師德師風承諾書（通用22篇）

隨着社會一步步向前發展，用到承諾書的地方越來越多，承諾書本身雖無法律效力，但有約束作用，簽下承諾書，就得考驗誠信。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？下面是小編精心整理的師德師風承諾書，希望對大家有所幫助。

師德師風承諾書 篇1

教師是一個最普通的職業，同時又是個極特殊的職業，作為教師，必須做到最基本又最崇高的“教書育人、為人師表”。我特做如下承諾：

1、堅持正確的教育觀、質量觀、學生觀，積極營造素質教育的良好氛圍；

2、堅持廉潔從教，不收受學生、家長禮品、禮金和禮劵等，不接受家長的宴請和免費旅遊等；

3、用“愛心、誠心、耐心、細心”對待教育管理工作，恪守職業道德，敬業愛生，講求奉獻，尊重學生的人格，不諷刺、不打罵、不體罰和汚辱學生、不進行有償家教；

4、模範遵守社會公德。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以良好的自身形象教育引導學生。

我定期進行自我對照、自我檢查、自我整改，主動聽取接受社會各界及學生、家長等各方面的批評和建議，自覺置於社會的監督之下，努力做學生喜愛的老師，也做對學生影響深遠的教師。

　　承諾人：

　　日期：

師德師風承諾書 篇2

為認真落實《中國小教師職業道德規範》，做一名道德高尚行為規範的人民教師，我承諾如下：

1、為人師表。注重形象，嚴於律己，依法履行教師職責。

2、遵守紀律。按時上下班，按時上下課。課堂上不抽煙，不接打手機，不帶酒氣上課，不向學生推銷教輔資料，自覺抵制有償家教。

3、愛崗敬業。認真備課、上課，認真批改作業，履行崗位職責，積極參加各項活動。

4、關愛學生。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。

5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不説粗話、髒話，在與學生髮生矛盾時，以平靜的心態化解矛盾，避免態度粗暴、方法簡單。

　　6、接受監督、總結反思，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　承諾人：

　　日期：

師德師風承諾書 篇3

作為一名光榮的人民教師，我倍感榮幸。為自覺履行教書育人的職責，嚴格恪守《教師職業道德規範》，全面規範師德行為，努力做一個為人民服務和人民滿意的教師，在此我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾如下：

1、依法執教，認真貫徹黨和國家的教育方針，嚴格恪守《教師法》、《未成年人保護法》等國家法律法規。要遵紀守法，嚴格管理自己；不做違犯法規法紀的事。

2、熱愛學生，尊重學生，公平，公正對待全體學生，不使學生受到生理或心理傷害，做到理解、尊重、信任每一位學生。

3、要為人師表，要儀表端正、舉止文明；衣着得體，作風正派使用規範的職業用語。

4、要自覺恪守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能。

5、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂補課行為，決不利用寒暑假辦班補課，不增加學生負擔

6、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪；尊重家長，認真吸收家長的意見或建議，不準指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長。

7、妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

8、要廉潔從教、依法執教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。

9、堅持高尚情操，廉潔從教，不向學生推銷教輔資料及其它用品。

10、熱愛教育，對工作盡職盡責，工作勤奮，求真務實，樂於奉獻，遇事不推委、不拖沓。

11、認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，及時處理教育教學過程，要與時俱進，更新教育觀念。

12、關心集體，維護學校榮譽，不做有損學校榮譽的事，不做有失教師形象的事。

13、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鑽研業務，精益求精，勇於實踐與創新，全面提高教育教學質量。

以上幾條，特向學校、學生和家長作出公開承諾，如有違反，本人願意接受學校批評，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

　　承諾人：

　　日期：

師德師風承諾書 篇4

為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，更好的實踐辦人民滿意的教育的辦學宗旨，充分發揮社會監督作用，使我校師德師風建設更上一個台階，特向全校師生和社會作出公開承諾如下：

1、尊重、愛護和信任學生，關心學生身心健康，愛心育人，尊重學生人格，帶頭並要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學生，不體罰和變相體罰學生，不參加有償家教。

