教師承諾書模板十篇

隨着社會不斷地進步，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書在寫作上有一定的規範。那麼你有了解過承諾書嗎？以下是小編為大家收集的教師承諾書10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一、認真學習教育理論和教育信息動向，豐富自己的知識，掌握最新的理念，力爭以最高的效率進行教學。組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。這學期認真研讀《班主任的100個怎麼辦》《青年教師優秀教案選》。

二、愛崗敬業，關愛學生，為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，教育學生，教學相長，其樂融融。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

三、刻苦鑽研、嚴謹治學，樂於實驗探究，樂於教改，樂於創造。做到教學六認真，鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極參加教研教改活

動，為整體提高教育教學質量而不懈努力。就語文而言，字詞孩子們基礎較紮實，這學期孩子們剛接觸寫作，較以往的“看圖寫話”區別較大，我計劃多讓孩子們集中觀查，集中訓練，將優秀作品向相關的報刊雜誌投遞推薦。以此來激發孩子們的寫作興趣。數學方面，認識重量和辨認方向是孩子們初步學習，但是都較簡單難點在二、四、五章，孩子們本身就有粗心大意的缺點，兩位數三位數乘一位數的乘法只能讓孩子們多練，老師多改，這一學期的數學應用題難度加大了，三年級的孩子邏輯思維也比去年強一些，我決定教孩子們如何找數量關係，如何解題。真正做到“授之以漁”而不是“授之以魚”

四、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯繫，積極宣傳科學的教育思想和方法。

承諾人：莫靜

20xx年8月31日

為建立健全教育收費領導責任制，進一步規範教育收費，深入治理和嚴肅查處各種教育亂收費行為，促進教育事業的健康發展，根據上級有關教育收費的法規、規章制度，結合我校實際，我向學校、社會及家長鄭重承諾，均不從事有下列行為之一行為：

(一)擅自設立收費項目或繼續對已明令取消的收費項目實施收費的；

(二)擅自制定或提高收費標準，擴大收費範圍的；

(三)違反規定以贊助費、捐資助教款、建校費等名義收取與入學掛鈎的費用或實物的；

(四)強制或變相強制學生接受社會服務類代購或服務，或在學生中從事商業性推銷活動的；

(五)強制或變相強制學生徵訂教輔材料、課外讀物、報刊雜誌的；

(六)不按規定公示收費依據、項目、範圍和標準的；

(七)違反規定跨學期或跨學年收費的；

應當追究當事人的責任。

我要恪守以上7條承諾，如有違反，願意接受教育局關於對“亂收費”的相關處理辦法。

承諾人：

20xx年9月1日

作為一名教師黨員，為保持xxxxx員先進性，積極履行黨員義務，在此次黨員創先爭優活動中，本人結合自己的實際情況，做出如下承諾：

1．要不斷提高自己的素質，牢記黨的宗旨，牢記兩個“務必”，自覺接受黨的`教育，加強黨的理論知識與政策、方針的學習，堅定理想信念，在學習和工作中發揮先鋒模範帶頭作用，教師黨員承諾書。

2．在工作中，提高對自己的要求。勤於學習，肯於鑽研，用先進的理念充實自己，做思想的先鋒。作為一名黨員教師，堅定信念，敬業奉獻。一心一意為學生謀發展，做師德的楷模。

3．勤於學習，善於學習，在學習中不斷進步。學習是永無止境的，每天都要學習，否則就要落後。不僅要學好書本知識，更重要的是向實踐學習，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。持之以恆提高教育質量，做教學骨幹，在科研、管理、服務等工作中力爭上游、勇攀高峯。

4．要具有高尚的思想品德和為人師表的風尚。不僅要給學生傳授文化知識，更要教會其如何做人。在今後的工作中要兢兢業業、紮紮實實對學習、對知識孜孜不倦的追求。

我將認真對待這次的創先爭優活動，腳踏實地，全心全意為教學和人才培養服務，充分發揮黨員的先鋒模範作用，努力貢獻出自己的一份力量。

“一創雙優”集中教育活動開展以來，我在面對新形勢，加強學習，迎接新挑戰，克難攻堅，日常教學有序開展的基礎上，圍繞擔當、敬業、服務主體，對照“一創雙優”的要求，我鄭重承諾：

一、擔當承諾

1、擁護黨的領導，遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針。

2、熱愛教育事業、愛崗敬業、忠於職守，認真做好各項教育教學工作。

3、不斷學習提高，堅持學以致用，提高自身素質，促進專業成長；遵規守紀，以身作則，恪守教師職業道德規範，塑造高尚的師德風範。

4、模範遵守社會公德，維護教師良好形象，衣着整潔得體，語言規範，舉止文明禮貌。

二、敬業承諾：

1、敬業愛崗，認真履行教師職責，創新工作，樂於奉獻，爭創一流業績。

2、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學水平。

3、嚴於律己，不遲到、早退、曠工，不在工作時間喝酒，不在上課時間打手機、會客，上班時間不玩遊戲，不瀏覽與教學無關的網頁。

4、作風正派，不參加迷信活動，不着奇裝異服，儀表舉止得體、大方，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

5、廉潔從教，情操高尚，不亂收費，不進行有償家教，不強求學生購買規定以外的教輔材料，不向學生家長索要財物商品等。

三、服務承諾：

1、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上，熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

