【精選】給校長的建議書四篇

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在快速變化和不斷變革的新時代,建議書使用的情況越來越多,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的給校長的建議書4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】給校長的建議書四篇

給校長的建議書 篇1

親愛的校長:

請想像當我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草;請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天;請想像當我們一步進校門,我們可以細細聆聽鳥囀;懇請你想像當我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心絃的華爾滋。 假如我的學校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學上,讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學的奧妙。假如我的學校不再只有基本的教學用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學生們在自然中學習,且在學習中發掘自然的可人及曼妙。

假如我的學校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導我們,指點我們如何與自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,並使我們領悟:人類與自然始終互相羈絆。 也許當學校佔地增大,多了一塊綠地,我們的學習生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經阻撓的灑落了一地熱忱及狂野。我相信,當我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發向上。

親愛的校長,無論何時何地,學生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白雲,您也能挖掘出那份永恆存在的真諦。

給校長的建議書 篇2

敬愛的校長:

您好!

我是一名即將畢業的國小生,再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來,母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室裏的朗朗書聲,那賽場上的加油聲,那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養的桃李中的一棵,我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻,我想給您提一些建議——希望我們學校能加強圖書的管理和利用。

校長,我在母校生活了五年,見證了母校日新月異的變化。那奼紫嫣紅的小花園,那枝繁葉茂的鳳楊樹,當然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂,天下物無全美。我發現咱母校的“閲覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時,每段樓層增加過“圖書角”,我們懷着欣喜的心情等着課間遨遊書海。但遺憾的是,“閲讀角”僧多粥少,許多同學連碰一下書的機會都沒有。過了不久,不知何種原因,“閲讀角”只有空空的“角”,沒有了書。校長,閲讀不僅是人類進步的階梯,也是一道風景。我迫切希望學校能恢復“閲覽室”和“圖書角”,增加大家的閲讀氛圍。

對於圖書管理,我有幾點建議:

首先,規範“閲讀角”的管理。給圖書編號,平時封閉管理。每班選派一個管理員,負責借閲管理。這個班閲讀後,把鑰匙轉交下一位管理員。

其次,閲覽室沒有了,我希望學校圖書室能向大家開放,這樣,本來在圖書室裏睡大覺的書,就可以給更多人提供知識了。

第三,各班增加“圖書角”,學校可以給每個教室設置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍,由每個班老師和同學管理,以方便學生隨時翻閲。

第四,學校可以開設一個“書迷俱樂部”,每週一次,讓大家談讀書心得,擴大知識面和閲讀量。

以上就是我的建議,如果合適,望採納。衷心祝願母校能再添一抹書香!

建議人:XXX

20xx年5月31日

給校長的建議書 篇3

尊敬的校長:

您好!

謝謝您,親愛的校長,自從您來到了我們的學校,我們的校園煥然一新,每天早上上學時,原本擁擠的道路,現在變得清爽了許多,我不用天天在車水馬龍中幻想:能不能長雙翅膀飛向學校呢?您每次的勵志演講,對我的影響特別大,總能讓我對學習充滿信心,點燃努力學習的小火苗。

親愛的校長,可我還是想向您提一點小小的要求,它可能對您來説是一件芝麻般大小的事,而對我們來説這是一件足以讓天都塌下來的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因為,每當我們走在上音樂課的路上時,總會對教室裏學弟、學妹們的新桌椅流露出羨慕之情。

親愛的校長,您可知道,我們高年級的.桌子早已破爛不堪、千瘡百孔,我們在伏案寫字時,筆尖總是會因為桌子上的洞把作業本戳得左一個洞,右一個洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子裏的課本啦!考試的時候,有些同學還會透過桌子上的洞用來抄答案呢!我們的椅子也已經搖搖欲墜,坐在上面像在玩木馬一樣。

如果您給我們換了新桌椅,我們一定會好好保護它們,讓它們始終保持乾淨整潔;如果我們用上了新桌椅,我們一定會更加努力學習,為南小爭光。

親愛的校長,我們知道您有許多難處,但我們還是希望您能滿足一下我們小小的願望!

此致

敬禮

給校長的建議書 篇4

尊敬的校長:

您好!

我現在是您校六年級的一名學生。這次,我給您寫信,是想給你一個建議。

相信您也知道吧,我們學校有一棵緬桂花樹,在老綜合樓裏。它十分美麗、茂盛,充滿着無限的生機與活力,令我們喜歡極了!特別是每年夏天,緬桂花開時,它那有幽香的氣味更是吸引着我們每個人的心。

可美中不足的是,緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水,而且掉入水中的緬桂葉長時間後又會腐爛的原因,導致水變得渾濁了,還常常散發出一種難聞的氣味,引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不願靠近那個小水池了。

所以,我建議您:要儘快安排人員把小水池清理乾淨,然後往小水池放入乾淨的水。還可以在池底放些鵝卵石,在水裏養些金魚或養些水草,就可以使小水池更加漂亮了!對了,小水池裏的水還需要按時更換,掉入水中的緬桂葉也要及時撿出,這樣才能使小水池保持美麗。

希望校長能接受我的這個建議,謝謝!

祝母校:

越來越美麗!越來越輝煌!

建議人:

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