2、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費，要求教師不向家長索要或暗示饋贈錢物，不向學生推銷課外書籍、資料等，不以組織輔導班、補習班、特長班為由向學生收費。

3、嚴格控制和規範招待費開支，堅決執行工作日中午禁酒的規定。

4、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身。

5、切實提高依法執教的法制意識，全體教職工都要自覺學法、知法、守法，不參與賭博及迷信活動，反對邪教。

6、模範遵守社會公德，遵守勞動紀律。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生，工作時間不得打牌、炒股等。

7、注重提高教育教學效果。要求教師愛生敬業，勤奮工作，備好每一個教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，讓每一位學生有成功的喜悦。教師不得請學生代批作業、試卷等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接愛學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

以上承諾，接受上級主管部門及社會各界人士的監督，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

師德師風承諾書 篇5

為了更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，維護學校正常秩序，提高教育教學質量，根據上級和學校有關規定，我承諾如下：

1、堅持以法治教，遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2、好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

3、關愛學生，尊重學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。

4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與教學無關的活動。

5、模範遵守社會公德。為人師表，衣着得體，作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

6、尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。

7、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

8、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導，不陽奉陰違，自行其是。

9、加強學習和自身修養，堅決執行中央八項規定、省委若干規定和市委十項規定要求。清正自愛，嚴格自律，公道正派，廉潔奉公。

以上承諾，保證自覺遵守，接受學校、家庭和社會監督。如有違犯，願意接受組織處理。

　　承諾人（簽名）：

　　城區二國中20xx年xx月xx日

師德師風承諾書 篇6

我作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

五、關愛學生！關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化於心頭；我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐；我會將愛心奉獻於學生。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

師德師風承諾書 篇7

為進一步提高我的自身素質，結合我校師德師風建設工作的精神，特向大家作出如下承諾：

1、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小教師職業道德規範》、教師“應事忌事、應語忌語雙十條”、教師行為“十不準”等有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模範遵守社會公德。為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，佈置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、善待家長，熱情禮貌的迎送家長，包容家長激動時的無禮，理解家長的苛刻。努力與家長對教育中的共性問題進行探討和對話，促使家長與教師、家庭和學校相互交流信息，相互理解支持。堅決拒收家長的錢物，做到廉潔自律。

8、自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

本人同時敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

師德師風承諾書 篇8

我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。教師是人類靈魂工程師，是推進教育創新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發揮社會監督作用，使我校師德師風水平更上台階，新的學期已經開始，為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們願意做如下師德承諾：

1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。

4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建活動。

6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。

7、工作時間不化濃粧，不留怪髮型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。

8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。

9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為十不準和教師應語忌語十二條的言行。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

師德師風承諾書 篇9

為促進我校師德師風工作，全面提高師德水平，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，嚴格落實《XX省普通中國小管理規範》及縣教育局制定的《進一步加強國小教學的若干規定》，全校教師向學生、家庭及社會承諾如下：

1、不有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業，嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。

3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。

4、不酒後上課或找學生談話，嚴禁在校內打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。

5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。

6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班，堅決杜絕有償家教。

7、不強行推銷、統一辦學生保險以及音像製品、教輔材料、學習用具、生活用品。

8、不私自向學生收取規定之外的任何費用。

9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。

11、一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，不加重學生的課業負擔。

　　承諾教師：XX

　　XX國小

　　XX年XX月XX日

師德師風承諾書 篇10

師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定着一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

1、嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。

2、不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

3、教職工模範遵守社會公德，為人師表，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

5、努力搞好教研科研，提高保教質量。

6、每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

此致

敬禮！

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

師德師風承諾書 篇11

教育事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，做一個人民滿意的教師。

現承諾如下：

一、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，不以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守幼兒園規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇於創新、更新教育觀念。

五、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃粧豔抹。

九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脱崗、不閒談;不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公電腦或手機在上班時間聽音樂、聊天、玩遊戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

以上承諾，如有違反或造成不良後果，本人願承擔責任。

　　承諾人：

　　2017年10月 日

師德師風承諾書 篇12

我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責，“德高為師、身正為範”永遠是我們教師的首要規範。為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，加強為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們做如下師德承諾：

