給幼兒園老師表揚信15篇

來源:文萃谷 2.77W

現如今,表揚信與我們的生活息息相關,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。大家知道表揚信的格式嗎?以下是小編為大家整理的給幼兒園老師表揚信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給幼兒園老師表揚信15篇

給幼兒園老師表揚信1

我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際,懷着對老師們深深的感激之情,更有一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠地説一聲:“老師辛苦了!”

非常感謝老師們對孩子的關心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創造出愉快、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的美好回憶。

每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷密不可分,小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途,但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們還是希望她永遠都不要忘記幼兒園裏曾經深愛她的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,再次向老師們獻上我們深深的謝意!

大三班陳雨欣的家長

給幼兒園老師表揚信2

尊敬的、佳洋寶貝的黃媽媽:

您好!我是機關幼兒園小小一班隋佳洋的媽媽,在此我代表家人由衷地向您及小小一班所有老師説聲:“謝謝,你們辛苦了!”,我家寶貝入園已經半個學期了,非常幸運的是她接受到了黃老師和2位孫老師的照顧和教育。在你們的辛勤培養和無微不至的關懷中,寶貝每一天都在長大,以前孩子經常説的是:“媽媽我要…..”,現在孩子經常會説:“媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!我真切的感受着她一點一滴的進步和長大,高興和感激這兩股熱流每天都在心裏充得滿滿滿的。 孩子剛入園時,乍一離開父母的懷抱,免不了哭鬧。但是老師們從來都是倍加關注和體貼的:佳洋寶貝每天送到幼兒園哭鬧的非常厲害,黃老師和2位孫老師每天都不耐其煩的去安撫她,轉移她的注意力,讓她很快地適應了幼兒園的環境。

現在孩子的自理能力大大提高了,在家裏都是自己吃飯,自己穿衣服,自己大小便,在我想幫助她的時候,她會説:“老師説了,自己的事情自己做!我長大了,不用媽媽幫我做!”讓我最觸動的是,今年放假後,我一度血壓都比較低,頭疼的厲害。我家寶貝看到我不舒服的樣子對我説:“媽媽,你感冒了?吃藥吧!”我搖搖頭:“寶貝,媽媽只是有點不舒服,躺躺就好了。”寶貝拉着我的手走到牀邊説:“媽媽,你上牀睡覺吧!我自己玩!”黃老師,説實話:我躺在牀上後被孩子的體貼和成長感動地直掉眼淚。啊!寶貝你真的長大了,媽媽太驕傲了!

學前教育是孩子孩子一生中接受的最重要的教育,對於孩子能學到多少知識,我並不是報很大的期望,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質和行為習慣。看到孩子現在的成長,我從心底感謝黃老師和2位老師對佳洋寶貝的成長所付出的辛勞與汗水。一致想要表達謝意,但無奈嘴拙,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝機關幼兒園小小班所有老師工作順利!祝所有寶貝們健康、茁壯成長!

最後,希望佳洋寶貝在20xx年裏更加努力,讓媽媽寫下更多更好的表現。寶貝加油!加油哦!媽媽永遠以你為驕傲!

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信3

尊敬的XX老師:

您們好!我是XXX的媽媽,XX在幼兒園已經快半年了,通過這半年的集體生活,XX完全能夠適應幼兒園的生活,各方面都有了不少的進步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對XX的關懷和幫助。 XX是一個非常開朗的孩子,但離開温暖熟悉的家,進入陌生的環境,去過一種新的生活,能否很好地適應,快樂的成長,我作為家長總還是有許多的擔心和不捨。但是,自XX初入園,我就發現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友,用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心裏;而且三位老師還經常與我們家長保持良好的聯繫溝通,讓我們適時幫助寶寶調整習慣,跟上節奏,適應生活。不僅如此,我發現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導小朋友,記得有次我們小組進行科學實驗活動,X老師一直指導並幫助我們完成實驗,過程中我們看到孩子們學到知識並享受快樂。上次開公開課時,X老師累病了,帶病踞持工作,孩子小,要説很多話,她的嗓子啞了,我們聽着很心疼。有兩次XX中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,X老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過、幫助過XX的所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

給幼兒園老師表揚信4

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,在此藉着紅星幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,於老師,宋老師,李老師)

隨着孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家裏每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,特別是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別説是什麼有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點捨不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎麼辦?不會大小便怎麼辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽,家長們對紅星幼兒園的評價很高,於是我便把孩子送到了這裏。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用餵了,我表揚兒子説:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來後還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和於老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。”看着兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是偉大的.

