上課遲到檢討書(通用15篇)

來源:文萃谷 2.83W

在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的上課遲到檢討書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

上課遲到檢討書(通用15篇)

上課遲到檢討書1

尊敬的老師:

您好!

我是王希,感覺非常自責,今天我遲到了,現在回想起來我太慚愧了,作為一名高中學生這是對學習的不負責,現在的學習是比較緊張的,我知道我應該認真做好自己的學習,隨着時間的流逝現在也是到了關鍵的時期,我真的感覺自己還是不夠自律,對於這次的學習我是應該認真端正態度,對這次遲到的事情我應該檢討自己。

今天上課遲到的請款我應該反省自己一下,作為高中學生這也是我應該要有的素養,在這方面我還是要保持一個好的態度,這是很關鍵的,但是今天遲到我沒有考慮那麼多,這真的是非常的不合適,這次上課遲到的情況讓您失望了,我一定會好好的反省自己,未來在學習當中我一定會讓自己做的更好,我知道我今天的行為不是一名高中學生應該要有的態度,真的感覺非常吃力,實在是很不好,這種行為非常不好,這次上課遲到我您非常的生氣,因為上次就説了,今天的課是非常重要的,是我沒有考慮到這些,我真的是感覺這樣下去很不好,再也不希望有這樣的事情發生了,確實是影響很不好,上課遲到是我的問題,也是我應該要認真的去做好的,沒有把您的話放在心上。

我確實是感覺非常不好,現在我也想清楚了很多,我一定要好好的反省自己這次遲到的情況,作為一名高中學生我應該養成一個好的素養,這是一定的,是我沒有搞好自己分內的事情,早上快上課的時候一直拖拖拉拉,在宿舍耽誤了很久的時間,本來以為沒有什麼問題,自己應該是能夠趕得上上課的,但是事實證明我確實還是做的不夠好,我應該端正好自己的心態,不再讓上課遲到的情況發生,以後在學習當中讓自己進一步的學習更多的知識,再也不會出現像今天這樣的情況了,我真的感覺非常的不好,這也不是我所希望看到的情況,學生的本職工作還是應該要認真去做好的,現在我也是思考了很多,在這一點上面還是應該認真一點,對於這次自己的表現我是感覺很不好的,以後再也不會讓這樣的情況發生了,不希望再有有遲到的現象出現,我為自己今天的行為感到深深的自責,以後也會引以為戒,一定要合理的安排好自己的時間,認真搞好學習的,希望您能歐給我糾錯機會。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課遲到檢討書2

尊敬的老師:

您好!

這次上課遲到真的不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔。作為一個學生連基本是時間概念都沒有,也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性,為自己所犯的錯誤感到羞愧。

一個學校都有自己的基本規定,我連那麼一個小小的規定都遵守不了,真是不應該。上課遲到也是對您的不尊重,時候,我冷靜的想了很久,這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩,還給我的同學帶來了壞影響,如果每個學生都像我這樣,上課的次序就會被打亂,老師不能正常教學,學生不能正常上課,而且我這種行為還給其他同學帶來了壞影響,由於我的個人錯誤,有可能帶來別的同學效仿,影響班級紀律。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書3

尊敬的于慧舒導員:

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。

首先我懷着愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由於自己的懶散在上早自習時遲到了,在班裏面造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,

連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。

我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯

對於此次錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

6、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

此致

敬禮

檢討人:劉逸

20xx年3月11日

上課遲到檢討書4

尊敬的老師:

您好!

這天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關於遲到的事情,我覺得有必要説一説。我覺得我向您所説的這些原因是不充分的。雖然我明白這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是就應向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,老師對於我的遲到也十分的生氣。我也明白,對於學生,保證課按時到校是一項最基本的職責,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個校園都期望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的校園有一個良好形象。每一個同學也都期望校園給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了校園的良好環境,是很不就應的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是就應的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我就應為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的職責,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,

改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我必須用自己的行動來證明自己的決心。

相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

此致

敬禮!

檢討人:__

____年__月__日

上課遲到檢討書5

尊敬的老師:

您好!

今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示着一點半。

於是我就繼續睡了會兒,我躺在那張呆板的牀上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心裏面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。

“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,於是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的紮在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看着我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終於到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!

