數學老師推薦信 內容

作為徐旭的數學老師同時負責學校學生活動處的工作負責協調和協助學生會的工作。我很高興將她推薦給你們學校。 我從事教育工作26年是一名高級教師接觸過形形色色的學生徐旭在當中給我留下了深刻的印象。她愛思考總是能提出問題。我教過的學生中對自然科學和數學有着較高的興趣並有着嚴謹的思維邏輯的女生所佔的比例不高而她就是這一羣體中的一員。她總是嘗試着用不同的方法解決問題我們常常能“殊途同歸”。 我的身邊不乏優秀的學生徐旭毫無疑問是這些優秀的學生的佼佼者。作為全國百強中學之一課程很深很難但徐旭的數學成績一直名列前茅多次都獲得了滿分的好成績。各科總成績也一直在班上名列前茅。她有着自己的獨特學習方法學習上得心應手而在面對難題時鍥而不捨持續地思考探索最佳答案並且和大家分享她的發現分享她的解決思路、解決辦法常常還進一步提出問題開展進一步的思考。 她學習成績優異喜歡提問題積極追求知識。她因此被選拔進入了我們的榮譽班並表現的一直非常出色。她在課後經常會與老師交流她的觀點和問題觀點新穎而獨特。因此我推薦她參加了數學競賽並取得了二等獎的好成績。

除此之外她還獲得了英語競賽獎。 她興趣廣泛成立了自己的大自然興趣小組討論自然界問題以及與時事相關的問題例如 1、近幾年地震頻發給人類的生命及財產造成了威脅因此地震問題也成了他們討論題目之一。她作為組織者邀請我參加了一次她們的研討他們的活躍的思維、大膽的設想、豐富的聯想讓我震懾。例如他們在討論地震問題時討論了大陸板塊的運動問題還聯想到為什麼地球上有這麼多的水的問題並嘗試給出自己的猜想。 2、從電

視中看到中國地震中的房倒屋塌損失慘重的場面激發了他們關於中國現有建築的討論以及如何設計一個結構上安全可靠生態上綠色環保佈局合理居住舒適的房屋。 3、她還發起了關於飛機安全問題的討論。其中一個持續討論的題目是飛行安全的最後一道保護措施是什麼。他們提出了一個被他們稱作白盒子的裝置來解決這個問題。 她兩次赴美國交流每次回國都在我們學校給大家介紹美國學校情況介紹美國的多元文化生活介紹那裏的民主制度。她的報告圖文並茂條理清楚事例生動讓我們產生身臨其境的感受她還熱心回答大家的提問深受大家歡迎。她還把自己的親身經歷寫成了紀實小説在校刊連載獲得了優秀新聞獎。她也因此被學校授予了優秀小記者稱號。 她還是一位樂觀向上有較強溝通能力的同學。 徐旭還具備組織、管理能力是我們學校學生會的領導之一我注意到她為她的同學的成功而鼓掌表現出不同凡響的凝聚力。我在他們班上做過一次問卷調查其中的一個題目是寫出你最欣賞的同學為什麼令我驚訝的是答卷上幾乎都寫了“徐旭”的名字徐旭的人格魅力深深感染了同學也感染了我。

數學老師推薦信 內容 [篇2]

尊敬的`xx-x:

xx外國語學校的數學教學水平很高，在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數學課程，並在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但xx-x的課業表現十分突出，在年級排名前5.

在數學學習上，xx-x有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會神的聽講，做筆記時，在每道題後面，都會習慣性空出10餘行。課下，她在與同學討論自我回顧時，在空白處再記錄下自己的認識。她經常會把筆記進行整理分類，遇到問題是會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果，我還在班級裏向同學們推薦xx-x的學習方法，號召大家向她學習。在完成課後作業時，我會佈置一些挑戰性的難題，xx-x經常能夠想出多種不同方法解決問題。

為了拓寬學習視野和思路，xx-x每天還會進行課外學習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會與我交流有關問題的學習心得，有時候還會提出對課程教學該進的建議。我發現這位學生對數學有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學生所欠缺的。

xx-x對於數學的熱情，再加上她的學習能力，使她在數學課程中保持了一貫的優秀，還多次在學校學科競賽取得好成績。

數學老師推薦信 內容 [篇3]

尊敬的領導：

得知xx同學要出國的消息，作為和xx相處三年的數學老師xx-x，我很樂意將他高中三年的學校生活在這裏做個概要介紹，以便貴校的評估。

在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認真、聰明、活潑、善於思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學尋求幫助。所以，這三年中他的數學成績一直在不斷的進步，就整體而言，他還是很突出的。

從另外一些方面，我瞭解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子，這兩樣都需要他有着堅強的毅力和敏捷的反應。記得剛開學的時候，他就是因為球打的好進入校籃球隊，還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班裏取得了可喜的成績；不僅如此，他還十分喜歡音樂，並且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績，而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習薩克斯並取得了等級證書。

在於同學的相處方面，一到下課，就有同學喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃，這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態度；每當老師有任務佈置下來的時候，他總是第一個搶着去完成，是老師不可缺的助手，即使在期末考將近，課業繁重的時期，他也是第一個到校為同學們開門，最後一個離開教室關好門窗。

xx無論是在學習中的表現還是人文方面的表現，我相信都能給貴校留下深刻的印象，如果您需要進一步的瞭解這個傑出的學生，請毫不猶豫的與我取得聯繫。

推薦人：xx-x

xx-xx年xx月xx日