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業蒸蒸日上!

XXX

2XXX年2月12日

給幼兒園老師表揚信5

尊敬的一汽實驗幼兒園園長、老師們:

您們好!您們辛苦了!

我是點點一班蘇冠豪的家長,從 XX年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這裏渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,這裏沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷着忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這裏到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多餘的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心着他、愛護着他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心裏。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我説老師教他們認字了,他還模仿着老師樣子,在家裏的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看着孩子一點一滴的進步,我的心裏別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫並茂,內容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園裏的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿着玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上説“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的説不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這裏它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這裏感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。

祝願實驗幼兒園今後更加出色!

祝願老師們身體健康!工作順利!

祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!

敬禮

此致

xxx

年月日

給幼兒園老師表揚信6

尊敬的園領導:你好!

我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀於xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽説過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園後,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育guǎn lǐ方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

xxx的媽媽

20xx年x月xx日

給幼兒園老師表揚信7

尊敬的幼兒園老師:

你們好!我是XXX(您孩子的名字)的媽媽,我的孩子現在已經X歲了,我的寶寶XXX(進入幼兒園的時間)入園,至今已經有1年了。在這1年裏,因為園裏老師無微不至的照顧,我的孩子已經適應了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進步,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長已經各位老師對我的孩子的深切關心和辛勤的教育!

一直以來,對於孩子上幼兒園的問題,我擔心孩子在幼兒園不能被照顧好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為現在做父母的,為孩子付出了很多心血,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經過幾番考慮,我們選擇了XX幼兒園,選擇看來是一個正確的`選擇。我兒子在小班學習的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。

孩子有禮貌,有規矩,懂得分享,以前一些不好的習慣現在已經改掉不少了。在學習上,我的孩子的習慣得益於老師的培養,以前沒有這樣的要求,孩子也比較調皮,不肯專心的看書學習,現在孩子會主動書看,時常會讓我們這些家長為他講講故事,有時候我們教他數數,他也肯比較認真的聽了。

在生活習慣和生活自理能力方面,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習慣培養的很好,XX(寶寶的名字)以前總是愛挑食,這樣不喜歡、那樣也不吃,而現在什麼都吃,加上園裏伙食搭配合理,寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面,寶寶也更加講究衞生,自理能力有了不少提高,有時候他還可以自己吃飯、脱鞋和脱褲子呢。在語言方面,寶寶也是進步很大大,放學回家後經常鬧着要看幼兒園學習光碟,跟着光碟學説一些簡單的語言;聽着兒歌時常常也會跟着唱(雖然唱不好),跟着跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。

這一年之中,孩子的點點滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動,我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裏我感到十分放心。在這裏我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的XX老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷着一顆真誠的、感恩的心、以及衷心的祝福,祝願老師們一生平安!

再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!謝謝你們!

給幼兒園老師表揚信8

尊敬的沙灣碧桂園幼兒園的老師們:

光陰似箭,日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛快,一轉眼,小jimmy已經在沙灣幼兒園生活和學習了三年多。這裏,是他成長的第一個舞台,是他和小朋友們最快樂和幸福的家園!