今天早開學的第一天,但是我卻遲到了,真是太不應該了,都怪我自己,在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘,可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來,可是由於自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去了,看看鬧鐘已經是六點半了,沒辦法,自己連忙吃完飯就趕到學校來了,可是,由於自己的起得太晚的原因,終究還是沒能夠趕到學校,到學校的時候同學們已經開始早讀了,我只好回到自己的位置上去,開始早讀,這次都怪我自己,偏偏就那麼貪睡,一不小心就讓自己第一天就違紀了,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好。

檢討人:

時間:

上課遲到檢討書6

尊敬的老師:

您好,我是__班的學生,我叫__,首先對於這次上課遲到的事情,我表示十分抱歉,我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名大學生,我沒能做到嚴格要求自己,我很懊悔,此刻懷着愧疚和自責的情緒給您寫下這份檢討書,並真摯地對您説聲對不起!期望您能原諒。

首先,請您給我一個機會,讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生,此刻已經開始奔波於各種招聘會。您也瞭解,此刻的就業形勢有多麼嚴峻,我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了,是因為我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得,前面已經進行了兩輪考試,還能被留下來參加面試的人不多,所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外,面試的時間也安排得較晚,11點半才開始,輪到我的時候已經~~~~~點了。面試完以後,我沒來不及吃飯,也沒有休息,儘量往校園趕。那會兒正趕上交通擁堵,然後我就很不幸地遲到了兩分鐘,不僅僅打擾了您上課,還耽誤了同學們的學習,很不就應,我也很自責。解釋這些並不是為了説明我沒有錯,但是請您相信我,我不是故意的,遲到並非我願,再次對您説聲對不起!我對此已經進行了很深刻地反省。

作為一名學生,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的職責,也是義務。從最初唸書開始,老師就不斷地給我們灌輸時間的概念,期望我們能時刻謹記“守時”的重要性,這不僅僅是對自己的負責,也是對羣眾的尊重,對師長的尊重。每個校園和老師都期望學生能夠品學兼優,德、智、體全面發展,營造良好的學習氛圍和成長環境。要想建立這樣一個良好的整體,就務必靠大家來共同維護,小到每個同學都就應嚴格遵守最基本的學生守則,尤其是守時原則。“千里之堤,毀於蟻穴。”所以每個學生都要職責和義務嚴於律己,按時到校上下課,這不僅僅關乎學生個人的利益,最重要的是還影響着羣眾的利益,以及校園的風氣。但是我此刻卻違背了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對自己不嚴格,對羣眾不負責,對老師不尊重。

所以我真誠的理解老師的批評教導,認真反省,把這次檢討當作一面鏡子,提醒自己知羞而改善。相信老師從這份檢討中也能夠看出我的悔改之意,悔過之心,期望您能夠原諒我的錯誤,我今後必須會嚴於律己,加倍把事情做好。同時也真誠的期望老師能夠繼續關心我,支持我,並且監督我,再次對您説聲對不起!

此致

敬禮!

上課遲到檢討書7

尊敬的xx老師:

今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示着一點半。於是我就繼續睡了會兒,我躺在那張呆板的牀上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心裏面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑,此刻我知道了,我已經遲到了。

作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。而且這次本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脱的行為。這些個開脱只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產。反正遲到就是不好的行為,不管是在現在還是在以後,都是為人摒棄的一種壞習慣。

通過這次遲到,我也認識到了自己的惰性,如果自己有着良好的時間概念,那也許就不會遲到了。我現在真的認識到自己的錯誤,請老師原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書8

尊敬的系領導:

我是xx的xx,在此對x月xx號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由於路上等車時間過長且加之正值下班兒高峯期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放鬆,從而導致了我的遲到。世界上沒有後悔藥。事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,藉此檢查為契機。從現在起,提高自身對時間的警覺性。

在此,我向系領導承認錯誤,接受系裏對我的處分,並且也向系裏保證,保證以後不會再出現類似的錯誤,保證以後每個星期天都在學校規定的時間裏按時返校。

檢查人:xxx

上課遲到檢討書9

尊敬的老師:

您好!我是您的學生孟帥。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調,全體同學不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。關於遲到的事,我覺得有必要説一説,事情的經過是這樣的……

這事要從兩個月前説起。三月初,我認識了一個女孩兒,她很特別。通過一段時間的相處,我們在一起了。她快大學聯考了,所以每天都要學的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂着烈日訓練,運動量又大,因而每天真的很累。時間長了,身體就有點吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對於學生,保證每節課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。

檢討人:xxx

xx年xx月xx日

上課遲到檢討書10

在20xx年xx月xx日,我犯了一個錯誤,那就是遲到了。

遲到本來就是件很嚴重的事情,而且早自習的時候同學們都還在聽聽力。本以為班主任老師您會為了不影響同學們聚精會神地學習,而將我們留在教室外面,直到早自習結束,一來為了讓我們理解懲罰,吸取教訓;二來起到殺雞儆猴的作用。但是心地善良,寬厚仁慈,和藹可親的您卻沒有這樣做,只是讓我們寫了800字的説明文,就讓我們進了班。對此我就更加深感慚愧了。於是我決定藉着這份檢查來深刻的反省一下自己。

