生動的藝術形象，還具有愉悦兒童心靈的趣味性。

幼兒舞蹈項目 讓幼兒年齡段的孩子接受身體的協調性和身體靈活性的訓練，使她們的肢體更加靈活。同時能夠模仿一些自然界的動植物形態，使孩子們在愉快的氣氛中學習。教授舞蹈基本功訓練、舞步組合、節拍練習、小遊戲等，為紮實的舞蹈功底打下良好的基礎。

綜藝少兒舞蹈班、青少年舞蹈特色班 舞蹈基本功訓練，身體各部位軟開度訓練，舞蹈節奏、舞步組合，節拍練習及舞蹈小節目表演。以學生的動作協調能力為訓練重點，充分發揮學生的想象力、創造力，並使學生在學習舞蹈中喜歡舞蹈、熱愛舞蹈，提高班將排練舞蹈作品。

美術班 學習線描畫、彩筆畫、水粉畫，指導兒童畫創作；學習靜物、人物、風景寫生，從基本線條、形狀到色彩、構圖，拓展幼兒的想象空間，並通過剪紙、拼貼、趣味小製作等讓小朋友掌握一定的製作技巧，訓練動手能力；培養學生的繪畫興趣及對視覺空間、形態美的感悟和表現力，促進大腦健康發展；培養學生的藝術欣賞能力。

素描班 學習內容:素描與色彩畫的基礎知識。讓學生從國小會觀察生活中不同物體的形態及色彩，通過臨摹、寫生、速寫、默畫等多種形式，學習靜物、人物、景物素描與色彩寫生的基本步驟與畫法，訓練學生的觀察能力與造型表現能力；通過相關藝術理論的講授、名作鑑賞、培養學生藝術欣賞能力，指導兒童畫創作。

美術考前班 學習內容:素描(靜物、石膏像、真人頭像、半身像寫生與默寫)、色彩(靜物、人物、風景寫生與默寫)、速寫(人物、風景寫生與默寫)。開展美術會考、大學聯考考前輔導，為志願從事美術事業的12歲的以上學生提供正規系統的素描、色彩和速寫訓練，並並通過美術鑑賞、相關藝術理論的學習，為學生順利走上美術專業打好基礎。

國畫班 學習中國畫基礎知識與筆墨基本技法，學習水墨花鳥、山水、人物畫的基礎畫法，體驗筆墨情趣，領略傳統精神，指導國畫創作，培養學生藝術欣賞能力。

書法班 學習書法基本理論知識，學會正確的寫字、執筆方法，學習基本書寫技法。從臨摹入手，瞭解書法基本筆劃的書寫，初步認識字體結構特徵，認識筆順和常用部首的寫法，懂得結構裝字。通過學習，傳播書法知識，指導書法創作，培養書法鑑賞能力。

卡通漫畫班 學習內容：以線描為主，學習卡通人物、動物、植物、靜物與風景的造型技法與表現方法，訓練卡通繪畫造型能力；學習色彩常識及繪畫色彩藝術表現技巧；指導漫畫創作，開發學生創造性思維；發展學生個性，培養學生藝術欣賞能力。

二、合作方式：

科教中心提供場地，以及必要的教學用具及招生宣傳。

Xx中心方提供師資和課程、課件、頒發證書，並進行證書考試認證等。

三、合作工作流程

1、雙方進行合作洽談，並簽署合作協議。

2、科教中心根據項目特性，擇時進行培訓項目宣傳和啟動報名招生；xx中心進行課程、課件、師資及工作日程安排。

3、正式開課，雙方溝通配合做好各自事務，xx中心方進行會場或者課堂組織與管理。

4、課程全部完成，雙方根據開課前約定條件結算款項。

5、做好其他善後工作之後，全部培訓工作完成。

四、合作投入和收益分配

一、承包式分配方案

Xx中心承擔宣傳、招生費用，師資報酬支出，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

Xx中心依協議一次性給付承包費。

附1：課程設臵計劃表

Xx藝術培訓中心課程設置和計劃

附2：合作協議書（草案）

合作協議書

甲方： xx科教文化活動中心（簡稱甲方）

乙方： xx藝術培訓中心（簡稱乙方）

甲、乙雙方根據自身優勢,為推廣和發展藝術教育（舞蹈、美術），滿足社會的需求, 經友好協商，決定聯合辦學，共同經營和發展藝術培訓事業。

為此,雙方達成如下協議：

一、合作項目

雙方共同開辦藝術（舞蹈、美術）培訓項目(其中包括興趣班、強化班、全能班)。

二、甲方的權利和義務

1、負責招生和宣傳工作;

