【推薦】檢討學生的檢討書彙編十篇

來源:文萃谷 1.97W

在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的檢討學生的檢討書10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】檢討學生的檢討書彙編十篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我覺得這句真真的是對自我的靈魂三問乎。我想如果我能每天像曾子這樣“吾日三省吾身”,我一定會成為一個很優秀的學生。

我今天在這裏,面向老師你,我決定做一個深刻的自我反省,反省為什麼我的成績不能提上去。其實很多時候,老師你教的東西,我也常常是課堂上跟着學,學完之後就不會回頭去看了,也不管那些學沒學懂。所以我的確應該好好的學習一下曾子的“吾日三省吾身”。

上學這麼久了,我的成績一直處於不温不火的,這也是有原因的,因為我確實沒有特別用工,不用功的話,成績不好,這是很自然的,因為沒有努力,哪裏來的收穫?

但是現在我決定作出一些改變了,因為今天老師你的話,真的對我感觸很大!的確,今天的卷子並不難,也像老師你説過的,一半都是你平時講的現題。而我卻這些現題都沒有做好,也不知道我到底還能做好什麼?

所以我真的該好好的自我反省一下了,學生的天職就是好好地學習,但是我卻不能夠把這一點做好,這樣真的是不對的。

通過老師你這一次的教誨,我下定決心,我之後一定要把每一個知識點學好,學紮實,不要再像之前一樣敷衍。敷衍的學習也從來沒有給我帶來什麼好處,帶來的只有日漸下滑的成績單,考試的排名也越來越往後面走。如果真的繼續這樣下去,其實我自己也是不敢想象的。會不會以後我不能升學?會不會讓我半路輟學?老師大概也會到最後放棄我,父母到時候可能也對我非常的失望。越往後面,我越不敢想了!這真的有些可怕!

這並不是什麼沒有根據的假象,要是我再不自我反省,再不改正錯誤,再不迷途知返,我的結局一定是這樣的。不會與這樣的結局相差太遠。

謝謝老師!你一番言語點醒我這個夢中人,喚我懸崖勒馬。讓我不再一步一步的走向深淵,把我拉回正道。而我也想了很多,我以後真的是需要好好的學習了,因為我之前的敷衍,導致我現在擁有的知識也是像泡沫一樣,根本在關鍵的時候派不上什麼用處。但是我也明白,這是我之前自找的,不過我這一次,因為老師你的指點,我的自我反省,所以我決定痛改前非!

此致

敬禮!

檢討人:×××

20xx年×月×日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是xx,通過今天的事情,我感覺自己做的非常不好,學習上面沒有合理的規劃自己的時間,現在問題也出現了,上課玩手機絕對是一個非常的不好的習慣,而且學校本來就規定禁止帶手機這讓我感覺非常的不好,讓您是失望了,今天玩手機讓老師看到,當時就嚴格的批評了我,畢竟老師當時那麼認真的在講課,我在這件事情上面做的非常不好,還是需要好好的反省一番。

前幾天放假回家了,但是我卻沉迷手機,一直在玩手機,在家裏不僅沒有好好的學習,還一直都在浪費時間了,這還是需要注意的,回顧今天的情況,我確實還是做的不夠好,這是我需要清楚的事情,我在家沉迷手機沒有把這件事情做好,我知道了在這方面我確實還沒有做好,我把手機帶到了學校,當時完成就沒有考慮到這些,自顧自的玩着手機,我也是清楚現在我也怎麼去做好這些細節,上面的事情,我不能夠讓自己持續的在這樣的狀態下面發展下去,我的行為確實是不好,以後也不可以再這樣消耗時間,作為一名高二的學生,我把您的話當成了耳旁風,上課玩手機真的是不應該出現的。

我作為一名學生,有些事情確實沒有規劃好,我也清楚的認識到了自己身上的缺點,在學校就應該要有一個學生的樣子,繼續這麼消耗下去肯定是不行的,我真的感覺這非常的不好,未來也希望不給班級拖後腿,為今天上課玩手機的事情我也是需要認真的去反省一番,這是作為一名學生最基礎的本職工作,我今天在上您的課的時候沒有好好的聽講,總是在下面搞小動作,這確實是我的問題,我真的要去好好的反思自己,在上您的課的時候把手機拿了出來,我知道這非常的不好,高二階段的學習非常的重要,每天都需要做好學習的準備,這一點是需要非常清楚的,我現在也真的非常的後悔,簡直就是給自己丟臉,大家都認真的在聽講,我卻在上課的時候偷偷玩手機。

我一定會把帶來的手機上交,對於今天上課期間耽誤的時間我無比自責,是我自己沒有管好自己,控制不住自己的肯定會出現大問題,我需要好好的反省一下,高二階段的學習,十分重要,我意識到了自身的錯誤,這學期的學習也要結束了,我一定要做深刻檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的x老師:

您好!

