有關給學校的表揚信3篇

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在社會一步步向前發展的今天,表揚信與我們的生活息息相關,表揚信的語言要熱情而簡樸。表揚信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的給學校的表揚信3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關給學校的表揚信3篇

給學校的表揚信 篇1

青年羣體掌握先進科學文化知識,他們肩負着把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進的偉大使命,詳細內容請看下文給學校的表揚信。

××××學院:

在開展"全民文明禮貌月"活動中,你校的師生員工,不僅從自己做起,從本校做起,搞好了清潔衞生,注意了文明禮貌,而且多次利用週休日走上街頭清理垃圾,維持交通秩序,開展法律諮詢與宣傳,義務為羣眾做好事,為建設精神文明做出了可喜的成績。在此,市政府特授予你校"精神文明先進集體"的光榮稱號。

希望你校師生,發揚優良作風,再接再勵,為取得更大的成績而努力!

××市人民政府

××××年×月×日

給學校的表揚信 篇2

大家好!我叫唐安玉,我是唐金潼的爸爸。

唐金潼大學聯考考出了好成績,被北京大學錄取了。我代表全家向萬州二中各位領導各位教職員工表示感謝!

感謝萬州二中,應該從國小時開始。國小的時候,唐金潼連續多年在二中操場上鍛鍊身體。在二中校園內,他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語。幾年下來,唐金潼不僅強健了體魄,還體會到了萬州二中的開放的思想。

感謝萬州二中,從七年級到九年級,二中給了唐金潼很多鍛鍊的機會。在一堂任老師的英語課上,全班大多數同學,都被點名回答了老師提出的問題,只有包括唐金潼在內的兩名同學未被抽到,下課鈴響了,任老師意外地提出:請唐金潼和另一名同學,走出教室,站在走廊上,面向全校園,大聲回答出老師的問題。這個要求很具挑戰性,終於,兩名同學鼓足勇氣,完成了這道特殊的課堂作業。唐金潼和我們交流這一道課堂作業的時候,作為家長,我非常高興,我告訴他:這類似的課堂,我曾經在中央電話台節目上看見過。任老師的課如此開放、如此生動活潑,我們應該感到慶幸。

回看國中三年,舉不完的例子。聽唐金潼講,數學老師熊老師對代數名詞,都特別強調英譯。感覺得到,熊老師這麼用心,是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師!

感謝萬州二中,唐金潼繼續在二中讀高中的三年。

曾經,南開中學是唐金潼心儀的學校,南開豐富的社團活動,讓他心馳神往。進入萬二中高一,他發現學校的教育如此與眾不同,正是自己所喜歡的。萬二中鼓勵學生參加豐富多彩的社團活動。唐金潼發起並和同學創辦了社團“萬州二中城市發現社”。同學們策劃的社團活動“衝刺萬州”活動生動活潑,受益匪淺。唐金潼還和另兩名小同學參加“重慶市中國小生環保知識競賽”,重慶電視台教育頻道播出,獲得競賽一等獎,見了大場面。20xx年暑期,學校推薦唐金潼參加了北大的優秀中學生體驗營,獲得了“優秀營員”榮譽稱號。

感謝萬州二中,關鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班,一開始就抓競賽抓自主招生,李老師利用節假日的零星時間,請北大清華回來的付仕佐等學哥學姐們為同學們開課,這不重要,重要的是,李老師自掏腰包為付仕佐等學哥學姐發放授課辛苦費。大學聯考結束後,我們才知道,當年暑假李老師回家向家屬交不了賬,很是費了點腦筋才糊弄過去了。

感謝萬州二中,感謝全體課任老師。三年如一日,老師們狠抓孩子們的學業,關注孩子們的思想,關心孩子們的生活。特別是高三,為了孩子們的體能,老師們在家長會上多次強調孩子營養,並且,在班級辦公室裏為孩子們準備了水果麪包等小零食,隨時為孩子們加油。

今年的大學聯考,二中取得了歷史性的成績,很多人認為又驚喜又意外,其實,我覺得一點兒都不出人意料。我個人覺得,二中多年來堅持素質教育與應試教育兩手抓兩手硬的辦學思想下,孩子們思想活潑,快樂學習,學生精神面貌很好,大學聯考出成績是必然的;

二中多年來重視培養學生的自我管理和自主學習能力,學習後勁足,大學聯考出成績是必然的;二中從校長到課任老師到後勤員工,心往一處想,勁往一處使,大學聯考出成績是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話説不完!

最後,我個人認為大學聯考出成績當然重要,但不是最重要的,最重要的是孩子們的將來,有了自我管理和自主學習能力,孩子們會有更強的成長後勁,孩子們一定會成為國家的各行各業的合格的建設人才!

謝謝大家!

唐金潼爸爸:唐安玉

20xx年7月26日

給學校的表揚信 篇3

xxx校長:

我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會。今天,我們懷着無比激動的'心情,衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系xx級碩士生徐駸同學。

19XX年1月,徐駸一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐駸就積極參加我們小區和街道的活動,展示了當代大學生應有的風采。記得xx年,上海舉辦apec會議。我們知道,徐駸是會議志願者,想請她代表我們小區參加街道apec知識競賽,擔心她是大學生,看不起小區活動,沒想到,她一口答應。之後,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之後,她又代表街道參加浦東新區apec知識競賽,又榮獲“浦東新區apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她説,為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

直升研究生的她,學習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動,又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐駸從北京回來,居家自我隔離,並及時報告居委。這種自我隔離做法,當時在社區還是第一人,受到了大家的好評。

由於徐駸在社區建設中積極參加各種活動,根據自己的專業特長參與社區為民服務,展示了當代大學生的風采,發揮了共產黨員的先鋒模範作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先後榮獲“xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道xx年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先後獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百户好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績,這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再表示衷心的感謝!並通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

希望她繼續用自己的模範行為去影響和帶動羣眾,共同在小區中倡導“人人蔘與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

此致

敬禮

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