知識競賽策劃書範例

【篇一：知識競賽策劃書】

一、活動主題：百科知識風暴競賽

二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生羣體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞台，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：4月10號到時具體再通知

複賽時間和地點：4月17號

決賽時間和地點：4月24號到時具體再通知

四、活動參加的對象：經管系全體學生

五、報名時間：04月01號——08號

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員（見後面）

六、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。

（二）進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有15道題。

（三）進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。

複賽的安排：

複賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題佔20%），120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入複賽。

決賽安排：

（1）決賽以遊戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。

（2）活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上台表演，但是最好一個隊伍一起表演。）

（3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾並要矇住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。

（5）觀眾互動題：

（1）有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿着氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，遊戲內容為

A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裏也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，IQ題，歇後語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)

（6）驚險必答題：

A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。

B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減10分。）可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約8道題

（8）宣佈結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演（人員內定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓：

初賽：經管系學生會相關人員。

複賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書

三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品

九、獎品的安排：

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框4個、精美禮品

十、經費預算：300元

備註：

（一）期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系08級進行宣傳。

（二）於此同時，在、、、進行宣傳

（三）面向經管系全體成員徵集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。

（四）報名聯繫人：xxx

【篇二：心理健康知識競賽策劃書】

一、活動主題：走進陽光

二、活動背景及目的

心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識，增加對心理知識的瞭解，提高其心理素質，使廣大學生樹力正確擇業觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。

三、活動宣傳：

1、海報宣傳；

2、網站通知宣傳；

3、各心理健康宣傳員宣傳。

四、活動流程：

（一）．活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，採取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。

（二）.活動進行階段：

初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閲資料，否則以作弊處理。

決賽程序：

1、主持人宣佈決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；

2、介紹比賽規則；

3、比賽階段：

（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯不扣分；

由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s

（2）限時回答：在100s的時間內回答主持人的問題，問題為是非題；

回答問題者最多得100分，然後依次扣20分，最後一名0分

（3）快速記憶：在10s內記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分

（4）風險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；

由最高分先選，然後依次下去；

答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數

（5）互動環節：在之前的4個環節中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品

（6）加時賽：如有相同分數的情況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題

4、主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣佈獲勝隊，並頒發獎狀和獎品

五、主辦單位：浙經院朋輩互助組

六、活動參與人：全院學生

七、活動時間和地點：

初賽：待定

決賽：待定

八、可行性分析：

1、學生對心理健康相關知識瞭解甚少，需增加了解；

2、競賽形式多樣。

九、活動意外防範：

1、為防止參加人數較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學生參加；

2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

【篇三：應用文知識競賽策劃書】

主辦單位：梅子文學社

一．活動目的、意義

繁榮校園文化，豐富大學生活。為了讓新生能瞭解對應用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文，也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動。可以加強新生的文學素養和個人修養，激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應用文的一些基礎知識還是能體現出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應用文的知識是不可或缺的。

二．活動時間與地點

12月5日五教新生晚自習教室

三．參賽對象

職師院全體報名新生及梅子文學會員

四．活動宣傳

我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳，讓新生提前做好準備.

張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，後期將張貼海報公佈獲獎名單，以進一步擴大活動影響。

五．活動流程

1、七點安排會員在各個教室將考試試卷發下，並在現場監考。

2、九點準時收齊試卷，統一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發下去

3、由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷

4、最終交給社長審批，確定獲獎名單

5、梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發證書同時召開本學期最後一次社團例會

六．人員安排

1、夏樂樂為活動總負責人。

2、組織部負責收發試卷和監考。

3、外聯部負責打印試卷和稿子。

4、辦公室負責寫海報前期宣傳和後期結果公佈。

5、全體負責人負責前期到教室宣傳

七．獎項設置

一等獎1名二等獎1名三等獎1名優秀獎3名各獎項獲得者均會頒發榮譽證書

八．經費預算

應用文知識材料60元試卷15元證書20元海報紙2元總計97元

【篇四：黨章知識競賽策劃書】

一活動目的

為了同學們更多的瞭解黨的知識，把精神深入地學習好、領會好、貫徹好，學生黨員、入黨積極分子以及向黨組織遞交了入黨申請書的同學能夠學以致用、用以促學。我班團支部組織黨員和入黨積極分子等認真學習了黨章、黨的光榮歷史等，進一步增強了團支部成員的黨性觀念，深化了教育效果，這次是以學習黨章為主題的團日活動。

二活動時間

我班團支部預計在4月27日—4月28日這兩天時間的課餘時間組織團支部成員展開這次主題團日活動。

三活動內容

為了達到這次團日活動的目的，使同學們更加深入瞭解和領會黨的知識和精神，進一步提高大家的思想政治水平，使大家的思想政治認識更加接近黨中的高度，我班計劃從各個方面組織和開展這次團日活動。

