國小生檢討書(集錦15篇)
在學習、工作、生活中犯錯誤以後，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的國小生檢討書，希望對大家有所幫助。
國小生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
很多時候作業的佈置都是老師為了鞏固學生所學知識的手段，畢竟教室中的學生人數那麼多又怎麼能夠確保所有人都在課堂上認真聽講呢？即便此刻所學的知識都是基礎部分也應該要有所進步才能獲得老師的認可，然而連作業都沒寫的自己的確要反思這樣的做法是否辜負了老師在學習中的期待。
既然已經來到學校之中就應該將學習作為自己的主要職責才能有所成就，否則的話每天端坐在教室裏也不過是在浪費父母與老師的一番心血罷了，即便是用心聽講的學生沒有做作業都有可能遺忘當天所學的知識，更何況是我這種不確定自己是否聽懂還選擇偷懶的學生了，事實上若非自己內心不願意寫作業的話無論如何都應該能夠完成這方面的任務，畢竟事到如今再為自己沒寫作業的事情找藉口可就顯得有些太無恥了，明明老師為了我們的學習付出了這麼多精力卻仍不引起重視又怎能取得優異的成績，這種貪圖一時享樂而懶於做作業的行為只會讓自身的學習基礎越來越差罷了。
如同園丁般的老師將我們這些種子埋入大地並辛勤照料便已經付出了他所有的努力了，而作為種子的我們在陽光雨露的滋養下仍不懂得吸收養分又能去怨恨誰呢？等到其他同學都成長為鮮花以後自己只能成為腐爛的種子並永遠被埋葬在地下，簡單的比喻卻是對我目前沒寫作業所帶來後果的最好詮釋，明明自己已經存在着學習基礎不牢固的現象卻仍不引起重視只會變得越來越落後，事實上只要自己按時完成作業的話即便遇到難題也能夠從中獲得成長。
其實在我看來老師每天佈置的作業正如同一場場小型的考試罷了，若是連這種基礎的關卡都偷奸耍滑的話又怎能期待自己在正式的考試中取得好成績，這種想法萌生在腦海中以後自然便會明白沒寫作業可能會造成怎樣的後果，主要還是應該引起自己的重視才會採取相應的措施改變沒寫作業的現狀，否則的話無動於衷的方式只會讓自己對老師的教導感到充耳不聞罷了，若是不能夠儘快清醒過來的話只會永遠淪為裝睡之人而無法意識到自己的窘迫境地。
十分感謝老師的批評能夠讓我堅定抵制不寫作業行為的決心，若非及時清醒過來的話可能自己還沉浸在沒寫作業的享樂之中而認識不到學習的重要性，因此我需要在後續的學習中時刻提醒自己按時完成作業的重要性並確保不因為同樣的問題遭受損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生檢討書2
看小説看着看着就想起了自己原來被老師（以下簡稱老闆）要求寫檢討，那次真是冤枉啊！跟本不關我的事，可是老闆斷定就和我有關係。 在一次美術課上，我們忍不住講話了。是的，以前油許多人告訴過我在某些環境中是不可以隨便説話的，但我想不明白當我聽不懂他們在講什麼也不想聽懂他們在講什麼的情況下，為什麼我不可以説些我想説的事情。沒有人回答過這個問題，我知道他們也同樣不明白，可是規矩一直以來就是這個樣子的，所以我們不可以。老闆吧我叫到了辦公室問，你為什麼説話？問你為什麼要説話？問這種問題讓我不得不懷疑老闆的智商了。可我還必須認真虛偽地回答這個問題，不然我的父母又要被請來了，上了那麼幾年學，我父母來學校地次數也不比我少了。 首先老闆要我寫1000字，但是我那時想扮地比較拽地樣子，對老闆説，我就是不寫你愛怎麼樣就怎麼樣。於是它請了我的家長説他管不了我了，我在家長和老闆面前選擇了沉默，於是老闆又説，説你呢，説話啊，怎麼這會這麼靦腆了，剛才不是説得挺歡地嗎？然後他還和我們説了一大通，從頭到尾我都把頭望向窗外，不理這傻X。 這件事地結果是我從原來地1000字猛增到了20xx字，於是我想出了一個辦法，我把班規和校規抄一遍，然後在每一條後面加一句――我決定不違反。這樣20xx字就湊夠了！哈哈，想起來就歡啊！ 之後我總結了寫檢討地經驗，寫檢討這種報告文學其實很簡單。第一，先要承認錯誤，不管有沒有犯錯；其次寫寫犯錯的過程，這要看你寫地檢討地長短，長就多寫些廢話，比如：天氣很好，陽光燦爛。短地話就廢話少説；第三，寫認識，寫的就是心得，最好是寫通過老師怎麼怎麼樣地教育我怎麼怎麼樣地感動以後要怎麼怎麼樣；最後就是要表決心――我決定今後怎麼怎麼樣。