迎新年慶元旦策劃書範文（精選16篇）

工作在不經意間已經告一段落了，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？以下是小編整理的迎新年慶元旦策劃書範文（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標

1、嘗試親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊動手操作本事，豐富想象力和創造力。

　　活動準備

1、手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。

2、背景音樂《新年好》。

　　活動過程

一、激發幼兒參與活動的興趣

1、教師展示各種醒目、温馨、歡樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的；想想還有什麼材料能夠用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討：氣球該放到教室的哪個位置怎樣才能把氣球固定起來

2、幼兒説出用繩子能夠把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討：怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽説出自我的想法，並將綵帶用到適合的位置。例如，教師能夠用綵帶系在吹好的氣球上，然後掛在教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還會垂下好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝飾窗户。

4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，提醒幼兒細心打開剪好的窗花，貼在窗户上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境，體驗成功喜悦

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環境。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一齊收拾教室，活動結束。

　　活動延伸

1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、在裝扮好的教室裏，給孩子照相，讓幼兒感受親手佈置環境的喜悦。

　　活動主題：

歌聲迎新年

　　活動宗旨：

讓歌聲展示才藝讓掌聲肯定自己

　　活動內容：

為了豐富我校校園文化生活，展示當代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境，並給有音樂才華的人提供展現自己的舞台，推動素質教育，校團委、技能組和學生會將於20xx年元旦聯合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創意”、“最佳原創”、“最佳風格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時，將邀請教師代表與學生歌手同台獻藝，並向全校現場直播，共同用歌聲迎接新年的到來。

　　活動時間：

（一）海選

時間：20xx年12月25日。

地點：音樂教室。

具體説明：報名者首先在確定時間內清唱，根據情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。

（二）初賽

時間：20xx年12月28日。

地點：音樂教室。

具體説明：選手用伴奏帶演唱，選出16人蔘加決賽。

（三）決賽

時間：20xx年12月31日。

地點：多媒體教室。

具體説明：由專家評委和學生代表按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。並在全部參賽者的範圍內選出“最佳颱風獎”、“最具潛質獎”“最佳人氣獎”等單項獎。（其中，最佳人氣獎由全校師生不記名投票產生。）

　　報名時間與方法：

每班名額不限，自願均可參加。有意者於20xx年12月22日前到七年級辦公室z、z老師處報名。

　　備註：

我校校園網將對本次大賽消息進行及時報道，請全校師生點擊zz，密切關注大賽最新動態。

　　一、活動目的

為了促進會計系與金融系兩系之間以及兩系同學內部之間的相互交流溝通，豐富大家的大學文化生活，給大家提供自我及班級展示的機會，為我們的大學生活留下一段美好的回憶，管理技術學院注會五六班和國金一班聯合為大家舉辦這場元旦班級匯演，希望廣大同學踴躍參與，共同譜寫一段精彩的旋律。

　　二、活動形式

本次晚會節目採取班級聯合、個人報名的形式

　　三、承辦單位

管理技術學院注會五六班和國金一班

　　四、活動要求及程序

1、節目形式、內容不限，要求積極向上，新穎有特色，能展示當代大學生特有風采；

2、節目可以班級聯合、個人的形式上報給各班文藝委員；

3、活動流程：

時間表：

xx月xx日晚上八點半在梅六大廳各組負責人交流會

xx月xx日上午x點在教三彩排，

xx月xx日六點半晚會正式上演。

（2）晚會協調及進展期：(xx月xx日—xx月xx日)

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、舞台燈光音響確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由節目組負責，確定節目單。

②舞台確定：由舞台組負責。演職人員熟悉舞台，準備舞台方案。

③主持和禮儀佳麗培訓：由節目組負責。主持準備晚會主持稿，禮儀進行現場模擬。

（3）晚會倒計時期（xx月xx日—xx月xx日）

本階段主要完成晚會全過程確定、彩排、末期宣傳、嘉賓邀請、場地佈置。

①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各組負責人，加緊排練節目。xx月xx日上午x點在教三進行彩排。

②末期宣傳：宣傳組負責。

③嘉賓邀請：由各班班長髮請帖

場地佈置：由禮儀組和舞台組負責。

　　活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　活動準備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點：

裝扮環境的方法和操作方法

　　一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、温馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

　　二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒説出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽説出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝扮窗户，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗户上裝飾新年環境。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悦

