生命倡議書

根據《廈門市教育局關於貫徹教育部〈中國小心理健康教育指導綱要〉的實施意見》（廈教局辦[2002]162號）規定，每年的11月5日為“廈門市中國小心理健康教育日”，每年的11月為“廈門市中國小心理健康教育月”。今年我市心理健康教育月的活動主題為“熱愛生命，善待生命”。11月5日，廈門市工商旅遊學校學生代表發出倡議：

春去秋來，花落果熟。草木年年輪迴，生生不息；人的生命只有一回，生命誠可貴。一個生命的誕生和成長，承載了眾多人的辛勞付出、愛憐與期望。多少淚水和歡樂與之相伴。每一個生命承擔着的是責任，它不僅是為自己活着，更是為呵護你、關愛你的人努力地活着。

我們多麼渴望書寫多彩的人生，渴望他人的認可與肯定，證明自我的價值。但生命的旅程並不像你們所期望的一帆風順。當你經歷無數次艱難跋涉之後，鮮花與掌聲總離你那麼遙遠，你抱怨、你沮喪、你徘徊......，這時你是否想過：黑夜儘管漫長，朝陽依舊冉冉升起；雨雪任憑肆虐，春風終將緩緩吹拂？你是否觀察過：當你面朝陽光時，陰影總在身後？你是否感動過：一隻勇敢的金龜子在室內經歷了無數次的撞牆後，終於找到一扇窗飛了出去？當命運之門一扇一扇地關閉時，我們永遠也不能懷疑，總有一扇窗為你開啟。

也許你的生命裏有着種種不如意，但千萬彆氣餒，千萬別放棄。即使是一千次地跌倒，也要一千零一次地爬起來；即使一千個願望破滅，也要有信心相信第一千零一個願望會實現！永遠不要對生命感到絕望，讓我們熱愛生命，善待生命，迎着生命的暖陽，健康、快樂地成長。

生命倡議書 [篇2]

今年5月31日是世界衞生組織確定的第23個世界無煙日，為了倡導健康生活方式，讓更多人戒除吸煙陋習，我們提議《珍愛生命，遠離煙草》倡議書。希望各位朋友積極響應倡議，從自身做起，從現在做起，共同為控制煙草，創建無煙環境，為人民羣眾的身體健康和我院控煙事業做出我們應有的貢獻！倡議書全文如下： 親愛的朋友們：

煙草危害是當今世界最嚴重的公共衞生問題之一。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中的焦油，尼古丁和一氧化碳等有害物質，可使吸煙者患上肺癌和其他多種疾病。

我國是世界上最大的煙草生產國和消費國，也是受煙草危害最嚴重的國家，每年約有100萬人因為吸煙而導致死亡。2015年5月，衞生部、國家中醫藥管理局、總後勤部衞生部、武警部隊後勤部聯合發佈《關於2011年起全國醫療衞生系統全面禁煙的.決定》，提出2011年實現衞生行政部門和醫療衞生機構全面禁煙目標。全國醫療衞生系統（各級醫院）已於5月1日啟動了禁煙工作。作為祖國未來的醫務工作者，我們醫學生不僅應當在控制煙草危害工作中做出表率，更應感到有責任，有義務為人類徹底摒棄吸煙這一不良習慣做出我們應有的貢獻。

作為醫學生的我們，為了適應我們以後的工作崗位，有必要首先認識到吸煙的巨大危害和控煙的迫切性，從自身做起，徹底戒煙禁煙。5月31日是世界無煙日，為了深入有效地推進全面禁煙，我們倡議： 1﹑提倡修養，自我約束，做控煙的表率，不吸煙或者主動戒煙； 2﹑主動學習《煙草控制框架公約》，併發給自己的朋友、家人，加入到控煙隊伍中來；

3﹑主動維護我院省級衞生先進單位形象，不在辦公室，會議室，等人員密集的公共場所吸煙，不影響他人的正常學習﹑工作﹑生活； 4﹑不購買煙酒，自覺遠離香煙，倡導健康方式，人際交往活動中提倡互不敬煙；

5﹑愛護公共場所的禁煙標誌，不在禁止吸煙的公共場所吸煙； 6﹑認真學習戒煙方法，承擔勸阻吸煙者戒煙的責任和義務，利用各種方式，積極宣傳吸煙有害健康的知識與法規，採取健康的生活方式，做控煙工作的傳播者；

7﹑開展無煙班組﹑無煙辦公室﹑無煙會議室等創建活動，以實際行動積極支持“拒絕煙草，引領健康”活動。

朋友們，我們有義務掌握戒煙方法，及時勸阻吸煙，幫助吸煙者及早脱離煙草，減少危害，珍愛生命，拒絕煙草。讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，共同為控制煙草，創建無煙環境，為人民羣眾的身體健康和我院的控煙事業貢獻自己應有的力量！

