有關給的建議書作文集合七篇
在現實社會中，建議書應用範圍愈來愈廣泛，建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編整理的給的建議書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
給的建議書作文 篇1
敬愛的校長：
您好!在即將離開母校之際想對你些建議，請您採納。
我們的學校太髒了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衞生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個乾淨衞生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衞生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但並不強求，因為這是在為自己服務。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衞生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對於屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裏好好學習健康成長。
給的建議書作文 篇2
尊敬的校長：
您好！
咱們的學校以前是一個美麗．乾淨的學校呀！每個角落裏都非常整潔．校園裏的空氣更是新鮮．每當下課的時候，同學們到操場來放鬆一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空，再回去學習，精神就特別地好．
可是現在，許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衞生環境也就不好了．
產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衞生意識不強．
再此，我根據以上出現的問題，提出幾點建議：
一．學校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的．
二．這些垃圾要定期處理．
三．利用各班的廣播，講一下破壞環境的危害．
以上是我提出的建議，望您能採納．
祝校長身體健康，工作順利！
給的建議書作文 篇3
尊敬的安順市市長：
您好！我是第七國小六一班的一名學生。如今十分發達的地球，但是卻隱藏十分重大的隱患，這都是人類製造出來的，如：人們大量亂砍濫伐、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。。。。曾經的貫城河清澈無比，魚兒們和人們都在裏面自由地游來游去。看看現在，貫城河裏充滿了臭烘烘的垃圾，明明是很淺的水卻黑得看不清底！曾經那乾淨可愛的貫城河啊，你去哪兒了？看見這天壤之別的變化，真是叫人吃驚！從2300萬年到1800萬年前森林古猿的時代變化到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，無私的大自然都是有求必應的，這更滋長了人類的貪慾。
安順市市長，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望您能參考一下：
第一：我們要做到講究衞生，隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場所吸煙，製造噪音等行為要採取一定的罰款。
第二：我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物。
第三：植樹造林，自覺愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木！
第四：我們一定要做到最重要的一個行為：節約資源，少污染！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費任何一滴水。不聽勸者也要採取一定的罰款！
以上就是我為這個美麗的安順所提出來的建議，希望安順市市長能參考參考我的建議，謝謝！
建議人：xxx
日期：20xx年10月22日
六年級:YYY
給的建議書作文 篇4
敬愛的校長：
我是一名六年級的學生，作為一名畢業生，我也希望我的母校越來越好，所以在此，我想向您提一點意見。
在我們的校園裏經常會看到這一幕：一個國小生洗手過後，忘記把水龍頭抿緊，就匆匆離開了。於是水在一滴一滴留下。每當我看到這一幕，就會感到心痛。明明旁邊貼着標語，可他們卻視而不見，任憑水在那邊滴着。雖然也有好心人，會在看到後抿緊，但是途中會有多少水被放掉。就算是“一滴”，可經過千千萬萬個“一滴”後，浪費了多少水啊！這些水要是用在缺水的.地區，那裏的人民該有多高興，多激動啊！但是，我們卻是讓它們流去。
所以，我們不能再坐以待斃了，再也不能眼睜睜看着這些水被浪費，被無情地放掉，在這裏，我想您提出幾點方法：
1、在水池旁醒目的地方貼上標語，而且那些標語最好是用塑封紙包上一層，有了這些塑封紙的幫忙，這標語就不會被水弄糊、弄破了。它會時時刻刻提醒用水的人們節約用水！
2、每節下課讓一個之前浪費過水的同學當監督員，監督洗手的人有沒有浪費水，如果有，就在本子上記住他的名字，那麼那個人就是之後的監督員。這既能讓之前浪費水的人認識到自己的錯誤，也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負責的監督員在廣播裏表揚一番，以後他們絕對不會浪費水了。
3、在班級裏開展一次辯論會。讓同學們從自己的發言中，找到自己犯的錯誤並及時改正。做到節約用水時，老師應適當給些獎勵，更好鼓勵學生們做到節水。
以上三點就是我的建議，希望我的建議能被採納，讓學校變得更加美麗！
給的建議書作文 篇5
親愛的媽媽：
你辛苦了!
