“愛護校園環境”倡議書

在日新月異的現代社會中，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的“愛護校園環境”倡議書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“愛護校園環境”倡議書1

為落實校領導提出的"美麗校園計劃"工作方案，打造江北生態式校區，後勤系統積極響應校領導提出的美麗校園計劃，實現環境育人工作目標，進一步培養廣大師生愛護校園環境意識，校愛衞會號召全校師生積極參加 "為美麗校園計劃獻愛心"倡議活動。美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要你我共同守護，文明校園，你我家園，一言一行，需要每個哈師大人的共同努力。學校不僅是我們温馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效，為此向全體師生提出倡議：

1、養成良好衞生習慣，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾、污水、污物、渣土，隨手撿拾紙屑雜物。

2、用水、用電要及時關閉，不浪費水能、電能、糧食等，節約能源杜絕浪費現象。

3、不攀折花木、採摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪，不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。

4、愛護公共環境，不損壞公共設施，不在燈杆、樹幹、衞生箱上亂貼亂畫，粘貼商業廣告。

5、倡導文明行為，禮讓行人，不從車上、樓上拋灑廢棄物，不在道路上或公共場所沖洗車輛。

6、不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。

7、愛護校園環境，尊重工人的勞動成果，從自身做起。

作為一名光榮的哈師大人，規範言行舉止，自覺愛護我們生活的校園環境，爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們，讓我們用實際行動，積極參與到本次活動中來，用我們的智慧和力量共創文明美麗和諧校園，創建魅力師大!

　　校愛衞會

　　20xx年6月27日

“愛護校園環境”倡議書2

親愛的老師和同學們：

校園是我們學習生活的重要場所。校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地，滋潤人心。有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負着知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。在此，青年志願者協會向全校師生髮出如下倡議：

1.遵守國家及學校的環保制度，並做好義務宣傳員和模範的執行者;

2.針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場;

3.不隨手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草;

4.看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶裏;

5.不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衞生的小衞士吧!

“愛護校園環境”倡議書3

校園環境衞生是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外展示形象的重要窗口。學校環境衞生的維護，需要我們每一個人的努力，作為駐馬店市第二十四國小的一員，我們的素質也是在這些細節中體現出來的。

校園是我們共同的家，是我們學習的地方，良好的環境需要大家來營造。所有，我們要從自身做起，從小事做起，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃。我們要用自己的行動愛護學校的環境。

瞧，六年級6班的幾位同學，他們忙碌的身影又出現在學校護欄外的綠化帶邊。為了保持學校周邊環境的整潔，他們定期來撿拾垃圾。有的同學負責近處的，伸手可以接觸到的地方；有的同學拿着特製的工具，撿拾遠處樹叢中的紙片。

細看桶中的垃圾，有食品包裝袋、早餐盒、飲料瓶和餐巾紙，這些都是我們的同學隨手丟棄的。保護環境，人人有責！請同學們從自身做起，做到以下幾點：

一、不亂扔果皮紙屑，使用過的塑料袋、飲料瓶，應丟到垃圾桶。如果身邊沒有垃圾桶，可以先拿在手裏，直到看到垃圾桶再扔。

二、看到地面上有垃圾，主動撿起，並投入垃圾桶。

三、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；珍惜每一片樹葉，呵護每一株幼苗。

四、不在牆壁瓷磚上亂寫亂畫亂刻，避免對其造成磨損。

親愛的同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，珍惜我們共同的家園。

希望通過大家共同的努力，讓我們的校園變得更加整潔。

“愛護校園環境”倡議書4

親愛的老師、同學們：

又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起牀走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸着那每一縷飄着花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看着美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們共同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，創建一個優美的生活環境，藝術系團委、學生會向全院師生髮出如下倡儀：

1、請大家愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，並主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣;

3、請大家愛護校舍牆壁，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆壁上打球;

4、請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂塗畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅;

5、請大家經常打掃宿舍、教室衞生 ，並注意擺放好自己的物品;

6、請大家節約併合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為;

7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為説“再見”;

8、請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品;

9、請大家自覺抵制污染小廣告。

老師們、同學們，讓我們共同攜手，用實際行動投入到 “綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，共同構建我們和諧美好的校園!