二〇一二年五月三十一日

生命倡議書 [篇3]

各位老師，各位同學：

伴隨着時光的流逝和心靈的成長，我們又迎來了學校生命教育周活動。我們學校是常州市生命教育項目實驗學校，為積極響應上級有關精神，決定3月14日　——2日為我校生命教育周，希望全體師生在生命教育周內積極參與，創新活動。本次活動主題：與陽光作伴，為心靈導航。通過活動，希望我們的學生給心靈多一份健康、給心靈多一份陽光、給生命多一點關愛、給自己多一些勇氣、給心靈多一份自信，一起做一個身心健康的學生!特向全校學生髮出如下倡議：

一、讓心理走進我們的學習生活

二 、求知園

各班出一期有關國小生心理健康知識為主題的板報。宣傳心理學知識，擴大學生視野，使學生走近心理，親近心理。促進學生心理素質的提高，健全自己的心理。

三、聽心軒

本學期我們將聘請專家來我校講座，讓學生明白其中的道理，學會做人，學會面對生活，面對學習，在校園營造積極健康向上的氛圍。

四、走進“心”世界

各班召開“把握今天，把握現在”的主題班隊會，通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習，不要總把屬於今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。

五、敞開心扉

我們將開通知心信箱。孩子們請拿起筆給老師寫信，學會傾訴和表達，擁有健康的心理素質，學會與他人分享煩惱、困惑和幸福。

同學們，讓我們行動起來吧，拿起你手中的筆，寫下成長的點點滴滴；敞開你的心靈，營造美好幸福的生活；讓我們以真誠謙讓的態度與他人交往，讓我們每個人都擁有和諧心靈，共同享受綠色人生！

生命倡議書 [篇4]

敬愛的老師、親愛的同學們：

生命就像落花，她們開花的時候，可能是熱熱鬧鬧的，擁擠在一起，把最美麗的容顏綻放在清風中，她們落下的時候，飄飄灑灑，化作春泥滋潤生命，讓繁花之上再生繁花，這是多麼神聖！

同時生命又是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那麼的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那麼的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那麼的美麗卻短暫。我們身邊往往有一些潛伏的“暴風雨”，使它們甚至比曇花一現還要短暫，使一個又一個的家庭承受着巨大的痛苦。為此，學校將在九月（9月10日世界預防自殺日的那一週）開展《塑造陽光心態，共建和諧校園》的生命教育為主題的系列活動，具體活動內容如下：

1.營造一種氛圍，懸掛校園標語。

2.發出一個倡議，作國旗下《塑造陽光心態，共建和諧校園》 的講話。

3.刊出一期板報：各班刊出一期以宣傳“生命誠可貴”為主要內容的黑板報。

4.觀看一場網絡電影：點播觀看交通安全宣傳教育片 “生命沒有彩排”。

5.繪製一幅漫畫：組織開展“交通安全漫畫比賽”。

6.開好一次團會：主題為《生命如花 健康成長》

7.組織一次心理教育輔導活動。

8.開展一次緊急疏散演練，全面提高學生避險自救能力。

9.將生命健康教育滲透到學科教學中。

同學們！生命是脆弱的，它如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕。健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。請珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們深深體會生命的真諦，用自己的力量把自己的生命點亮，在自己平凡的生命裏寫下精彩的篇章！

赤岑中學心理諮詢中心

生命倡議書 [篇5]

尊敬的老師、親愛同學們：

當我們朝氣蓬勃，肩負希望，懷揣理想，行走於人來人往的寬闊街道時，是否注意到交通線上隱藏的危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載着錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據統計，2015年，全國發生交通事故23.9萬起，造成67759人死亡，272125人受傷，平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數字時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛的同學們，請珍愛生命，為自己，為家人，為愛我的人，為我愛的人，因為生命不僅僅屬於自己！我們多麼希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生髮出如下倡議：

一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規，服從交-警指揮和按照交通信號燈、交通標誌標線行車、走路。

二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動，自覺養成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。

三、崇尚文明的交通行為。堅持做到，行人走人行道，過馬路走人行橫道；乘坐公交車排隊上車，不在車廂內隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物；主動為老弱病殘孕乘客讓座，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。

四、崇尚模範的交通行為。行車走路，遵章守紀，爭當遵守交通法規的模範，以自身良好的素質感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通，在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。

五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識，不無證駕駛，不酒後駕車。

遵守交通規則是我們所有人應盡的義務，是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規，我們的社會就會向着文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民，文明市民爭創文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會前進一大步。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環境！