節水節電倡議書模板錦集10篇

來源:文萃谷 1.46W

在現在的社會生活中,倡議書應用範圍愈來愈廣泛,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那要怎麼寫好倡議書呢?以下是小編整理的節水節電倡議書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

節水節電倡議書模板錦集10篇

節水節電倡議書 篇1

親愛的老師、同學們:

水——是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液。

電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。

對每位師院人來説,節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是,我們常常可以看到這些現象:公用水龍頭人走水自流,辦公室、教室、宿舍,無人燈照開,電腦空調通宵達旦……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因,是水電資源的頭號敵人!節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排,學校行動”的要求,同時也為減少我校每年鉅額水電經費的支出,以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展,後勤管理處向全校師生鄭重發出倡議:

“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”

針對我校用水用電情況,建議大家在工作學習生活中,做到以下幾點:

一、各院系及處室單位領導、辦公室積極帶頭,堅持以夠用、節約為原則,提高水電利用率,增強節水節電意識,積極宣傳並開展節水節電活動。

二、倡導循環用水、一水多用,養成節約水資源愛護水資源的習慣。

三、日常用水注意調節水龍頭水量,提倡使用臉盆洗臉洗手,用後及時關水,並隨手關閉長流水的龍頭。

四、光線充足時,應儘可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈,做到人走燈滅。

五、中午和晚上下班後,及時關閉電腦、複印機、打印機、空調、電風扇、飲水機、照明等用電設施;在電腦等辦公設備長時間不用的情況下,請儘可能關閉電源,儘量減少待機耗電。

六、夏季使用空調時請將空調温度調至26度以上,並避免門窗大開。

七、推廣採用節水節電新工藝、新技術、新設備、新材料。

八、廣泛監督,發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為,及時制止並向有關部門反映。

老師們、同學們,“節約水電,功在當代,利在千秋”。長期以來,大多數師生員工雖有節約用水用電的理念,但缺少具體的行動,大手大腳的現象還比較普遍,缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧,做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者,積極參與到建設“節約型校園”的行動中來,創節約型校園,展和諧校園新貌,為學校和社會的發展做出應有的貢獻!

節水節電倡議書 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

水是生命的源泉,電是生命的光環。珍惜水源,節約用電,是我們提倡的傳統美德。隨着學校跨越式大發展,師生人數不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峯期用水用電非常緊張。儘管如此,浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧:教室、宿舍、走廊無人燈照開,光線既強且足燈照開,長明燈隨處可見;廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設備壞了無人報告,長流水見慣不驚;。

大家在用水用電的同時,是否該清醒地認識到:一盞忘關的電燈泡,一個月浪費的電相當於一個貧困家庭一年的總用電量!一個關不緊的水龍頭,一個月流失的水資源相當於一個人近兩年的生活用水!

自來水不是“自來的”,

電資源也是有限的!同學們,作為六中學子,讓我們發揚艱苦奮鬥,勤儉節約的優良傳統,科學合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實際行動來節約每一滴水,每一度電。讓我們共同做到:

一、爭做節約水電的標兵,養成隨手關水龍頭,關燈,關機的好習慣,關閉一切不必要的用電設備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則,增強節約水電的意識。

二、發現漏水和電器故障時,主動及時地通知相關人員報修。

三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水後要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現象。

四、提倡對水資源的充分、反覆的利用,避免浪費水,減少水污染。

五、爭做節約水電的宣傳者,積極向同學宣傳節約水電的意義和方法,隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況,常常提醒他人注意節約水電。

六、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內,禁止私拉亂接電線,禁止給手機、mp3等充電;謹防用電不當引發火災,辦公場所人走電斷,離開時要關閉電腦等用電設備,以防電線長時間用電超負荷起火。

節水節電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,共同創建“節約型校園”,節約我們共有的資源!

節水節電倡議書 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

水是生命的源泉,電是生命的光環。珍惜水源,節約用電,是我們提倡的傳統美德。隨着學校跨越式大發展,師生人數不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峯期用水用電非常緊張。儘管如此,浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧:教室、宿舍、走廊無人燈照開,光線既強且足燈照開,長明燈隨處可見;廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設備壞了無人報告,長流水見慣不驚;。

大家在用水用電的同時,是否該清醒地認識到:一盞忘關的電燈泡,一個月浪費的電相當於一個貧困家庭一年的總用電量!一個關不緊的水龍頭,一個月流失的水資源相當於一個人近兩年的.生活用水!

