團隊倡議書

來源:文萃谷 1.22W

親愛的推銷員的朋友:

團隊倡議書

經常説:“一個小地方,錯過了相反的就不知道了。”親和力在一大羣人中遇見你在這一點上,我們的銷售團隊,每個人都彩虹獎。

當我們真實的生活,而且還因為自己的原因選擇了銷售行業,當我們充滿陰謀和陷阱在這行業的一個小試圖反映社會從在他們自己的時間,當我們經歷的最令人吃驚的成功的原因及滿意度,失敗,悲傷和無助的時候,我親愛的朋友,你想讓我寂寞,渴望能有一個朋友的幫助和鼓勵它嗎?即使只是一句問候。

歡迎來到我們的彩虹家族企業團隊,這是我們在世界上的地位的銷售。這裏是我們的兄弟姐妹的推銷員的人們的生活,在那裏我們不但聽了類似的故事,豐富了自己的理想。俗話説:“三系,一定是我的老師。”聚集在自願的方式,我們的彩虹的球隊經理為“0”補償為大家服務,可以真正地使這支球隊平台進行交流與合作的彩虹是最理想的。與此同時,我希望你閃亮的外表,以更好地給我們帶來耳目一新。

在這裏,你是受歡迎的。

團隊倡議書 [篇2]

倡 議 書

社會各界朋友們:

當我們在安定繁榮的社會環境裏學習、工作、生活,享受幸福的時候,請不要忘記在同一片藍天下還有那些在惡劣的生活條件下生活的人們。我們同在一片藍天下,同樣享有温暖的陽光,自然給了人們同樣的關懷,生活卻給了人們不同的境遇。 在我們身邊,每年都會有因自然災害、身體殘疾、疾病等多種因素陷入困境的家庭。不幸的家庭承受着精神和生活的雙重壓力,面對這些兄弟姐妹,我們呼喚愛心,呼喚社會各界共同努力,幫助他們走出困境。這既是全社會的共同心願,也是我們義不容辭的責任。為此,我們向社會各界朋友發出倡議。

中華民族素有濟危扶困的傳統美德,炎黃子孫從不缺少救人水火的悠悠善舉。不管您是身居陋室的.普通人,還是責任在肩的企業家;不管您是負責一方的領導幹部,還是從事具體工作的一名職工,請加入到我們的慈善行列中來!伸出我們的雙手,奉獻我們的愛心,慷慨解囊,向最需要幫助的家庭灑上陽光。 一個人的能力有大有小,在構建和諧社會的慈善事業中,我們都可以發揮自己的特長,廣泛開展慈善義演、義畫、義賣、義賽、義診等活動,爭當慈善志願者,爭做慈善義工。做到“八仙過海,各顯其能”。

總之,您的一份善意,可能成就一個人的夢想,您的一片愛心可能改變一個人的命運,熱切盼望每一位有愛心的朋友,每一家有抱負的企業,都能支持慈善事業,用真誠和行動為“慈善”這一古老話題,譜寫出新的篇章。

送人玫瑰,手有餘香。當您將愛奉獻,他人所得到的温暖和幸福也同樣會在您的心中綻放!捐贈之時,您就是在播撒着善良的種子,您會收穫愉悦,也會收穫尊敬。愛心暖人心,患難見真情!朋友們,讓我們攜起手來,把人間的温暖傳遞到哪些困難家庭中去!我們相信,愛心就是力量,愛心就是希望,愛心終會創造奇蹟!

遼陽縣好心人愛心團隊第一次隊員大會全體隊員

二0一三年三月一日

團隊倡議書 [篇3]

實驗國小學雷鋒、感恩活動倡議書親愛的隊員們: 三月的春風吹綠大江南北,萬物吐芬芳。本週將迎來兩個重要的日子:3月5日學雷鋒日和3月8日國際婦女節。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現...親愛的隊員們:

三月的春風吹綠大江南北,萬物吐芬芳。本週將迎來兩個重要的日子:3月5日學雷鋒日和3月8日國際婦女節。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現,讓我們懂得感恩、學會感恩,在此,大隊部全體同學向全校學生髮出以下倡議:

一、 學習雷鋒精神,爭當助人為樂的好少年。

本週我們學校將組織學雷鋒中隊到市福利院、市殘疾兒童院開展慰問活動,各班可組織學雷鋒小隊開展活動。同時全體同學都要學習雷鋒精神:首先學習雷鋒的奉獻精神,在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏,要自覺愛護公共財物,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為實小爭光。

二、“三八”婦女節是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女性長輩的節日!我們要祝所有的奶奶、外婆、媽媽及所有的女性節日快樂!同時號召全體同學在本週之內做到:

