半日開放邀請函
尊敬的家長朋友：
您們好！您一定很想了解寶寶在幼兒園的發展情況吧，為此，我們中班年級組定於本週四（11月27日）上午舉行向家長開放半日活動，請您務必在百忙中抽時間來觀摩孩子們的活動，您會更全面、客觀地瞭解孩子在園的情況，謝謝您的配合與支持！具體活動安排如下：
8：10—8：40晨間活動
8：40—9：10喝牛奶、吃餐點、做早操
9：10—9：40教學活動
9：50—10：40區域活動
為了讓活動順利進行，請家長配合做好以下幾點：
1、請您到自己孩子所在班級簽到，同孩子一起進行半日活動。
2、請家長們將手機設為關閉或振動狀態，以免分散孩子的注意力。
3、活動中家長要以賞識的心態積極鼓勵幼兒參與園內的活動。
中班年級組
2015年11月25日
半日開放邀請函 [篇2]
各位家長朋友：
大家好！為了給您提供親身感受寶寶在園生活的機會，每學期我們都會安排“半日家長開放活動”，也就是我們給家長朋友提供半天的時間，供大家觀摩、參與班級的各項活動，從而瞭解寶寶在園的情況。本學期咱班的“家長半日開放活動”的主題是“母親節慶祝活動”，因此要求媽媽們來參加。活動開始的時間是本週五（明天）下午3：00。機會難得，希望各位家長朋友準時參加！
為了讓您更好地瞭解我們的活動，請您留意以下幾項：
1．請於下午3：00之前來園，穿運動鞋，帶一支筆。
2．整個活動中除了教育和遊戲活動請您參與外，其餘的活動（如午點、盥洗、晚餐等）您只需就坐留心觀察孩子獨立自我服務的能力即可，您要相信您的孩子可以做到自己的事情自己做，同時我們老師也會照顧好孩子。
3．請家長留意觀察孩子在集體活動中的表現、與小朋友相處的情況以及參與活動時的積極性、注意力等等。希望您能給我們班級的工作多提寶貴意見。
期待您的參與，謝謝！
小二班
xx-5-8
半日開放邀請函 [篇3]
家長朋友們：
你們好！為了使家園工作密切配合，讓家長更全面瞭解孩子在幼兒園的學習、生活以及遊戲情況，我們小班年級定於4月23日（星期四）上午7：40—12：00向家長開放幼兒在園半日活動，歡迎家長朋友們屆時進行觀摩、指導！謝謝！
小班年級
2015年4月20日
半日開放邀請函 [篇4]
親愛的家長朋友：
您好！
為了讓您更好地瞭解孩子在園的學習、生活情況，我們誠摯地邀請您於本週日（ 6月9日）參加我園小班級部的家長半日開放活動。
為了保證本次活動順利進行，請您配合做好以下幾點，我們對您的支持與理解表示感謝！
1、由於我們場地有限，本次開放活動，我們誠邀每個家庭的1名家長前來參加。
2、請您早上8：00前送幼兒來園吃早餐，並持此邀請函在幼兒園大門外等候。8:30，憑邀請函入園，在自己孩子所在班級早操活動的位置觀摩幼兒早操活動，觀摩時請您有序站在幼兒隊伍後面，請勿隨意走動，以免分散幼兒注意力，早操結束後，請您跟在幼兒隊伍後面有序上樓到各班教室。
3、請您在觀摩活動時將手機打在振動或靜音狀態，保持安靜，儘量不要在班內走動，不隨意與幼兒交流，做一位安靜的觀察者，感受一個真實、自然的課堂教學活動。
4、在幼兒進午餐時，我園將對各班的半日活動開放情況進行問卷調查，請家長朋友配合我們的工作。
5、在午餐過後，在我們組織幼兒户外散步時，家長有序離園，結束半日開放活動。請家長朋友鼓勵孩子繼續留在幼兒園，做一名獨立、讓爸爸媽媽放心的.寶貝，不要輕易允諾午飯後帶孩子離園。
我們堅信，有了您的參與與關注，孩子們定會倍受鼓舞！有了您的支持與配合，我們的教育會更加有效，更加成功！
濟南市卓雅·大風車幼兒園
xx.06.07
半日開放邀請函 [篇5]
尊敬的家長朋友：
新學期開學已經一個多月了，為了使您更加了解幼兒在園的生活、學習情況，幼兒園定於本週向家長開放幼兒在園半日活動，具體安排如下：
1、2015年10月24日（星期四）上午7：30—12：00 大一班、大二班、中一班、中四班、小二班家長半日開放活動；
2、2015年10月25日（星期五）上午7：30—12：00 大三班、中二班、中三班、小一班、小三班、小四班家長半日開放活動。
幼兒園真誠歡迎有興趣、有時間的家長前來參加！
海韻幼兒園
2015年10月21日
半日開放邀請函 [篇6]
尊敬的家長：
您好！為了讓您更好的瞭解自己的孩子在園的活動情況，增進家園聯繫與溝通，我園定於11月9日開展“家長半日開放觀摩活動”。我們和孩子熱情地邀請您參加。
請您配合：
1、在家中與孩子提前溝通提醒孩子配合老師積極參加活動。
2、準時參加半日開放活動並堅持活動結束。
3、開放期間不要干涉孩子的個人行為，以免影響孩子的注意力及情緒，如有情緒不佳的孩子請家長自覺帶領孩子到活動室外，並請家長不要在教學過程中隨便走動接聽電話等，以免影響老師及孩子的正常情緒。
4、活動中孩子的表現可能因為家長的到來會與平時有所不同，家長不需要過分緊張，孩子的成長是一個不斷進步的過程，需要您的賞識與讚揚。
5、請尊重和允許孩子存在個別差異，家長不要拿自己的孩子盲目地與同伴攀比，我們要用讚許的眼光看待孩子的點滴進步，及時給予鼓勵，讓我們的孩子更加自信地成長。
最後，感謝您的參與和支持，我們的活動因你的到來更加精彩！
鶴城區幼兒園
2015年11月8日