從新生家長會開始,我們和jimmy一起度過了學習的三年,快樂的三年,難忘的三年,度過了人生最重要的三年。還記得剛入園的時候,小jimmy拽着媽媽的衣角,哭哭啼啼,很不願意來到這陌生的地方。還問爸爸媽媽為什麼不要他了?那時的你既不跟老師説話,也不跟同學説話。有什麼需要的時候你才會去抱着老師的大腿,扯老師的袖子,是老師像媽媽一樣,抱起了你,給你擦眼淚,給你講故事,跟你做遊戲,哄你吃飯,給你洗髒髒的小手和小臉,還教會你閲讀繪本,陪你做遊戲……讓你慢慢度過了分離焦慮,也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園,並深深地愛上了這裏。現在每天早上,你都要穿上園服,歡快無比的跑進幼兒園;每天晚上回家,你也會跟爸爸媽媽分享幼兒園的點點滴滴,這種變化正是老師們點點心血所成就的。

這三年多以來,老師教會你許多本領,每天堅持不懈的三浴鍛鍊強健了你的體魄,一堂堂生動活潑的phonics英語課豐富你的語言知識,奧爾夫音樂課使你愛上了唱歌,一個個新穎有趣的遊戲開發了你的智力,一次次餐後閲讀使你愛上了繪本,一次次的上台表演成就了你的自信心。現在,你雖然還是不能完全自己閲讀、但是已經可以複述簡單的故事了,還會寫歪歪扭扭的數字和漢字、會按照自己的構思畫畫、會唱歌,會穿衣、穿鞋,會疊毛巾,甚至還會疊被子、疊衣服了……

在這三年多的時間裏,你懂得了許多道理,養成了許多良好的生活習慣和學習習慣,這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財富。還記得你混齡活動的時候弄掉了手指甲,哭得聲嘶力竭,老師把你帶到醫務室幫你包紮傷口的情景嗎?還記得每年的親子春遊,你都和同學們玩得不亦樂乎的樣子嗎?還記得你當接待小禮儀時的陽光大方的笑臉嗎?還記得你當護旗手,當升旗禮主持人的時候獨特音色的、朗朗上口的英語主持人的那些小插曲嗎?……點點滴滴,歷歷在目,這些都有賴於幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨,這裏有愛護你們的好老師,這裏有鼓勵幫助你的老師和同學們。感謝你們,ms 楊,ms ana,msocean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。

7月畢業季即將來臨, jimmy也即將離開心愛的沙灣幼兒園,成為一名光榮的國小生了,最後也祝願沙灣幼兒園越辦越好!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信9

尊敬的XX老師:

我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際,懷着對老師們深深的感激之情,更有一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠地説一聲:“老師辛苦了!”

非常感謝老師們對孩子的關心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創造出愉快、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的美好回憶。

每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷密不可分,小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途,但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們還是希望她永遠都不要忘記幼兒園裏曾經深愛她的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,再次向老師們獻上我們深深的謝意!

家長:XXX

二〇XX年三月二十四日

給幼兒園老師表揚信10

尊敬的幼兒園領導:

你們好!

我是貴園中二班xxx的家長。

看着寶貝一天天茁壯成長,我多希望她能快些長大,早日開啟她的智慧之門,能讓她看到這個世界的奇妙和精彩,並學習在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師,聰明開朗的慶芝老師,還有親切温柔的相如老師,是她們化解了我所有的疑慮,讓我看到了愛的力量、教育的力量!

掐指一算,寶貝進園已經一年零兩個月了,在這段時間裏,我的孩子有了巨大的變化。原來內斂不愛説話的孩子,現在開朗又活潑,並且學會了關心人,幫助人,還會幫我做家務呢。更重要的是她有了集體生活的意識,學會了與人交流,學會了遵守秩序,講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當然,也要感謝家長學校及時的給各位家長很好的家庭教育指導。

貴園舉行的家長學校活動,可謂煞費苦心。宋力達老師的幾期講座雖然不能説是醍醐灌頂,但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現!要求孩子做到的家長一定要先做到,這叫“身教”!孩子們的矛盾要由孩子自己來解決,他們有自己的遊戲規則!閲讀習慣和能力的培養要從娃娃抓起!……更重要的是家長學校架起了教師與家長溝通的橋樑,讓我們對孩子在校

的情況有了充分的瞭解,讓我們知道了應該如何對待孩子,如何教育孩子!家校共創,這才是真正的對孩子負責!