非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課裏,我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產生了厭課情緒。

回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:

第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處於緊張學習階段、腦力快速成長時期的國中生。日常的科學文化課程對於我們的發展起着多麼大的重要性。而我卻放鬆對自己的要求,疏忽對課堂的認知。

第二,我沒有養成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。

第三,我沒有很好地重視課程,現在的我知道了,原來自然科學課時多麼的有意義。這是我們國中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。

檢討書總結:如今,我已經深刻認知到了自己的錯誤,已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。

此致!

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的李老師,您好:

我是您的學生:XXX,今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。

剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以後我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,並且要養成良好的學習和生活作風,以後遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣衝動行事,這一點對於自己或是做人,還是做事都是很重要的。

我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往後的時光裏監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

您的學生:xx

檢討學生的檢討書 篇5

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心. 我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在教室穿拖鞋,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的`重視到老師講的話,檢討書20xx字。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會教室以及學校公共場合穿拖鞋。 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。 其次,我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候穿拖鞋,有可能影響班級紀律性,讓其他同學把焦點注意在我身上,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責. 2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.

之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合. 作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果. 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步. 今後我一定會好好學習,上課不穿拖鞋,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討學生的檢討書 篇6

您好!

我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件真的是很不好,跟頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名國中,沒有一點學生的樣子,現在想了想的態度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來沒有想過的,但是今天我去放了,這麼事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不會跟老師頂嘴,也不會不服從老師的管教,但是由於今天心情上面有一些負面情緒,然後不是特別好,狀態也低迷,我就跟老師爭吵起來了,本來是非常小的一件事情,但是現在被我做的這樣子,實在是很遺憾,不知道怎麼來跟您解釋,我想了想,正確的面對這事情,也應該給自己做一個深刻的反省。

我是因為國中學生,作為一名學生,就應該要有學生的樣子,什麼時候做什麼事情?這些都不要總是來説,更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種,不尊重也是對我們學校規章制度的一種不尊重,對自己的不負責,以後的學習跟生活當中這的問題,若是再出現的話,肯定會影響很不好,我現在想了想,我要是再這樣下去,肯定會出問題的,我也不知道自己為什麼會發生這種情況,這樣的狀態是我不願意看到的,我剛才不希望在未來的生活當中再出現類似的事情,給自己帶來一些負面情緒,同時我也不希望自己在這裏呆了那麼久的時間,還是這的狀態,作為一名國中學生,我應該警醒自己,應該要有一個明確的狀態,有一個非常明確的態度,這也是對自己的一種責,對生活的一種負責。

我今天跟老師爭吵了,不服從老師的管教,我不知道自己賺的情緒是怎麼來的,但是我知道我這樣的狀態是很不好的,我的行為已經觸碰到了底線,不符合一名國中學生應該有的樣子,丟失了一名學生的素養,很是自責,但是現在想了想,我應該拋棄那種想法,也應該主動地跟老師道歉,因為作為學生就應該達到各方面的素養,達到一個較高的程度,給自己給老師一個交代,我也一定會為這次的行為做出深刻反省的,請您給我這個機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的輔導員老師:

您好!我知道自己到學校來是學習的,卻沒有好好的做好學生的本分,還做出了翹課這麼惡劣的行為,我感到很後悔,現在,我鄭重的向您遞交檢討書。

現如今,大學翹課似乎成為了一門流行,同學們對於翹課的行為也司空見慣了。可是我身為一名學生,上大學就是要學習這一專業的各種知識,這樣肆意翹課明顯是違反了學校規章制度,是非常不好的行為。

總結原因,我對於專業課不太感興趣,因為我起初進入學校選擇專業的時候,也是迫於分數不夠的原因選擇了目前這個專業。其次,我還是希望能夠翹課得來的更多時間用於自身的業務練習,現在我自己湊資建立起來一個設計工作室,很多業務工作都需要自己完成。

可是無論如何,我翹課就是不對的,儘管翹課在目前比較普通,可是我翹課也暴露出自身存在的盲目跟風、僥倖的心理。我這樣的心態是很危險的,不加以阻止很可能釀成嚴重的後果。

寫下這篇檢討,我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯,我一定要當好一名大學生,不愧對老師對我的關係與厚待。

檢討學生的檢討書 篇8

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的

的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能

力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我

們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的班主任:

您好!

對於今天晚自習沒上,並冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,這樣會讓我以後在社會上造成很大的不良印象。再三檢討後,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

在我剛剛踏入這個學校到現在的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現象。關於逃課的事件我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的:因為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您説讓我家人打電話給您,我不想讓家裏人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信於他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起,老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對於我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道,對於學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事以至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討後我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對於他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不過懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下;

思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故逃課嗎?

這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來説,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去複習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對於學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

在後面的一個月裏,我將會作到不遲到、不曠課課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

在此我希望老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我是[xxxxx]班的[xxxxx],我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情,讓我後悔不已。作為一名在校學生,打架鬥毆實屬不對。作為一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,[國中生打架傷人的檢討書(共2篇)]是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。 事情經過是這樣的, (説一大堆經過)雖然事情的起因並不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學生要有學生的責任,在對方撞人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應該在學校發生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5 . 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

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