這樣地檢討一般都能通過，還給要你寫檢討地人一種特真誠的感覺。這是經過實踐得出地經驗。 看小説看着看着就想起了自己原來被老師（以下簡稱老闆）要求寫檢討，那次真是冤枉啊！跟本不關我的事，可是老闆斷定就和我有關係。 在一次美術課上，我們忍不住講話了。是的，以前油許多人告訴過我在某些環境中是不可以隨便説話的，但我想不明白當我聽不懂他們在講什麼也不想聽懂他們在講什麼的情況下，為什麼我不可以説些我想説的事情。沒有人回答過這個問題，我知道他們也同樣不明白，可是規矩一直以來就是這個樣子的，所以我們不可以。老闆吧我叫到了辦公室問，你為什麼説話？問你為什麼要説話？問這種問題讓我不得不懷疑老闆的智商了。可我還必須認真虛偽地回答這個問題，不然我的父母又要被請來了，上了那麼幾年學，我父母來學校地次數也不比我少了。
國小生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
新學期是一個新的開始，也正是我們應該表現好的時候，但是我這次卻遲到了，而且還是在老師您上課的時候遲到的，我真的很後悔做了這樣一件事情。我已經六年級了，很快就要畢業了，這個學期一完，我就要步入國中了。這是一次跳躍，也是我們第一次大考驗。不論因為什麼，我這次都不應該上課遲到，我反思了自己很久，也認識到了自己這件事情的嚴重性，我在這裏誠懇的向班主任您道個歉，希望您可以聽一下我這次遲到的原因，然後也希望您儘量可以原諒我這一次吧！
原本昨天晚上爸爸已經答應我今天送我來上學的，所以我就把鬧鐘往後調了一點，今天早上起來的時候，我問我媽媽爸爸去哪了，我媽媽説他今早又有急事，出去了，然後我就慌張了，那我怎麼辦，如果我自己坐公交車去上學的話那就得遲到了，所以我就早餐也沒有吃就趕緊往學校裏趕，加上公交車也來晚了一些，我就不得不遲到了。
這件事情我自己也佔了一大部分的原因和問題。我知道我不能把責任全部推到我爸爸身上，我也不應該為了多睡一會，把希望寄託在別人的身上。現在的我是正應該學習的時候，睡覺週末可以睡很久，上學的時候就應該勤奮一點。不要想一些小聰明，這往往會將我們拖入麻煩之中。通過這件事情，我也很清楚自己的一些問題了，我自己還是有一點懶惰的，聽到爸爸要送我，就把鬧鐘往後推了推，雖然現在還比較冷，確實起牀也是一件難事，但是我現在正是應該奮鬥的時候，不應該想這些小聰明。
遲到之後，老師正好在給大家上新課，看到我突然出現，也給大家和老師的教學帶來了很大的困擾。老師當時也沒有批評我，只讓我好好坐着聽課，課下老師問了我原因，我當時也沒有説清楚，所以只能在這份檢討書中間給老師清楚的解釋一遍了。我很希望老師能夠看出我的誠心，我真的不是故意要遲到的，我以後也願意改正自己。只是希望老師您能夠看在我這麼認真悔錯的份上，可以原諒我這一次。我以後一定會證明給您看，不負您的諒解！這件事情也給我帶來了很多的啟發，作為一名學生不應該貪圖享樂，而是要把奮鬥謹記心中，在平時的學習中奮力追逐，提高成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生檢討書4
尊敬的老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師説的話就要聽從，老師説的'話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，説明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當藉口。
2、這件事也。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會好好學習，不在遲到，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
國小生檢討書5
您好！
很抱歉，我作為學生卻做到一名學生應該做到的事情。作為一名國小生應該有着最基本的道德品質和基本素養，然而我卻沒有注意到的，做出了這麼沒有素質的行為，一點也沒有經過教育的國小生樣子。我想我不是一個合格的國小生，作為一名合格的國小生應該做到的是好好的學習，注意自己日常的行為舉動，不做出那些出格不符合學生的行為。而我卻沒有一點合格學生的樣子，不但沒有做到這些最基本的東西，反而違背了學校的規章制度，做出了在走廊扔垃圾的舉動。
