遊戲活動策劃書

來源:文萃谷 2.79W

轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,此時需要提前做好策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編為大家整理的遊戲活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

遊戲活動策劃書

遊戲活動策劃書1

活動目的:xxxx

活動地點:xxxx

活動對象:xxxx

活動時間:xxxx

活動項目:xxxx

1,快樂傳真

⒈將參與者分成若干組,每組至少五人,依次站好。

⒉第一個人從主持人手中抽一個紙條來決定該組傳真的內容,然後用肢體語言來向其他成員表達,有最後一位成員講出他所看到的內容。

⒊小組成員只能用肢體語言來傳達,不能有語言交流。

⒋速度最快的一組獲勝。

道具:紙條

2,踩汽球

遊戲規則

⒈每人左右腳上均捆綁三至四個汽球。

⒉遊戲者互相踩對方的汽球,並保持自己的汽球不破,或破得最少。

⒊在規定的時間內,腳上留下的汽球最多者獲勝。道具:汽球,繩

3,親密無間

遊戲規則

⒈兩人一組進行遊戲。

⒉參與者背靠背將汽球夾住,從起點跑向終點再跑回起點,最快的一組獲勝。

⒊遊戲中不能將汽球夾破,夾破為輸;中途汽球掉落的,遊戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住,再繼續遊戲。道具:汽球,繩

4,我説你畫

遊戲規則

⒈兩人一組,可以若干組一起進行遊戲。

⒉一個人充當“傳達者”,一人為“傾聽者”。

⒊主持人給傳達者看一幅圖,傳達者傳達自己所看到的內容給沒看畫畫的傾聽者,傾聽者根據聽到的內容畫畫。⒋在規定的時間內看誰的畫與原圖最相符。道具:紙、筆、原圖

活動注意:注意自身的安全即可

遊戲活動策劃書2

一、活動背景

上網選課、查資料、在線聊天、網遊……在於今的大學校園裏,如果你不會用電腦,沒有上過網,那無疑會被人認為是落伍了。網絡無邊。已經結結實實地“網”住了象牙塔,成為如今大學生學習和娛樂不可或缺的重要工具。然而,是否每個人都會正確使用它?

二、活動主題

讓我們行動起來,拒絕沉迷網絡遊戲

三、活動目的

此次簽名活動主旨在於向同學們宣傳沉迷網絡遊戲的不利。希望大家能夠勞逸結合,不要讓網絡影響我們正常的學習與生活。於是,我們發出口號:“不再沉迷網絡遊戲。”

四、活動主辦單位

鄂東職業技術學院機械工程系團總支青年志願者協會

五、活動時間及地點

20xx年10月18日8:00~10:30

1號教學樓前廣場

六、活動前期準備

1、青年志願者協會內部召開例會,宣佈此次活動及其注意事項。

2、作好宣傳工作,力求使活動取得更好的效果。

3、準備好活動所需材料,包括漫畫圖片,傳單,真實案例。

4、做好籤字用的橫幅及筆。

七、活動開展步驟

1、佈置好會場,活躍會場氣氛,維持好秩序。

2、宣佈簽字活動開始,組織同學依次有序簽名、發放傳單、宣傳沉迷網絡的危害性。

3、活動中。講解真實案例,讓同學正確利網絡,提倡充分利用先進的網絡為知識服務。但萬萬不能讓自己在網絡遊戲中深陷不拔。

4、活動結束後清理現場,合影留念。

5、作好此次活動總結及感想。

八、活動經費預算

宣傳板3塊(自備)

簽字筆10支 10×2=20元

橫幅1條 50×1=50元

總計70元

九、活動總結

網絡給我們提供了無限的信息和便利,但也像是一朵美麗的罌慄花,無論如何,當你覺得在網絡虛擬世界如魚得水時,你要想想,你在現實中會覺得空虛。網絡的虛擬並不能帶給你現實中的所有。使用,對待網絡要像許國彬副書記説的那樣合理使用,拒絕沉迷。

十、活動承辦單位

鄂東職業技術學院機械工程系團總支青年志願者協會

機械工程系團總支青年志願者協會

遊戲活動策劃書3

一、本次活動的形式與目的

二、本次活動的時間、地點、參與者

三、本次活動的流程及各項安排

四、活動當天安排及晚會節目環節

五、本次活動的預算

六、本次活動的注意事項

七、附表

可選互動遊戲

一、本次活動的形式與目的

活動目的:

一、放鬆心情、全員參與,過一個祥和、快樂的春節,通過晚會遊戲促進員工間溝通交流,增強團隊合作意識,體現我公司對員工的人文關懷

二、通過邀請客户代表與村委參與本次晚會互動,深入交流,增進感情,展現我公司的企業文化

活動形式:春節聯歡晚會

二、本次活動的時間、地點、參與者

時間:20xx年1月28日晚18時30分

地點:***

參與者:特邀嘉賓

我公司領導及全體員工

晚會特邀演員、組織服務人員

三、本次活動的流程及各項安排

工作人員

工程組工程人員若干:負責晚會的電腦、音響以及LED畫面、燈光、攝影攝像、會場佈置等。

文案小組工作人員若干:負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導。

主持人:男生1名,女生1名。

籌備組工作人員若干:負責晚會的總體策劃方面工作,節目審查。

服務組工作人員若干:負責晚會採購、服務、後勤方面的工作。

籌備進程

向我公司各單位發出邀請

確定參演節目、參演員工、主持人串詞

禮品、道具採購完成,個別重點節目先行排練,

正式彩排

晚會正式演出

四、活動當天安排及晚會節目環節

13:00前 工作人員到位準備道具及佈置現場

15:00前 演員到場,準備、化粧並提前用餐

18:00前 全體員工到場並安排就坐

18:20 歡迎院長、領導、甲方貴賓進場就坐

18:30 晚會正式開始

20:45 領導、客户嘉賓、村委與全體演職人員合影留念並先行退場

21:00 晚會結束,全體員工、演員有序退場

22:00前 工作人員清場收工

節目環節

(在把握整個晚會節奏、時間的前提下對以下所列節目進行適當增減)

一、節目(由公司自選節目、特邀節目)

二、互動遊戲發放獎品

三、年度優秀員工及領導的頒獎(晚會前統計好名單)

四、領導致辭

備選互動遊戲:(見附表)

五、本次活動的預算

(一)舞台裝扮費用

(二)交通費用,服裝、食品及獎品費用

(三)場地租賃費用

(四)特邀嘉賓接待費用

(五)預備機動費用

六、本次活動的注意事項

(一)提前注意天氣情況,如遇惡劣天氣及時對時間、地點作出調整。

(二)特邀演員、舞台裝扮、場地提前定好

(三)提前發出邀請,確保特邀嘉賓、演員準時進場,晚會前3天再次電話確認。

(四)晚會當天注意員工的接送問題和嘉賓的接待

(五)晚會期間注意調動現場氣氛,互動活動和獎品的發放儘量照顧到每位員工和嘉賓

(六)注意言談舉止,行為禮貌,這次外出活動也是我公司員工風貌的一次集中展示

(七)晚會整體氣氛要結合我公司情況,活而不亂,格調高雅。

七、附表

1。可選互動遊戲

1、祝福詞接龍每部門每次派一個人站起來説一句新年祝詞,祝詞的第一個字必須與上一部門説的祝詞的最後一個字一樣,至少需“諧音”。 説錯的人上台抽取指示表演內容的小紙條,根據紙條上的內容表演一個節目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。

2、腦筋急轉彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然後開始舉手搶答。答對的員工,送獎品一份。獎品:10套。

3、言行不一:每部門出2人,和對手説數字並舉手,任何一方先説和舉手指頭,另外的緊接着説數字和舉手指頭,説的數字和舉的手指頭不能夠一致,一致算輸。但説和動作在時間上要一致。

4、“照鏡子”參賽者和主持人面對面站着,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。

如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子裏的人與你面對面在同一側抬手,即:右邊抬手。每部門派出1名選手,決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。

5、最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜

規則:由主持人在現場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英台、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然後根據人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規。

對於失敗者和犯規者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情並茂的朗誦一首詩,或大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最後由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

6、醜小鴨賽跑 凡參與者皆有禮品贈送。規則:由主持人在現場選人組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球

規定在5分鐘內,球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠者勝。

7、劉三姐情歌大對唱:參加晚會的所有人按男女分為A、B兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然後A組或B組(具體由主持人視晚會現場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,則另一組必須以第一組所唱歌曲的最後一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然後再由第一組接唱(組內任何人都可以接),如此循環下去,每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則以本輪輸於對方算;緊接着開始下一輪,共計三輪(或五輪,具體由主持人視晚會現場情況而定)的時候定出輸贏,然後由賽輸的組推選一位代表表演一個節目,遊戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。

8、拋繡球(20分鐘)準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球。遊戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人揹筐,一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球,最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力,看誰最後滿載而歸。兩人一組,一人揹筐,一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組,每組兩人。

9、佳人何處尋:內容:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕鬆盡興,所以這個遊戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內,道出對方背後貼着的名字,進而聯想自己背後的名字。

道具:紙,筆,透明膠帶

方法:

(1)男女雙方人數一樣,合計10人最為恰當

(2)事前,先在紙上寫着諸如"羅密歐","朱麗葉";"王祖賢"與"齊秦";"梁山伯"與"祝英台"。。。。。。等對對佳偶的名字。

(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背後,女性名字貼在女性背後。同時,不可讓所有參賽者看到彼此背後所貼的名字。

(4)一切就緒後,所有出場者,個個竭盡所能,説出他人背後的名字,然後推想自己的背後的名字。倘若讀出了所有人員背後的名字,就不難推出自己背後的名字了。

(5)聯想出自己背後的名字後,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。

(6)到最後沒有成對的人,就是負方。

重點:本遊戲的重點,在於尋覓的過程,所以人人都應相處得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍檔

10、搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

11、七拼八湊

此遊戲適合晚會最後,掀起高潮。

要求:參加人數30人—50人為佳,分成4—5組

道具:托盤,背景disco音樂,獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女),將遊戲規則告知大家,每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞台上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,

主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。採集物品來自日常的例如:眼鏡,手錶,皮帶,口紅,錢等,一定要有比較難的放在最後如藥片,糖果,一毛錢。

其他:

1、成語連珠,就是先説個成語每個組或每個人用最後一個字接成語。。。。。。接不上的看着處罰就可以了,挺有意思。

2、來個BINGO遊戲吧.一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對公司成員特點的描述.請描述對象簽名方為答對一道.