2、負責學生報名、諮詢、收費、課本的發放及外圍場地管理；

3、在原有課程設置中，增設舞蹈、美術培訓項目；

4、負責提供教學場地；

5、支持乙方舉辦考試、競賽活動和師生作品展和文藝彙報表演，並無償提供場地；

5、合約期內，除與乙方合作外，甲方不再引進其它舞蹈、美術合作培訓項目；

三、乙方的權利和義務

1、負責為優秀合格學員頒發獎狀、獎品和證書。

2、為藝術培訓（舞蹈、美術）提供教師支持，安排專業的教師隊伍進行教學工作，以確保教學質量；

3、根據市場需求設計安排與市場對接的課程；

4、負責定期組織作品展覽、展演等活動；

四、雙方共同義務

雙方負責在各自宣傳平台上設相關欄目,長期宣傳藝術培訓的最新招生方案、學生心得、作品等；

五、財務管理

1、建立共管賬户，甲方每天必須將學費即時存入共管賬户,開班時即進行結算分配；

2、建立收費檔案，保存票據，以供頒發證件核查；

六、利潤分配（二選一）

方案一：承包費用一次性給付

方案二：利潤比率分配

1、甲方佔純利潤的 %；

2、乙方佔純利潤的 %；

七、本協議自行終止條件：

1、雙方協商同意終止；

2、國家法律法規規定。

八、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為長期。

九、本協議未盡事宜，經雙方友好協商的補充條款與本協議具有同甲方： 簽字（蓋章）：

法人代表： 經辦人： 簽約時間： 甲方地址： 聯繫電話： 乙方： 簽字（蓋章）： 法人代表： 經辦人： 簽約時間： 乙方地址： 聯繫電話：

甲方：

住址：

法定代表人：

聯繫電話：

傳真：

乙方：

住址：

法定代表人：

聯繫電話：

傳真：

甲乙雙方在平等自願的基礎上經充分協商，根據《中華人民共和國合同法》規定，就教育培訓合作項目、明確合作各方的權利與責任事宜，特訂立以下協議條款共同執行。

一、雙方的權利和義務

1、甲方的權利和義務

①甲方有義務保證對輔導學生的教學質量。

②甲方根據家長和學生需求有權利決定輔導方式，乙方不得干涉。

③甲方有權利定期對輔導學生和家長進行溝通回訪，如發現反饋情況不符合事實，有權利取消合作關係。

2、乙方的權利和義務

①乙方有義務及時聯繫和反饋甲方提供的信息。原則上當天反饋聯繫情況，無論成否。

②乙方有權利對甲方的服務進行監督。

③乙方有權利對甲方的服務進行評定，並決定是否繼續合作。如果對金牌教育的服務不滿意，可以隨時取消合作關係。

二、合作細則

1、乙方與甲方共同編寫廣告短信，家長答問，課程設計，招生策劃，乙方為甲方選派國小老師團隊。

2、甲方為乙方提供國小老師住宿，國小輔導教室。乙方可付________元的住宿和教室費。開課兩日內付清。

3、前期招生方案由甲方和乙方共同商討制定，招生方案由甲乙雙方共同執行，國小招生不利，需甲乙雙方共同探討解決辦法，開課後一週時間，乙方為甲方選派老師不得擅自離開崗位。

4、如果乙方招生不利，無需甲方住宿和教室，甲方應付乙方前期策劃和選派老師的除房租預付款的費用。

5、甲方對乙方推薦的五位國小教師（語數英）要開課前説明薪酬即代課費，開課________天內做出評價，認為不滿意的辭退按説好的代課費給付已上課時，乙方可以再推薦一位同科目教師頂替。________天內甲方沒有提出，則乙方認為教師合格，不負責更換教師。如教師離開需推薦頂崗教師，否則按違規處理。

6、甲方對外地國小教師的交通安全要特別重視，為他們提供力所能及的幫助。由於外地國小老師對甲方服務不周或代課費沒有按提前約定給付導致的教師流失，乙方不負責再推薦教師。

7、乙方選派教師有義務推廣________________課程和新學年精品晚輔班。

三、招生宣傳方式

1、對甲方現有學生進行宣傳，利用甲方現有信息對暑假課程進行電銷，短信羣發等。

2、由甲方製作宣傳海報，傳單等在各小區發放，設置宣傳位。在考試期間在考場附近散發傳單對暑期國小課程進行統一宣傳，由乙方承擔宣傳品製作費用的百分之________。

3、由乙方向甲方提供選派教師信息，教學成就，方便甲方宣傳（例如將乙方教師打造為輔導名師等）。

4、由乙方承擔後續宣傳費用的百分之________。

四、收費方式

每人每科________________元。

五、提成

甲方提成為銷售額的百分之________，乙方提成為銷售額的百分之________，如因乙方原因，教學工作不能順利進行，則乙方只得銷售額的百分之________。