1、不體罰或變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

2、不做有償家教或補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

3、不違規收受禮品禮金、不接受在校學生家長的宴請，不向學生家長索要或變相索要財物。

4、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長，真誠溝通交流。

5、積極傳遞正能量，不傳播低級庸俗的思想文化，不參與賭博、色情、封建、邪教活動。

6、團結協作、互相關心，寬容友善。

7、嚴以律己，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動。

8、正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導的安排。

9、工作時間不化豔粧，不穿戴違規衣飾，課堂上不使用通訊工具。

10、關心學校，愛護公物，不做有損學校聲譽的言行，積極維護學校集體榮譽。

遠東一小全體教師

師德師風承諾書 篇13

為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師，鋼花幼兒園大三班老師承諾如下：

一、堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，使用規範的職業用語；廉潔自律，為人師表。

二、關愛幼兒，平等對待；為人師表，語言規範；尊重家長，熱情接待；廉潔從教，依法執教。

三、關愛幼兒，以人為本。尊重幼兒人格，關愛每一位幼兒，建立民主、平等、親密的師幼關係。堅持正面教育，不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量，上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

承諾人：XXX

20XX年4月20日

師德師風承諾書 篇14

為了加強教師職業道德建設，進一步規範教師廉潔從教的師德行為，更好的樹立教師教書育人、為人師表的高尚形象，省教育廳、市教育局下發了《關於禁止在職教師收受學生及家長禮金禮品的通知》為加大監督力度，我們向全園教師發出如下倡議：

一、廣大教師自覺遵守國家法律法規和教師職業道德，嚴於律己，自尊自重，時刻警惕“物慾”的引誘，堅決對送禮説“不”，捍衞教育事業和教師職業的崇高與聖潔。

二、教師能夠有禮有節的謝絕家長宴請或邀請參加其他消費活動。

三、絕不允許教師暗示學生和學生家長給自己送禮，教師對學生及學生家長的饋贈，如錢、物和價證券等，要嚴詞拒絕，對無法當面拒絕或退回的禮物，及時交由園內紀律監督組處理。

四、提倡學生給教師寄張節日賀卡、發條祝賀短信、打個問候電話、送束網絡鮮花，或者送一個自制的、能展現自己特長的小作品等“精神禮”

五、小哈佛觀江國際幼稚園所有員工，承諾絕不收受家長所給予的紅包、禮物、購物卡等任何物品，一旦收受，接受者要以雙倍價值返還，並且扣除當月工資後，開除處理！

六、以上承諾，保證自覺遵守，如有違規，願意接受小哈佛觀江國際幼稚園行政主管部門的處理。

師德師風承諾書 篇15

看過這麼一句話：教師就像一隻蠟燭，它不僅點燃孩子們的`心靈，也能點燃孩子的一生。而近期媒體關注的焦點，與教師息息相關，只因“虐待兒童”。

2012年10月31日，名都幼兒之家全體教職員工進行了教師師德師風培訓，我們看到的虐待兒童事件觸目驚心。在温嶺城西街道藍孔雀幼兒園，年輕女教師揪住小男孩的兩隻耳朵猛向上提，小男孩的全身都被提起，雙腳距離地面有25釐米，小男孩張着嘴巴哇哇大哭，與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。她的行為實在令人無法接受，作為一名人民教師，她連最基本的職業操守都不能把握住，這不禁讓人深思：教師入職前的崗前培訓難道只是流於形式嗎？教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的職業精神不復存在了嗎？這一事件的披露勢必會引發人們關於教師職業操守的討論，尤其是在現代社會，父母維權認識很強的情況下，出於對孩子身心健康的着想，定會對教師的素質有更高的要求。如果作為一名教師，不能對孩子進行優良的啟蒙教育，這會在孩子幼小的心靈留下很深的陰影，恐懼心理或許使他們對這個社會產生懷疑，這對正在成長過程中的孩子是極為不利的。

