作業沒寫檢討書（精選17篇）
在學習、工作、生活中犯錯誤以後，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編整理的作業沒寫檢討書，希望對大家有所幫助。
作業沒寫檢討書 篇1
尊敬的老師：
您在佈置安排了作業，而我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。為此，我決定採取以下糾正措施：
1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師佈置的每項作業，並且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最後，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年x月x日
作業沒寫檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起！我在此向您鄭重地道歉，説明並承認我的錯誤。昨天您佈置好的數學作業我今天沒有上交，因為昨天放學回家後，吃完飯準備寫作業，語文作業太多了，我想先寫完語文作業，把數學作業留在最後寫，就沒有把數學作業從書包裏拿出來，寫完語文作業後我忘記了，以為所有作業都已經寫完了就洗漱上牀睡覺了，記性實在太差了。老師，我對不起您！
對於這件事我懊悔不已，萬分自責，犯下了這樣的低級錯誤，實在是不應該，我願意接受任何懲罰。我一直知道，在家裏要聽爸爸媽媽的話，來到學校就要聽老師的話，家裏有家規，學校有校規，班級有班規，必須按規矩行事，不能衝破條條例例，我是一名國小生，連最基本完成家庭作業的義務都沒有做到，我感到十分罪惡。
老師佈置作業是讓我們複習當天課堂上的所學，加深印象，把不懂的知識全都消化，也是對自己今天學習的一次小檢測，我卻忘得一乾二淨，沒有複習，是對自己學習上的不負責任。人不僅要對自己負責，對自己身邊的人負責，每個人都不能沒有責任心，沒有責任心會使人偏離正確的軌道，往不好的方向發展。我不想成為一個沒有責任心的人，我自己反思了很久，沒寫作業給自己的學習造成了影響，給老師的教學造成了影響，給爸爸媽媽也造成了影響，爸爸媽媽已經嚴厲批評了我，我也聽取了您的訓誡，我已經深刻地認識到了自己的錯誤所在，並下定決心改正這個錯誤。
再次誠懇地道歉，這份檢討書裏包含了我所有的自責、內疚、後悔和不會再犯的決心，我今天一定完成老師交代下來的所有任務，並把昨天沒寫的作業一起補上，從今往後，我保證一定不會再出現這種情況。我會做到，在校服從安排，記住老師的每一句教導並牢記，履行自己的義務，做一個學生該做的事，老師的栽培之恩，日後定會湧泉相報；在家我會聽從爸爸媽媽的話，不讓父母操心，現在爸媽養我，我努力奮鬥，以後我養爸媽，不辜負爸爸媽媽的養育之恩。
對於我數學作業沒寫這件事情，我已經從內到外徹底進行了反思與檢討，最後，請求老師的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
作業沒寫檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
懷着沉重的心情寫下這因沒完成作業而寫的“檢討書”，來説明我所犯的錯誤與我今後的打算。作業一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態與人生觀。老師經常在班強調：《xx》學到哪裏，做到哪裏，這點相信不會有人不爛記於心；可是我今天卻沒有完成《xx》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能説這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我並不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不願完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。説白了，我是不夠自覺，沒有把寫《xx》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以後我會把完成《xx》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度，很明顯我並沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的，習慣彷彿一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恆不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《xx》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那麼這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。
最後進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，並可能使我墮落。我感謝老師幫我發現了這一規律。我求光照，潔淨自己現而未隱的罪，並真心承認自己已知的一切過錯，只有現在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以後無錯，使人生之路更為平坦。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業沒寫檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，很抱歉寫下這份檢討書，因為我的數學作業沒有寫完，經過反省，我感到非常內疚，老師對不起。