在事情發生之後我就對自己的行為進行了反思，為什麼會在這個時候做出錯誤的行為。或許是自己長時間的懶惰，慢慢的養成了這個習慣，即便是知道這樣的行為是不對的，但也會懶得走哪幾步，就直接丟掉了。現在的我已經深刻的醒悟了過來，明白了過去的自己究竟犯下了多大的錯誤，丟失了自己的教養。其實在一開始我也並沒有想要在走廊丟垃圾，但或許還是運氣的問題吧，平常的我也是很注意自己的行為和舉止的。這次做出這種不文明沒有素質的行為其實也只是意外發生的事情。我也對此感到深深的抱歉，我的這種行為不單單是暴露了自己的素質，更是因此讓老師您感到了臉上無關，讓父母感到羞愧。
現在我也明白了老師您讓我寫這封檢討書的深意，是希望我能夠在寫檢討的過程中進一步反省自己的錯誤，找到自己的錯誤，總結錯誤並改正過來。我對老師您對我的好我也是一直記掛在心裏併為此深深的感激老師您。如果不是老師您我想我也不會對於自己這次錯誤的醒悟，説不定會一直這樣錯誤下去。一直這樣保持到未來自己長大，變成一個沒有素質不講禮貌的人，這樣的人一定會讓人討厭，而不是讓每個接觸我的人喜歡我。我現在想一下也感到無比的慶幸，幸虧老師您發現了我的錯誤，並且及時的指了出來。如果未來我真的變成了這樣，我想我一定會感到非常的後悔，後悔自己為什麼在這個時候沒有守住自己作為一名學生最基本的素質，保持自己的教養。現在我真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，給予我一次改正的機會，我以後一定好好的學習，做一名好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生檢討書6
尊敬的老師：
您好!
老師，因為我家離學校最遠了，所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家裏出發了，開始結果還是遲到了。老師我不是故意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什麼會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什麼啊?(哭ing)我想我該再早點來學校了吧?可是太早的話我家人會擔心的，再説去學校的過程中有兩條馬路，其中一條太危險了，我的奶奶。
最後，我啥也不多説了，請老師、同學們監督我執行改正措施吧。我一定不會讓大家失望的，我會努力做好，做一個優秀的學生。
老師，對不起啊!可是我差一點才對呀，應該算沒有遲到的啊。因為老師説過學校七點十分點名，我沒有遲到也沒有被扣分，班委就把我的名字給記起來了。算了，以後還是早點來學校好了，管他什麼的，我想説如果可以讓時間慢點我也不會遲到的，可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到，都是陰天，有時候讓人感到有種説不出來的感覺。
老師，我跟你説：“只要笑一笑，讓自己的心情永遠青春!”
第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也説明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但後果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。
我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣，都是一個可愛的學生 。老師，對不起，我因為家太遠了才遲到的。老師，請您原諒我一次吧!!以後我再也不會遲到了，希望您再一次原諒我吧。
也許您會以為我在為自己找藉口，因為我老是説家太遠，老師，您不信的話可以去問魏海燕，因為她知道我家在哪裏。老師，對不起啊!我的天啊!!我以後再也不遲到了，因為寫500個字的檢討實在是太難了。老師，寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒，而且讓我的心裏有毛毛的感覺呀!
老師，請您原諒我吧!!