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

　　四、活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

　　活動地點：

藝術樓小劇場

　　活動面向對象：

網絡傳媒系全體師生

　　活動流程：

1、購買物資：購買嘉賓吃的零食以及聖誕樹、入場箭頭貼紙、氣球等舞台裝飾用品。通知各班班長與團學會統一購買道具、蘋果、以及搞活動時用的水果。

2、宣傳工作：在教學樓及金海岸各貼出一副大海報，告知全院學生。製作邀請嘉賓的邀請涵並在12月16號前送到。

3、節目準備：通知各班文娛委員立即着手排練本班節目，節目形式不限，但要求節目內容健康，積極向上，體現大學生青春、活潑的特色。大一每班至少準備一個，大二可班級合作選出2至3個節目，表演節目時間不低於3分鐘，不多餘7分鐘，五分鐘為最佳。另外通知邀請的社團準備節目。

4、開場舞：由全團學會人員組成，集體參加表演，情況特殊者可請假。各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，12月24號上午在小劇場為正式彩排時間。

5、主持人：在各班中採取推薦或者自願報名的方式在11月26號參加競選，競選出兩男兩女。同時要在第一次篩選前寫好主持人演講台詞並製成卡片再有在經過第一次篩選之後設計和製作節目單。

6、對晚會的座位進行規劃和合理安排，並安排好座位。

7、對晚會節目的評獎評優和班級表現的評獎評優設置出獎項以及準備好獎品、榮譽證書。

8、禮儀：挑選出4至6名禮儀小姐，並籌辦禮儀服裝及嘉賓茶水在23號要準時到位。

9、考勤：開場舞訓練時的考勤，彩排時的通知。

10、活動物資的搬運以及到時展板的搬運。

　　會場佈置階段：

1、藝術樓進場：大門口插一面團學會的旗幟，粘貼一張元旦晚會的大海報。從藝術樓大門口地上每隔三米粘貼一個印有網絡系logo的箭頭到小劇場。

2、在走廊的兩邊粘貼簽字版，進場前觀眾可以簽字留言拍照留念。

3、用氣球、彩紙、熒光棒裝飾舞台周邊。

　　一、活動目的：

為慶祝元旦佳節，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。

　　二、活動參與者：

七年級年級全體同學

　　三、活動地點：

學校音樂教室

　　四、形式：

報幕式：預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。

　　五、活動要求：

1、主題：慶元旦迎新春。並要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。

2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。

　　六、活動內容：

（1）節目範圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節目。

（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

（3）節目人數：自由搭配，每人準備節目一個或一個以上節目，形式和內容自由組合，自願報名，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。

（4）利用課間、課餘、週末積極進行排練，老師定期指導檢查。

（5）要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

　　七、活動安排：

1、制定活動方案，佈置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。

2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

3、每個班級可設計節目單、邀請書，並對音樂會會場作環境佈置。

　　八、活動反思與總結：

活動過程中出現不少問題，説明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來説，效果還是不錯的，既鍛鍊了孩子們團結協作的能力，也鍛鍊了他們的組織協調能力。

　　一、活動目的：

為慶祝元旦佳節，也為進一步豐富校園文化生活，活躍節日氛圍，給同學們一個真正展示自我風采的舞台，並在活動中感受元旦的快樂氣氛，促進高一年級師生之間、班級同學之間的交流與聯繫，增強師生以及同學之間合作精神。

　　二、活動主題：

放鬆心情，你我參與，過一個祥和快樂的元旦

　　三、主辦單位:xx中學高一年級組

　　四、活動對象：

高一年級組師生

　　五、活動時間和地點：

12月xx日晚xx：xx學校禮堂

　　六、活動具體安排：

(一)前期：

1、製作海報、班級宣傳

2、發請柬邀請老師

3、統計參加活動人員

(二)後期：

收集活動資料(包括照片、新聞稿、活動總結)

　　七、活動環節：

(一)第一環節

圍圓圈

規則：大家先手拉手圍一個大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個同心圓。此暖場遊戲目的在於體驗團結就是力量。

(二)第二環節(參與對象：學生或邀請老師一起參與)

1、看誰認識得多

將同學們分成八大組，每組都有不認識的人。各個組員以自己的方式介紹自己，認識得最多者獲勝。

2、背對背擁抱

規則：每個班以兩個人為一組，背對背站立，中間夾一個氣球，從一邊走到指定目的地，並夾破氣球，在規定時間內以夾破氣球最多勝出!