早晨同學們都在聚精會神的聽聽力,但是突然有兩個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少幾十秒的時間,古人以惜時如金為美德,正所謂浪費時間就是浪費生命,但是這天因為自己的過失卻打擾了大家,實在是很不就應,真的是對不起大家。

因為我的遲到而給班級扣了分,使我感到很慚愧,很慚愧。然後我要説下原因:其實這天到校的時候本沒遲到的,但是因為在校門口等xx買早點,再加上買的人又實在得多,並且時間又十分地之短,所以才造成了這天的遲到。而更可悲的是僅僅是因為一套鐵板裏脊,實在是因小失大。但是那賣鐵板裏脊的女的實在是太肉了!雖然原因是多方面的,但是最主要原因還是在於我自己。如果昨日晚上早睡那麼一點點,起牀效率快上那麼一點點,早上刷牙時牙刷移動速度再快上那麼一點點,洗臉時雙手移動速度再快上那麼一點點,騎車時雙腳蹬的再快上那麼一點點,就肯定不會遲到。但是結果還是遲到了,對此我真的深表慚愧。所以我暗下決心以後絕對不會在校園門口買早點了。

回想自己也寫過幾次這樣的檢查了,但是還是造成了這天的遲到,究其根本就是態度不夠端正,反省不夠認真,認識不夠深刻。而根本原因是覺得校園的管理過於嚴苛,遵守很容易,但是心甘情願的遵守卻很難。而態度決定一切,所以如果沒有一個好的態度,那麼做錯事就是在所難免的了。而這天我才突然意識到校園這樣嚴格的管理是多麼的重要,正所謂一天之際在於晨,早晨是一天中的黃金時間,而早自習也是我們的學習時間,如果天天有人遲到,勢必會影響我們的學習效率,而校園這麼做正是很好的保證了這一點。

於是從今以後我要端正我的態度,又要我遵守轉成我要遵守,心甘情願的遵守。以遵守校園的規章制度最義務,以珍惜自己和他人的時間為職責。

所以我做出如下保證:

1、晚上合理安排時間,提高學習效率。以致早睡早起。

2、堅決不在校園門口買早點,就是買也不買鐵板裏脊了,太浪費時間了。大好光陰就浪費在等着她磨蹭上了!

3、是最後一點也是最重要的,就是我保證今後再也不會遲到!

上課遲到檢討書11

尊敬的班主任老師:

在此,我懷着深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現,給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良範例。

現如今我深深地知道錯了,我要認真做出檢討。回顧錯誤,由於昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至於我今天早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發生。

面對錯誤,我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規律等問題。為此,我必須認真地做出改正:

第一,我將重新認識自己錯誤,養成良好的作息習慣,特別是要在假期裏也不散漫放縱。

第二,我必須加強自身的調節能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態調整。

第三,我必須明確、堅決地要求自身,在今後絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,及時地參加學校的早讀。

最後,我希望班主任老師能夠原諒我這一次,我將吸取錯誤教訓,認真改正錯誤。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書12

尊敬的班主任老師:

您好!我是計算機系三年級二班的學生xxx。今天早上我上課遲到了近十分鐘,我真悔恨自己的行為啊,我遲到了不是30秒,也不是一分鐘,還不是五分鐘,而是整整的將近十分鐘呀!這是一個多麼宂長的時間呀,在我的人生長河中記下了重重的一筆!

前天我就曾遲到過一次,在您語重心長的諄諄教導下,在您求全責備的諷刺挖苦下,我深深的感到自己犯下的罪孽深重不可饒恕。守時守信是中華民族的傳統美德, 7世紀法國著名的數學家馬林·梅森説過:“不守時間就是沒有道德。”我是一個生在紅旗下,長在春風裏的社會主義青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。

然而,造化弄人,天亡我也。俗語道,天有不測風雲,人有禍福旦夕。在一個陽光明媚的早晨,不幸的我又一次在遲到鈴聲響過後又一次不幸地遲到了,更為不幸的是還是在您的課上遲到了。事又至此,獨中兩元,只差帽子戲法。雖然今天早上我的遲到是有原因的,但我也知道我難辭其咎,自知罪孽不淺,難以修成正果重返正途,只求上帝,如來佛祖網開一面,從輕發落。