　　倡議人：x

　　日期：xx年xx月xx日

“愛護校園環境”倡議書5

親愛的同學們：

大家好！

每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園裏要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這裏學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園裏的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞着這美麗的環境。這美麗的環境屬於我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢？

我們要做到三個到位：

1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。

同學們也看到了，學校經常組織人員，投資人力、物力，為樓道、牆壁、及各類設施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園裏的.一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環境的模範。

2、行為規範到位：在校園中行為要規範，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度，如《南夏墅中心國小一日常規》、《國小生日常行為規範》。 可以説，日常行為規範是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。

3、遵規守紀到位：全國十大法官尚秀雲審判長説道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話説：“千里之堤，潰於蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質變。我們必須按《國小生日常行為規範》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。

同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護並保護我們校園學習環境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環境；保護校園環境，人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧！

“愛護校園環境”倡議書6

親愛的同學們：

校園是我們學習、生活的重要場所，是我們學習、生活的另一家園。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校學生文明程度的重要標誌。學生文明程度反映學生文明的習慣，而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。

開學以來，我係大部分班級衞生打掃及時、到位，保持良好，創造了一個潔淨的學習生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們校園裏仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室，經常有被丟棄的塑料袋等雜物；個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美，為了進一步增強同學們的環境意識，提升我係的環境衞生水平。在此，我係團總支學生會向全系同學們發出如下倡議：

1.以愛護校園環境為己任，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。

2.自覺維護校園的清潔衞生，愛惜值日同學的勞動成果，認真做好教室及衞生工區的打掃工作，做到及時到位，保質保量。

3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序，講桌、地面清潔乾淨，及時傾倒垃圾，衞生角佈置規範。

4.各班值日生認真做好每日的教室和衞生區的值日，不留任何衞生死角。

同學們，我們作為大學生。在大學期間，我們不僅要提高自己的文化修養，同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師範專業的學生，我們應該嚴格要求自己，深刻地去理解“師範”這兩個字的含義，使自己儘快成長為一名社會需要的合格大學生。為創建一個和諧的校園環境，為營造一個潔淨有利學習的家園，讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識，保護我們共有的家園。

xxx

20xx年xx月xx日

“愛護校園環境”倡議書7

老師們、同學們：

在這個美麗的校園我們已學習生活了半年之久，學校的變化我們都看在眼裏：從黃土裸露到綠地環繞，從塵土飛揚到幽雅潔淨。

我們的校園綠意盎然，洋溢着青春氣息，但美中不足的是，那就是環保工作做得還不夠好。仔細察看，校園的陰暗角落裏還零星散落着被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。

同學們，“校園是我家，愛護靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們向全體老師和同學發出如下倡議：

1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護校園環境為己任。

2、隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒，提倡“彎腰精神”。

3、放學後人走燈滅，人走水斷，人走電關；樹立節約意識。

4、吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。

5、不在牆壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護公共設施。

6、不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。

7、不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒並制止亂扔垃圾的行為。

8、不從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。

老師們、同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，定能全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會心情舒暢。讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”！

xxx

20xx年xx月xx日

“愛護校園環境”倡議書8

親愛的同學們：

我們的校園正在發生着日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活環境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和學習方式，它與嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

學院不僅是我們温馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環境活動取得成效，為此我們向全體學生提出倡議。

1、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪;

3、不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾;

4、清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;

5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

6、禁止在牆壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

7、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

8、遵守公德，倡導文明，愛護公共設施，維護公共秩序，愛護公共衞生;

9、愛護校園環境，勇於勸阻損壞校園環境的行為。

同學們，美德貴在堅持，實踐重在行動。我們要把整治環境衞生，養成文明習慣，創建文明校園的工作融入日常生活，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用行動去落實保護校園環境的重任，讓學院成為文明之花盛開的校園。

“愛護校園環境”倡議書9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

開學以來，我校大部分班級衞生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衞生區內檢查指導，創造了一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪裏周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衞士。

六、辦公室、教室內的衞生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序，講台、地面清潔乾淨，及時傾倒垃圾到指定的位置。

七、自覺維護校園的清潔衞生，認真做好辦公室、教室及衞生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衞生區的衞生督查，不留任何衞生死角。

九、寢室內務整理規範，講究衞生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

十一、各類車輛在指定位置有序停放。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

“愛護校園環境”倡議書10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

愛護環境是我們每個人都應該做到的事，但是每次打掃衞生的時候，都能掃出許多垃圾，説明這一點我們班做的不是很到位。

每次，隨便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學看到地上有垃圾，但就是不撿起來，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室門口，幾步路就能走到那兒去，為什麼大家都不願意扔到垃圾桶裏呢？

學校也在倡議大家愛護校園環境，讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾，又把它放進垃圾桶裏，可我從來沒看到我們班的同學去撿過，把垃圾撿起來只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那麼難嗎？