自來水不是“自來的”, 電資源也是有限的!同學們,作為六中學子,讓我們發揚艱苦奮鬥,勤儉節約的優良傳統,科學合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實際行動來節約每一滴水,每一度電。讓我們共同做到:

一、爭做節約水電的標兵,養成隨手關水龍頭,關燈,關機的好習慣,關閉一切不必要的用電設備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則,增強節約水電的意識。

二、發現漏水和電器故障時,主動及時地通知相關人員報修。

三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水後要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現象。

四、提倡對水資源的充分、反覆的利用,避免浪費水,減少水污染。

五、爭做節約水電的宣傳者,積極向同學宣傳節約水電的意義和方法,隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況,常常提醒他人注意節約水電。

六、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內,禁止私拉亂接電線,禁止給手機、mp3等充電;謹防用電不當引發火災,辦公場所人走電斷,離開時要關閉電腦等用電設備,以防電線長時間用電超負荷起火。

節水節電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,共同創建“節約型校園”,節約我們共有的資源!

倡議人:

時間:

節水節電倡議書 篇4

"水是生命的源泉","電是發展的槓桿"。當前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面又存在着嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛……如果説乾旱是缺水缺電的是"天災",那麼比"天災"更嚴重的則是"人禍"。一個乾旱少雨寸草難生的地方生長起來的企業,我們作為烏海人,更應該認識到節水節電的重要性,而我們廠區隨處可見的人為的浪費水電,是缺水缺電的直接原因,消防水,生活用水到處浪費,更給我們企業生產帶來很大的安全隱患。!

根據我平時工作觀察:我們廠區用電的浪費主要表現為,辦公室空調、電腦、打印機、複印機用電,浪費現象很嚴重,打開門窗開空調、晚上下班無人開空調的,電腦、打印機情況十分常見,甚至有一年四季、每天24小時開空調、電腦的,同時辦公室、集控室、各操作間、用電浪費現象普遍存在,白天自然採光已符合要求,無需把燈全部打開。

我們廠浪費水資源主要表現為,生產區清潔水資源浪費,洗澡堂洗澡完畢不關水龍頭,洗澡設備沒有淋浴器水柱直流浪費水資源嚴重。

值此在我們提出五項企業之際我倡議全體職工都有以下節水節電意識為我廠興盛發展儘自己的一份力量,同時也體現出我廠職工素質與美德。

1、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德。

2、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手;洗澡完畢隨手關閉水龍頭。

3、用完水後,要及時擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊。

4、減少電腦顯示屏、打印機、複印機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關閉飲水機和其他電器的電源,徹底杜絕浪費現象,力爭“每天節約一度電”。

5、人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈。

6、室內温度30攝氏度以上不開冷空調,10攝氏度以上不開熱空調。

7、合理設置空調温度,將夏季空調温度調高1—2攝氏度,少開空調一小時,杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。

8、生產區清潔儘量用拖把清潔,若實在要衝刷的要想辦法用細水管接水龍頭沖刷,不但節水而且細水管壓強大沖刷乾淨。

9、杜絕用消防水用其它用途,因為那是我們廠安全生產“生命線”的保證。

10、多想想自己工作崗位的節水電辦法,提出可實施建議把節水節電作為自己的職責。

節水節電刻不容緩!他它是我們企業發展方向更是體現我們每位員工的素質美德,就讓我們行動起來,節約用水用電,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起。出自己的一份力為企業為自己節約一分錢。

節水節電倡議書 篇5

x

敬愛的老師、親愛的同學們:

水是生命的源泉,電是生命的光環。珍惜水源,節約用電,是我們提倡的傳統美德。隨着學校跨越式大發展,師生人數不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峯期用水用電非常緊張。儘管如此,浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧:教室、宿舍、走廊無人燈照開,光線既強且足燈照開,長明燈隨處可見;廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設備壞了無人報告,長流水見慣不驚。

大家在用水用電的同時,是否該清醒地認識到:一盞忘關的電燈泡,一個月浪費的電相當於一個貧困家庭一年的總用電量!一個關不緊的水龍頭,一個月流失的水資源相當於一個人近兩年的生活用水!