3、讓公司的成員用家鄉話説一段對白,越經典的越好哦

比如:大話西遊裏的那個曾經有一段。。。。。。

4、在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛矇住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家曉得了就沒意思了

5、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。)

6、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能説話,讓別人猜猜看是什麼職業。

7、分成2組,同樣準備一些小紙片,上面寫一些電影名字,最好是動作片,或是有特色的,然後分組抽籤表演,讓對方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

8、搶椅子啊,分兩組,每組6——8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍着椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽。。。決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個遊戲。

9、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮。嗡嗡~~

10、首先準備問題若干,報紙一張。

規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道 ,男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物,總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,遊戲結束髮獎品

11、善解人意

分成2組,每組3~5個人,排成兩縱列

人與人之間不能説話,只能靠動作表達意思

12、鐵人三項

連續完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球

最後還要閉眼旋轉15圈

速度最快者有獎

13、踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

14、真心話大冒險。

嗬嗬,感覺不錯的遊戲啊。

15、有電腦有投影儀的話

搞個經典影視配音也不錯啊。

16、逢x,x的倍數,帶有x的數字不能説,要以蹲一下來表示。

例如:x=3

那麼幾個人排好隊,一個一個説:

1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

17、買奧利奧,然後打中間的奶油刮下去,塗上牙膏!

讓人吃掉,事先不能讓他知道,看他什麼反應,哈哈哈!

18、每個人分兩個烤地瓜,4個人一起比賽,看誰先吃完!!

19、發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。

然後念出來。。。不用寫名字的。念出來一樣很好玩的説!

20、一個桌子兩頭,分別豎直拜上3個碗,碗裏分別裝1/3的麪粉,分別在靠桌邊的兩個碗裏各放一個乒乓球,然後兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗裏誰就算贏。

這個遊戲很能調節氣氛,也很整人哦。

遊戲活動策劃書4

一、活動背景

大學生“素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。“大學生素質拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針,按照同志“四個統一”的要求堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素質和科學素質,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。進入21世紀,隨着改革開放進程的繼續,以及面臨建設創新型國家,和諧型社會,經濟產業結構升級等核心戰略目標,我國各行業對人才的需求將達到空前迫切的階段。溝通與人際交往,創新思維,領導潛能,團隊精神,分析解決問題能力被看做新世紀職業成功的關鍵因素。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅於把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,並增強了觀賞性。

二、活動目的

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對於埋頭學習或者遊戲的大學生來説更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛鍊。

培養上進心,增強自信心,開發自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

三、活動簡介

(一)活動時間

(二)活動地點

教科院系樓廣場

(三)參賽對象

教科院學生(每8人為一支代表隊)

(四)活動名稱

趣味體育運動會

(五)活動口號

鍛鍊身體欺負人

(六)活動主題

想運動的人沒地方運動想休息的人拼命在運動

四、注意事項

1、各班參賽人員以八人一組為宜。

2、保持嚴格的組織性和紀律性,小組成員須聽從指揮。

3、時刻謹記安全第一,注意保持場地衞生。

五、活動流程

(一)前期準備

1、活動申請

2、活動場地準備及時間安排。

3、活動宣傳:印發活動宣傳單,下發各班;通知各班宣傳委員,做好參賽動員工作。

4、設計活動規則,做好獎勵工作準備。

(二)遊戲設置

1、手足情深

參賽隊員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然後用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個

發令員:2人

2、山路彎彎

參加人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然後繼續往前跑,完成50米賽段。

道具:凳子2x4

3、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(一男兩女)

比賽規則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

4、齊心協力

參賽人員:每隊2人

比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背後交握,()側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:排球×4

5、我是喬丹(彎道)

參賽人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員後退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

道具:籃球×4

6、過橋袋鼠

參加人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋,然後用袋鼠跳躍方式完成後半程。

道具:長凳2×4

麻袋(麻袋上繪製圖案)×4

7、巨人腳步

參賽隊員:6人,其中至少3名女運動員(分在兩段)

比賽規則:分兩段,每段25米,每段3人,參賽運動員踩在木板上前進,完成50米賽段。

道具:特製木板2×4

(三)活動獎勵

比賽以隊為單位,採取積分制,總積分居多的隊獲勝,前6名將獲得獎勵:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

六、活動總結

教科院素質拓展部

遊戲活動策劃書5

為了提升學生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學生會工作的壓力,同時為了提升各部門成員的團結,增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以後的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。