六、合同解除

1、一方有違反本合作協議的，另一方有權解除合作協議。

2、合作協議期滿。

3、雙方同意終止協議的。

4、一方合夥人出現法律上問題或做對對方有損害的事情，另一方有權解除合作協議。

七、合同保障措施

1、在合作期內，項目合作雙方中任一方未經其對方協商認可擅自退出該合作項目，違約方同時賠償被侵害方的投入損失及其他合作期內應得收益（具體為：按合作之日起至產生變故時為止的被侵害方應得的收益平均值計算，違約方賠付被侵害方剩餘協議期的總收益）。並且必須遵守技術、市場保密條款，兩年內不得在當地使用或經營本項目的同類技術內容及客户資源。否則項目合作各方有權追究違約方的一切經濟法律責任。

2、在合作期內因戰爭、災害、疾病等不可抗力因素導致項目合作解散或合作期滿各合作方不再合作，該項目技術內容歸雙方所有。

3、合作方如有一方違反本協議，則其他方有權取消與違約方的合作並追究違約方的一切經濟法律責任。

八、備註

本協議一式________份，雙方各執________份，經簽字或蓋章後生效，兩份協議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定。

甲方：

法定代表人簽字：

簽約時間：___________年___________月___________日

乙方：

法定代表人簽字：

簽約時間：___________年___________月___________日

甲方：

乙方：

甲乙雙方共同開設位於的健身房，針對健身房的投資、經營、管理、服務等事項，甲、乙雙方共同協商，本着共同發展的原則，達成以下協議：

一、 甲方投入的合作費用

1

2、合作期限：自月年日止。

二、付款方式

2、乙方在合同簽訂之日起付給乙方費用金額為：

大寫： （￥ ）

三、甲方的權利和義務

1、甲方提供會所內的場地，開設課程。

2、甲方負責各項安全保衞工作，確保人員、設施的完善。

四、乙方的權利和義務知識

1、乙方負責針對教練人員進行崗位培訓，針對教練如何指導會員鍛鍊、 營養養與運動搭配及教練專業水平的培訓。

2、乙方享有提供管理的具體資料。管理資料包括：會員鍛鍊一覽表、檔案表、運動安全調查表、會員鍛鍊預約表、會員鍛鍊跟蹤表及課程安排表。

3、乙方負責安排教練進行教學工作，開設各類豐富、時尚的健身課程。

4、乙方負責管理教練的教學工作，提供專業、細緻、安全的課程為學員服務。教練員同時要配合甲方開展管理工作，不允許出現損壞健身房的言語、行為。

5、乙方在合作期間培訓1名操課教練會一種課程。培訓人員由甲乙雙方考核決定。

6、乙方在合同期間不負責甲方整個會所的運作和管理。

7、乙方可以在合同期間對甲方的管理和運作中給以建議和協助，包括：銷售模式 對外宣傳 員工管理。

8、乙方要保養健身房的各項設施，共同維護。

五、其他內容

1、如遇人力不可抗拒的因素，甲乙雙方可以協商終止合同，並妥協處理好後續工作。

2、本協議有效期為：年日至年日

3、本協議一式肆份，甲乙雙方各執兩份，雙方簽字蓋章後生效。

4、如有未盡事宜，可協商解決。

甲方簽字：

蓋章：

日期:年 乙方簽字：蓋章： 月日日期： 年月日

甲方：_________

乙方：_________

經甲、乙雙方協商一致，現就合作事項達成如下協議：

一、甲方責任

1、甲方發揮人才市場中介機構優勢，作為乙方學員就業優先推薦合作機構；

2、在甲方網站（_________）的培訓頻道為乙方提供以下五項免費服務：① 發佈公司基本簡介；② 發佈培訓課程信息；③ 發佈最新培訓資訊；④ 發佈培訓導師信息；⑤ 發佈成功案例。

3、將乙方宣傳資料擺放在甲方招聘會現場的培訓資料索取處，供招聘企業及個人求職者免費 索取。

二、乙方責任

1、將甲方網站納入乙方對外平面宣傳體系（海報、招生簡章、宣傳單張等），作為乙方的網上報名點之一（即在乙方宣傳資料顯著位置標明“更多課程請訪問：_________”）；

2、如乙方有自己的公司網站，則必須在乙方網站首頁為甲方網站作logo圖片鏈接；

3、在合同期限內，為通過甲方宣傳渠道而報名乙方培訓課程的會員提供 折課程優惠；

4、在乙方培訓現場為甲方提供宣傳場地。

三、違約責任

1、如甲、乙雙方有一方在協議簽訂之日起拒不履行相應責任的，另一方有權終止協議，並就此提出相應賠償；

2、因不可抗力的原因，造成雙方的責任不能按規定履行的，可延後履行，或雙方協商，終止協議。

四、協議期限

1、本協議有效期從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

2、在協議期內發生糾紛，甲乙雙方本着互相諒解的態度協商解決，協商不成，按有關法律程序解決。

3、本協議到期如未續約，視為自動終止。

五、其他

本協議未盡事宜，經雙方協商達成一致意見，作為協議附件，與本協議具有同等法律效力。

本協議一式兩份，雙方各持一份，自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

甲方：

法定代表人：

乙方：

法定代表人：

《根據中華人民共和國合同法》的有關規定，經甲，乙雙方友好協商，本着長期平等合作，互利互惠的原則，為實現退伍兵培訓與企業的運營直接聯盟，創造良好的經濟效益和社會效益，達成以下協議：