的確，當我們站在這個教師的崗位上，承擔的不僅僅是一個家庭的希望，而是整個國家的希望。所以我們教師在從事教育工作中必須要遵守的就是道德規範和行為準則。

名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書”以此警示和提醒着我們：做幼兒老師，就是一份愛心與良心的職業！作為在幼教工作崗位上的我們，以後也會加強自身師德師風學習，通過業餘時間提高自己，充實自己，實現自身價值，我們將對父母，對孩子進行承諾，承諾我們將會自覺遵循《幼兒園教育綱要》，《師德承諾書》，不體罰與變相體罰幼兒。真正以“愛”去教育每一位孩子。讓我們重新拾起那無瑕的童心和孩子們一起快樂成長！

為了進一步樹立教師優良形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的教師，規範師德行為，我現向學校、社會鄭重承諾：

（1）在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行；不宣揚封建迷信和歪理邪説，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

（2）不參加非法活動；不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課；不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。

（3）不體罰學生的和以侮辱、歧視等方法變相體罰學生。

（4）做到先備課再上課，勤批改學生作業；在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。

（5）上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課；上課時間不接聽私人電話或做與教室教學無關之事；不索要收受父母、學生財物。

（6）愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事。

（7）不弄虛作假信謠、傳謠並網上發帖、跟帖，不從事違法犯罪活動。

（8）教育教學工作中盡心盡責；在教育教學活動中遇突發事件時，履行保護學生人身安全職責；在招生考試、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。

（9）嚴格遵守上級和學校的有關規定，在貫徹執行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。

　　承諾人：

　　20xx年2月

師德師風承諾書 篇16

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟國小的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省中國小教師職業行為規範》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名優秀的教師，現承諾如下：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛祖國，堅持四項基本原則，具有一定的素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法），提高教育教學和科研水平，提高自身水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

　　承諾人：xxx

　　二○xx年二月二十六日

師德師風承諾書 篇17

幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進一步“優化師德,端正師風”,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名合格的幼兒教師。萬成尚景幼兒園全體教師鄭重向家長、社會承諾:

1、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業道德規範》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

2、為人師表，使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不説傷害幼兒自尊和心靈的話。

3、嚴格執行萬成尚景幼兒園辦園以來一直堅持的紀律，要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦私事。

4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒，尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

5、公平公正的對待每一位孩子，細心耐心的呵護每一個孩子，全面科學的提升每一個孩子。

特別聲明：

發現教職工收家長禮金禮品、接受家長宴請、請家長辦私事的一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。

請家長和我們通力協作，共同打造萬成尚景幼兒園一方淨土。

師德師風承諾書 篇18

師德師風既是一個幼兒園辦園實力和辦學水平的重要標誌，也決定着一個幼兒園的精神面貌和人文風格。

目前，社會上一些不正之風，不僅增加了許多家庭的負擔，也敗壞了社會風氣，同時也給幼兒純潔的心靈帶來了負面影響。

為了更好地加強師德師風建設，小星星幼兒園全體教師，在此鄭重向您承諾：

一、嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。

二、嚴格執行小星星幼兒園辦園以來一直堅持的鐵的紀律——不收禮，不接受吃請，不請家長辦私事。

三、教職工模範遵守社會公德，為人師表，以自身的良好形象教育引導幼兒。

四、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

五、公平公正地對待每一位孩子，細心耐心呵護每一位孩子，全面科學的提升每一位孩子。

特別聲明：

發現教職工收受家長禮金禮品、接受家長吃請、請家長辦私事一律從嚴從重從快處理。對觸犯園規的家長勸退其幼兒離園。

請家長配合我們攜手一起打造小星星一方淨土。

　　承諾單位：射陽縣小星星幼兒園

　　20xx年9月4日

師德師風承諾書 篇19

親愛的家長朋友們：

你們好!