我非常喜歡上數學課，很多時候上課，只要是我會的題目，我都會積極舉手發言，因為對數學特有的天賦，我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數題。一直以來，我都是班級的驕傲，因為每一次我的數學成績都是年紀的第一名，班上的同學都以我為驕傲，四處向其他班級吹噓我，每每到這個時候我是又無奈又覺得挺有意思。數學老師非常喜歡我，我也很喜歡數學老師。
我每天來上學的動力就是學習，每天上完數學課，我的同學們就會跑過來問我題目，我用我的思路給他們講解，他們一下就聽懂了，我也很高興，因為這樣我的內心很有成就感，幫助別人真的很快樂。因為成績拔尖的原因再加上樂於助人，我又被選為了數學課代表，每天負責收集班上的數學作業，為同學們在黑板上摘抄老師佈置的題目，日復一日，我的工作幾乎沒有出錯。但是就在昨天，我自己犯下了一個錯誤，我沒有把數學作業寫完。其實我自己都沒有意識到作業沒有寫完，還是數學老師將我帶到辦公室我才知道的，看着數學的老師也是一副難以置信的表情，還問我是不是有什麼特殊的事情耽誤了，所以才忘了寫。
説實話，我自己仔細想了想了想昨天晚上發生的事情，後來和數學老師如實説了出來，昨天晚上我和發小玩到很晚才回家，因為太累洗完澡就睡了，把作業這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊，也不擅長撒謊，面對我最喜歡的老師，我絕不會説出違心的話，但是我也知道説出這句話老師一定會生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評，因為老師特別看重我，所以對我的要求會比同學們更高，我也能夠理解，老師越是嚴厲，就越代表老師有多欣賞我，老師不想我入了迷途，所以才會嚴厲的指正我，我也知道自己做了，竟然會因為玩耍將學習這件事情給忘記了。我還是班上的數學課代表，帶頭不寫作業，的確影響很不好。
我真的知道錯了，對不起老師，我願意接受您下達的懲罰，以此作為訓誡，以後這樣的事絕不會發生第二次。很抱歉，我讓您失望了，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
作業沒寫檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天，我懷着十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課後作業的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫作業就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業其後果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落後是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
作業沒寫檢討書 篇6
尊敬的老師：
老師我錯了！
首先，我對我沒寫作業的行為檢討。其次，我對我的態度檢討。
因為我知道不論我因何原因未交作業，沒完成你交給我的任務是我的不對，這是我不應該的行為。為此讓你生氣，我十分內疚。對此我會改正，按時完成作業，不再讓你生氣。請你原諒我的錯誤，我保證不再這麼做了，請你看在我的態度上原諒我，給我改正的機會。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
作業沒寫檢討書 篇7
尊敬的英語老師：
在此我懷着自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業的不良作風，對於因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個週末老師佈置的三張英語試卷作業我由於忘在學校裏，週日又沒有儘快趕回學校補做，導致週一交作業時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經過您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、並且説謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業，並且做完之後上交給英語老師修改。
第二，針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今後加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三，我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今後放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況，認真完成周末作業。
最後，我希望英語老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學好英語，以實際行動改正
錯誤。最後我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語，讓老師為我少擔心，也祝願英語老師年輕漂亮。
此致！
敬禮
學生：xxx
時間：
作業沒寫檢討書 篇8
尊敬的XX：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對語文作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
檢討人：XXXXXX年XX月XX日3沒寫語文作業檢討書尊敬的語文老師：現在，我懷着悔過之心向您做出深刻檢討。
沒有完成語文作業實在是我的不對，我錯了。
此番週末放假在家裏，我心生懶意，兩天時間裏都沒有心思想要完成作業。