1、觀察媽媽(長輩)一天做的事,體會媽媽(長輩)的辛勞。

2、自己洗漱、疊被褥,為親愛的媽媽(長輩)分擔一點家務。

3、為親愛的媽媽洗一次腳,為年事已高的奶奶、外婆梳頭、捶背。

4、3月8日這天,對她們説一聲:“我愛您!”給她們一個擁抱。

5、給媽媽(長輩)送一件禮物,如:為她們畫一幅畫、唱一首歌,或者講一個故事表達對她們的愛和祝福。

當然,學雷鋒,不僅僅是在每年的三月五日,感恩長輩不僅僅是“三八”婦女節這一天的事情。希望同學們應該學會感恩,時時處處感激每一個愛你的人。要時刻將關愛她人、將雷鋒精神牢記在心,做到學會關愛,學會付出,學會給予,做一個助人為樂新時代的活雷鋒!

廣水市實驗國小大隊部 大隊部

3月3日

團隊倡議書 [篇4]

威寧社區各位網友,色蘭!

我社區自建立四年多以來,在各位熱心網友的辛勤耕耘下,從當初的幾個人發展到現在相當大的規模,一度時期威寧社區成為中穆最熱鬧的社區,但我們與其他社區比仍有很多不足,公益活動方面做的很少,也很少組織各種活動,主要原因是缺乏一個有組織的團隊,因此此特向各位網友倡議成立社區“志願者團隊”,請各位網友大力支持、積極跟帖出謀劃策組建為謝!

2015年7月4日

團隊倡議書 [篇5]

親愛的網友們:

吉通益暖團隊向廣大參加第一屆至第五屆益暖中華的團隊和關心益暖中華的網友,發出如下倡議:

一、第六益暖中華停辦了,但是它對培養我們這些90後的大學生的社會責任心起到了很大作用,使我們真正成為有所擔當的大學生,建議關心支持益暖中華的網友們,寫出自己的收穫感想。

二、把每年的10月15日設為"全國大學生公益創意大賽活動紀念日",永遠懷念我們的益暖中華,我們的青春,我們的奮鬥歷程,那些有我們一起為公益事業繼續奮鬥的人,他們是最可愛的人,可敬的人。

三、益暖中華已離我們遠去,但是我的事情並沒有完,希望參加過益暖中華的人,可以繼續堅持志願者精神。

四、對所有參加過益暖中華進入複賽的同學,可以曬曬自己的“全國入圍團隊獎”,用自己特殊方式紀念益暖中華。

吉通益暖中華團隊

2012年10月19日晚

團隊倡議書 [篇6]

親愛的同學們:

當你整日忙碌在校園時,可曾想到過在這樣良好的校園環境中你究竟獲得了什麼?又貢獻了什麼?當你悉心規劃自己的美好未來時,可曾想到過我們的學風與我們的成長息息相關?我們的學風影響着我們的未來?

學風即學習方面的風氣,具體來講是學習態度、學習風格、學習精神、學習規律、學習方法、意識品質等各方面的綜合體現。學風是一種傳統,是一種氛圍,需要我們長時間培養和保持。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。但仍有部分同學素質認識不夠清晰,學習目標不夠明確,學習態度較為浮躁,人生規劃較為模糊,集體觀念較為淡薄。為進一步加強學風建設,更高質量地完成學業,配合此次的學風建設教育活動,我們鄭重地向全體同學發出倡議:

一、樹立“優良學風,從我做起”的意識,積極參與學校、學院的學風建設,從自身做起,從嚴要求,做一名符合時代要求的大學生。

二、在學習過程中樹立正確的學習觀念,端正學習態度,刻苦鑽研,努力拼搏,增強學習動力,不曠課、不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業。

三、注重學習中主觀能動性和內在積極性的發揮,制訂切合實際的學習計劃,不斷提高基礎知識水平和專業能力,課餘廣泛涉獵各種書籍,拓寬知識面,並在此基礎上進行獨立思考和鑽研,進一步掌握科學的學習方法,提高學習效率。

四、嚴格遵守學校的各項規章制度,做到“零作弊、零違紀”,平時不抄襲作業,考試不作弊,樹立“誠信是立身之本”以及“誠信光榮,作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛,勇於面對挑戰,並在學習和考試的過程中相互激勵相互監督,展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

五、在學風建設活動中,特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部更應該嚴於律己,起帶頭和表率作用,樹立學風建設的典範。

各位同學,做到這些實際上並不困難,多給自己一些壓力,可以轉變為更多的動力。大學是我們在通向成才路上的一個加油站,讓我們合理規劃時間,學好專業知識,提高專業技能,共同創造美好的未來!

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