2、嚴謹治學，遵守教學常規，不上無準備之課，按時認真批改學生作業，認真執行有關“減負”規定。

3、關愛每一位學生，尊重學生人格和個性，信任、親近、理解學生，不諷刺挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生有體罰或變相體罰的行為。

4、尊重學生家長，主動與學生家長聯繫爭取支持和配合，認真聽取意見和建議，學生家長來訪熱情接待，不指責，訓斥學生家長。 在我今後的工作中我一定遵規守紀、以身作則、愛崗敬業、廉潔從教、安於樂教、甘於奉獻、服務學生。

以上是我的莊嚴承諾，敬請家長和社會各界人士監督。

承諾人： 20xx.12.9

幼兒園工作安全第一，安全工作老師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，儘量杜絕幼兒園安全事故的發生，我校本着“安全工作，預防為主”的管理方針,特與老師簽訂安全責任書。

1、各班老師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各幼兒老師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,幼兒老師負主要責任。各幼兒老師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,發現問題及時處理。

2 、教學活動的安全由組織老師負責,各老師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,並及時清點各班人數。

3、嚴格實行值班制度。確定幼兒到校時間，值班老師在早上、中午必須提前到校，沒有值班老師決不能讓學生自己在園。若值班老師沒到，學生髮生意外事故，值班老師負全部責任。

4、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯繫，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，後果自負。等待家長安全的接走孩子，老師方可離開。如果因老師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，老師負全部責任。

5、户外遊戲要確保幼兒安全,老師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛鍊,確保每一個幼兒活動的安全。

6、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

7、老師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,後果自負。

8、在工作中,如果因老師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,老師要負責幼兒的全部醫藥費。.

9、老師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，老師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若幼兒受到傷害，由本班老師向家長解釋，並根據幼兒受傷害程度，酌情處理。

9、下課期間，任課老師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課老師負責。

11、老師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脱離老師的視線，這個過程中，如果因老師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。

12、老師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型户外玩具日久失修、螺絲鬆動脱落；活動場地凹凸不平；建築物、物品、玩具或桌椅有鋒利的稜角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領導沒有及時處理，出現的問題，由幼兒園負責；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故，由本班老師負全責。

13、認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流於形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段瞭解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶着危險的物品，若因為此環節的紕漏而發生危險事故，則由本班老師負責。

14、以上規定凡幼兒出現不安全事故，視其情節追究當事人的責任

讓幼兒園裏人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長！！

此責任書一式兩份，簽字有效。

校方(簽字): 官莊國小

老師(簽字): 20xx.9.1

1、以十七大精神為指針，加強政治思想學習，提高自身政治素養。

2、刻苦鑽研教育教學理論，用新的理念指導自己的工作。

3、以身邊的模範員為榜樣，嚴於律己、寬以待人，提高師德水平。

4、結合自己的實際工作，內練素質外樹形象，服務教師、服務學生爭做優秀的人民教師，讓羣眾信服的模範員。

根據市教育局“關於制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課餘時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、放學後（包括中午和下午）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以父母、子女、親友等關係的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。

8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

9、違反文件規定及學校要求在家中有償託管本校學生。

10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上10條承諾，如有違反，願意接受區教育局關於對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自願接受以下處罰：向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格，師德考核為不合格，停發校內待遇，直至取消其教師資格。

承諾人：

年 月 日

作為一名光榮的黨員教師，為了積極響應號召，在“爭先創憂”活動中，密切配合學校黨支部做好“爭先創優”活動。本人現做出如下承諾：

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯繫工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

5、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

6、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。

7、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐着上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促後工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

8、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

9、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。

以上是承諾的具體內容，歡迎黨員同志以及廣大羣眾進行監督。

承諾人：

20xx年 月 日

為嚴格執行省、市關於禁止亂收費、亂補課的相關規定，加強師德師風建設，爭做“人民滿意的教師”，在此，我向教育局、向學校、向家長鄭重承諾：

1、不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班等，不動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。

2、不以親屬或他人名義，從事各類有償家教活動。

3、不為他人推介提供家教生源，不在家庭或校外租用場地進行集體有償家教。

4、不接受社會各類文化補習教學聘請、參與有償文化補習活動，也不為其提供便利。

5、未經學校及上級教育行政部門批准，不擅自受聘於民辦教育機構兼職代課。

6、不向學生推銷或變相推銷教輔資料和其它學習用品。

7、如違反上述承諾，自願接受上級領導依據有關規定作出的處理。

承諾人：

20xx年9月1日

為切實做到心繫教育、廉潔從教，進一步規範自己的從教行為，樹立人民教師良好社會形象，維護學校教育正常秩序，不斷提高教育教學質量，根據《濟寧市教師“十不準”》和汶上縣監察局、汶上縣人力資源和社會保障局、汶上縣教育體育局《關於治理教師亂辦班、亂補課行為的暫行規定》等文件要求，本人鄭重承諾：

1、不組織任何形式的有償辦班補課活動；

2、不參與或變相參與任何單位和個人組織的各種形式的辦班補課活動；

3、不動員、暗示、推薦或強迫學生參加任何形式的有償辦班補課活動

4、不從事有償家教或藉機從事有償辦班補課活動，不以家屬名義從事有償家教活動。

如違反上述承諾，我願意接受上級部門和學校做出的處分處理。

學 校：

承諾人：

20xx年7月 日

（各學校可根據實際情況對承諾內容做適當調整）