檢討人：
時間：
國小生檢討書7
尊敬的老師：
我懷着十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。
我們上課時間是八點半，而我大約是早上八點三十五到的，遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上，我由於趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺，定了早上七點半的鬧鐘，但在鬧鐘響後由於太困了，所以我按掉後又躺了一會才起牀，因此才遲到了。
解釋這些並不是為了説明我並沒有做錯，只是想説明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該，我深刻的反省過自己，在以後遇到類似的情況一定會更加註意，不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求，一定不給大家帶來麻煩。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
國小生檢討書8
尊敬的檢查老師：
您好！
我知道錯了，我沒有疊被子，不僅沒有注重自我衞生，還沒有配合您的工作，我知道這樣做很不對，我心裏很自責。現在，我向您遞交檢討書。
面對我的此次，我牀單不疊的錯誤行為，嚴重地影響了寢室衞生形象，導致寢室衞生分數被扣了5分，產生了嚴重的衞生問題。回顧我的錯誤，我深刻地認識到問題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衞生意識欠缺造成的。經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：
1，我的責任心不強，個人衞生行為作風散漫，為人不踏實，辦事不老實。
2，我有較為嚴重的惰性，起牀的時候懶惰，連一點點的牀單都不好好摺疊，導致了這樣的衞生問題。
3，我的個人衞生態度不好，沒有養成良好的衞生習慣。
通過這件事，我深刻地認識了錯誤，並且向您做出深刻檢討：首先，我決定向您認錯，向寢室同學認錯，並且遞交這份檢討書作為今後的保證。其次，我保證今後的每一天起牀都必須要摺疊被單，將被單摺疊得整整齊齊。再有，我就是應該養成良好的衞生習慣，堅決與“髒亂差”的做鬥爭。
最後，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今後一定認真搞好寢室環境。做一個愛衞生的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
國小生檢討書9
尊敬的xx：
您好！
老師，請您原諒在今天課堂上睡覺的我，好不好？老師，我錯了。老師，我今天在課堂上睡覺是有原因的，在這封檢討書裏面告訴您好嗎？老師，謝謝您抽時間看我的這封檢討書。謝謝您。
老師，今天我在課堂上睡着了，是因為我昨天晚上做功課做太晚了，不是您佈置的作業，您佈置的作業，我在下了課就趕緊做完了，我做的功課是我為了把成績提高到前十名所做的功課。我昨天讓媽媽帶我去書店買了一套新的習題，我想在做完作業回家了之後還做一會兒習題，把已學的知識鞏固好，也把還沒學的知識預習好。我有一個成績非常好的堂哥，每次看着他成績排在年級第一，我就萬分羨慕！後來我覺得與其去羨慕他，還不如紮紮實實的學好自己的功課，把自己的成績提上來，這樣我就不用再羨慕他了，我想要成為成績非常好的聰明孩子。做得一開心就忘了時間，做到爸爸媽媽都已經睡覺了，我還沒睡覺，這也就導致了我今天在課堂上睡着了。
老師，我知道我在課堂上睡着了是不應該的了，我也知道我這樣學習反而會影響到第二天正常上課了，可我還是希望老師您能看見我説的這件事的原因後原諒我，因為我上課睡着不是因為我晚上貪玩或者別的什麼原因，如果我能做到不再上課睡覺，晚上還做了很多功課的話，那我的成績一定會上升，老師一定也會很開心吧！
老師，請您原諒我這個愛學習的孩子！老師，我在這裏也向您保證，我保證我再也不會因為額外的學習影響白天正常的學習，我保證我再也不會再課堂上睡着了，我保證這一次期會考試您就能看到我這段時間學習的成效！我向您保證，我不是一個貪玩的壞孩子，我是一個熱愛學習的好孩子，我是一個老師喜歡的好孩子！
老師，讀到這裏，您估計都要笑了。笑我傻，笑我天真。老師想笑就笑吧，只要老師開心就好，今天看見老師因為我上課睡覺而生氣，我感到很內疚，因為我本來出發點是想要成為更好的學生的呀，怎麼就一不留神睡着了，變成了讓老師難過的壞學生呢？
老師，我想説的都已經説完了，請您原諒我。我繼續去學習了。期會考試看我的好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
國小生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我現在非常自責，沒有學好，考試作弊的情況發生在我身上，自責與不安現在都湧上心頭，實在是難過，過去很長一段時間，我都是在想着讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習慣，自這個學期開始之後很多事情我都做不夠好，沒有一個穩定狀態，作為一名國小生每天應該樂觀積極的學習，其實這些都不用説的，我應該去做好，在學校也不能讓您操心，我知道您是非常不想操心我們這些事情的，您平時的工作很多，我這次讓您分心了，是在是不知道怎麼面對您，一份檢討雖然説不能解釋我這次考試作弊哦事情，但是我這份悔過之心一直都存在，我保持着這份悔過的心態，不想讓自己越走越遠，在這件事情上面我一定會檢討好自己。