自來水不是“自來的”,電資源也是有限的!同學們,作為六中學子,讓我們發揚艱苦奮鬥,勤儉節約的優良傳統,科學合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實際行動來節約每一滴水,每一度電。讓我們共同做到:

一、爭做節約水電的標兵,養成隨手關水龍頭,關燈,關機的好習慣,關閉一切不必要的用電設備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則,增強節約水電的意識。

二、發現漏水和電器故障時,主動及時地通知相關人員報修。

三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水後要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現象。

四、提倡對水資源的充分、反覆的利用,避免浪費水,減少水污染。

五、爭做節約水電的宣傳者,積極向同學宣傳節約水電的意義和方法,隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況,常常提醒他人注意節約水電。

六、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內,禁止私拉亂接電線,禁止給手機、mp3等充電;謹防用電不當引發火災,辦公場所人走電斷,離開時要關閉電腦等用電設備,以防電線長時間用電超負荷起火。

節水節電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,共同創建“節約型校園”,節約我們共有的資源!

倡議人:xx

時間:xxx

節水節電倡議書 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

水是生命的源泉,電是生命的光環,關於節水節電倡議書。珍惜水源,節約用電,是我們提倡的傳統美德。隨着學校跨越式大發展,師生人數不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峯期用水用電非常緊張。儘管如此,浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧:教室、宿舍、走廊無人燈照開,光線既強且足燈照開,長明燈隨處可見;廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設備壞了無人報告,長流水見慣不驚。

大家在用水用電的同時,是否該清醒地認識到:一盞忘關的電燈泡,一個月浪費的電相當於一個貧困家庭一年的總用電量!一個關不緊的水龍頭,一個月流失的水資源相當於一個人近兩年的生活用水!

自來水不是“自來的”,電資源也是有限的!同學們,作為六中學子,讓我們發揚艱苦奮鬥,勤儉節約的優良傳統,科學合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實際行動來節約每一滴水,每一度電,倡議書《關於節水節電倡議書》。讓我們共同做到:

一、爭做節約水電的標兵,養成隨手關水龍頭,關燈,關機的好習慣,關閉一切不必要的用電設備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則,增強節約水電的意識。

二、發現漏水和電器故障時,主動及時地通知相關人員報修。

三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水後要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現象。

四、提倡對水資源的充分、反覆的利用,避免浪費水,減少水污染。

五、爭做節約水電的宣傳者,積極向同學宣傳節約水電的意義和方法,隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況,常常提醒他人注意節約水電。

六、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內,禁止私拉亂接電線,禁止給手機、mp3等充電;謹防用電不當引發火災,辦公場所人走電斷,離開時要關閉電腦等用電設備,以防電線長時間用電超負荷起火。

節水節電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,共同創建“節約型校園”,節約我們共有的資源!

節水節電倡議書 篇7

全公司所有員工:水是生命的源泉,電是發展的動力。當前,公司存在着嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛??如果説乾旱是缺水的“天災”,那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”,例如,宿舍內大開水龍頭洗臉洗手洗衣物,洗衣服大量湧水,面對滴漏水的水龍頭不去擰緊;宿舍內大量使用“熱得快”,電茶壺,電飯煲;晚上宿舍甚至無人,整個宿舍卻燈火通明,既浪費電,同時也造成許多安全隱患。面對這些無處不在,觸目驚心的肆意浪費水電資源的行為,我們應該立刻行動起來,節水節電刻不容緩!

保護水電資源就是保衞我們的生命!保衞我們的藍天家園!為響應公司會議精神,節約水電、節約資源的號召,按照楊總要求,安全科特向全體員工發出如下倡議:

1.從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約一滴水,一度電開始,不開無人燈、無人空調、無人風扇,重樹勤儉節約的美德;

2.避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉洗手;

3.用完水後,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時擰緊,發現水電設施損壞及時向公司行政部門告知;

4.衣物集中洗滌,減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;

5.人走燈滅,有電光線充足時,不要開燈,養成隨手關燈、開關、拔插頭的好習慣,體現個人修養的表現;

節水節電倡議書 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

“水是生命的源泉”,“電是發展的槓桿”。 當前,我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是鹹水,淡水只佔7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區在高峯時段一方面因電力資源不足拉閘限電,另一方面又存在着嚴重的浪費現象。有水當思無水苦,有電當思無電痛 …… 如果説乾旱是缺水缺電的“天災”,那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水電,是缺水缺電的重要原因,更是我國水、電資源的頭號敵人!

