【精華】教師節慰問信集合十篇

來源:文萃谷 2.92W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你寫信時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的教師節慰問信10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】教師節慰問信集合十篇

教師節慰問信 篇1

全校教職工:

我們迎來了第二十五個教師節,迎來了屬於自己的節日!值此,學校工會謹向在教學、科研、管理、服務各個崗位上辛勤工作的教職工們表示親切的慰問,並致以節日的祝賀!

一年來,學校認真貫徹落實“十一五”發展規劃,穩步推進各項工作,教育部本科教學工作水平評估獲好評,學校的發展取得了可喜成績。這些成績都凝結着廣大教職工的心血和汗水,鐫刻着教職工奮鬥和奉獻。你們在各自的崗位上兢兢業業、拼搏奮進、開拓進取、鋭意創新、無私奉獻,積極為學校建設和發展獻計獻策,將滿腔熱情投入到教育事業之中,為學校的建設和發展做出了貢獻。學校工會向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!:

今後,學校工會將繼續堅持服務於學校中心工作,服務於廣大教職員工的宗旨,為廣大教職工多做實事,好事,同時希望大家積極關心、支持和參與工會工作。

祝節日快樂!身體健康!闔家幸福!萬事如意!

學校工會

年月日

教師節慰問信 篇2

全體教師和教育工作者:

金秋九月,碩果累累,在到處洋溢着豐收喜悦的美好季節裏,我們迎來了第25個教師節。值此,**公司黨委、**公司謹向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問!

在過去的一年裏,廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領導下,忠誠黨的教育事業,勤奮敬業,傾心育人,各項工作取得了新的進步。基礎教育健康發展,雙基教育紮實推進,教育教學改革成效顯著,學校管理日趨規範,教師隊伍師德和專業能力建設進一步得到加強,整體辦學水平和教育教學質量穩步提升,各學校均圓滿完成了當地市(縣)教育局下達的各項教育教學指標。職業教育堅持“服務企業、服務社會”的辦學理念,大力加強重點專業和師資隊伍建設,努力改善辦學條件,注重學生職業技能培養,積極拓寬畢業生就業渠道,辦學活力和辦學質量明顯提高,圓滿完成了物探培訓任務,為物探事業和社會發展輸送了大量的優秀畢業生,取得了教育培訓與社會效益的雙豐收。這些成績的取得,是各級黨政組織高度重視和關心支持教育的結果,更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘於奉獻的結果。在此,**公司黨委、**公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!

教育是國家發展的基儲民族興盛的希望。實現教育事業又好又快的發展,關鍵在於教師。**公司將繼續發揚尊師重教的優良傳統,一如既往地關心、支持學校的各項工作,努力為學校的健康發展創造良好的環境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負的神聖職責和光榮使命,愛崗敬業、關愛學生,刻苦鑽研、嚴謹篤學,勇於創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠,以高尚的職業道德,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業績,為物探員工子女的健康成長,為教育服務於物探事業和社會發展做出更大的貢獻。

祝全體教師和教育工作者節日愉快,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

教師節慰問信 篇3

尊敬的各位教師:

清風送爽,丹桂飄香,第xx個教師節在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節來臨之際,學校校長鄧寶平攜領導班子全體成員特向全學區62名教師致以節日的問候和美好的祝願!過去一學年,在全體教師的共同努力下,學校各項工作再上新台階:“兩基”工作高質量通過市政府的複查驗收;隊伍建設成果進一步鞏固;校園文明衞生建設呈現出新勢態;以教學管理、學生管理和村小管理為主要內容的常規管理進一步規範化;課改工作紮實深入推進;教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎;教學質量穩步提高,畢業班綜合質量再獲縣級獎;學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定;學校債務進一步化解;校領導班子連續兩年被局黨委評為“四好班子”,上述成績的取得,主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明,我們xx國小的教師隊伍,是一支師德高尚、素質全面、有戰鬥力的隊伍,是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍,是一支值得信賴和依靠的隊伍。我們堅信,有了你們,我校工作必將一年邁上一個新台階,迎來更加輝煌燦爛的明天!

