檢討學生的檢討書集合7篇

來源:文萃谷 3.13W

在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的檢討學生的檢討書7篇,歡迎大家分享。

檢討學生的檢討書集合7篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的體育老師:

您好!

到現在寫這封檢討書,我終於知道我做錯了,我不該不聽您的話,不然我也不會在這次運動會上失敗,更不會在失敗之後還埋怨別人了。都是我的錯,老師,這都是我的錯,要是早聽您的話去行動,我就不會像現在這樣懊惱和挫敗了。事情已經發生了,我再後悔也沒有用了,就讓我好好在這封檢討書裏面反思一下我的錯誤吧!

在運動會前的一個月,您就跟我説過我要改變我的訓練方式,如果我繼續按照現有的運動方式訓練,在運動會上一定會敗給其他選手,當時的我還是像過去保持第一名那樣驕傲自滿,不聽別人的勸,固執己見,您對我説的那些話,我早就忘到了九霄雲外,失敗了也還沒想起來,還在那裏氣急敗壞的怪別人,埋怨別人,導致同學們都受不了我的脾氣而疏遠我。現在想想,我真是氣人吶,明明是我自己不聽勸,還要怪別人,真是不可理喻。直到您在我沮喪的時候要求我寫這封檢討書,我才慢慢領會到您的用意,慢慢忽想起您在賽前對我説的那些話。

老師,別怪別人,這次運動會的失敗,都是我自己的錯,誰要我不聽您的話呢?雖然您還不老,但我這次這是深刻體會到不聽老人言吃虧在眼前的含義了,要是我有一點點活絡的思維想法,我也不至於聽不進別人一點點的勸告而導致這次的慘敗。老師,現在我真的知道我錯了,知道我的錯在哪裏了,我以後不會再這個樣子了。我得過幾個第一名就以為自己很了不起,這種想法是多麼的可笑啊,山外有山,人外有人,比我厲害的人多了去了,我在學校就這種不可一世的態度,這還是摔得不痛的了,等出了象牙塔,遇到更多的人,我還是這幅樣子,一定會吃更大的虧!這也算是因禍得福吧,把未來可能會遭受的更大的虧,今天通過這件事化解掉,也算值得了。

老師,平常您就待我比別的同學要好,我知道是因為您認為我的確天資比別人好一點。現在我知道,這一點,真的只是一點點了,如果我繼續知錯不改,那我就沒有什麼天資所帶來的的優勢了,我就是一個愚人了。經過這次的事情,請老師放心,我一定會改變我自己的態度,我一定會把自己的驕傲消磨掉,不讓這些驕傲來壞我的前途,不讓這些壞毛病來打攪我獲得更高更大的榮譽。

好了,老師,這封檢討書就寫到這了,下次我還是要給您拿獎盃,而不是給您檢討書!一言為定!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

王老師:

請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起國小時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正,檢討要徹底!”

我錯了,脾氣差是我不對。

俗話説“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖裏,長大以後依然生活在蜜糖裏,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以後是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以後有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是王老師又捨不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多麼仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多麼差勁、沒教養、沒文化的差生呀!

我錯了,脾氣差已經不對,亂髮脾氣就更不對了。

有人説“長的醜不是你的錯,出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能説我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發脾氣,可以對樹下的螞蟻發脾氣,可以對螞蟻的大便發脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻x。只要我化粧巧妙,並且在發脾氣時不説我認識王老師。雖然也是不對,但總是好一點吧!可是我不但經常亂髮脾氣而且還把王老師對我的寬容當作了王老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。

我錯了,亂髮脾氣已經很不對,發了脾氣還要老師哄就更不對了。

該打,該打,王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生,我一直沒有意識到,但當我失去的時候,才發現追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機會,我一定會每天哄王老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100XX年。

我錯了,發了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以後還挑剔老師哄的方式我就更不對了。

老師哄我是出於人道、慈祥、善良的本性,出於對差生格外的疼愛、關愛、溺愛。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的祕密。其實我一直很滿意王老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對王老師的演技是一大挑戰,雖然王老師每次都能表演的天衣無縫,但是因為我的劇本準備不足,劇務安排不好,片酬太低使王老師的表演沒有發揮的空間。所以説我只付出了很小的努力,就換來了王老師的傾情演出,我還有什麼不滿意的哪?我就是犯“賤”(此處為着重強調)

