環保建議書【精】
在充滿活力，日益開放的今天，建議書的使用頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的環保建議書，希望能夠幫助到大家。
尊敬的同學，敬愛的老師：
大家好！
我們本校六年級的住宿，所以我對學校的點點滴滴我都瞭解的瞭如指掌，每天我一起牀，看見他們刷牙的時候，不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的，我看着這些水一滴一滴的留下來，當時，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的，怎麼的狠心，如果個個人都怎麼做，我們的世界很快就會屬於沒有水的荒島，沒有水的星球，沒有水的家園了，所以大家一定要保護水源。
因為，一個水龍頭一直開着，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是會慢慢的浪費一噸多的水，如果到時災難來了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了，但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎？那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎…現在我們就來一起保護我們的生命水源吧！
1、只要是打開水龍頭接水的時候，不要不水龍頭開太大，開到中等的時候就可以了，你開太大，如果杯子裝不下了，就會一下子衝出很多的水出來或者會有很多濺出來的水，這樣就會浪費水。
2、你飲水的時候，不要對着出水口飲用水，這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了，所以飲水是，不要開太大水，也不要對着水龍頭直接飲水，這樣如果個個人都想你們這樣，這個世界會沒有多少水呢，所以節約用水，從我做起。
3、洗手時，你先在自己都手上借一點點水，不要一直衝着水來洗手，只要把手給打濕了，就可以在手上把手上的髒東西給擦掉後，在用水來清洗。
如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點，我們這個中國水多沒問題！
建議人：xxx
20xx年x月x日
環保建議書2親愛的同學們：
大家好！
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明淨的天空，湛藍的海洋，温暖的陽光，潔淨的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。
保護環境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。
2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。
4、保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。
讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
環保建議書3親愛的老師、同學：
你們好?
我是XX班XX，你們應該都知道青蛙是益蟲，但是現在人類大量的不殺它們，已經很少看到它們了，所以我建議：我們手拉手，一起保護這些可憐的小動物!
xxx
20xx年xx月xx日
環保建議書4親愛的大家：
你們好！
我是xxx小x年一班的學生，我叫王莉媛。我是一個愛節儉，愛乾淨的女孩子。
我們的地方從前是一個特別美的幸福小鎮，有柳樹成蔭的大樹，有百花齊放的草坪，樹上有百鳥爭鳴的鳥兒，公園裏有下象棋的老人和年輕人，體育館裏有打球的小朋友…從前是多麼的美呀！
現在已經不是這美麗的小鎮了，我看到汽車越來越多，汽油發出的氣味，污染了空氣。還有的人，吃完東西的塑料袋，不往垃圾桶裏扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往裏扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。
因此我建議大家：珍惜資源，愛護環境。
一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能製造空氣，還能淨化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護花護草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那麼最後一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環境。
四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強體質。
愛護環境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設我們美麗的家園，為了我們的未來，愛護和珍惜我們的地球。
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
環保建議書5親愛的同學們：
你們好！
大自然給予了我們美好的生活環境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時間長了，人類對於這美好的生活環境厭倦了：空無一人的房間裏，電燈，電視還開着；沒用幾頁的日記本，不喜歡就扔掉；空調開到十幾度，人卻蓋着厚厚的被子；洗完手後，水龍頭沒關緊；大街上的垃圾隨處可見；洗完米後，水直接倒掉……所以我向大家提幾點建議：
1出門時，應把電器關掉。
2本子一用再用，不要浪費紙張。
3空調的温度在26度左右，蓋上薄薄的被單，就可以很舒適的度過一晚。
4節約用水，洗完手後要關緊水龍頭，別讓人類最後一滴水成為人類的眼淚。
5垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。
6洗完米後的水可以沖廁所或澆花。
美好的環境靠我們來保護，沒有地球母親，我們該怎麼辦？有人會説去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球，保護地球的生態環境。但存方寸地，留與子孫耕。
環保建議書6罪惡的人類：你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，實際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。
這樣的不良現象，都是由我們人類心目中那“第二個家園”引起的，科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧後果地濫用化學品，使本來可以不斷再生，給人類做貢獻的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎？在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望着我們……
沙塵暴，由於人們濫砍濫伐，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕着我們的笑容和美麗……
一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。你們説，地球擁有的森林資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，難道就不會枯竭嗎？這令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？
為了我們共同的家園——地球，我提出了以下幾點建議：
1、節約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣才能使生態平衡。節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、重複使用，多次利用：儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染；自備購物袋或提籃。
3、分類回收，循環再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
保護地球人人有責！讓我們共同保護地球，保護地球的生態環境吧！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
環保建議書7環保局的叔叔阿姨們：
您們好!