新學年,新挑戰。更多的工作又在等待着我們去完成,教材教法過關考試、教學“六認真”、控流、課題研究??,等等。為此,學校希望全體教師進一步發揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業精神,不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神,直掛雲帆濟滄海的進取精神,努力做好崗位工作,為學校的發展做出新貢獻。

老師們!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。碧雲天,桂花飄,是收穫的季節,更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態,昂揚的學習鬥志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個困難與挑戰,去擁抱一個更加美好的未來!

最後,恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業有成!

教師節慰問信 篇4

各位教職員工:

節日好!

一年一度師節至,第二十五個教師節到來了。值此美辰佳節,向辛勤耕耘的全校教職員工緻以節日的問候!向支持教職員工的家屬們致以誠摯的感謝!向為學校的發展作出貢獻的全體離退休老同志致以節日的祝福!

誰持彩練當空舞?看我y競風流。在過去的一年裏,學校遵循“師生共同發展”的辦學理念,積極創辦適於學生髮展的優質教育,把“教師的個人發展與學校發展”“學生的個性發展與社會需求”統一起來。通過改善學校管理、提高辦學水平,學校的各項工作都取得了可喜的進步:大學聯考成績再創歷史新高,二本上線人數突破千人大關,三本上線突破1500人;“四步教學法”的積極推行,大大提高了教師們的教學水平;三幢教師住宅樓的啟用,進一步改善了教師們的住房條件;西校區新學生公寓的投入使用,基本解決了學生的安居問題。

回首向來奮鬥處,汗水欣慰兩坦然。凌晨5點,我們聽着每天必聽的單調的樂曲;早讀,我們又欣賞着天下最美妙的聲音;一日三餐,我們合奏着鍋碗瓢盆交響曲。苦則苦矣,樂在其中。當老師的最大的幸福莫過於事業興旺,桃李芬芳。如今,尊師重教形成傳統,教師社會地位逐步提高;我們的付出得到了承認,我們的前景燦爛輝煌——世上還有什麼能比受到敬仰更大的快樂呢?百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們是人類靈魂的工程師,肩膀上一頭挑着祖國的未來和希望,一頭挑着學生的前途與幸福——還有比教師更光榮與神聖的職業嗎?

“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”親愛的同事們,奮進無窮期,讓我們繼續團結一心,紮實工作,開拓進取,鋭意創新,營造“團結、守紀、拼搏、奉獻”的校園氛圍,用“沒有最好只有更好”的幹勁續寫新的輝煌!

黨支部、校委會、工會將圍繞學校的中心工作努力盡責,搞好服務,為全校教職員工多做實事、好事。同時希望大家關心、支持和積極地參與學校工作。值此喜慶佳節,也請教職員工向家屬們轉達學校的慰問與感謝,敬請他們一如既往地大力支持學校工作。“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,祝各位退休的同志老有所為、老有所樂。

衷心祝願各位教師節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

教師節慰問信 篇5

全院教職工:

金秋送爽,丹桂飄香。在第31個教師節到來之際,學院黨委、行政向辛勤耕耘在各個崗位上的廣大教職員工,向關心、支持學院建設和發展的離退休老同志致以親切的慰問和誠摯的祝福!