自從參加了家長學校的活動,我教育孩子更自如了,寶貝的壞毛病少了,不拖沓了,不浪費了,每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到週末或假期的時候,寶貝嘴裏唸叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師,還有班裏的小朋友。我不禁感慨,要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待着上學,跟老師、小朋友一起遊戲學習。看!她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的!每次接送孩子,我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上,老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學習這是人一生學習的主旋律,她們做到了這一點,並且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模!做為媽媽,對孩子該有多少愛意與期待,把孩子交給她們我安心;同為教師,我懂得教育的責任與使命,把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙,也代表全班所有孩子的家長,真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出!三位老師,辛苦了!也祝你們的家長學校越辦越好!

中二班學生家長:xxx

給幼兒園老師表揚信11

尊敬的幼兒園領導:

您好!

一轉眼真快,xx在貴園上學已經有一年多了。

在這一年裏我看到了老師對他辛勤耐心的付出,讓他從小寶寶成長為知道幫助大人做家務,和小朋友和睦相處的好孩子。

雖然有時候還是很調皮。

記得開始送他上幼兒園時,真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,他的飲食起居都是由我負責從來沒有離開過我,就連他爸爸看着我出去一會兒我都不放心,就怕他不適應沒有我的生活,希望你們能夠理解做父母的心情。

我開始準備着適應着離開他的時間,老師們給了我更多的信息。

記得第一天送他去幼兒園,孩子高高興興的和老師進了班。

我佩服孩子比大人的適應能力還強,可是回到家我的心一直安定不下來。

中午練飯都不想吃,只想着孩子是不是在吃飯,他有沒有苦呀?正在想着電話響了,一節電話一聽是老師心裏這個激發呀!真的一時不知該問什麼是好。

只聽老師説是xx的媽媽嗎,自己連忙點頭卻哽咽的發不出聲來。

聽着老師慢慢的和我講着xx從早上一直玩的很開心沒有哭鬧,吃飯也很香,到最後老師喂吃了兩口就把飯吃光了。

我的心終於放了下來。

老師又説他睡覺時有點想媽媽和他的鹿鹿,哭了一會兒,但是老師有抱着他哄着了,現在睡得很香放心吧!我只有哽咽着和老師説謝謝!放下電話我真的哭了,我頭一次離開孩子,這麼小的孩子交給我從來沒有打過交道的人都的手裏,我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長髮的qq羣裏看到了孩子一天從金魚拿到吃飯到睡覺的照片我真的放心了。

看到孩子玩兒的這麼開心,吃的這麼香,睡得這麼香甜,由衷的謝謝老師們。

也替孩子高高興遇到了有愛心,耐心的老師。

隨後的日子裏,天天看着孩子帶着高興地表情從幼兒園回來,心也就逐漸的放鬆了。

過了些日子就開始為孩子的學習擔心了,不想這麼小酒教他識字學習,只是想讓他開心的玩,可是也要學些禮貌的東西,很矛盾。

一聽到孩子唸了一些簡單的字,還會數數了從一到十,和小朋友玩的時候還學會的分享,在家裏還很樂意幫我收拾桌。

我心裏特高興,我很少教他這些,只是有些禮貌性的內容自己做事情的時候估計他也在學。

至於其他只是肯定是老師教的了,而且他的學的也沒有壓力,玩的也這種玩中學的教育方式我很贊同的。

就這樣xx開心的由託班升的了小班,他自己也很高興當了哥哥。

這個學期這個哥哥可能進入了叛逆期變的淘氣了。

在家也不聽我話了,在學校也讓老師覺得開始不老實了。

當然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了,可是在家裏我這麼辦呢?和他吼,他也不怕,打他吧有捨不得。