我是唐山市路北區龍華國小六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了，家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今日，我之所以冒昧地給您們寫這封提議書，是因為我有太多太多的話要説。不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象、近幾年來，我們家鄉附近公園上的許多樹木都被很多地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的公園，現如今卻成了荒地，裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山裏，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺。
可如今，那裏的小動物們都搬了家。是什麼導致了這麼嚴重的後果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的經濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們日益增長的一次性用品的需求、一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!我們都明白，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活供給了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率僅有18。21%，相當於世界森林平均覆蓋率的61。52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量僅有84。73立方米，相當於世界平均水平的84。86%。這些殘酷的數據都在提醒我們、我國森林資源已經少得可憐，怎能再讓我們任意揮霍呢?
放眼看看世界人民是怎樣對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重複利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻僅有半年!我國現有在校中國小生2.2億人，目前人手一冊的.課本若能連續使用5年，將能節儉多少新書，將有多少森林能夠倖免於難!環保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界裏，如果沒有了樹木，那麼後果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。
為此，我異常向你們提幾點提議、一、數據證明、回收1噸廢紙能生產好紙800千克，能夠少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還能夠節儉一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們日常生活中產生的廢紙就能集中在一齊，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。二、教育人們節儉資源，少用一次性用品，一張紙、一隻筷子也不能浪費。三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告，提醒市民們時刻注意節儉資源。四、採用獎勵制，對節儉資源者進行獎勵。如果實在不行，也能夠採用強制的監督法，對浪費資源者進行批評、教育。五、提高公民的文化素質，提議從娃娃抓起，在幼兒園、國小就開始進行環保意識的學習。六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環保兩不誤，何樂而不為了?敬愛的叔叔阿姨們，我真心的期望我們所有的人都能生活在一個樹木葱蘢、綠草如茵的美麗家園裏。珍惜資源，保護資源，節儉資源，人人有責。讓們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地我球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家
園年年春光燦爛……
環保建議書8各位師生們：大家好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木．
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．
第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小．生活中要學會循環利用水．