一、合作宗旨：

促進退伍兵培訓產業化的發展，充分利用甲方廣泛資源優勢和發揮乙方接收人員能力，實現退伍兵培訓與企業的運營直接聯盟。

二、合作範圍：

退伍人員培訓接收

三、合作方式及條件：

1、甲方根據乙方需求培訓退伍人員。

2、甲方為乙方所培訓人員，在培訓結束後，乙方應全面接收，並付相應的費用給甲方。

四、權力義務

乙方應按照對甲方的承諾福利待遇安排培訓人員，如有變動應及時與甲方協商，如不及時協商出現任何問題有乙方負全責，甲方並帶走所有培訓人員。

五、付款方式：

乙方在向甲方預定培訓人員時應付其全部款項的___%，如有違約應付其全部款項的____%。

六、其他：

1.本協議未盡事宜，雙方協議訂補充協議，與本協議同樣具有法律效應。

2.本協議一式兩份，雙方各執一份。

3.本協議經雙方簽章生效。

編號乙方：

地址：

地址：

法定代表：

法定代表：

簽定地：

簽定地：

簽定時間：

簽定時間：

甲方： 乙方：

第一章 總 則

第一條 為貫徹科教興國方針，推動高等職業技術教育的發展，促進學院和企業提高人才培養水平和科技創新能力，甲、乙雙方經友好協商，決定進行全面合作，共同培養具有創新能力和可持續發展能力的高素質高技能職業人才。

第二條 雙方本着優勢互補、共同發展的宗旨，在人才培養、培訓、教科研開發、技術服務等領域加強合作，達成一致意向，簽訂本協議。

第三條 雙方應保持經常性溝通與聯繫，互通信息，共同建立規範的工作機制，促進合作的全面深入開展。

第二章 合作形式説明

第四條 人才培養培訓基地，是在新的經濟社會環境下產教結合的一種新形式，是以學校和企業在教育培訓方面的共同利益作為結合點，實行雙向合作的一個途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓基地，乙方在甲方建立員工培訓基地，通過基地載體為甲方培養學生和為乙方培訓員工，實現校企雙贏。

甲方在乙方掛牌名稱為：

乙方在甲方掛牌名稱為：

第五條 定向培養學生，是甲、乙雙方共同制定人才培養計劃、共同開展人才培養工作、學生畢業後由乙方擇優錄用的一種產學合作人才培養模式，可以為學校提高人才培養水平和學生就業質量，企業節省人才培養時間和成本、獲得量身定做的優秀人才。

第六條 雙方成立專業指導委員會，共同制定適應社會需求的人才培養計劃，進行專業建設和參與教學質量評估。

第七條 教學科研經營合作，包括互派教師和技術人員、共建實驗實訓室、設立基金（獎教獎學）、合作創辦企業以及其他有利於雙方共同利益的合作事項。

第三章 雙方權利和義務

甲方權利和義務

第八條 甲方根據乙方生產需要安排學生到乙方單位進行頂崗實習，根據教學需要安排學生到乙方單位進行參觀學習。甲方學生在乙方單位頂崗實習期間必須遵守乙方的各項規章制度。

第九條 甲方會同乙方共同制訂人才培養模式，根據企業需要培養人才。

第十條 甲方認真維護與管理乙方資助建立的實驗、實訓室。有效利用乙方資助甲方用於實驗、實訓的各種材料工具、設備儀器等。

第十一條 甲方可以聘請乙方經營、生產技術、科研、管理人員到甲方做學術報告；甲方聘任乙方推薦的高級技術人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學工作；

第十二條 甲方應尊重並維護乙方對甲方實驗實訓室、樓堂館所、班級的冠名權。 第十三條 甲方安排有經驗的專業教師承擔或參與乙方科研工作，優先優惠為乙方提供新信息、新技術的科技諮詢和科研成果技術轉讓；

第十四條 甲方對乙方設立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認真評選，妥善管理。

乙方權利和義務

第十五條 乙方為甲方學生實踐、實習、實訓提供必要條件，並指派相關人員參與指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業道德的培訓，對學生實習、實訓情況提出考核評價意見。