説到考試作弊我真的不知道怎麼解釋，我這個學期學習就不是很好，本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩，在班上一直處在一個不學習的狀態，大家在玩我也在玩，同學們在學習我還是在自己玩自己的，這半個學期到現在，想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕，往後的生活當中我一定不會這麼消極，從這段事情的情況就能夠看出來，一旦玩心很重，就會想我這樣，各方面都變差，這次考試作弊也是自己不知道怎麼做題，您很多東西都是有教過我們的，在工作當中這些都是非常珍貴的，仔細想了想這些細節上面的東西，現在讓我在考試的時候作弊，當時我就是抱着一個不自覺的心態，作為一名國小生在基本的素養我都丟失了，我這是在盜取別人的學習成果，這是非常可怕的，在很多時候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我帶入深淵。
在今天的數學考試上面，我作了弊，很多題目我都是不會的，因為同學就在我旁邊，當時我想都沒想我就抄了作業，現在想了想這些我真的很自責，不想再讓這件事情發酵下去，我會抱着一個糾正自己的心態好好反省，在這件事情上面絕對不給自己找藉口，我會正確面對的，學習是自己的事情，我這麼以來是沒有任何意義的，作弊盜取他人的學習成果，首先這是非常可恥，這樣考出來的成績對我沒有幫助在，作為學生我不應該這麼胡來，今後養成了這種習慣就非常不好了，我一定痛定思痛自我反省。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
國小生檢討書11
尊敬的領導：
您好！
我是xx，今天了，我耽誤了同學們的學習，相信就不應該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個人到大家，在未來的學習當中我一定會更加的清晰去做好的這一點，課堂是一個安靜的環境，我們在學習當中一定要態度鑑定的去做好這些，不管是在未來的什麼時候，我也都會用心去實現好細節的事情，長期下去這些一定會影響深遠，我不能這麼對不負責，這個學期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內心懊悔不已，未來我一定會糾正自己的錯誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現了，我也對自己進行深刻的反省。
回想事情經過，我現在就很自責了，我是國小生卻做不好本分，上課本來就是本分，這是需要一個非常端正的態度的，我今天從上課開始就不斷的在講話，今天上課的時候我非常不安分的，當時就已經在講話了，但是聲音不大，我跟旁邊的xx同學在交流，想想也是自責，畢竟是我的先挑起講話的，這麼一來xx同學就跟我聊了起來，耽誤了，我們兩個人講話的聲音從下到大，當時我就是沒有考慮到大家都在學習，那是上課時間，我們兩個人講話，隨時都有可能會影響周圍的同學聽課，於是您又要停下來講紀律，現在我想了想這實在是不應該，我這麼對上課不尊重早晚都會出問題，這麼一來也會導致後面的課堂耽誤了很多時間，同學們跟我的一直都在探討這個個問題，這是大問題，我不應該這麼消磨自己的時間，在這個過程當中我一直都在違反紀律，現在才來寫下這篇檢討書我實在説不過去，一切的解釋都是掩飾，當然我會在接下來的學習當中好好檢討自己。
上課講話本來就影響不好，我現在之所以發生這種情況，是我不希望在未來繼續影響到學習，這對我來講有很大的意義，上課講話是我養成的不良習慣，這學期我的成績也在慢慢的退步，我實在是不想再出現這樣的事情，讓您維持上課的紀律是一個很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己，我個人的問題會影響到全班的同學，大家的時間都是寶貴的，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時間，向今天一樣上課講話，是非常不好的情況，我一定反省好自己。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是四年級xx班的xx同學，我給老師您寫這篇檢討書，是因為我昨天不僅沒有完成您佈置的作業，還抄寫了別人的作業拿來敷衍您。對於這一錯誤，我現在已經做出了深刻的檢討和反省。我反省自己不應該不認真完成您的作業，我反省自己不應該竊取別人的勞動成果，我反省自己的思想認識還不夠端正……
前天晚上，我回到家裏的時候，正好看到我弟弟在看一個叫xx的動畫片，於是我也被吸引了過去，坐在沙發上一起和我弟津津有味的看起了動畫片，原本完成作業的時間就這樣被我拿來看電視浪費掉了。吃完晚飯後，我依然也沒有去完成作業，而是又和我弟弟重新坐到客廳裏接着把沒看完的動畫片繼續看完。就連我爸爸媽媽過來喊我，我也依舊無動於衷，沉浸在自己的動畫片的世界裏，等到把電視看完，就已經到了晚上十一點，那個時候已經很晚了，所以，我只好趕緊洗漱完爬牀上睡覺去了。
那天回到家，我連書包都沒打開，就更別説完成作業的事，等到第二天早上到學校要檢查作業的時候，我才知道要來後悔前天晚上做的那些事情。可是後悔也沒有用，我也沒時間來得及再把作業補上，眼看着老師就要檢查到我們這邊，我只好求助我的同桌幫忙，讓她借作業我抄。我便把她作業的答案一股腦的全抄寫在我的本子上。本來是想矇混過關，但是我這樣做又怎麼能欺騙得了老師？答案和我同桌都是一模一樣的，一眼就看穿了。所以，我就被老師您帶到了辦公室，對我進行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育後，我回到教室裏又認真的反省了一下自己的這個錯誤，覺得確實是自己做的太過分，太不應該了。