3、傳數字

規則：各個組排成一列，席地而坐。主持人告訴最後一個同學一組數字，所有人不得出聲和回頭，最後一名隊員通過身體觸碰傳遞一組數字，最快最準的一隊獲勝。

4、剪刀石頭布

規則：兩組隊伍面對面，先認識對方，各個組再祕密商量要出什麼，隊員的動作必須統一一致，主持人發出口令後，隊員們做出動作，輸的隊伍淘汰。

(三)結束環節：

活動名稱：送祝福表心願

在活動開始時，各自以匿名方式把祝福語(給老師、同學、班級、家人、朋友、自己等)寫在紙條投入紙箱，在活動遊戲結束之後請老師或學生輪流抽取，並大聲念出內容。

　　一、晚會主題：

迎新春、慶元旦

　　二、活動對象：

xx中學高一年級全體師生

　　三、活動領導小組

組長：陳昂

副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

　　四、節目來源分配：

1、學生節目：

①、1班2個

②、2班3個

③、3班2個

④、4班3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加

　　五、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　六、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：

組員：

A、學生節目統籌：

B、教師節目組統籌：

任務：

1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、xxx負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

3、xxx老師負責教師節目佈置安排工作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：

組員：

任務：

1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：

組員：

　　活動目標：

1、讓孩子體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養孩子的創造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強孩子的社會性。

　　活動準備：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發孩子參加“假面舞會”的興趣

1、創設帶上面具，向孩子拜個早年。

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎麼辦？

　　二、引導孩子製作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，並用繩子繫好），引導孩子給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好後，引導孩子戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

　　三、播放音樂，孩子載歌載舞

1、教師出示鼓，引導孩子模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導孩子跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

3、教師引導孩子創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束：

恭喜恭喜的`節日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動：

在美工區，提供豐富的操作材料，供孩子製作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　主題總體要求：

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓孩子在看看、説説、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深孩子對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給孩子創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予孩子充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收穫軌跡呈現。

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送温暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到温暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

　　一、活動名稱：牽手社區，共度佳節

　　二、活動目的：

拉近我們與社區的關係，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

　　三、活動時間

20xx年1月1日上午9：00——13：00

　　四、活動地點

xx社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家裏。

　　五、活動經費預算：

社裏參加人數：

30餃子：3元∕人

孩子：30餃子：2元∕人

襪子：9雙22.5元

其他：20元

總計：192.5元

　　六、前期準備

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場採購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家瞭解活動的過程，做好相應安排。

　　七、活動流程

1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好後，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。

2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衞生，剩餘的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，瞭解孩子們最近的生活情況和身體情況

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好後，安排25個人左右分別送到其他家庭，並陪孩子們吃，邊吃邊玩。

5、收拾整理，打掃衞生。

6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。

　　八、其他

由於有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如説襪子等保暖衣物。

　　一、活動主題

展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工

參加活動對象：

活動總策劃：

活動頒獎組：

活動照相、

　　四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20XX年12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：王主任

3、優秀學生頒獎負責人：張主任

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：王同學主持：張丹楊

7、學生主持詞：王主任

　　五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置：電教室滕波

2、音響錄像現場直播：楊軍

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。

　　七、活動備註:

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字。

在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

　　一、晚會主題：青春揚帆，温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會

　　二、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　三、晚會地點：教室

　　四、晚會時間：根據學校安排確定

　　五、晚會思路：

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

　　六、晚會節目要求

1、歌曲類：

（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；

（3）與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類：

（1）、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

（2）、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

（3）、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

（4）、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝（語言）類：

（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）、經典的傳統曲藝類節目；

（3）、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目

　　七、節目

全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。

　　八、晚會參報節目要求：

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

　　九、節目報名時間及要求：

時間：12月30日一天時間。

要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員。

　　一、活動背景

20xx年的腳步漸行漸遠，20xx年的倩影呼之欲出，河南理工資環學院xx級的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂驅趕嚴寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想猴年，以"一切為了學生，為了一切學生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會。

　　二、活動目的

旨在加強我院各系師生之間的交流與合作，增進師生間，同學間的瞭解，加深學生間的友誼，豐富新一屆建院新生的文娛生活，充實大學生的生活情調，提升學校文化底藴，繼承建院優良傳統，促進建院新發展，新氣象。