第十六條 乙方可建議修改課程計劃、調整課程設置；學生畢業後由乙方擇優錄用。

第十七條 乙方可以安排員工到甲方參加專業培訓，教育員工遵守甲方的有關規章制度；

第十八條 乙方可以在甲方學院內建立實驗、實訓室；乙方可以資助甲方用於實驗與實訓的各種材料工具、設備儀器等，督促甲方認真維護與有效利用；

第十九條 乙方推薦經營、生產技術、科研、管理人員到甲方做學術報告，向甲方提供相關技術信息、諮詢等服務。

第二十條 乙方推薦符合雙師型要求的技術人員、管理人員作為甲方的兼職教師，並支持他們到甲方開展授課、指導實訓、編寫教材等教學活動。

第二十一條 乙方可以在學院設立如：獎學基金、助學基金、創新基金、校企合作辦學基金、大學生創業基金、大學生藝術團基金、大學生社會實踐基金、大學生科技創新基金等；乙方可以申請對甲方實驗實訓室、樓堂館所、班級等進行冠名；

第二十二條 乙方可以聘請甲方推薦的專業教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內教學實訓場所及設備，參與甲方的校辦企業，開展經營合作。

第四章 附 則

第二十三條 本協議為雙方進行合作的指導性文件，應當根據雙方具體的合作事項，依據本協議精神，協商具體實施細則，簽訂具體的合作協議。

第二十四條 雙方不定期檢查評估本協議執行情況，總結合作經驗，調整、完善合作方案。

第二十五條 雙方可以根據全面合作開展情況，在各類媒體上進行相關宣傳，擴大雙方影響。

甲方： 乙方：

授權代表（簽字）： 授權代表（簽字）：

簽署日期： 簽署日期：

甲方：_________

乙方：_________

經甲、乙雙方協商一致，現就合作事項達成如下協議：

一、甲方責任

1、甲方發揮人才市場中介機構優勢，作為乙方學員就業優先推薦合作機構;

2、在甲方網站(_________)的培訓頻道為乙方提供以下五項免費服務：

① 發佈公司基本簡介;

② 發佈培訓課程信息;

③ 發佈最新培訓資訊;

④ 發佈培訓導師信息;

⑤ 發佈成功案例。

3、將乙方宣傳資料擺放在甲方招聘會現場的培訓資料索取處，供招聘企業及個人求職者免費索齲

二、乙方責任

1、將甲方網站納入乙方對外平面宣傳體系(海報、招生簡章、宣傳單張等)，作為乙方的網上報名點之一(即在乙方宣傳資料顯著位置標明“更多課程請訪問：_________”);

2、如乙方有自己的公司網站，則必須在乙方網站首頁為甲方網站作logo圖片鏈接;

3、在合同期限內，為通過甲方宣傳渠道而報名乙方培訓課程的會員提供 折課程優惠;

4、在乙方培訓現場為甲方提供宣傳場地。

三、違約責任

1、如甲、乙雙方有一方在協議簽訂之日起拒不履行相應責任的，另一方有權終止協議，並就此提出相應賠償;

2、因不可抗力的原因，造成雙方的責任不能按規定履行的，可延後履行，或雙方協商，終止協議。

四、協議期限

1、本協議有效期從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

2、在協議期內發生糾紛，甲乙雙方本着互相諒解的態度協商解決，協商不成，按有關法律程序解決。

3、本協議到期如未續約，視為自動終止。

五、其他

本協議未盡事宜，經雙方協商達成一致意見，作為協議附件，與本協議具有同等法律效力。

本協議一式兩份，雙方各持一份，自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

甲方代表(簽字)：_________乙方代表(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

經甲方：與乙方：(身份證號：)友好協商，根據國家相關法律制定以下培訓項目合作協議。

一、合作培訓項目內容為市 學研究會教育培訓中心擁有的《國家 職業資格考證班》、《速記技術培訓》等，其他現有或以後推廣的項目經雙方同意也可列入本次協議內。

二、甲方為乙方的管理機構，負責提供相關的項目資料和必要的協助。乙方為甲方的培訓顧問，負責按照雙方商定的項目內容開展推廣工作，招收學員。

三、雙方僅為項目合作關係，不存在員工與企業的性質。甲方僅按照協議要求支付乙方合作項目的提成，其他費用乙方自負。

四、合作期從 年月日至 年月日止。合作期滿，除非經雙方商定再續，否則合作關係自行中止。

五、合作項目提成如下：

1、(提成%)

2、(提成%)

3、(提成%)

4、(提成%)

5、(提成%)

六、提成辦法。甲方在完成招生手續，收取學員所有費用後，以雙方商定的形式支付乙方提成。提成額以學員收費的總額為基礎計算。

七、乙方在利用甲方名義進行招生的過程中，需遵守甲方的管理規定，保守甲方的商業祕密，不得向第三方透露。不得將由合作項目招收的學員轉移到第三方。

八、甲方在合作的過程中會介入瞭解調查乙方開展招生的情況，若發現乙方有違反協議條款，甲方有權單方面中止與乙方的合作。若乙方有損害甲方利益的行為，追究相關的法律責任和經濟責任。