活動對象:學生會各部門成員均要參加,以每個部門為一個組。

活動時間:3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知

活動地點:河東田徑場

活動形式:學生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分,分數最高的部門獲勝,並給予一定的獎勵,比賽設有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。

活動內容

(1)快樂一條龍

這個項目分為四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學藥品猜謎,50米衝刺。

規則:四個人站成一排,依次編號,用繩子左腳綁着另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點後,接下來1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球后,3號立即到化學藥品猜謎台前答題,若連續答錯兩道題目,則宣告闖關失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上衝過50米的跑道,到達最後的終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此後類推。

(2)跳長繩

規則:以部門為單位,其中兩個人揮繩子,其餘的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重複穿過),兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

(3)打“保齡球”

規則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。

(4)拔河

規則:為了增加挑戰性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽籤決定),比賽以淘汰制進行,抽籤決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負,勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽採取三局兩勝制。

遊戲活動策劃書6

一、活動主題:

户外拓展嗨起來

二、活動背景:

校研究生會集全校精英於一堂,各個部門都會定期地舉辦自己相應的活動從而進行學習和溝通,但部門與部門之間的溝通與協作機會寥寥可數。校研究生會是一個整體,需要有團結協作精神將大家緊密地團結在一起,户外拓展活動不僅可以加強部門間的溝通還可以培養同學的團結協作精神,為今後研會承辦大型活動奠定紮實的羣眾基礎。

三、活動目的:

1、為加強研會文體建設,豐富研會生活,增強研會小夥伴之間的默契度,增進各部門之間的交流,提升各部門之間的凝聚力;

2、加強研會各部門的團隊合作,培養同學的組織能力和協作精神;

3、提供平台讓同學們展現自我,發揚風格,克服傳統的侷限思考方法,學會多角度看待問題,在活動中全面提高自身的綜合素質。

四、活動時間:

5.14日 下午14:00—17:30

五、活動地點:

活動中心地下一層

六、活動步驟:

(一)前期準備

1、製作活動詳細策劃書,活動規則及應急方案(拓展部)。

2、確定參賽人員、活動裁判(3人)及工作人員(拓展、體育部)。

4、做好活動宣傳工作(新媒體)。通過微信、QQ等社交網絡增加宣傳效果。

5、準備相關場地和物品(拓展、體育部)。活動所需道具及活動獎狀獎品。

(二)活動過程

1、統計參加活動人員名單(拓展部、學術部)。研會每個部門選派3名同學參加此次活動,在活動中至少分成5組,獲勝組有豐富獎品。

2、活動場地的佈置(拓展、體育部)。負責道具的擺放,維持活動現場的秩序等。

3、裁判宣讀活動規則,比賽正式進行。活動採用積分制每個環節的獲勝隊積一分,積分優勝隊將集體獲得獎品。

1)“看品味”分組

指定隊長三人,沒人可以提一個問題,根據活動人員的回答來挑選隊友。 參考問題:翔味道的巧克力和巧克力味道的翔,你選哪個?

你最喜歡的研會主席和部長是哪個?等。

2)麼麼不噠(協作能力大比拼)

賽道長5米,在起點處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環,參賽隊的第一人不能借助外力,只能用嘴上叼着的牙籤將紙上的圓環叼起並用傳遞給下一名同學,在傳遞過程中圓環有掉落則此堆從新開始。傳到終點指定位置時用時最短隊勝利,並積一分。

3)女王躲避球(眼疾手快大比拼)

躲避球遊戲規則:所有的人分成兩組或三組,每組選擇一個女王(男女皆可),各自隊伍的活動範圍為自己的領地,互相丟球(沙包),各組保護女王不被砸到,被砸到出局的人可在對方遊戲區域外繼續攻擊。按照出局的後先順序積0/1/2。。。分。

4)抱團遊戲(人緣大比拼)

抱團遊戲規則:所有人站成一個圓圈,遊戲開始時跟隨音樂沿逆時針方向慢走,當主持人喊數字時,學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團,最後剩下沒有及時抱成團的人出局,最小數字到4。根據最後各隊所剩人數分別積相應的人數分。

5) 猜成語(俗語)遊戲(默契度大考驗)

猜成語(俗語)遊戲規則:將所有人員分成兩到三組,第一位隊員把看到的成語或俗語表演出來,傳遞給第二個人,依次傳遞。最後一個人根據看到的表演,猜出這個成語或俗語。連續猜5個,各隊按照猜的靠譜詞數積分。

6)凌波舞(老胳膊老腿動起來)

各隊人員進入指定遊戲範圍,由2名工作人員各拿着繩子的兩端,把繩子拉直,使繩子不肩膀同高,並同方向行走,當繩子橫過時,場中的其他人則向後

仰,使繩子在身體上面通過,身體碰到繩子的人被淘汰(繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低)。按照最後場地上剩餘人數多少分別積1/2/3分。。。。

4、宣讀比賽結果,並由頒獎嘉賓頒發證書、獎品和此次活動的通訊錄。

(三)活動後期

1、恢復場地,歸還道具(拓展、體育部)。

2、整理資料和活動視頻(新媒體、拓展、體育部)。

3、拓展部活動總結會議。

七、獎項設置

獲勝隊 15人,獲得筆記本及榮譽證書

八、經費預算

温馨提示:

請剪好指甲!請剪好指甲!!請剪好指甲!!!