在我們校園中也存在着人走燈不滅、水龍頭不擰緊、洗衣服大量用水等現象。作為新時代的我們,應該認識到水電的重要,果斷杜絕浪費現象的出現。

夏天已經來臨,是用水用電的高峯季節,在此我們向全體師生員工發出如下倡議:

1 、從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德;

2 、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;

3 、用完水後要及時關好水龍頭,見到滴水的龍頭,及時擰緊;

4 、衣物集中洗滌,減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放,避免浪費水;

5 、人走燈滅,人離電停,光線充足時不要開燈,33度以下不要開風扇,35度以下不要開空調;

6 、積極宣傳節水節電,敢於同一切不良用水用電行為做鬥爭。

敬愛的老師、親愛的同學們,節約水電事關民族事業、國家的前途、人類的發展,讓我們行動起來,響應全社會的號召,積極開展節水節電活動。節約用水用電,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同為節約型社會作出我們應有的貢獻。

節水節電倡議書 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

水是生命的源泉,電是生命的光環,節水節電倡議書。珍惜水源,節約用電,是我們提倡的傳統美德。隨着學校跨越式大發展,師生人數不斷增多,用水用電量也在不斷增大,特別是高峯期用水用電非常緊張。儘管如此,浪費水電資源的現象就在我們的不經意間。讓我們一起來看看吧:教室、宿舍、走廊無人燈照開,光線既強且足燈照開,長明燈隨處可見;廁所、公用水龍頭、盥洗間等,人走水照流,用水設備壞了無人報告,長流水見慣不驚;。

大家在用水用電的同時,是否該清醒地認識到:一盞忘關的電燈泡,一個月浪費的電相當於一個貧困家庭一年的總用電量!一個關不緊的水龍頭,一個月流失的水資源相當於一個人近兩年的生活用水!

自來水不是“自來的”,

電資源也是有限的!同學們,作為六中學子,讓我們發揚艱苦奮鬥,勤儉節約的優良傳統,科學合理地利用寶貴的水電資源,用自己的實際行動來節約每一滴水,每一度電,倡議書《節水節電倡議書》。讓我們共同做到:

一、爭做節約水電的標兵,養成隨手關水龍頭,關燈,關機的好習慣,關閉一切不必要的用電設備,不浪費一度電,不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節約原則,增強節約水電的意識。

二、發現漏水和電器故障時,主動及時地通知相關人員報修。

三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手,用完水後要及時擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避免長流水現象。

四、提倡對水資源的充分、反覆的利用,避免浪費水,減少水污染。

五、爭做節約水電的宣傳者,積極向同學宣傳節約水電的意義和方法,隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關注學校用水用電情況,常常提醒他人注意節約水電。

六、增強安全用電意識,主動學習和掌握用電安全知識。校園內,禁止私拉亂接電線,禁止給手機、mp3等充電;謹防用電不當引發火災,辦公場所人走電斷,離開時要關閉電腦等用電設備,以防電線長時間用電超負荷起火。

節水節電、安全用電貴在自覺,貴在堅持,貴在從我做起,貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來,珍惜資源,關“住”點點滴滴,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,共同創建“節約型校園”,節約我們共有的資源!

節水節電倡議書 篇10

親愛的同學們:

科學合理地使用寶貴的水電資源,發揚勤儉節約的優良傳統,用實際行動去節約每一度電,珍惜每一滴水,是每位師生的責任和義務。因此,徐州工程學院學生處向全校師生髮出如下倡議:

一、從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約每一滴水、每一度電開始,樹立科學使用資源的觀念,強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣,做到人走燈熄、人離水斷。

二、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉洗手,用完水後,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時關閉,發現水電設施損壞及時告知學校後勤部門。

三、衣物集中洗滌,減少漂洗次數。洗滌劑要適量投放,避免過量用水。

四、在陽光充足的情況下,儘量不用照明燈。儘量不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器。

五、倡導循環用水、一水多用,養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

六、減少電腦顯示屏、打印機和其他電器的待機時間,下班或離開之前,請關閉飲水機和其他電器的電源,徹底杜絕浪費現象。

七、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行,而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電,及時制止浪費水電的行為。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,勤儉節約,人人蔘與,節水節電,以自己的實際行動為社會的進步盡一份責,為學校的發展出一份力。

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