　　三、活動時間、地點

時間：20xx年12月31日

地點：待定

　　四、活動對象

河南理工大學資源環境學院全體在校本專科生。

　　五、活動步驟（內容、流程）

前期準備：

進行晚會宣傳，組織各班班長報文藝節目，篩選節目，進行節目排序，邀請主持人，申請場地，申請活動經費並租各種節目道具。向老師輔導員發出邀請函。

實施過程：

1、邀請本院學生會宣傳部進行宣傳。

2、向學校申請活動所需要的教室。

3、準備活動當天所需的設備、用品、吃的。

4、提前把活動地點佈置好晚會的裝飾。

5、登記好同學所報的節目，進行一次篩選。

6、排出節目順序。

7、邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。

8、選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。

後期工作：

1、活動後組織學生進行衞生打掃

2、向觀看學生收集建議並總結

2、寫活動總結並上交

注意事項：

1、申請場地

2、晚會宣傳

3、秩序維持

　　六、活動經費預算

物品單價數量總價用途備註

飲用水12020

綵帶15

膠帶15

小禮品22040

氣球10330

總計：100元

　　附件：略

　　一、活動主題：

狂歡元旦，舞動青春。

　　二、活動目的：

為歡慶20xx年元旦，發現優秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，體現當代大學生的精神風貌。

　　三、活動時間：

20xx年xx月xx日具體待定

　　四、活動地點：

學校大禮堂

　　五、活動人員:

領導嘉賓及全系學生

　　六、活動意義：

通過舉辦元旦晚會，主要意義在於提高同學之間的友誼，發現同學現場主持能力更好的挖掘文藝才人。

　　七、活動形式及內容：

晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由委員報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，主要以話劇形式。節目有背景音樂開始，由部門委員們選出主角其他委員配角演出一出情景話劇、晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻。

　　八、創意闡述：

1、特色統一性：這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一台元旦聯歡晚會。節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。

2、加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示範幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)。

3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本着“自願、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　九、活動流程：

1、班主席為晚會致詞並宣佈晚會開始

2、晚會正式開始

3、主持人宣佈整場晚會結束

4、邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價

　　一、活動主題：

向x歡樂進發!

　　二、活動目的

為慶祝x年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧x年的收穫與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的舞台，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悦。

　　三、活動時間：

12月27-31日

　　四、活動地點：

學校西操場、各班教室

　　五、活動資料：

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，資料健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

　　六、具體要求：

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場佈置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

　　七、評獎辦法：

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

　　八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(週五)午時第三節，不得提前。

(3)活動結束後將教室衞生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衞生)。

站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，xx主辦本次元旦晚會，迎接20xx年元旦的到來。

　　一、主題：

“炫流年，舞新春”。

　　二、活動目的：

1、增強節日氣氛，是每個人都能度過一個充實而温暖的元旦佳節。

2、愛心許願，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。

　　三、主辦單位：

xx學校化學工程系

　　四、時間：

20xx年12月28日（時間初步預訂）

　　五、宣傳計劃：

1、橫幅四條，懸掛在食堂側門，從活動開始前一週開始懸掛到活動結束，一目瞭然，持續時間長，宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如：xx祝化學工程系元旦文藝晚會圓滿成功！

2、小冊子宣傳，冊子提供了更多關於商家的信息，會對宣傳起到很好的促進作用。

3、海報宣傳，貼於宿舍樓門口，教學樓門口和食堂門口。

4、展板宣傳，展板上可貼部分贊助商的1—2張海報。

5、宣傳欄宣傳，贊助商的傳單和海報我部負責在校內和宣傳欄張貼。

6、現場宣傳，活動現場可用印有商家特色的道具進行佈置，也可做些帶有商家特色的小遊戲。

7、嘉賓發言，貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言。

8、上場鳴謝，活動結尾，公司名稱以空頭形式進行鳴謝。

　　六、經費預算

橫幅（包括宣傳橫幅）：40元

小冊子、傳單（商家提供）：200/500份

綵球：30元

綵帶：30元

冷煙火：50元

服裝（借用、租用）：200元

燈光（租用）：200元

道具：150元

獎品：50元

食品：60元

熒光棒、哨子等：30元

邀請帖：20元

策劃書：20元

節目單：10元

刻碟：20元

化粧：100元

拍照、話筒電池：30元

後勤備用及舞台裝飾：300元

贊助商回報待定。