1．組織人員發言

我班黨員極其相關組織人員發言，介紹了此次次活動的流程與主要內容。活動開始首先組織黨員、預備黨員及積極分子系統的學習新黨章；然後分小組進行更仔細更詳細的學習。

2．競賽過程分為必答題和搶答題兩部分

競賽過程中，分為必答題和搶答題兩部分，實行記分制；結束後根據分數，評選出優勝的小組和個人進行獎勵。

3．我班團支書對此次活動進行總結

四活動地點

該知識競賽將會在工業樓401教室舉行。

我們團支部這次一定不會辜負校領導和院領導的期望，將這次團日活動舉辦的有聲有色，使大家的思想政治素質和入黨積極行有一個很大的提高。

【篇五：知識競賽策劃書】

一．活動主題

“管理——無處不在”知識競賽活動管理學知識競賽活動策劃書-會專2班團支部-11級會專2班團支部青春與夢想的天堂

二．活動時間和地點

1、時間：11月8日14：00——15：40

2、地點：4—308教室

三．活動組織

劉春梅老師和會專5112班團支部

四．活動對象

會專5112班全體同學

五．活動目的

通過這次活動，希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣，鍛鍊同學們的.口頭表達能力，並且讓同學們瞭解老師備課的辛苦，在以後的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果，使師生關係更加和諧。最後，開展這種活動還能豐富同學們的學習形式，增強學習效果。

六．活動內容

本次活動的説課內容主要分為六個部分：

1、組織的影響因素；

2、組織的設計原則；

3、分工部門化；

4、管理幅度；

5、直線和參謀；

6、授權

七．活動的前期準備

1、活動採取自願報名原則，先報優先考慮；

2、確定6名主講人，然後由主講人自己聯繫組員，最終使全班分成6個小組，使這次活動成為全班參與的學習活動；

3、由團支書分配6人的主講內容並且提出活動要求，然後再由6名主講人分配本組成員的備課內容；

4、六名主講人必須認真備課，可以參考網絡，也可以到圖書館去查資料。推薦參考書有廈門大學出版社出版，林志揚編著的《管理學原理》；

5、11月6日的晚自習檢查各組的準備情況，對各位主講人的説課流程進行彩排，互相交流意見，進一步提高各位主講人的説課技巧。

八．活動流程

1、由主持人導入主題，宣佈活動開始；

2、六名主講人按説課內容的先後順序依次上台説課；

3、每一組的主講人在講解時，由其他五組成員和劉老師進行打分；4、依次説課完畢後，由劉春梅老師對本次活動進行總結。

九．活動要求

1、各位主講人必須認真備課，緊扣自己説課內容的主題，確保本次活動的質量；

2．各位組員也必須服從本組主講人的安排，認真幫助其查找資料，並且可以提出自己的意見，做到真正的全班參與；

3、各位主講人在説課的過程中，要求聲音洪亮，思路清晰，板書漂亮，表達幽默。不能生搬硬套，照本宣科，對管理學概念的解釋要爭取做到深入淺出，並且説課時間控制在20分鐘之內；

4、在活動的進行過程中，全班同學必須保持會場安靜，認真聽取主講人的説課內容，認真做好筆記；

5、本次活動作為比賽形式開展，因此必須保證本次活動的公平，公正和公開；

十．活動注意事項

1、本次活動是由班委成員建議，劉春梅老師發起的一次全班參與的學習活動；

2、本次活動的結果將計入管理學平時成績，直接影響各位同學的期末成績，因此希望各位同學認真對待，積極準備；

3、我們班委會也將對錶現突出的小組與個人做出加分鼓勵；

4、本次活動將評出“最有知識主講人”，“最有創意主講人”，“最有激情主講人”等個人榮譽和“優秀備課小組”等集體榮譽；

5、對於優秀集體和優秀個人主要採取精神獎勵，輔之以物質獎勵；

【篇六：20xx年首屆軍事知識競賽】

一、活動背景

從古至今凡是有識之士均系國家安危為己任，而國防則離不開軍事的堡壘。為提高大學生綜合素質，拓展大學生視野，並增強同學們國防觀念，引導大學生加強軍事知識的學習，特此舉辦此次軍事知識競賽。

