計算機系文化長廊策劃書方案
一、設定色彩識別：
由於各系之間關於文化的展示和宣傳存在着很多的相同之處，從視覺角度不能突顯各系的特點，辨識度低。所以在視覺識別方面要稍作調整。
我係輔助色計劃為橙色
橙色的含義：繁榮、驕傲、力量、智慧、陽光、活力、朝氣。界於紅色和黃色之間的混合色。又稱桔黃或桔色。橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最温暖的色。
橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最温暖的色，它使人聯想到金色的秋天，豐碩的果實，是一種富足、快樂而幸福的顏色。橙色在空氣中的穿透力僅次於紅色，而色感較紅色更暖，最鮮明的橙色應該是色彩中感受最暖的色，能給人有莊嚴、尊貴、神祕等感覺，所以基本上屬於心理色性。歷史上許多權貴和宗教界都用以裝點自己，現代社會上往往作為標誌色和宣傳色。
橙色——應用廣泛的顏色
由於 橙色明視度高，在工業安全用色中，橙色即是警戒色，如火車頭、登山服裝、揹包、救生衣等，橙色一般可作為喜慶的顏色，同時也可作富貴色，如皇宮裏的許多裝飾。紅、橙、黃三色，均稱暖色，屬於注目、芳香和引起食慾的色。橙色可作餐廳的佈置色，據説在餐廳裏多用橙色可以增加食慾。
喜歡橙色的人的性格
喜歡橙色的人活動力強，而且精力充沛，但他們並不覺得自己過於好動。喜歡橙色的人基本上不認生、不拘束，比較開朗，但也有個別的人不太善於交際。喜歡橙色的人競爭心強，從不認輸，喜怒哀樂表現得都很激烈。他們支配別人的慾望很強烈，而且一旦決定要做的事情就一定會堅持到底。
輔助色的應用
有了橙色作輔助色，那文化長廊中大部分元素要以橙色為主。例如展板的設計（其中包括系訓、校企合作、學生作業等等以及系徽的設計）、牆體的設計（現在是灰色牆圍子藍色腰線，課改成橙色牆圍子灰色腰線或灰色牆圍子橙色腰線）。總之讓橙色佈滿整個文化長廊，來營造一種視覺特色，突顯我係的特色特點，增加我係的辨識度。
不僅如此，由於橙色目前來看在校內的應用極少，所以我係選在橙色為輔助色可增加我係在整個校園的辨識度。在舉辦和參加大型集體活動（例如運動會、晚會、各種校內師生比賽）時，統一的橙色服飾，可以在眾多的人羣中更加凸顯、整齊，使人印象深刻。
二、文化長廊的展板設計
文化長廊的展板設計佈局，在現有的基礎上稍作調整。
方案：學生作品牆
我係的學生作業和作品區別於它系的根本元素就在大量的設計作業和視覺美觀上。為了更加突顯學生作業和作品，既能展示學生的優秀作品，又能體現我係學生作品的'歷史性，我提出“滿牆”佈局的設計理念。
設定長廊中其中一個整體牆面，從整個大廳或長廊從頭到尾的一面牆，在作業佈局懸掛上，不分高低，部分尺寸和大小，緊密的不對齊懸掛。懸掛方向，從長廊牆面的一側開始掛起，隨着時間的留長，學生作品的增加，牆上的作品不斷向牆的另一次蔓延開來。最終將正面牆佈滿作品，不留空隙，形成一大面宏偉而多彩的作品牆。這一設計是大膽的，但是它是極具我係特色的、藝術性更強的。