今天早上,一陣惱人的鬧鐘鈴聲響起,我起牀後只用了三分二十九秒便匆匆地洗漱完畢,衝出家門準備搭乘第一班公交車去學校,我一路上一邊跑啊跑,一邊想,今天我怎麼也不能遲到了,因為今天早晨的第一節課便是最最最敬愛的班主任老師您的課呀,我腦海裏浮現的是您的容貌,雖説您才三十五歲,可您的長髮中已現白霜,歲月在您的臉上捏出了一條條皺紋,使您慈祥的臉孔顯得猙獰,讓您看上去好象五十三歲似的,那都是您為我們操心操的呀,所以我卯足了勁的一路飛奔,絕對不能再因為我的遲到而讓您悲痛欲絕了。

一路上我超越了五輛自行車、兩輛出租車,跑到3路車站時,第一輛班車還沒有來。站牌下等車的人一個也沒有,忽然,我發現站牌下靜靜地躺着一張嶄新的一元人民幣,噢,我馬上撿了起來,當時我想到的第一個念頭是,我還沒吃早點!可隨即我就為自己這個卑微齷齪的念頭感到羞愧難當,我白受了黨和人民這麼多年的教育了嗎?我差點辜負了祖國人民和家長老師對我的期望,差點滑入犯罪的深淵。我的腦海中隨即浮現出了董存瑞捨身炸雕堡、黃繼光捨身堵槍眼、邱少雲在火海中咬牙堅持、雷鋒叔叔好事做了千千萬……這些革命先烈的英雄形象徹底壓榨出衣服裏包裹着的我的“小”來。我又想到丟失這一塊錢的或許是位農民伯伯,他要在土地裏辛辛苦苦的流多少汗才能掙來這一塊錢呀,丟掉了要多麼的心疼啊!又或許是位工人叔叔,他也要用這一塊錢去吃早點,才能更有力氣為我們的“四個現代化”做貢獻啊……

不論是誰,丟失了這一塊錢都是多麼着急呀!這時我耳邊又響起了老師從小教我唱的那首歌:“我在馬路邊,撿到一分錢……”我知道丟這一塊錢的失主肯定會心急如焚,一定會馬上找回來的,於是我決定站在這裏等失主。

我等啊等,第一輛班車過去了,才有一位中年男子行色匆匆地低着頭走過來,他一付商人的打扮,眼神中流露出的是急切與焦慮,他一邊走一邊緊緊盯着腳下的一切。能看得出來,他一定是丟了什麼東西了。我馬上迎上前去,向他説:“同志,您是在找什麼東西嗎?”他抬起頭焦急地看着我説:“是啊,我剛剛丟了一塊錢!”説完這話,他又警惕地看了我一眼道:“小妹妹,你這麼問,是你撿到錢了嗎?”我忙説:“是啊,我剛剛撿到一塊錢。”

他忙急切地説:“那請你快點還給我吧,我去公司就要遲到了!”我正要把錢還他,突然又想到,老師經常教導我們,要提高警惕,如果這一塊錢不是他丟的呢,那真正的失主怎麼辦,我於是問道:“您剛才丟的是什麼樣的一塊錢啊?”他説:“我丟的是一塊錢的硬幣呀!”我忙説:“同志,對不起,我雖然撿到了一塊錢,可這一塊錢絕對不是您丟的那一塊錢,我撿到的一塊錢是一張嶄新的紙幣。”他的眼神中充滿了失望,又低下頭急匆匆地走了。

我站在站牌下面繼續等啊等,第二輛班車過去了,又一位中年婦女低着頭找了過來,她左顧右盼一臉的焦急,我走上前對她説:“阿姨,您在找什麼啊?”她抬起頭對我説:“我剛才丟了一塊錢,小妹妹,你是不是撿到錢了?”我説:“是啊,您丟的是什麼樣的一塊錢呢?”她

説:“我丟的是一塊錢的紙幣。”我看這回差不多了,把我剛撿到的一塊錢拿了出來問:“您好好看看,您丟的是這張錢嗎?”她接過我遞過來的錢端祥了一會兒,説:“謝謝你,好心的小妹妹,我雖然丟了一塊錢,可我丟的是一張舊錢,不是這張,所以我不能要。”多偉大的阿姨呀,自己雖然也丟了一塊錢,可看到不是自己的那一塊錢就堅決不要,這種品質是多麼的難能可貴啊,我情不自禁的給這位阿姨鞠了一躬,説:“謝謝您,您真是我們的好榜樣!”