自5月份學院黨政新班子調整組建以來,學院在黨委的正確領導下,在全院教職工的大力支持下,團結和諧,改革創新,不辱使命,奮發有為,不斷開創學院事業科學發展新局面,有力地推動了各項事業的蓬勃發展,取得了良好的開局和可喜的成績。順利通過省示範院校建設驗收,全面建成省級示範性高職院校,搭建了"一個平台"——政行企園校五方聯動的合作大平台,實現了"兩個優化"——實驗實訓條件、師資隊伍整體優化,得到了"三個提升"——教學改革能力、人才培養質量、社會服務能力提升。大力加強人才隊伍建設,學院新增正高職稱5名,副高職稱14名,1人榮獲全國優秀教師獎;加強幹部隊伍的考核,積極推進能上能下的機制建設;認真謀劃學院後示範建設,利用暑假開展專業調研,舉辦了專業建設頭腦風暴、專業建設研討會、暑期工作研討會等,對後示範內涵建設進行了全面部署。學院把以人為本落到實處。教職工代表大會審議通過了《教職工收入分配實施方案》,實現了由年薪制向事業單位績效工資改革的"軟着陸",教職工人均收入增加9%左右。組織實施了第二輪崗位聘任工作,打開專技崗、管理崗、工勤崗等職員職級上升通道,有174人得到了崗級晉升。建成了綜合樓,改善了教職工的就餐環境和就餐質量。學院美譽度得到不斷提升,今年7月份光明日報和光明網連續兩次專題報道學院人才培養模式改革創新成果。學院學生參加競賽又獲佳績,在中國機器人大賽暨RoboCup公開賽中獲四個一等獎,無線電測向隊在20xx年全國錦標賽中勇奪2金。學院人才培養質量的不斷提升,積極推動了學院的招生工作,今年報到新生4048人,錄取新生人數、計劃完成率、報到新生人數均創學院歷史之最,生源質量有了大幅提高……這些驕人成績的取得,離不開全體教職員工的辛勤與汗水,離不開全院教職員工的共同努力和付出。

百年大計,教育為本,教育之興,教師為本。學院將一如既往地採取切實措施,進一步創造良好的教書育人環境,千方百計地為廣大教職工辦實事、辦好事,全心全意依靠廣大教職工,團結一心,開拓進取,爭取早日建成設施齊全、環境優美、特色鮮明、國內水平一流的高職名校!

衷心祝願全院教職員工節日愉快,工作順利,身心健康,萬事如意。

教師節慰問信 篇6

尊敬的全體教職員工:

沐浴着金秋九月和煦的陽光,伴隨着新學期教職工大會勝利的召開,在這秋風送爽的季節,我們滿懷喜悦的心情迎來了第二十八個教師節。值此節慶之際,董事會和院領導班子向全體教職員工緻以節日的祝賀和親切的慰問!向一學年來湧現出的各位優秀教師、優秀教育工作者、先進個人致以最崇高的敬意!向在各個崗位上默默耕耘、無私奉獻,為學院發展做出貢獻的各位老師表示最衷心的感謝!

年年春華秋實,歲歲碩果飄香。一學年來,我們的體育館、實訓樓、圖書館、學生公寓拔地而起;我們狠抓教學改革,開展優秀教案、優秀課件等教學競賽,教育質量穩步提高;我們大力建設校園風貌,舉辦運動會、社團活動、科技文化藝術節等文體活動,校園文化蓬勃開展;我們積極創建省級文明學校,綠化美化校園環境;我們的師資力量、學生人數都實現了新的跨越。三尺講台上,我們可以看到老師們專心致志、誨人不倦的動人身影;日常工作中,我們可以看到教職員工們辛勤勞作、熱情服務的感人畫面;招生戰役裏,我們可以看到招生老師們同心協力、風雨兼程的拼搏場景。

這一切一切成績的取得,離不開董事會的大力支持,離不開院領導班子的正確領導,更離不開廣大教職員工的勤懇耕耘、辛勤奉獻。你們愛崗敬業、以校為家的精神,感染了身邊的莘莘學子們,你們用自己的實際行動樹立了人民教師為人師表、教書育人的良好形象。

感謝你們,一直在三尺講台上以培養學生的人文素質和實踐技能為重點,為社會提供了一批高技能型安防人才;感謝你們,由於你們的努力和奉獻,學院的各項事業蒸蒸日上;感謝你們,正因為你們的存在,學院才充滿活力,充滿希望。

教師是人類靈魂的工程師,承擔着傳道、授業、解惑的崇高使命。選擇教師這個職業就是選擇了清貧、就是選擇了清淡

學院之本在於教育,教育之本在於教師。在今後的漫漫長路中,學院會給你們提供更好的工作機會和創建更美的生活樂園,給你們更大的舞台、更廣闊的發展空間。希望你們再接再厲,奮勇拼搏;希望你們虛心篤學,高樹師魂;希望你們健康和樂,幸福美滿。

最後,再次祝願全體教職員工節日快樂!