活動當天,最好不要帶手錶、項鍊、耳環等。

請穿令自己舒服的運動型鞋子和休閒型衣服。

經費合計400元

附錄一:突發應急預案

為了有效預防和及時控制活動中發生的突發事件,迅速採取正確和有效的措施,妥善處置突發事件,最大限度地減少其危害和影響,制定本預案。

(一)、到場人員身體不適等情況

1、發現身體不適的,立即送往校醫院診療。

2、立即向有關部門和院主要領導彙報。工作人員以最快速度將其送往校區衞生所或就近醫院,無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。。

3、穩定其他人情緒,以免引起不必要的混亂。

(二)出現爭吵、毆鬥及其他刑事、政治事件的處置

1、若發生事件構成治安、刑事、政治事件則向學校領導彙報,及時根據案情報告公安機關。如是羣體性毆鬥事件應將雙方當事人帶離現場進行詢問。如有傷者立即送往就近醫院救治。

2、若場上出現爭吵、不和而引發鬥毆的情況,工作人員立即採取措施制止,主席控制場面,穩定其他人情緒,以免引起不必要的混亂。

遊戲活動策劃書7

一、活動主旨:團結一心,激發熱情 二、活動目的及意義:調動青協會員的積極性,展現青協會員的青春活力,增強青協會員間的聯繫,促進青協會員間的感情。讓彼此在遊戲中互幫互助更進一步認識。

三、活動主題:團結一心,激發熱情 四、活動特色:與最近流行的《奔跑吧,兄弟》真人秀節目相仿,以團結協作的遊戲方式促進彼此的感情,活動內容豐富,充滿正能量。

五、主辦單位:

商丘學院青年志願者協會

六、活動對象:

商丘學院青年志願者協會

七、活動地點:後花園

八、活動時間:XX.6.12或XX.6.14

九、活動參與人:青年志願者協會幹事幹部

十、前期工作計劃及準備:

1.場地申請

2.需要借的器材:三個擴音器,三把跳繩,四把水果刀,四張桌子

3.需要買的道具:一袋醋,一管芥末,一桶可樂,一包小氣球(儘量紫色,藍色,紅色,黃色多)三提瓶裝礦泉水,四包紙杯,四支記號筆

4.撕名牌衣服(根據報名人數定,名牌儘量買可擦寫材質)蚊香(根據報名人數定)西瓜(根據報名人數定)

十一、活動流程策劃:

1.後花園的指定地點尋找紙飛機,每人現找一個,找到後速到銅像處集合,根據一定規則分成四組(規則僅限裁判員知道,現場會有裁判員進行通知)分組結束後分成的四個組各組內部以抽籤的形式進行安排遊戲參賽人員

2.先進行鵝卵石接力賽:每組抽籤抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔,在指定位置各參賽者準備接力賽,並揹着搭檔比賽哪個組用時最多獲勝,根據裁判員口令開始比賽計時,用時最短一組接受懲罰(懲罰由裁判員現場公佈)。第一名獲得線索(裁判員現場頒發)

3.第二個比賽吃西瓜:裁判員給各組分發西瓜片,根據裁判員提示將收到的西瓜片切出指定形狀,通過裁判員認證後方可吃西瓜,每組現一個西瓜一把水果刀,吃完後往銅人處奔跑,最先搶到氣球者獲勝,獲勝最後一組接受懲罰(吃西瓜沾芥末油)獲勝組獲得線索

4.第三個比賽喝飲品:1組2組PK1組成員在台上喝飲品做表情,2組成員在台下根據一組成員的表情判斷哪個人所喝的不是純淨水,限時15秒,猜完後兩組互換,3組4組照常,比賽結束後各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索,剩下三組接受懲罰(裁判員現場公佈)

5.草坪游泳接力賽:自由泳形式接力賽,用時最短組獲勝。第一名獲得線索,最後一名接受懲罰(裁判員現場公佈)。

6.撕名牌開始,每人在撕名牌同時尋找帶有“不分你我彼此相親相愛”的方塊,找到方塊後放到指定位置,若在過程中被撕,找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍並猜出是什麼歌的隊伍獲勝。

7.給第一名頒獎

8.活動結束收拾現場

十二、活動預算:撕名牌衣服300元,水,醋等活動道具150元,西瓜100元,蚊香100元,目前預算650元。

XX年5月29日

遊戲活動策劃書8

活動主題:競爭進步,和諧共贏

主辦單位:某某團支部

活動時間:10月23日 下午3點--6點

活動地點:專業教室

主題選取原因:

新的班級建立已有一段時間了,經過前期的破冰活動、第一次團日活動,已經開始讓大家慢慢了解彼此,熟悉對方。現在的我們急需一種共同的信仰,一個共同的奮鬥目標,一個適應於新的班級、又有強大的生命力的班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業班,我們既希望金融1511班的同學在本專業中取得好的成績,又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環境中共同進步。