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長．
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會佈滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！
同學們，讓我們行動起來，保護地球資源，不讓世上最後一滴淨水，成為人類悲哀的眼淚！
建議人：
日期：
環保建議書9親愛的環保局領導們：
你們好！
我是一名普普通通的國小生，我要向你們公安縣環保局的領導提意見。我們那裏的小河清澈見底，小魚小蝦在河裏游來游去，有的人還脱光衣服在河裏游泳，可是，如今的小河，髒臭無比，小魚小蝦失去了如今美麗的家，大大小小的塑料袋在河上漂着，有的地方的河都幹了，上面長了許多小草，河上也沒有如今的繁華……
不説小河流了，説説生活垃圾吧。有的人為了自己方便，把垃圾就隨手亂扔，日積月累，馬路邊上到處都是垃圾。
環保局的領導們，針對那些破壞環境的人們，我提出以下建議：
1，可以每天都派人去清理垃圾，定時間去清理河流。
2，在一些垃圾桶上或河流旁邊貼一些保護環境的標語。
3，讓人們監督人們，發現有人亂扔垃圾或污染河流的話，對發現者給予獎勵，對違背的人進行相應的出發。
4，呼籲人們保護環境。
5，在大街小巷多設一些垃圾桶。
希望各位領導採納我的意見。
祝：工作順利！
環保建議書10古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。現在卻陳地球裝飾楚楚動人。現在人類為了自身的利益，折磨地球。我們人類只有一個地球，而地球正面臨着嚴重的環境危機。
在具有微細粉塵到處飛揚，車來來去去的道路，使空氣中的越來越多的灰塵飛翔。大街上的人把灰塵吸入自己的鼻子和嘴，飛進人的眼睛，立馬對人的健康產生危害，這是不關心二氧化碳的環境和汽車尾氣的排放，產生這樣的情況。尤其是在許多車的地方可以看到塵土飛揚在空中，很容易傳播一些疾病。
隨處可見，“環境保護，人人有責。”的標語。在路上的美麗垃圾桶，雖然垃圾分類，回收和不回收，但亂扔在垃圾桶的現象仍然存在。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給環衞人員帶來更多的工作困擾。
所以我們從小就樹立環保意識。第一點：不要把垃圾倒入河。生產廢水不排入河涌裏面。比如排放，通過一系列的過濾處理。第二點：廢水，廢渣，廢氣，應小心處理。絕對不能馬虎。第三點：每兩個月進行一次大掃除，讓大家打掃路面、草地、河流、甚至每一個角落，清理垃圾，得到煥然一新。第四點：分類垃圾桶不夠明細，也許每個人都接受知識的程度不同，什麼是可回收和不可回收垃圾的不清除。要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類。
我相信在未來，通過不懈努力，人類將擁有更加美麗的家園!
環保建議書11尊敬的校長：
您好！
我是本校四年級的學生，我對學校很滿意，但是有一點關於衞生的問題，我想跟您説一下。有些人買了零食的包裝袋就丟在校門口，還有人在學校的水溝裏亂扔紙張，有些人上了廁所就去洗手，洗完手水龍頭還沒扭緊就走了，還有些人在校園裏亂吐口水，踐踏花壇裏的花草，有些同學在教室裏亂扔紙張等等問題。
為了解決這些問題，我提出以下幾點建議：
1、學校舉行一個節約用水的活動，誰不浪費水就給誰發一個獎品；
2、學校定期舉行一個撿紙團、撿紙張的活動，誰撿的紙團和紙張多，就給誰發一個小獎品。
我希望校長能夠採納我的建議！
環保建議書12親愛的同學們：
你們好!
當我們坐在寬敞明亮的教室時，當我們走在寬闊的大道時，你們是否發現發生在我們身邊的問題?
如果在乾乾淨淨的教室中發現有一堆紙屑，沒有人會去把它撿起來;在過道上發現了垃圾，也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀，還會破壞我們的空氣。在洗手間裏，洗完手後不會隨手把水龍頭給關好;走出教室不會隨手關燈，關電器。同學們，這些能源是我們生活中不可缺少的一部分，水對我們尤其重要。還有同學們，這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見，説不定你們已經見過，只是沒有保護環境，珍惜資源的意識而已。
同學們，為了我們生活家園更加美麗乾淨，我在這裏給大家提幾點建議：
1、如果在過道或教室發現了紙屑，垃圾，請隨手把它們扔入垃圾箱內。
2、如果全班都離開了教室，請最後離開教室的那個同學把教室中的空調，電燈這些電器的電源都關閉掉。
3、如果在洗水間內，發現水龍頭沒關或沒關緊，請你隨手將它關好。
4、吃午餐和晚餐的時候請同學們儘量將它吃完，不要浪費。
同學們，這個世界是我們的家園，我們應該儘自己最大的力量去保護它，而不是去破壞它。你們説，對嗎?
此致
敬禮!