她拍了拍我的頭,對我説:“我們應該謝謝你,你是一個拾金不昧的好學生,小妹妹,你在這兒等了多長時間了?”我説:“您的品質才更應該讓我們學習,我在這兒等了快一個小時了。”她説:“那你上學就要遲到了啊?”我這才想起我上學真得就要遲到了,我急得快哭了,説:“是啊,我不能遲到啊,遲到不是好孩子,我要是遲到老師和家長都會傷心失望的,可我又不能不等失主啊,那丟錢的人應該多着急呀!”那阿姨對我慈祥地説:“傻孩子,你可以把錢交給警察叔叔嘛!”我恍然大悟:“對呀,我怎麼一着急就忘了呢?謝謝你,阿姨!我這就去把錢交給警察叔叔。”阿姨看着我伸出了大拇指,對我説:“快去吧,你真是個好孩子!”

我找到一位警察叔叔,把錢交到他手裏,警察叔叔問我叫什麼,我告訴他:“我叫雷鋒。”警察叔叔看着我會心的笑了。

辦完這件事,我一下輕鬆了許多,可我已誤過了三輛公交車,來到學校已經遲到了十分鐘了。

雖然我遲到是因為我為人民作了一件好事,可這也不能成為我遲到的`理由。遲到不僅違背了社會主義初級階段的教育管理體制,影響了國家、社會、學校、人民的正常運轉,也辜負了偉大祖國十四萬萬衣食父母之殷切希望,還讓班主任、各位老師、各關心我的慈祥的社會各界人士為此事殫精竭慮,寢食難安,操碎了心!

一位偉人説過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊,為了我的遲到,您在課堂上訓了我足足有五分鐘,對我一個人來説是五公鍾,可我們班有六十多位學生啊,這加起來就是三百多分鐘啊,俗話説:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!我這浪費了同學們多少的光陰啊!毛主席説過:浪費是極大的犯罪!我這簡直就是在犯罪啊!我現在無比的痛心疾首,悔恨末及!

古訓有曰,事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不再遲到,不能待遲到之時再去反悔莫及,人世間最無聊的事莫過於此,如此諸位老師賞我這個面子,給我把這個機會加上期限的話,我希望是一萬年!

檢討人:

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書13

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄".我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,()大家不應該只是想着自己,如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是學生都要的,而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,説明我還是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當藉口。

2.這件事也。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,不在遲到,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

上課遲到檢討書14

老師:

你好。

本人於9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而後停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什麼了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我願解釋我自己的理由,某某老師説其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡説話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什麼都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再説大老遠的過來也不容易,我熟悉這裏的情況,我很願意和他多説幾句這裏的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關係,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在於以後不遲到不曠課。在這裏給老師做個保證,以後不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的朋友説幾句話,如果按老師説的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的説法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。

是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也並不見得其他的能力有什麼突出的地方。可是大環境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

上課遲到檢討書15

尊敬的校領導:

您好!

身為一名光榮的人民教師,我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發生在自己身上,當我遲到趕到教室時,面對講堂下無一缺席的學生時,我真的感覺羞愧難當。雖然孩子們非常善解人意,沒有責怪我這個失職的老師。但我還是在下課後,在備課間裏對本次的行為進行了認真的反思,並懷着愧疚的心情寫下這封檢討書,請您過目。

當我遲到後趕到教室,面對講堂下無一缺席並在認認真真的預習本節課要教的新內容的孩子們時,我是感到欣慰感動的同時,又覺得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解,這讓我感到更加難過。就連同學們也知道要準時上課,我這個老師卻沒有做到,這不是給孩子們做出一個壞榜樣嗎?每每想到這裏,我就十分的自責。老師本來就是傳教知識和人生道理的職業,我卻將這種不好的風氣帶進校園,帶進了班級裏,我有失一個作為老師的職責。幸而孩子們是懂事的,並沒有學到我這個臭毛病。就算不為了我自己,為了同學們能有一個良好的學習環境,我會保證這件失職的行為絕對不會有第二次了。

身為老師除了教書以外,教同學們為人處世也是同等重要的。想要同學們養成一個良好的習慣,首先我們老師必須也要有這個良好的習慣,這樣才更具有説服力。空話的大道理往往比不上一個榜樣的力量,這次我沒有樹立一個作為老師該有的為同學做出的榜樣,反而弄巧成拙的起了反面作用,所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責。

在接下來的教學工作中,我一定會保持一貫的教學方法和方針,養成良好的教學習慣,為學校的教學活動不斷貢獻自己的一份力量。我也會本着以學生為主的教師觀,好好教導自己班級上的學生,在提高他們學習成績的同時,教會他們養成良好的品德和學習習慣。最後我再次承諾,我以後不會在發生此類事情,如果有請一定嚴厲的責罰我,謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

熱門標籤