競爭,是激發潛能、取得進步的有效途徑;合作,是取得成果、攻克難關必不可少的一環。所以,“競爭合作,和諧共贏”無疑是現階段最符合我班級現狀的班級信仰。我們希望藉此次活動,激發同學們的競爭和合作意識,在合作中競爭,在競爭中成長,最終走向共贏。

活動內容:將全體同學分為3組,進行如下游戲。

1、踩氣球。在每個同學腿上綁上一個氣球。讓每組同學手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球,並保護本組的同學不受到“侵犯”。1分鐘後留下氣球個數最多的組獲勝。

2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形,讓他只用動作展示給下一個同學,禁止説話和脣語。哪組最後一個同學描述得最準確者獲勝。

3、乒乓球往返跑。將一組同學分成兩部分,中間空出30米做跑道。第一個同學手持乒乓球拍(上面放一個乒乓球)跑步傳送到對面的本組同學那裏去。這樣往返跑,用時最短的小組獲勝。

4、總結此次活動,嘉獎獲勝小組。

活動預期成果

在更進一步的細節策劃,和現場控制後,踩氣球的活動,應該能夠初步調動大家遊戲和活動的積極性,直接體會競爭與合作,能夠讓大家體會活動目的,進入角色狀態。

看動作猜圖形,需要強烈的合作意識。要求每個同學融入小組,設身處地站在組員的角度思考問題,能夠強化小組的組織氣氛,帶動小組成員的思想意識和身體行動,共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑,直觀地表示了各組的優先落後情況。可以直接刺激組員的求勝意識和競爭意識。其次,這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現,能夠充分調動同學們的積極性,能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步,和諧共贏”的思想。

最後的總結,力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學們享受勝利成果和產生強烈共鳴。強化和昇華主題。

遊戲活動策劃書9

一、活動名稱:華麗綻放,共譜輝煌—班級聯誼遊戲活動

二、活動目的:給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平台。進一步提升班級凝聚力,加強班級建設要求,給大家留下一片温馨而又美好的回憶。

三、主辦單位:xx級化工一班。

四、活動時間:xx年10月16日上午。

活動地點:塑膠操常

五、活動內容與形式。

(1) 分組,根據遊戲規則分組,以宿舍為單位,派出相應代表。

(2) 主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來···,讓我們彼此認識···之類),點燃激情,營造氣氛。

(3) 各組活動遊戲輪流開展開。

(4) 對若干經典對白或經典動作進行記錄與執照。

(5) 遊戲。

六、遊戲規則。

1, 踩氣球:參賽同學每人腿上綁定四個氣球,所有參賽同學入常遊戲開始,參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘之後遊戲結束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,遊戲進行三輪)

2, 拉網抓魚:有同學們推出一名同學作為初始漁民,其他同學則作為小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網繼續捕撈,直到把所有的“小魚”捕完,同學們全部織成一龐大漁網遊戲結束。在遊戲過程中,漁網不能斷裂,即同學不能分開,若分開則視為違規。

3, 貼燒餅:所有同學站成一個兩層大圈,選出兩位同學站在圓圈中間,老師喊口令,一同學開始跑動,另一同學開始追趕,被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層,與之相隔的同學開始跑動,追趕者開始追趕這位同學,若被抓住,則被抓住者反過來追趕抓住他的人,一次進行遊戲。

4, 警察抓小偷:每個人事先準備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。遊戲開始之前,男女同學自願選角色做警察或是小偷,選角結束之後開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯繫方式等個人信息。以增強彼此瞭解。

七、活動預算。

遊戲道具:氣球,兩袋,12元。

八,活動總結。

通過本次聯誼會,增強同學們之間的熟悉程度,方便以後大家在一起交流、學習、生活,增強同學們之間感情,讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。

遊戲活動策劃書10

通過參加本主題的活動,孩子們可以學到

1.聖誕節的色彩。

2.聖誕節的食物。

3,聖誕節的植物。

4.聖誕節的象徵。

5.聖誕節的聲音。

孩子們要學習的概念

1.紅、綠、白,是聖誕節的`色彩。

2.聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的。

3.聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵。

4.裝飾聖誕樹是聖誕節的活動。

5.聖誕裝飾物和花環是被懸掛在聖誕樹上的。

6.聖誕節有特殊的聖誕之歌。

7.在聖誕節可以聽見鈴聲和聖誕頌歌。

8,猩猩木、槲寄生、冬青是聖誕之樹。

9.很多人與他們的家人或朋友一起過聖誕節。

10.有些人會掛特殊的長襪,裏面塞滿了糖果和小禮物。

11.聖誕節是贈送和接受禮物的日子。

12.人們認為耶穌在聖誕節誕生。

生 詞

1.聖誕老人——一個快樂的男人,總是穿着一件紅外衣,是聖誕節的象徵。

2.冬青樹——一種在聖誕節用於裝飾的樹。 :