教師節慰問信 篇7

全旗廣大教師、教育工作者、離退休教職工:

金秋九月,瓜果飄香,碩果累累。值此第33個教師節來臨之際,旗委、政府向奮戰在全旗教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問!向為我旗教育事業作出重要貢獻的全體離退休教職工緻以崇高的敬意!向關心支持我旗教育改革發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

百年大計,教育為本。

近年來,旗委、政府高度重視教育工作,以“紮實推進全民興教工程,打造教育品牌,實現教育強旗”為總目標,把辦好人民滿意教育作為最大的民生事業,持續改善辦學條件,推動教育事業蓬勃發展。大力普及學前教育,實施學前教育三年行動計劃,累計招聘80名幼兒教師,幼兒學前三年毛入園率達到92.5%;以95分高分通過國家義務教育均衡發展評估,位列全區34個迎檢旗縣第一名。配足配齊了音體美衞等教學器材,完善了各類功能教室,義務教育標準化學校覆蓋率達100%;大力提升普通高中教育,高薪招聘27名高中名師,大學聯考連續三年獲得優異成績,實現了“低進高出”目標;積極實施“百名名師工程”,教師隊伍素質進一步提升;全面提高教育教學質量,20xx年旗一中大學聯考本科上線188人,上線率達48.5%,較去年提高3個百分點,蒙古族學校本科上線27人,本科上線率達到52.2%。全旗會考滿分生人數達到57人,較去年翻了一番,滿分率位居全市第一名。這些成績的取得,凝聚着全旗廣大教師、教育工作者的心血和汗水。特別是20xx年以來,全旗廣大教師和教育工作者始終不渝地忠於人民教育事業,堅持以立德樹人為己任,以爭做“四有”好教師為標杆,默默耕耘、無私奉獻,推動全旗教育事業取得長足發展,贏得了全旗人民的信任和尊重,使我旗教育事業步入良性發展軌道。

中旗發展,教育先行。

當前我旗處在改革創新的關鍵時期,全面建成小康社會,加快建設富裕、文明、美麗、開放、幸福、和諧烏拉特中旗,關鍵靠人才,基礎在教育。旗委、政府將堅定不移實施教育優先發展戰略,深化教育綜合改革,加大教育投入,持續改善教師待遇,促進教育公平,提升教育質量,不斷開創教育事業發展新局面。各蘇木鎮場黨委、政府、旗直及駐旗各部門、各單位要強化職能服務,一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事,凝聚起推動全民興教的強大合力。衷心希望社會各界繼續關心支持教育工作,常懷愛教之心、多做利教之事、善解辦教之憂,在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚,共同推動教育事業再創佳績。

教育振興,教師為本。

全旗廣大教師和教育工作者要牢記黨和人民的重託,增強教書育人的使命感和責任感,創新教育理念,提高業務能力和教學質量,靜心教書,潛心育人,努力成為學生健康成長的指導者和引路人、教育改革創新的實踐者和擔當者,為推動我旗教育現代化、實現教育強旗作出新的更大的貢獻。

祝願全旗廣大教師、教育工作者和離退休教職工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節慰問信 篇8

全院教師、離退休老同志、教職員工同志們:

捷報頻傳丹桂香,喜訊適至金菊逸。值此第xxx個教師節到來之際,學院黨政工團謹向你們表示節日的祝賀,並致以親切的問候和崇高的敬意!

過去的一年,舉國上下,眾志成城,中華民族向世界展示了她的堅韌不屈與和平進步。神聖的教育事業和教師職業層樓再望。

一年來,我院師生員工聚心合力,成功實現了新校合併組建、入駐大學城、“評估”得優、“示範院校”立項等重大戰略目標,學院的發展站在了更高的平台和新的起點。

同志們、朋友們,面對新校的合併組建,你們本着“家和萬事興”的理念,團結協作、互幫互助;面對新老校區辦學,你們本着顧全學院發展大局的信念,不計個人得失、任勞任怨;面對示範院校申報,你們本着高度的責任心和事業心,夜以繼日,甘於奉獻。你們始終堅持黨的教育方針,忠於黨的教育事業,嚴謹治學、為人師表、無私奉獻,為探索教育規律、提高教學質量、提升科研水平、加強教育管理付出了辛勤的汗水。你們關注着學院的教育教學事業,為學院的改革獻計獻策,為學院的發展作出了重大貢獻,奠定了學院蓬勃發展的堅實基礎。正是由於你們的辛勤奉獻,我們才取得如此驕人的一系列成績,正是由於你們嚴謹的治學態度才形成了學院良好的校風學風,正是由於你們的艱苦創業開拓進取才鑄就了學院的“龍馬精神”。你們作出的貢獻,將永遠載入學院發展的史冊。