十五年的風雨，見證了我的成長。當我生病時，在我身邊守着我，是你;當我遇到困難時，在我身邊支持我，是你;當我傷心難過時，在我身邊安慰我，是你。每一次，都是你在我身邊給予我無盡的愛。
我明白，你為我度過了多少個徹夜未眠的晚上，你為了我付出了多少，我無以回報，我也知道，你一定沒有想過我回報你什麼，但我會永記於心。當我在陽光下逐漸長大，你卻漸漸地衰老，操心和憂愁使皺紋爬上了你原來無憂無慮的臉。 媽媽，在這十三年中，你精心培育了我，使我一天天快樂地長大。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水。媽媽，我決不會辜負了你，因為我明白：是你們為我插上了騰飛的翅膀。我自信也相信我會用這對最有力的翅膀，飛向那浩瀚的知識海洋。還記得上次的“三八”婦女節嗎?那天，當我手捧着鮮花，提着一個小蛋糕回來時，你有多麼感動。其實，有時候，我們多麼想你們能理解我們啊。多麼想對他們説：“爸爸媽媽，我已經長大了，我可以照顧自己了，我可以分清是非，我已經有自己的主見了”。畢竟，在你們眼中，我們永遠都是小孩子，我們永遠都長不大。但是我明白，你給予我們的愛都是真心的。不管是温柔，還是嚴厲，都永遠飽含着對我們深深的愛。我們需要理解，理解我們的心，理解我們的意願，理解我們已經不是籠中的小鳥，已經不是那一個小孩子了。
祝你身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
你的兒子：xxx
xxxx 年xx 月xx日
給的建議書作文 篇6
親愛的同學們：
每當走出我們的學校，映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾。零食袋，飲料瓶，吃剩的包子，宣傳單……一點點的，讓我們的校門口，成為了垃圾肆意妄為的天地。
我們不僅僅要把學校的環境、衞生搞好，還要讓校門口也變得乾淨起來，因為校門口，也是我們學校的臉面。走到校門口，我們時常都能看到以下這些情況：上學前，一些同學因為趕時間，就拿着早餐，站在校門口吃，吃完了，就隨手丟在地上，自己拍拍手去讀書了；剛拿到一些商家給的宣傳單，看都沒看，就直接丟在地上；拆開了剛買的東西的包裝紙，就理所當然的扔在地面上。可是，你們可有想過，要是全校那麼多人都這麼做，那校門口又會變得如何？
再來説説學校內部吧。在我們學校舞台上方的顯示屏，幾乎每一天，都有那些關於衞生的標語，如“垃圾也想有個家，請你把它送回家。”“乾乾淨淨迎接每一天。”“校園是我家，環境靠大家。”但是，説起來，又有多少人能夠做到呢，我們當中又有多少人，會看到垃圾就隨手撿起來，丟到垃圾桶裏去呢？
就拿昨天的萬聖節來説，可以説，我們全班的人都有帶糖，也有在教室吃糖。可是，根據我的調查，只有少部分的同學，有把糖紙扔到垃圾桶裏面。而其他的同學呢？不但沒有把糖紙扔到垃圾桶裏面，隨手扔在教室裏，有的人還把不吃的糖，直接就丟到了地上，絲毫不為他人着想。
校園，是我們學習的地方。大家想想看，一個是垃圾滿天飛的學習環境，一個是潔淨美麗的學習環境，你會選擇哪一個呢？
保護環境就是保護未來。為了我們的學習環境，為了未來的地球，我們應該保護環境，不亂丟垃圾，為保護環境，貢獻出自己的一份力量！
給的建議書作文 篇7
尊敬的校長：
我即將國小畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動；老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。
因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗户打開來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很髒。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那麼安裝一下電風扇也可以。
我希望學校在每個班級裏掛三台電風扇，第一台掛在講台上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二台掛在中間，第三台掛在最後，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。可安裝了電風扇也有一些安全問題，這裏我想到了一些應對措施：第一，在班裏可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠採納。
此致
敬禮！
建議人：
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