3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。

4,小精靈——聖誕老人的助手

5.星星——樹頂的一種裝飾品。

6.長襪——一種大型聖誕襪。

7.馴鹿——一種為聖誕老人拉雪橇的動物。

8.禮物——一種禮品。

9.裝飾物——用於裝飾房子和樹的東西。

10.頌歌——聖誕之歌。

11.皮納塔——用鮮豔彩色紙做成的人或動物造型,用於裝糖果和禮物等。

主題園地

本主題園地的目的是培養孩子們積極的自我概念,如,名字再認技巧。用長襪為道具,在每隻長襪上貼上硬板紙,將班裏每個孩子的名字寫在硬板紙上。用圖釘在長襪的頂端打個洞,在主題園地中,貼上聖誕海報或標語。然後將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪。孩子們每天到校後可以將貼有自己名字的長襪掛在相應的釘子上。

音樂

1.“紅鼻子馴鹿魯道夫”(傳統)

2.“鈴兒響叮噹” (傳統)

3.“聖誕節的12天”(傳統)

4.“祝願大家聖誕快樂” (傳統)

5.“薄荷棒棒糖之歌”

哦,我舔了一口薄荷棒棒糖,我想它的味道一定很美。

哦,它通常是懸掛在我的聖誕樹上,我很喜歡它的味道。

6.“聖誕老人”

聖誕節有一個男人,他的名字叫聖誕老人,噢喔!

聖誕老人,

聖誕老人,

聖誕老人,

他的名字叫聖誕老人,噢喔!

7.“爬上屋頂”(傳統)

8.“聖誕老人來到鎮上”(傳統)

9.“聖誕循環詩”

二、四、六、八,聖誕老人不遲到。

這是我的長襪,我已經不能再等待,二、四、六、八。

10.“聖誕節的聖歌”

嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,有人搔着聖誕老人的腳趾頭。

起來嘍,聖誕老人,開工嘍,孩子們一定要有他們的假日娛樂。

嘿,嗨,嗬—嗬—嗬,聖誕老人,聖誕老人,走—走—走。

11.“聖誕老人在他的商店裏”

聖誕老人在他的商店裏,

聖誕老人在他的商店裏,

遊戲活動策劃書11

一:活動背景:轉眼開學已經有兩個月了,由於大學的日常生活、學習模式所致,同學們在一起相處的時間不長。並且我班開展的各項集體活動不多,因而男女生之間的交流機會大大減少,這種情況會減少班級的凝聚力,不利於我班同學的長久和睦的發展。所以,為了加深同學們對彼此的瞭解、增進友誼,調動同學們的積極性,我班決定於近日策劃舉辦真心話大冒險活動。

二:活動目的:本次活動,將在輕鬆愉快又刺激的氛圍中讓大家瞭解彼此,我們希望大家藉此機會展現自己最炫目的一面,留給其他人深刻的印象。也希望此次活動為我們“相親相愛一家人”的目標奠定好的基礎

三:資源需要:1.人力資源:140班全體班委

2.物力資源:a.活動將在湖邊草地上舉行

b.需要多種多樣的遊戲主持人提的問題及懲罰措施

c.需要多種活動道具(鼓勵班內成員自制)

四:活動開展:1.確認每位同學都來到了活動現場

2.組織者告訴大家活動場地及介紹遊戲規則

3.遊戲開始:分提問、回答、懲罰三個步驟

4.組織者宣佈活動結束,並指定五位同學清理活動場地

五:活動中應該注意的問題及細節:1.由於不少同學都身兼數職,所以班委要協調好時間,使盡可能多的人蔘加此次活動

2.因為天氣較冷,且在湖邊舉行,所以同學們要適量添加衣物,此外,活動中會有部分環節需要運動,因而同學們要及時穿上衣服

3.主持者要注意,儘量將所有同學都提問一遍

4.組織者要積極的參與其中,使遊戲順利進行,並使大家情緒高漲

5.儘量不要用過於私密的問題是某個同學很尷尬

六:活動時間及地點: 11.17 湖邊草地

七:活動負責人及參與者:主要負責人:樑家豪

負責人:140班其他班委

參與者:140班全體成員

遊戲活動策劃書12

一、活動目的:

讓教師在遊戲活動過程中緩解工作壓力,放鬆身心,增強教師之間的交流,培養團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,使親子關係得到加強。

二、活動流程及提示:

1、請參加遊戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,並保管好您的序號,遊戲結束時我們將要抽取幸運獎。

2、為了讓活動更加有序,請老師們準時帶着孩子到羽毛球館,我們將按下面的遊戲內容序號進行,沒有輪到遊戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證遊戲順利進行。

3、最後集體拍照,留住美好時刻。

4、請老師們注意遊戲當天自己和孩子的着裝,最好穿運動服和運動鞋。

三、遊戲安排順序:

1、變廢為寶,紙球大戰

遊戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子裏的球最多。在單位時間內以進籃子裏的球最多者為勝。這個遊戲適合2歲以上的孩子,遊戲中,孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷,有利於右腦的開發。