如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會變得很髒，所以，大家應該愛護環境，使自己的生活環境變得優美。我們需要做到以下幾點：

1、不亂扔垃圾。

2、看到地上有垃圾要撿起來。

只要做到這兩條，我們就能使環境好起來。

倡議人：

日期：

“愛護校園環境”倡議書11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

優美清潔的校園環境是我們愉悦工作、學習和生活的需要，也是一個校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。愛護校園環境衞生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。

近期網上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事，雖然其真實性有待考證，卻觸動了我們的心靈，引發了我們的思考。為營造健康舒適的學習環境，共建和諧校園，院青年志願者協會向全校師生髮出以下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，保證地面乾淨。

4、不帶食物進教室，不在教室及其他公共場所吸煙。

5、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏花草。

6、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

師生朋友們，良好的學習環境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續。讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力！

　　院青年志願者協會

　　20xx年10月20日

“愛護校園環境”倡議書12

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好，我們知道，學校是我們的第二個家，這裏的一草一木都見證着我們的成長，沒一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們在這學習，在這生活。只有保護好優美的環境，我們才能學習進步，只有守護好鳥語花香的校園，我們才會懂得珍惜。

可如今，在我們文明和諧的校園裏，也有着一些不和諧的音符。課餘時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上，有的同學在教室的課桌上，校園的牆壁上亂寫亂畫，有的同學隨手往教學樓下扔垃圾，有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園裏中，每當風一吹起，這些垃圾就在校園裏羣魔亂舞 ，有的同學下課就跑到衞生間或者監控死角去抽煙，煙頭隨處可見，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱，校園是我家，愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習，生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議。

1.從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不在校園內吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入筒，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶裏，確保地面乾淨。

3.愛護教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅乾淨整潔，不亂踢打，塗抹門窗，不損壞電腦，視頻展台。

4.愛護校舍牆壁，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆壁上打球，留下任何印跡，不破壞牆壁文化建設，愛護校園裏的水龍頭，不亂擰亂拽，愛護校園內的體育設施及清潔衞生設施，不損壞、不攀爬。

5.愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

6.養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。

7.自覺遵守學校各項規章制度，不玩手機，不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。

葉聖陶老先生曾説過‘教育是什麼，往簡單方面説就是培養習慣’讓我們行動起來，從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號，讓它成為我們行為的準則，付諸的行動，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

愛護校園環境倡議書。愛護環境從我做起，從身邊做起，倡導大家共同愛護校園這個大家庭。

“愛護校園環境”倡議書13

為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，淄博趙店中學新成立的學生會勞衞部於4月末向全校師生髮出倡議：每當我們走進校園，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣，“愛護校園環境”倡議書。我們大部分是住校生，整天生活、學習在校園裏，一週七天，有五天時間都在學校裏度過。我們感到在學校這個大家園裏要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家，我們在這裏學習、生活、長大。每位同學都是這個校園裏的一名成員，都有維護校園的義務和責任。

四月初我校召開了“和諧校園環境，小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環境” 動員大會，倡議同學們從今天做起，從現在做起，從身邊的小事做起，愛護校園環境，讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。具體實施措施：

1、增強愛護校園綠化意識。

2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不做不利於花草樹木生長的行為。

3、主動制止不愛護綠化的行為。

4、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。

“愛護校園環境”倡議書14

尊敬的老師，親愛的同學們：

誰不渴望鬱鬱葱葱的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教師中讀書時，那能不全神貫注？當我們整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光收穫，吸取着營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團委青年志願者協會向全校師生髮出以下倡議：

一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁。

四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起並監督，勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份温馨，多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。

　　校團委青年志願者協會

　　XX年4月

“愛護校園環境”倡議書15

愛護好校園環境，建設一個美麗的校園環境是我們每個師生共同的責任，“美麗中國”當從“美麗校園”開始。

為創建文明美麗的校園，我們倡議並號召全校同學增強文明意識，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。

為此，我們向全體師生髮出以下倡議：

一、保護校園環境，共建和諧綠色校園，在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衞生。

二、維護良好課堂紀律，共創良好學習環境，自覺保持教室整潔，營造美好教學環境。

三、節約校內公共資源，共營節儉校園風尚，拒絕浪費，節約水電，珍惜糧食。

四、保持乾淨整潔寢室，共護和諧寢室氛圍，節約水電；不亂接寢室線路；保持寢室整潔規範，嚴格遵守作息時間。

五、養成個人文明的良好習慣，舉止得體，尊重老師和同學，盡到一個當代大學生應負的責任。

播下一次行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種品格。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明大學生。