九、若雙方出現不可調解的矛盾，提交仲裁機構予以裁決。若本合作項目出現不可抵抗的因素需暫停或結束，雙方應本着諒解的原則協商解決。

十、本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽定之日起生效。

甲方：乙方單位(學校)：

代表：乙方：

執照號：身份證號：

電話：電話：

時間：

甲方：

法定代表人：

通訊地址：

聯繫方式：

乙方：

法定代表人：

通訊地址：

聯繫方式：

甲乙雙方本着互惠互利並在遵守國家有關政策和法規的基礎上，合作開展教育培訓服務，協議遵照以下條款進行：

一、合作宗旨：________________。

二、合作經營項目、場地和範圍：________________________。

三、合作期限

自____年____月____日起，至____年____月____日止，共____年。

四、出資方式、期限

（一）甲方以提供教室場地、教學教具、招收學員、廣告宣傳等方式出資、組織與乙方共同開辦________特色班。乙方以提供師資力量、教學教具、學員考級等方式出資、組織與甲方共同開辦________特色班。

（二）雙方合夥人的出資，於____年____月____日正式簽訂。

（三）本合夥出資教學教具及相關設備，合夥期間各合夥人的出資為共有財產，不得隨意請求分割。合夥終止後，各合夥人的出資仍為個人所有，屆時予以返還。

五、盈餘分配與債務承擔

合夥各方共同經營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。

（一）盈餘分配：以________為依據，按比例分配。

（二）債務承擔：合夥債務先以合夥財產償還，合夥財產不足清償時，以________為依據，按比例承擔。

六、入夥、退夥、出資的轉讓

（一）入夥

1、新合夥人入夥，必須經全體合夥人同意。

2、新合夥人須承認並簽署本合夥協議。

3、除入夥協議另有約定外，入夥的新合夥人與原合夥人享有同等權利，承擔同等責任；入夥的新合夥人對入夥前合夥企業的債務承擔連帶責任。

（二）退夥

1、自願退夥。在經營期限內，有下列情形之一時，合夥人可以退夥：

（1）合夥協議約定的退夥事由出現。

（2）經全體合夥人書面同意退夥。

（3）發生合夥人難以繼續參加合夥企業的法定事由。

合夥人擅自退夥給合夥造成損失的，應當賠償其他合夥人的全部損失。

2、當然退夥。合夥人有下列情形之一的，當然退夥：

（1）死亡或者被依法宣告死亡。

（2）被依法宣告為無民事行為能力人。

（3）個人喪失償債能力。

（4）被人民法院強制執行在合夥企業中的全部財產份額。以上情形的退夥以實際發生之日為退夥生效日。

3、除名退夥。合夥人有下列情形之一的，經其他合夥人一致同意，可以決議將其除名：

（1）未履行出資義務。

（2）因故意或重大過失給合夥企業造成經濟損失。

（3）執行合夥企業事務時有不正當行為。

（4）合夥協議約定的其他事由。

對合夥人的除名決議應當書面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退夥。被除名人對除名決議有異議的，可以在接到除名通知之日起____日內，向人民法院起訴。

合夥人退夥後，其他合夥人與該退夥人按退夥時的合夥企業的財產狀況進行結算。

（三）出資的轉讓

允許合夥人轉讓其在合夥中的全部或部分財產份額。在同等條件下，其他合夥人有優先受讓權。如向合夥人以外的第三人轉讓，第三人應按新入夥對待，否則以退夥對待轉讓人。合夥人以外的第三人受讓合夥企業財產份額的，經修改合夥協議即成為合夥企業的合夥人。

七、甲方職責

（一）甲方負責宣傳和學生的報名招生工作。

（二）甲方負責宣傳材料製作，相關宣傳材料需經乙方審議通過。

（三）甲方負責提供教學場地，繳納場地租金。

八、乙方職責

（一）乙方負責輔導學生的教學工作。

（二）乙方負責定期對輔導學生進行溝通回訪。

（三）乙方有義務向甲方提供相關宣傳材料樣本。

九、違約責任

（一）因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。

1、違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為____萬元人民幣。

2、守約方實際損失大於____萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。

（二）雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。

十、爭議解決

本協議項下爭議，由甲、乙雙方首先協商解決，協商不成時，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，並按________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的協議義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定，承擔其他的協議義務。

十一、其他事項

（一）本協議未盡事宜，由甲、乙雙方協商並簽署補充協議。

（二）本協議自甲、乙雙方簽字蓋章之日生效。

（三）本協議一式____份，甲、乙雙方各持____份，每份具有同等法律效力。

甲方：

法定代表人：

簽訂時間：____年____月____日

乙方：

法定代表人：

簽訂時間：____年____月____日

甲方：________大學（______學院）

代表人：

聯繫電話：

乙方：

代表人：

聯繫電話：

雙方經友好協商，願在______領域開展項目合作。雙方同意在開展教育培訓合作中遵守________大學教育培訓管理的有關規定。為保障合作的良好有序進行及充分保護雙方的正當權益，依照《中華人民共和國合同法》等相關法律法規，經協商一致，簽訂本合同。