我錯了,挑剔老師已經十分不對了,挑剔老師以後還敢要老師道歉就更不對了。

其實大部分的時候時候是我不對,(錯了,説錯了,掌嘴ing),我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉,要不説我傻哪!簡直有點不知天高地厚。“老師是用來尊敬的”不是用來欺負的,我對老師的不敬真的已經發展到史無前例的高度。這也難為王老師了,不過也進一步證明王老師是天下最好的老師,是中華人民共和國,不,是中國自有文明以來,50XX年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如“滔滔江水連綿不絕”。

我錯了,要老師道歉已經最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發脾氣就更不對了。

俗話説“事不過三”。每個人的忍耐都是有限度的,王老師的忍耐力真可以説是舉世無雙,連我以前聽説的日本最出名的忍者服部半藏、風魔小太郎都只能自歎不如。記得在13XX年前,我的15世輪迴之前,我有興見到了當時很牛差的苦行僧,好像是叫唐三藏,沒想到我只是向他發了一次脾氣就把他氣得失了心性,後來對徒弟格外的嘮叨。沒想到,怎麼也沒想到,王老師能夠忍耐我的脾氣長達4年2個月零23天,累計次數上千次。可見王老師的耐性真是前無古人、後無來者。

王老師:

請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起國小時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話“態度要端正,檢討要徹底!”

我錯了,脾氣差是我不對。

俗話説“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖裏,長大以後依然生活在蜜糖裏,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以後是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以後有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是王老師又捨不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多麼仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多麼差勁、沒教養、沒文化的差生呀!

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我是XXX。此刻,我懷着深深地愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向黨組織表示我對找人替上黨課這種嚴重錯誤行為的深刻認識以及再也不會發生此類事情的決心。

事情的經過是這樣子的:黨課開始前25分鐘,我正在幫一個畢業生改論文,當我拿起筆記本説要去上黨課時,他説他論文很急,馬上就要交給指導老師了,請求我幫他接着改,他可以幫我去上黨課,而且保證幫我記好上課的所有內容,我猶豫了會兒還是懷着忐忑的心情同意了。我已經深深地認識到:雖然幫人是對的,但這也不能成為我犯錯的理由,而這也恰恰體現了我思想覺悟上的不足。

作為一名黨員,一個自強不息的人,一個追求上進的人,犯下這樣的錯誤實屬不該,我萬分後悔。具體來説,找人替上黨課,是一種極不誠實的行為,是對黨的不忠誠,是對徐書記辛勤備課的勞動成果的不尊重,是對整個集體的不負責任,更是對自身的要求不夠嚴格,這不但使徐書記對我產生了極為不良的印象,對我們班的黨支部留下了極壞的印象,更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為,紀律何在,黨性何存,身為黨員,我羞愧萬分,為此,我做出深刻檢討、反思。

據上,檢討如下:

首先,我向徐書記致以我深深地歉意,我以後定會以此事為鑑,時刻提醒自己,批評和教育自己,自覺地接收監督,並在此保證絕不會再出現此類事情。

其次,很遺憾上次沒能去學習黨的關於“三嚴三實”的最新指示,但課後我向其他同志進行了認真的學習。通過學習和對這次犯錯的反思,我認識到:作為一名學生黨員,應該帶頭強化“嚴”和“實”的校風學風,在校園文化建設中充分發揮積極作用;應該樹立遠大志向,增強紀律和規矩意識,嚴格修身律己;應該在“忠誠於黨、為國服務”、“ 嚴於律己、勤奮學習”、“團結同學、服務羣眾”、“ 腳踏實地、埋頭苦幹”等方面做出表率;應該用好批評與自我批評的有力武器,時刻對照“三嚴三實”的要求,檢查自己存在的不足。

最後,我深知此次所造成的不良影響還在延續,所以我應該在這深思自己的過失,把自己的錯誤當成是一次考驗,從中吸取教訓,得到成長。非常感謝徐書記在我犯下這種原則性錯誤的時候及時的為我指出和糾正,以避免我在以後的工作、學習和生活中出現類似的錯誤。這次檢討,為我極大的.提高了思想覺悟,這對我來説也是一個巨大的收穫,徐書記和陳書記不僅僅是我們的書記,更是我們思想上的導師,

在此致以我最誠摯的感謝,祝老師工作順利,生活愉悦!