參加對象:有2—4周孩子的家庭

2、團體協作,背球賽跑

遊戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用後背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點後再回到起點位置,並把球傳給隊內的下兩名隊員,最後看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短者為勝。

參加對象:有6周以上孩子的家庭

3、親子二人學企鵝

遊戲簡介:遊戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點準備,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝。

參加對象:有3周以下孩子的家庭

4、爸爸當馬我來騎

遊戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋着地趴在起點上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一起爬行出發,誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋着地爬行,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

參加對象:有三週以下孩子的家庭

5、爸爸媽媽抬花轎

遊戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後(兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬着孩子往前走。當跑到指定地點後再回到起點位置,下一個家庭出發,最後看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短為勝者。

參加對象:不限

6、你的尾巴我來揪

遊戲簡介:爸爸或媽媽抱着孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條綵帶當“尾巴”。每個人相距1.5米遠面對面站立,主持人數“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

7、親子閲讀,其樂融融

遊戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,從報張裏剪下本次活動的標語裏有的字,並按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

參加對象:國小生

8、羊角球接力賽(此遊戲可以現場報名,不佔規定的兩項遊戲內容)

遊戲簡介:將參與遊戲的孩子隨機分成兩組,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,然後由另一個孩子接着跳回起點,這樣來回接力,在規定時間內誰到達終點者為勝。

參加對象:會跳球的孩子

9、擊鼓傳花,集體共樂(遊戲結束,集體拍照)

花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,可以獲得幸運大獎。

注:以上游戲內容可能根據現場情況稍作變動,屆時通知。

遊戲活動策劃書13

活動名稱:

遊戲促交流

活動目的:

大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

活動簡介:

本次活動將以遊戲的形式進行,希望通過遊戲來增進本班同學之間的感情,以便日後同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象:

工商1班全體同學

活動時間:

5月5日中午12點30分至下午3點

活動地點:

教師活動中心k房

前期準備:

道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

主持人:

林志源、張文娣

裁判:

郭泉醒、陳毅俊

活動內容:

1 請體育委員對籃球賽進行總結。

2 遊戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然後用後背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

遊戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口説的數字必須與手錶示的數字不一致(1-5),若相同者為輸。

遊戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不鬆手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

遊戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

遊戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然後各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。

遊戲6:不能説7的倍數,全班圍成一圈,按順序説數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍説出數字者為輸。

遊戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然後在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

經費預算:

方布 4塊 12元/條

氣球 2袋 9元/袋

呼啦圈 3個 6元/個

零食 93元

合計:12*4+2*9+3*6+93=177(元)

活動意義:通過本次活動,我相信同學們可以在今後的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛鍊到大家的團結精神和團隊意識。

遊戲活動策劃書14

一、活動目的

1、此次活動首先是為了豐富“六一”兒童節期間小朋友的生活,以安全為前提的組織趣味遊戲活動;

2、其次是為了增強家長之間以及家校之間的溝通,促進共同教育孩子的意識。

二、活動時間

**年5月31日(星期四)

三、活動地點:

清林國小校園內

四、活動參與人員

清林國小一年級所有學生及家長

五、活動項目

1、投保齡球:主持人準備7個小礦泉水瓶,6個裝大半瓶沙,一個裝滿,用裝滿沙子的瓶來投,每個小朋友在3米處投3次,只要有2個保齡球倒下就可以中獎。(準備兩組分開同時進行,以提高參與者參與的速度)

2、水中夾珠:主持人準備好一盆玻璃珠,並在盆中加適量水,參與者用筷子在水中去夾珠子,一分鐘夾出三個者即可中獎。(準備兩組分開同時進行,以提高參與者參與的速度)()

六、活動説明

1、如果活動內容和學校組織活動有衝突,以學校組織活動為準;

2、希望所有家長能陪同一年級學生一起參加,以增加活動的趣味性以及親子游戲目的。

3、以上活動需要家長一起參與組織,共需要主持人四名,獎品管理及派發員兩名,攝影員一名。

4、活動需要獎品大約120份,獎品以學具為主(安全起見不設食品為獎品),價值不宜過高,希望首次活動以家委會成品來進行募捐。

5、活動所需道具由主要組織活動者準備。

遊戲活動策劃書15

1、揪尾巴

準備:紙尾巴若干條。

遊戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

2、猜爸爸媽媽

目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備: 小椅5-6把,矇眼巾5-6條。

玩法: 幼兒5-6人,矇眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人説出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:

1:猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2:猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

3、小心陷井

目標: 培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦,細心地合作。

準備: 空奶瓶4個,火柴棍若干。

玩法: 發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時間內,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

4、找寶寶

準備:花牀單6——8條,大帽子6——8頂,小紅花若干。

遊戲:請幼兒圍上花牀單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動,家長通過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。

規則:幼兒背向家長,不能出聲。

建議:遊戲可分成兩組進行,3——4個家庭為一組。

5、穿珠比賽

遊戲玩法:參加遊戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

遊戲規則:遊戲過程中,家長不可以幫助幼兒。遊戲每組四人同時進行

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