第一條：項目名稱

雙方經友好協商，定於______年______月______日至______年______月______日舉辦“______培訓班”該班為非學歷教育，________大學不授予學員任何學歷或學位，所學課程及成績與學歷、學位無關。

第二條：學習時間、學習形式及授課地點

1、______培訓班的學習時間為______年______月______日至______年______月______日，總學時為______學時（45分鐘為1學時）。

2、______培訓班的授課方式為___________（遠程/面授）方式。

3、授課地點在_____________________________。

第三條：招生計劃

本期______培訓班招生計劃為______人，招生人數低於______人則不開班。

第四條：考核發證

學員完成全部課程學習，經考核合格者，由甲方負責頒發________大學“_____培訓班”結業證書。

第五條：甲方的權利和義務

1、開發設計培訓課程，制定教學計劃、確定培訓教材和教師人選，並負責本項目的教學質量的監管。

2、負責審查學員的報名資格等材料、確定入學學員名單，併發放入學通知書。

3、在招生過程中，凡需公開宣傳和郵寄的招生簡章、對外宣傳和諮詢所需的招生資料及其它宣傳材料（包括報刊、電視、互聯網等媒體廣告、自辦宣傳網站），必須經甲方審核並書面同意後方可執行。

4、負責本培訓項目的師資的選派，所聘請的授課教師應具有相應的學術背景、專業水準和授課經驗。對乙方推薦和聘請的教師資格、水平進行審核。

5、承擔教師課酬、講義費、教學管理費、文具資料費、管理費、課程開發等費用。

6、負責學員的課程考勤和結業考核及相關管理，負責本項目的教學評估工作。

7、如在異地授課，甲方負責所聘請教師赴異地的交通、保險等費用。

8、提供授課期間的教學場地、教學設備並承擔相關費用。負責學員教材的購買、講義的編制、印刷和裝訂工作，並承擔相關費用。

第六條：乙方的權利和義務

1、根據甲方審定的招生簡章和招生計劃，開展招生工作，落實招生的相關事宜及發生的費用。乙方須及時向甲方通報招生進展情況，招收學員不少於______人。如果乙方招收學員人數少於______人，則甲方有權不開班，乙方負責學員的善後處理工作。不能進行本培訓項目以外的承諾，不能另外收取招生中介費。

2、根據市場需求提出課程設置的意見和要求，參與制定培訓方案、教學計劃，必要時協助聘請教師，參與上述工作所發生費用由乙方自行承擔。

3、參與培訓期間學員管理服務工作，乙方人員參與管理服務工作所發生費用及報酬由乙方負責。

4、負責承擔招生工作的宣傳及廣告費用。

5、如甲方在異地授課，乙方負責在當地的教務工作，包括教學場地和設備的提供與租用並承擔相關費用。負責甲方派出人員及教師在當地的食宿等相關費用，並負擔授課教師從該地返回________大學的交通及保險等費用。

6、在招生過程中，不得以本項目名義收取無關的任何費用。

7、不得以甲方、雙方合作的名義從事與本項目無關的任何活動。

8、招生過程中，不得超出甲方同意的宣傳範圍，不得進行虛假宣傳，不得進行有損________大學聲譽的活動。

9、未經甲方書面許可，乙方不得另行與任何第三方開展本合同內容的合作；乙方無權向任何第三方轉讓本合同規定的乙方的權利和義務。

第七條：培訓費用

本項目培訓費用______元（大寫）/人，包含講課費、資料費，不包含學員的教材費、交通費和食宿費用。所有培訓費用由甲方（________大學）統一收取，並開具正式收費票據。

第八條：收入分配

1、經過甲乙雙方核實的學費總收入的______%上交________大學校級財務，其餘部分分成比例為：甲方_____%，乙方_____%。培訓費由甲方統一收取，乙方收益由甲方以合作費形式支付給乙方。

2、合作費分三次支付：項目正式開學後，經甲乙雙方核實學員交費情況並在所有學員培訓費全部到賬______個工作日內，將乙方應得合作費總額的______%劃至乙方指定賬號；項目進行到中期（指本______培訓班所教學計劃安排之全部課程講授過半），將乙方應得合作費總額的______%劃至乙方指定賬號；項目結束後，將乙方應得合作費總額的其餘______%劃至乙方指定賬號。乙方提供的賬號單據應有法人簽字同意。

第九條：知識產權

“______培訓班”為________大學研發的培訓項目，知識產權歸________大學所有。從協議正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。培訓期間所用的課程教材、講義等其他教學資料僅限於課堂使用，乙方未經甲方同意，不得複製和傳播。