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

這次我真的作錯了,我沒想到這次的後果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這麼做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了,

我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裏,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

今後我會做到:

1、認真聽講。

2、團結同學。

3、做事三思而後行。

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

檢討人:xxx

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬老師:

對不起,您的差學生李允浩又給您添麻煩了。對於此次上課期間玩手機的行為,嚴重地影響了課堂紀律,這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩手機的行為。我發現這是由於我的無知和天真導致的,為什麼我不能成為一個好孩子?為什麼上課不專心?為什麼還嚴重到上課玩起了手機遊戲。

首先,我的無知和天真導致的導致我這樣不及後果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脱錯誤的藉口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想説什麼藉口,我真的錯了,而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生,我們是幸福的,在學校接受教育本是一件幸福的事,自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園,課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面,作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規範》,知道在校期間什麼事該做,什麼事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學習是在校學習的核心關鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律,將如此珍貴優厚的教育機會浪費了,這種浪費在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現。

此外,作為一名高中生,肩負時代重託,需要好好學習。不説遠的,就是我這樣上課玩手機不好好學習,我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也並非我們想的這麼輕鬆,回顧父母的早期,他們年輕時候那是多麼的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯誤多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

説説我針對錯誤的改正措施:

第一,我今後要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這麼多為什麼,但我不能陷入停滯,這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正!我會將MP4牢牢地鎖在家中櫃子,等到學習有所改善的時候再拿出,並且也只是週末業餘時間使用。 希望老師同學們監督我,我也會極力改正。

第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報裏。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,並且今後加倍努力學習,彌補今日的過錯。

最好我還想寫一點錯誤感悟:我知道錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣我們的成長過程才會為我們今後人生的發展奠定堅實基礎。

檢討人:

日期:

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的李老師:

您好!

我是您的學生:宋樂樂,今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。

以後我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,並且要養成良好的學習和生活作風,以後遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣衝動行事,這一點對於自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往後的時光裏監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

XXX

年月日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我是學生xx,在寫下這份檢討書的時候,我也在為自己的行為進行深深的懺悔,同時也為自己的不懂事感到愧疚。

學校有明確的規定,不允許在校大學生吸煙或者酗酒,但是就在兩天前,我這兩項錯誤都犯了。我作為我們班的班長和學生會組織部的一員,竟然帶了一個這樣不好的頭,在此,我向信任我的同學和老師們説一聲:對不起!

我是一名大一的學生,但是進入這所學校已經快要一年了,這一年的時間裏,我在校園裏多次參加活動獲獎,學習成績上也是在專業名列前茅,不論有什麼樣的困難和挑戰,我都能一一攻破。早在中學時代,我便是一名好好學生,甚至酗酒吸煙是非常不對的行為,嚴重違反了校紀校規,在過去,我甚至厭惡這樣的行為。而今,我卻成為了自己曾經最討厭的人,同時我自己也感到很後悔和羞愧,什麼時候開始,我的自律逐漸消失了呢?

其實在幾天前,我和我異地戀的女朋友見面了,我和她是國中時代變開始在一起了,那時候的老師本來持反對態度,後面看着我們成績不降反升便睜一隻眼閉一隻眼了,我們一同用最優異的成績考上了市裏最好的高中實驗班,可惜在我們高中的時候,我搬家了,從此我們變開始了異地戀,在高中的那三年裏,我們的成績一直都非常要好,大學聯考成績也非常理想。

一直以來我們都是周圍老師和同學,並且被家長所看好的一對,但是她竟然向我提出了分手,我幾次挽回無果,我遭受了極大的打擊,不知道是什麼原因可以將我們分開,我反觀自己真的沒有做什麼對不起她的事。

在那天夜裏,我真的很難受,我買了幾包煙和幾瓶酒,我學着別人抽煙的模樣,抽了一根又一根,喝了好多瓶酒,並不能麻醉我的痛處,於是在那天晚上,因為我酒喝多了,給學校也造成了一定的影響,好在有同學看着我,否則我都不知道會不會傷害到別人。

在這幾天裏,很多老師找到我進行談話,瞭解到我的情況並進行心理疏導,我現在的心情逐漸穩定下來了。我很感謝那些擔心我、幫助我的老師和同學們,在接下來的時間裏,我會逐漸走出這段陰影,謝謝你們陪着我。

酗酒抽煙這種事,我保證這是第一次,也是最後一次,畢竟煙很苦,酒也一點也不好喝。請老師原諒!我已經改過自新了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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