當今世界,綜合國力的競爭是人才的競爭,人才的培養關鍵在教育,而教育的質量和效益取決於教師隊伍的整體水平。“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”我們欣喜地感受着國家和學院教育事業的迅猛發展,我們的前景正預示着前所未有的光明。同志們、朋友們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠!目前學院的軟硬件設施亟待完善,示範院校建設任重道遠,希望廣大教師和教育工作者繼續增強責任感和使命感,在教書育人的崗位上XX崗敬業、嚴謹篤學的模範,做腳踏實地、埋頭苦幹的榜樣,解放思想,與時俱進,開拓創造,不斷提高教育教學水平,勇攀科技高峯,提高社會服務能力,為全面建設小康社會,打造西部開放高地和教育高地,促進城鄉統籌發展做出新的貢獻!希望廣大教職員工繼續為學院發展獻計獻策,為促進學院改革,推進國家示範性高等職業院校建設再立新功!

我們堅信,只要我們始終同心同德,齊心協力,那我們一定能夠一如既往地抓住發展機遇,開創學院更加燦爛的前景!

教師節慰問信 篇9

敬愛的老師:

又逢佳節,寄上我一份誠摯的祝福,願你擁有更健康,快樂與幸福的未來。祝你教師節快樂。

那天正式被告之明天將xxx時,説實話,失落和欣慰同時在腦海中湧現。失落時因為真正的要和朝夕相處的同學與親愛的老師分別(雖早就知道這是遲早的事,我們無法改變那種改變不了的事,但是一直沒法從原來的班級中走出來,可能源於與同學老師的感情太深了吧!)欣慰的是又要有一批新同學,朋友走進我的生活。會是什麼樣的朋友?心中又不免忐忑起來,那天,我哭了,哭的很傷心,很無奈,老師,是你説錯了,不是我受壓能力差,這是人之常情,我捨不得老師同學(至少我覺得)。

新的班級很好,同學們也很熱情,老師也非常平易近人。老師你放心,我一定會盡我最大的努力學習好,與同學們和諧相處。

其實,剛開始,我並不這樣認為。記得剛進班是,面對一張張新面孔,我覺得有些孤單,新的教室,新的同學,新的任課教師,不知道為什麼,一切新的事物無法激起我的熱情,學習起來似乎也不像原來那麼衝勁十足。一種深的可以把我淹沒的倦意蔓延在心裏,讓我感到窒息。但是經過老師的悉心勸導,父母的勸説和同學的好言相勸,我終於明白了,能與這麼多的同學像是,相知是一種緣分。

我們仍然是有着如花光陰的青年,不想讓許多過早的憂慮佔據我們本該創造快樂的時間。或許我太傻,總執迷一些是朋友就該一生相守的童話。其實,相知不一定需要時時刻刻的`黏在一起,因為那樣的想法實在太幼稚。

人生本就是由悲歡離合組成的,好像一場電影一齣戲,一旦開演,總會結束。沒有現在別離的苦,哪有以後重逢的甜!這也許是我以後踏上社會必須經歷的考驗。

進入新的班級,您教我們養成的好習慣沒有丟失。九年級五班有我們班的十個人。下課,我們都自覺的吧凳子放到桌子底下;放學,我們都裝好書包回家。對於這一點,你聽了一定倍感欣慰吧(雖然沒有感染其他同學,哈哈)記得前些天在網上看到這樣的一首詩歌,很喜歡,便抄了下來:

一個釘子能與一個國家有什麼關係,我突然明白了原來小小的詩中竟藴含着如此宏大的哲理。要向成功必須從小事做起,而良好習慣的養成也是這樣的。唯有從小事做起,才能養成良好的習慣,而良好的習慣會讓我們受益一生。所以,良好的習慣我還會繼續保持。雖然你不在我身邊,但我也會時刻警醒自己的。我長大了。

當然,我也很想您,很懷念能在您的悉心教導下度過的日子。為此我很傷心,而且當我獨自一人時,未免還會偷偷掉幾滴被媽媽稱為沒出息的淚。(當然不敢讓她知道)而且我也知道,您也捨不得您悉心教育兩年的學生啊,不過,我會將這種無奈與思念的痛苦化為學習的動力,更加奮發圖強,不辜負你對我的期望,爭取等到那個夏天,收穫滿地的金黃。

對了,老師,你們的班級還好嗎?是否像我們原來的班級一樣,一個調和了陰陽,有着太陽的光彩、月亮的光環的集體,一個你追我趕、永不停息、全力奮進的班集體。但願如此,我相信,在您的帶領下,您們的班級一定會充滿陽光,前景光明!因為我知道,是您用黑板擦淨了我們的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了智慧。您在我心目中永遠是最好的老師,最辛勤,不圖回報的園丁!在不遠的將來,無論我會成為挺拔是喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我願將美好的回憶編成一隻最漂亮的花籃——給您,我親愛的老師!

教師節慰問信 篇10

全院教職工:

在第31個教師節到來之際,學院向默默耕耘在教學、管理以及服務工作第一線的全體教師和教育工作者,致以節日的祝福和崇高的敬意!向全院離退休老教師、老教育工作者,致以節日的慰問和衷心的感謝!

教師是繼承和傳遞人類文明的使者。人類的歷史其實是人類文明進步的發展史。教師肩負着繼承與創新文明的崇高使命。自古以來,人們總喜歡用“辛勤的園丁”、 “甘為人梯”、“潤物細無聲”等優美的詩句、詞語來讚譽教師,以表達對教師的感激和崇敬之情。正是廣大教師辛勤耕耘,無私奉獻,用勤勞和智慧,愛心和汗水澆灌着教育這片熱土,推動着人類文明的不斷前行,也正因如此,教師被譽為太陽底下最光輝的職業。

31個教師節,充分體現了中華民族尊師重教的優良傳統和人民羣眾愛師敬師的情懷,更能體現教師這個優秀的團體在人們心中的崇高。

崇尚,就是對教書育人工作的執着。教師不僅是一份職業選擇、一種謀生手段,更代表着一項崇高的事業、一份理想的追求。只要我們選擇了“老師”這個光榮的稱謂,就意味着選擇了一份責任和擔當,就必須傾注自己全部的知識、能力、智慧和情感,始終把教書育人作為堅定信念和執着追求。

崇高,就是要充滿對每位學生的熱愛。教育的生命就在於愛心的傳遞、情感的投入。對於老師而言,每個學生都應該是自己學識技能的延續,都應該是我們心中的唯一,都需要我們去發現、去欣賞、去培養、去雕琢。今天,我們對學生關心一分,就可能會改變他們一生,學生更會感激你一輩子。

崇高,就是對高尚師德的堅守。教書育人的過程,不應當是去簡單地應付、對付,而是需要不懈的追求、無悔的付出。只要我們願意付出時間的代價、精力的投入,就一定能實現自己的事業追求。著名教育家啟功先生有句名言,“學為人師,行為世範”。我們每個老師,不僅要成為學生的道德楷模,更要成為良好社會風氣的引領者和帶動者。

教職工同志們,學院一切成績的取得都凝聚着你們的心血和汗水,學院的發展凝聚着你們的學識和智慧,你們是學院發展最可依賴的高素質團隊,學院感謝你們!

目前,學院人才培養評估和新校區建設工作正順利推進,希望你們既要敬業、也要勤業,把教師真正作為自己的第一職業、第一事業,心歸校園、心歸課堂、心歸學生、心繫教育。讓我們團結一致,心往一處想,勁往一處使,共創學院美好的明天!

祝大家

教師節愉快,身體健康,萬事如意!

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