完成作業本來就是學生們的一個基本任務，這既是對我們鞏固知識的一種方式，也是我們對待學習的一種態度。如果我們連對待學習的態度都沒有，如果我們連基本的完成作業的任務都做不到，那我們到學校來是幹嘛的？所以，吸取了這次教訓，在以後的學習生活中，我一定會改正自己對待作業敷衍了事，對待學習不認真不負責的錯誤，一定會用心的完成好老師佈置的每一次作業，不會再因為被電視劇吸引而忘了寫作業，更加不會再去抄寫同桌的作業，來矇蔽老師，來欺騙自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國小生檢討書13
您好！
這次我是來向您道歉的，我知道自己這次的行為非常的不對，當時的我確實是內有向您請假就離開了學校，現在的我才真正的反應過來這件事是如此的嚴重。對此我更是對自己進行了深刻的分析，明白了現在還存在的缺陷，我會盡力去改正的。
原本我就是應該要將自己嚴格的約束起來，畢竟既是學生就是應該要時刻遵守學校的規章制度，同時更要將自己的生活都嚴格的約束起來。這一次是我沒有做好這一點，更是我沒有將自己身為學生的必須要做到的事情都完成好，現在的我非常的傷心與難過，更是非常的希望自己能夠從這次的事件中找到自己奮鬥的方向與目標，更能夠讓我的生活變得更加的美好。
沒有請假就出現這樣的問題是我的不對，也是我應該要好好反思的一點，我也是好好的想過了自己這段時間確實是應該要更加的努力，不能夠再次的辜負老師對我的信任。我當時會選擇這樣的行為確實是我個人的糊塗，我以為老師是不會發現的，就想要以此矇混過關，這確實是我沒有處理好自己得行為，讓老師因為我犯下這樣大的錯誤而受到領導的責罵，是我不好，我也非常的原意承擔這樣的責任，接受老師的每一點處罰。
當然通過這樣一次的事情，我更是明白了自己身上還存在着不少的缺點，我知道自己身為學生卻沒有將學生的任務都完成好，這確實是我的不對，同時我也是很嚮往我能夠從現階段的生活中去變得更加的優秀。老師對我的批評我也是有記在心裏，同時我更是會非常努力的讓自己去投身於學習中，儘可能的去讓自己變得更加的優秀。這一次的犯錯讓我更加深刻的明白我存在的問題，也是讓我對自己的生活有了更多的感悟，我相信通過這一次定是會讓自己變得更加的優秀。
我這次的行為很可能對班級的學生有非常大的影響，所以我也希望老師能夠將我這樣的行為在班級上公之於眾，更是讓每一位學生都能夠明白這次我的行為的錯誤，更是不會有人會出現模仿的行為，我相信這樣過後我們的學生都會非常的優秀，同時更是會更好的投身於學習中。我會盡可能的讓我在學習上去成長得優秀，同時我也會努力的讓自己去以最好的狀態面對學習，以最好的成績來獲取老師對的我信任，更是讓老師對我感到驕傲，請老師一定要信任我的決心，讓我可以更加的優秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生檢討書14
尊敬的老師：
我是xxx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由於路上等車時間過長且加之正值下班兒高峯期，交通擁堵，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘，同時也是對我們集體的一種不光彩，使系領導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放鬆，從而導致了我的遲到。世界上沒有後悔藥。事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，藉此檢查為契機。從現在起，提高自身對時間的警覺性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，並且也向老師保證，保證以後不會再出現類似的錯誤，保證以個星期天都在學校規定的時間裏按時返校。
簽名：
時間：20xx年xx月xx日
國小生檢討書15
尊敬的老師：您好！
在此，我懷着十分沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名六年級的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔！今天寫下這份檢討書，是對我以後不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒黴，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎？
500字的檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我説什麼遲到犯下了一個嚴重的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員着實是太不給力了！如果我是慣性遲到，或許我會昧着良心説那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特後悔遲到的，課就少聽一點，然後整節課就好像缺了點什麼似的。所以為了自己的考試還有未來着想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了！
犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國裏，身為中國人，是要繼承傳統的！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以後再也不會遲到了！雖然神馬都是浮雲，但我的保證絕對不是浮雲，是有行動證明的！
最後，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，並能原諒我所犯下的錯誤！
檢討人：xx
20xx年x月x日