感謝您一直以來對第二幼兒園的信任和支持，為進一步規範教育行為，明確教師在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的幼兒園，在寒假、春節來臨之際，我園全體教師向家長和社會莊嚴承諾：

1.堅決不接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證，包括通過銀行轉帳或微信紅包等新的手段收取好處，特別是借分班、調座等機會收受財物等。

2.堅決不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

3.堅決不接受由學生及家長安排的旅遊、健身等各類消費活動。

4.堅決不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保職等商業服務收取好處。

5.堅決不推薦和誘導學生參加各類有償補課等。

6.堅決不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息收取好或為補習機構上課並收取費用。

7.堅決不參與有償補課等嚴重違紀、敗壞師德。

8.堅決不利用公共教育資源或與校外培訓機構聯合辦班並收費以及不具備資質的“黑補課班”。

9.堅決不違背自願原則以及在評議公告範圍之外強制訂購教輔材料。

10.堅決不違規收取服務性收費和代收費。

以上承諾，敬請家長和社會監督。如有違犯，我園教師願意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

師德師風承諾書 篇20

尊敬的家長：

感謝您對學校教育工作的支持。為了深化師德師風建設，提高教職工隊伍素質，促進學校教育事業的發展，辦好人民滿意的教育，經學區研究決定，在學區開展師德師風教育活動，完善提高師德建設的長效機制，精心塑造一支“師志堅，師品高，師風正，師學勤，師業精，師紀嚴”的教師隊伍。我學區教職員工將秉承“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”之宗旨，全心全意為學生服務，建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，努力提高我學區師風建設的整體水平，進一步提高教師隊伍的思想政治素質和職業道德水平。學區全體教職工莊嚴承諾如下，敬請家長同志們和學生一起監督!

一、敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。

二、嚴謹治教，鑽研業務，精益求精，認真備課、上課，認真做好教育教學工作，不斷提高學生的文化水平和素質。

三、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

四、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。

五、因材施教，注重學生個性發展，不單純以考試成績為學生排隊，不實施不正當獎懲。

六、廉潔從教，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教。

七、潔身自愛，工作日不飲酒，不參與“黃”、“賭”、“毒”，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款。

八、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，不在上課時間使用手機等通訊工具。

九、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教育教學工作中使用規範的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

為確保這項活動長期有效地發展，學區敬請學生家長及社會各界人士參與並監督師德教育活動的實施。

師德師風承諾書 篇21

教育事業是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園幼兒教師的師德水平，我們全體幼兒教師向社會、家長鄭重承諾：

1、為人師表，使用規範的禮貌用語;不歧視幼兒，不説傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位家長。

2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。

3、尊重每一位家長，要及時主動與家長進行溝通，熱情禮貌接待，不指責家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請。

4、自覺遵守園內的規章制度，嚴格作息時間，不遲到、不早退、不隨便外出、不串班聊天、上課不打手機、不在活動室內會客。

5、模範遵守社會公德，依着整潔得體，不穿奇裝異服;以身作則，注重言傳身教，團結協作，互相關心。不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長禮儀的事。

6、遵紀守法，嚴格自律，不做違反法規和法紀的事，與時俱進，更新教育觀念，開拓創新，積極進取。

7、認真晨午檢，熱情親切瞭解詢問幼兒身體健康狀況，仔細做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。

8、廉潔從教。堅守高尚情操，發揮奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職權謀私利，不託學生和家長為自己和他人辦私事。

我決心:踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊學習資料大全重和社會的認可。

　　承諾人：

　　日期：

師德師風承諾書 篇22

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，我向學校、家長和社會鄭重承諾：

1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業、無私奉獻，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不亂補課、亂辦班、亂收費、亂招住宿生。不做任何有失師表形象的事。

3、關愛學生，愛生如子，樹立慈母形象，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不向學生推銷教輔資料及其他商品，不以串座、特殊關照等教師特權以教謀私，自覺維護教師形象。

6、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣着莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃粧豔抹，不佩戴轉移學生注意力的飾物。

7、語言、行為規範健康。不賭博、酗酒、課上接待客人。

8、自覺抓好自檢自查，圍繞師德師風建設問題定期進行自我對照、自我檢查、自我整改。主動聽取並接受學生家長、社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。

以上八條，特向全社會做出承諾，如有違紀，本人將接受學校批評、警告、取消評優資格，報請行政部門處分等處罰措施，敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持、監督。

承諾人（簽名）

　　二0xx年三月一日