二、大賽目的：

1、提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辨能力，拓展大學生視野，豐富校園生活。

2、落實國防教育法規，增強國防觀念，引導大學生加強軍事知識的學習，激發愛國熱情。

3、展現我國以及世界尖端武器，增強同學們對現概念武器的認識和知識儲備。

4、展現精神風貌。

5、加強各院及校科協的聯繫。

三、比賽原則：公平公開求知求實

四、參加人員：

五、大賽內容：

以國防知識，軍事常識，時事新聞，軍事理論，武器常識，新概念武器等相關內容為此次知識競賽的內容。

六、報名及比賽時間地點：

報名時間：2010/11/7至2010/11/14

初賽時間及地點：2010/11/1519：30西校區三教

決賽比賽及時間：2010/11/1819：30西大活

七、活動過程與內容：

1、活動前期準備過程：

1)根據活動確定的主題和背景着手考慮活動的整體方案，並草擬策劃書；

2)確定大致合理規劃比賽前中後期的時間段和大致流程；

3)着手準備活動所需要的試題，並嚴格做好試題保密工作；

2、活動前期過程：

1)根據最後確定的策劃書稿子，由網絡部負責擬定活動並在國防生大隊發佈通知，由宣傳部負責製作活動宣傳的海報；

2)將試題工作進一步落實，並確定比賽使用試題的初稿和備用試題初稿；

3)針對活動的大體方向進行細節化討論，並總結出活動當中的一些具體事項；

4)參加出題的內部成員不得參加本次活動，並要認真學習本次活動的策劃和組織形式，做好活動的全面解釋工作；

5)召開工作會議，確定活動的具體部門詳細分工，並在會議討論通過後執行；

3、知識競賽的報名和初賽工作：

每個隊伍由3人組成，每中隊派出2組比賽隊伍，共6個隊伍參賽。；

4、知識競賽的部分工作：

1）參加比賽的隊伍需提前半個小時到場，可以帶一定數量的親友團參加並觀看比賽，但親友團必須負責工作人員的安排；

2）各個參賽隊務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理；

3）詳細比賽流程見副表1；

八、物品準備及預算：

宣傳板

答題板6個

簽字筆8個

稿紙若干

計時器2個

礦泉水10瓶

獎品若干

總預算：300元

九、人員安排：

主持人2名

後台4名

現場工作者2名

記分員3名

十、獎勵：

第一名隊伍獲得洗衣機一台。

前三名隊伍獲得證書

共青團委員會

院團委

2010年10月28日

副表一

一堅守陣地

1、本環節為必答題環節，共十道題，每題10分。

2、待主持人唸完題後宣佈開始作答後，各隊開始答題，有10秒鐘答題時間，隨後主持人宣佈“請亮題板”，各隊才可亮出題板，否則是為無效。

3、待各隊亮出答題板後，主持人公佈答案並作出必要的解釋，答對加相反應的分數，答錯不扣分。

4、以此類推直到答完相應題為止，由記分員對每隊進行得分彙總，並由主持人公佈本環節各隊得分情況。

5、時間安排：每題1分20秒，共15分鐘。

注意：本環節眾親友團不得提示否則答題無效。

二兵貴神速

1、主持人宣佈進入搶答題環節。

2、主持人宣讀搶答規則：

①本環節共15道題。

②待主持人讀完題後宣佈搶答開始後各隊才可搶答，提前搶答或搶答後10秒內沒有給出答案視為打錯，同時失去下一次搶答機會。

③本環節每題10分。正常搶答者答對加相應分數，答錯不扣分但要失去下一次搶答機會。

3、後十秒內給出答案，不答或答錯不得分，然後由剩餘隊搶答一次，若仍無隊答出或答對，則可將幸運降臨現場觀眾，然後再由主持人公佈答案並作出相關解釋，答對的觀眾將獲得獎勵。

5、以此類推直到答完相應題為止，由記分員對每隊進行得分彙總，並由主持人公佈本環節各隊得分情況。

6、時間安排：本環節共用時20分鐘，每題兩分鐘。

三觀眾互動

分兩個環節。

1、地雷陣

①由主持人在每中隊隨意選出2名熱心觀眾，分別從主持人的備選題庫中選題並向其他兩個中隊的4箇中隊分別出題，每隊伍回答1道題。

②每題20分，答對加分，打錯扣分，其餘隊伍不能回答。

③然後再由主持人公佈答案並作出相關解釋。

④以此類推直到答完相應題為止，由記分員對每隊進行得分彙總，並由主持人公佈本環節各隊得分情況。

⑤時間安排：本環節共用時25分鐘，每題兩分鐘。

2、突出重圍

①本環節的題目為條件題，共5道。

②主持人每唸完一個條件，現場觀眾可舉手進行搶答，由主持人宣佈該觀眾可以作答後，觀眾方可回答。

③觀眾搶答後十秒內給出答案，不答或答錯，然後由其他觀眾搶答一次，若仍無人答出或答對，由主持人公佈答案並作出相關解釋，答對的觀眾將獲得獎勵。

④時間安排：本環節共用時20分鐘，每題4分鐘。

**中場淘汰**

本輪結束後，將進行隊伍淘汰，根據比分情況取前3名進入餘下決賽。若有比分相同隊伍致使場上無法留出3支隊伍，則在相關隊伍之間增加一道搶答題，答對加分，答錯扣分。直至分出勝負。

四終極PK

1、本環節為選答題環節。此部分題目根據難易程度不同有分值差別，設為為40分、30分、20分不等。每個分值的題目各有9道。比賽共進行3輪。

2、各隊按序號順序選題，每個參賽團隊依次選題後，便可進行答題。每隊若在規定的時間內答不出題可以向本中隊親友團求助，答對加相應分數，答錯扣掉相應分數。

4、每題限制答題時間30秒，若答不出，則再給30秒向親友團求助，並在此時間內答完題目。若答錯由主持人公佈答案並作出相關解釋。

5、以此類推直到答完相應題為止，由記分員對每隊進行得分彙總，並由主持人公佈本環節各隊得分情況。

6、時間安排：本環節共用時20分鐘，每題2分鐘。

五頒獎

根據各個隊伍的分數依次進行排名，頒發獎狀及獎品。