這段時間我很頭疼壓力也很大。

一天老師主動找到了我,輕鬆的和我談話,並教我試着改變我強硬的教育態度,和老師配合來幫助這棵小樹長好。

我自己也找個好辦法,來對他懲罰兼顧,還是有些作用的。

一天我對他説,你總是不聽老師的話,我覺得老師很不開心。

我很喜歡你的老師,如果你讓老師不開心,我就把她們帶走,帶她們出去玩,她們就開心了。

這是孩子馬上就急了大聲的説不行,她們是我老師不是你的。

雖然他大聲對我喊叫,我可並麼有生氣,相反我很高興,説明孩子你不來愛她們的老師了。

有一次xx醒來對我説,夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,苗苗老師和她們一樣大一起做遊戲,劉老師跟她們一起看書。

我就説,我聽到你睡覺的時候笑了,原來是老師邊小了和你們一起玩遊戲了!這麼開心,拿我在那呢?他很認真的説,沒有你,快點給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學玩,不能當遲到大王!我有些失落了,看來媽媽不重要了,幼兒園在孩子的心裏很重要的位置了。

不過離職一些我當然還是高興了,他喜歡他的幼兒園,他的老師和同學們。

我也更加堅定了我的選擇,這個幼兒園我喜歡!

xxx

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信12

xx附屬幼兒園小小班的老師:

你們好!

我們是xx的父母。

xx在幼兒園已經學習了4個月了。

通過這幾個月的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了,各方面都有了不少的進步。

這是我們一家人最開心的事。

十分感謝幼兒園的李園長、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師,對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

xx是個內向的孩子,比較慢熱。

送到幼兒園之初,我們心中總有些不捨和擔憂。

不捨幼小的孩子從此就走出親人關愛的視線,離開温暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活。

不捨幼小的他就此開始獨自面對陌生的環境,陌生的人羣。

擔心天性善良的他會被其他的孩子欺負,擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩,擔心不會自己吃飯的他會餓着、渴着。

入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心,關心他、愛護他。

用鼓勵、賞識、參與、科學的教育方法幫助他。

現如今,孩子的語言溝通、社交能力有了很大的進步。

過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼,獲得了很多人的稱讚,都説是個懂禮貌的好孩子。

我們深深的明白,孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力。

老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯繫溝通。

2位老師整天與孩子相伴左右,不僅教授課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦!!

我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!

祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意,“三八節”快樂!

xxx

20xx年x月x日

給幼兒園老師表揚信13

尊敬的園長、老師你們好!

每當我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子裏,體會到“老師如慈母”的温情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的對老師有太多的感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的説聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責任心關心和愛護他們,用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心裏。在這段時間裏,孩子基本上適應了幼兒園生活。現如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時不是的在小臉上掛着開朗自信的微笑,尤其在語言表達上有了明顯的提高。

總之,孩子的點滴進步與園長的直接領導和老師們的辛勤教育是分不開的。就拿小一班的四位老師來説吧,這個班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時才兩歲7個月,相對來説,你們四位老師的工作量要大一些。因為你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤着幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啟他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這裏留下美好的回憶。

在聖誕節、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年裏工作順利,閤家歡樂!

XXX

2XXX年2月12日

給幼兒園老師表揚信14

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從XX入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷着要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢着母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種温柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽説:孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園裏都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

xx家長

20xx年12月30日

給幼兒園老師表揚信15

尊敬的園長:

您好!

我是貴園月亮班XX的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

小託班的三位老師專業敬業,擅長溝通。面對剛入園的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛鍊自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心裏。現如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛着開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力,趙XX老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯繫溝通,常常晚上八九點還在QQ羣上答覆家長的問詢和疑惑,每次春遊秋遊和家長開放日,她總是精心準備,每一個環節和遊戲設計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經常“現場直播”,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細緻周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室裏處處是老師們精心設計的主題裝飾,每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮豔

形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創意和設計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們瞭解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片 ;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方很多。

孩子睡覺,知道把鞋子靠牀放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細緻照料;孩子在家重複小舞台的表演,我感受到了老師們教學有方的專業水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術薰陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

趙XX、丁XX、陳XX三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業和敬業,很幸運能遇到這麼好的老師。感謝園長的出色領導,感謝三位老師的付出與奉獻。

特此感謝!

家長:

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