第十條：合同變更

1、本協議生效後，除非經雙方協商一致並簽訂補充協議，不得變更。

2、因不可抗力一方履行遲延的，若不影響協議根本目的實現，該協議方可繼續履行，不承擔違約責任。

第十一條：合同的解除

1、甲乙雙方如有任何一方出現不履行協議的情況，守約方應以書面方式通知，並要求違約方在______日（大寫）內予以改正。如在規定期限內違約方未採取改正措施亦未給予合理答覆的，守約方有權終止協議。

2、任何一方破產、解散、被責令關閉或出現導致其破產、解散、被責令關閉的事由，對方有權單方解除本協議而不承擔違約責任。

3、在發生不可抗力的情況下，單方或雙方不能繼續履行協議或協議目的不可避免地無法實現的，雙方均有權終止本協議，且不承擔任何法律責任。

4、由於上述原因，一方中止執行協議，導致另一方無法履行協議的，則另一方不承擔違約責任，但有權要求對方就已違約事實承擔相應違約責任。

第十二條：違約責任

雙方應當嚴格遵守本協議之規定，如任何一方因不履行自己的義務，而給對方的利益造成損害或使合作事項無法繼續進行，則構成違約，守約方有權解除協議，同時守約方有權向違約方索賠由此所造成的一切經濟損失。

第十三條：爭議解決

協議雙方應本着誠實信用、平等互利的原則友好合作。出現爭議時，甲乙雙方應爭取通過友好協商的方式公正解決。不能通過協商解決的，任何一方均可向______方所在地人民法院提起訴訟。

第十四條：合作期限

本協議有效期______年，自______年______月______日起______年______月______日止。

第十五條：其他

1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可另行達成書面協議，作為本協議的附件；對未盡事宜未能達成有效協議的，可提起法律訴訟。

2、本協議的具體實施由甲方指定的所屬的______學院（系）負責。

3、本協議的任何修改、補充及附件均構成本協議不可分割的組成部分，與本協議具有同等法律效力。

4、本協議一式______份，甲方______份，乙方______份，具有同等法律效力。

5、本協議經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章後生效。

甲方：（蓋章）

授權代表：（簽字）

______年______月______日

乙方：（蓋章）

授權代表：（簽字）

______年______月______日

甲方： (簡稱甲方) 乙方： (簡稱乙方)

本着相互協作、緊密配合的原則，經雙方友好協商，甲、乙雙方就在甲方所管轄的游泳場開展游泳培訓事宜達成以下協議，旨在明確合作中的相關責任、權力和義務，具體約定如下： 一、合作地點： 新雅游泳池 。

二、合作期限：( 年 月 日至 年 月 日日止)。

三、合作項目：游泳培訓班(游泳長年培訓班、暑假培訓班)。

四、利潤分配：利潤分配以培訓班每一期營業額為基礎。按雙方所約定的比例分配。按甲方提取營業額的50%，乙方提取營業額的50%。 五、雙方責任： 1、甲方責任：

(1)甲方負責收學費，並在每一期培訓7天內將該期培訓費按比例分給乙方。 (2)甲方負責報名工作及場地衞生的維護。

(3)甲方負責提供游泳培訓場地(新雅游泳池)。 (4)甲方提供相應藥品檢測儀器並自行保管存放。

(5)甲方只提供培訓場地，一切培訓器材及學員用品由乙方自行購買。 (6)甲方保證不能有其它游泳培訓在本游泳場進行培訓。 2、乙方責任：

(1)乙方責任以高度質量、高水準經營培訓班。

(2)乙方管理好自己的教員及培訓班學員，做到文明教學以禮待客。

(3)乙方負責定價和培訓計劃，經甲方認可後方可實施。根據實情乙方可自由調整收費標準，但必須經甲方認可實施。

(4)乙方應與學員就上課時間達成一致，雙方可合理協調，但乙方不得讓學員投訴。 (5)在合作期間如中途退出，須提前一個月通知對方，並且乙方必須妥善安排好泳池培訓班學員的相關工作，如因此引起的相關責任糾紛全部由乙方承擔。 (6)乙方應維護甲方企業形象，不得做出有損甲方利益的行為，否則甲方的權終止本協議;並要求乙方賠償相關利益損失。

(7)如學員在培訓時間段內發生意外傷害、傷亡事故，一切責任全部由乙方承擔，與甲方無關。 3、其他

(1)課程設置、收費標準及教練等安排由乙方根據實際情況提出，經甲方認可後可實施。教練工資由乙方負責，與甲方無關。甲方負責安排教練住房一間。

(2)以上協議如乙方違反協議內容，經協商後仍不限期整改，甲方有權解除此協議，並且乙方必須向甲方賠償違約金人民幣壹萬元整。

(3)乙方附身份複印件一份，教練證複印件一份。 以上條約，經雙方簽字後即發生法律效力，未盡事宜經雙方友好協商決定。本協議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。

甲方： 乙方：

簽約代表： 簽約代表：

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