建議人：XX
20xx年2月5日
環保建議書13地球的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它是多麼需要我們的保護啊！可是有些人就是不珍惜我們的環境，一眼望去隨意丟棄的垃圾，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩的自來水......
地球，這位人類的母親，生命的搖籃，曾經是那樣的美麗，那麼壯觀。但是在人類為了自己的利益，不但亂採亂挖，隨意排放污染物。於是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟着。如果地球被污染了，我們的生命也將毀在自己的手上。作為地球上的一員，我們有責任、有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此我建議：
1、儘量減少白色污染，少用一次性物品，自備購物袋子。
2、不管在生活中、學習中，還是工作中，都要節約用水用電，杜絕浪費跡象。
3、廢紙、廢塑料袋、廢棄金屬等所有可回收物品，要分類回收，使資源不斷再生。
4、植樹造林，愛護身邊的每一寸土地。
最後，我們要注意個人衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
公民們，保護環境人人有責，切記我們只有一個地球，我們要攜手保護家園。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
環保建議書14每次提到環保這個話題，我的心就莫名的沉重，近幾年來，隨着我國經濟的快速發展，環境問題漸漸的凸顯出來。而保護環境，人人有責這句話，好多人都耳熟能詳，但是真正能做到的卻寥寥數人。是國家的宣傳保護環境的力度不夠，還是人民的素質不高呢，還是存在着其他的一些原因呢?
從個人觀點上看，我覺得保護環境，還是要加大宣傳力度，從實際做起。讓一部分有影響力的人帶頭做起，因為中國人有一個特點，比他厲害的人都喜歡做的事情，普通民眾也會趕着去做，這可能就是所謂的領導效應吧。並且從學校尤其是國小開始大力教育環境保護問題，因為從小就埋下一個保護環境的種子，等到他們慢慢長大，種子發芽後，保護環境的理念就會在他們心中深深的紮根，那時，保護環境就可能成為他們的習慣，而不是一個強制性必須做的事情。
除了這些之外，我覺得還要有一些獎勵制度。打一棒子給個棗吃的道理誰都懂，如果給民眾太多的壓力可能會適得其反，所以應該對那些愛護環境的優秀人士頒發獎章，樹立榜樣，讓人民覺得他們做的事情是有意義的，這樣的話會有越來越多的人加入保護環境的大隊伍中來。正好印證了一句老話，團結就是力量，把所有人的力量都調動起來，環境問題會慢慢解決的。所以，沒有解決不了的問題，只要我們上下一心，我們的環境一定會慢慢好起來的。
環保建議書15親愛的同學們：
你們好！隨着我們科技的發展，隨着人類隨意的破壞，地球資源已經開始枯竭了。難道人們就不覺得難受嗎？比如説：萍水河以前旁邊全是花花草草，不論冬夏都可以在裏面游泳，還能見到小魚小蝦在河裏嬉戲，可是，現在人類隨意往裏面扔垃圾，使萍水河變得面目全非，成了一條污河，垃圾都飄在上面，肆無忌憚的漂浮。
地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫後代將生活在哪裏呢？以前地球媽媽給予我們大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧後果地濫用化學物品，不但使森林在漸漸的消失。還造成了一系列生態災難。為此，我提出以下建議：
第一：我們要改掉壞習慣，不亂丟廢電池、廢塑料等垃圾。將垃圾分類投放。最好在學校不要製造垃圾。帶一個袋子，把垃圾帶出校園。
第二：不使用一次性筷子，因為筷子也是木頭做的。雙休日可以跟父母去種樹，不要亂砍樹木。
第三：我經常發現在學校有水龍頭沒關，我們地球的水資源已經沒有多少了，請看見的同學隨手關水。
“勿以惡性而為之，勿以善小而不為。”同學們不要以為一點兒不好的行為就破壞不了地球，不要以為一點好的習慣就幫助不了地球。讓我們一起努力保護地球，更好地在地球上生活吧！
ｘｘｘ
ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