以至於我返回學校以後，已經沒有多少時間用於完成作業，我接着同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
錯誤發生以後，我自覺愧對於您，愧對於父母，愧對於同學，愧對於學校。
經過您的批評以後，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我於水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。
您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最後，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業沒寫檢討書 篇9
尊敬的張老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你佈置的任務，我已經過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。
花自飄零水自流，一次作業沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
作業沒寫檢討書 篇10
敬愛的顧老師：
您給我們佈置了一份作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的`一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。
請老師看我今後的表現，我保證不再出現上述錯誤。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
作業沒寫檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
班主任老師，我必須要跟您道歉，我作為一名十多歲快成年的高中生了，卻還是不能體會到學習的重要性，沒有寫完自己的寒假作業，這是我的錯誤所在。我必須要深刻認識到一個學生不好好完成作業的危害性，所以特此寫下這篇檢討書，來向您道歉，來向您證明我已經知道了自己身上的毛病，來向您保證，我以後一定會好好學習，好好對待老師佈置的作業。
考試過後，一個學期的努力刻苦終於得到了回報——這次的期末考試考的不錯，讓父母好好的爭了光，讓家人好好的獎勵了我。但同時，也是因為一學期的強度學習，現在得到了假期一個月的放鬆，沒有了學習得緊迫感沒有老師和同學們得監督，我的思想一下子就變得懶惰了起來。因此這二、三十多天的時間了，我都是沉醉於跟朋友們的聚會玩耍當中，沉溺於遊戲電視當中，完全打不起任何的精神去想着寫寒假作業，只有在家長的催促之下我才會應付性地寫一點。因此等到前兩天開學報道老師您收寒假作業的時候，我不能按時上交，騙您説是拉在家裏忘記帶了。只有藉着還沒交的同學的寒假作業，趁着上學時間的這段空閒時間和放學回家在家加班加點抄着。但是今天因為想着快點寫完就在午休的時候補着作業，被您給發現了。
現在沒有完成寒假作業的事情已經發生了，而且還撒謊欺騙老師你給您發現了。這樣的錯誤我已經釀下，經過剛剛在辦公室裏面您對我的耳提面命，我知道自己的毛病實在是太多了。甚至一身的過錯，現在只有儘快改掉這些毛病才能彌補我造成的不好的影響了。
所以針對我身上的這些啊毛病，現在決定做如下改正，儘可能地減少我錯誤行為帶來的影響：
1、承認錯誤，彌補錯誤，爭取在最短的時間裏面把這些還沒寫完的寒假作業寫完，而且必須是自己認真寫的，不能抄同學的，不能潦草應付。
2、汲取這一次不寫完作業的教訓，加強自己的學習思想建設，改正自己的學習態度。學習是我自己的事情，無論有沒有人監督，我都要嚴格規範自己。
3、向老師道歉，不應該欺騙老師。以後也要尊重老師，尊重老師的安排，老師佈置作業也是為了我們學習能夠更加穩固！
老師，請您相信，以後我一定會好好完成學校佈置的每一份作業，按時按量！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業沒寫檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為自己的疏忽，結果沒能按時的上交自己的作業，對此，我感到十分的慚愧和抱歉！作為一名學生，但我卻沒能聽從您的教誨，沒能在放學後，認真的對待自己的作業任，一心只顧和同學們玩樂，卻忘了自己的職責，這才導致瞭如今犯下這樣的問題。對此，我真很對不起。
如今，在您的教導下，我在一次重新認識了自己的問題。並對自己的情況進行了反思和檢討。作為一名學生，完成每天的學習和作業是我的職責和任務。就像老師教導給我們課堂的知識一樣，我們學習，並掌握這份知識，也是我們的職責。
但我在過去卻沒有意識到這一點，或者説，沒有重視對自己職責的責任心！這也導致我最終出現這樣的問題，不僅影響了自己，這種不負責任的態度也給老師和同學們造成了不少的影響。
反思自己的錯誤，我在經過了您的批評和自我的檢討後，重新在以下幾點中認識到了自己的不足：
一、紀律性的不足
我十分清楚您對課堂紀律的重視，但我卻沒有嚴格的遵守紀律，甚至在作業這種基本的任務上，我都沒有做好。如今想來，這也是我對您的不尊重，因為我沒有重視中門課，沒有重視紀律，這才帶來了這份問題！
二、責任心的缺乏
作為一名學生，完成學業是我們必須承擔的責任！但在我的心中卻沒有這個定義。甚至沒有重視自己的職責！但我沒能看清楚的是，這份責任出錯，影響的不僅僅是我一個人，也不僅僅只是對我批評這麼簡單。我的錯誤，不僅給同學們的學習積極性帶來了影響，更讓老師也多出了不少麻煩。這是於情於理的都不應該的事情！
此次對自己的檢討，我深刻認識到自己行為的錯誤性，並且十分懊悔自己的錯誤行徑。作業雖然只是簡單的責任，但也是我們不應該逃避的任務！是我們向老師回饋自己學習情況的證明！我為自己之前的無知感到十分的抱歉！因為我沒能重視作業，才導致了這次欠作業的問題。
但如今，我已經重新認識了這個問題，認識了這個職責！我會嚴格的改正自己，提高自己的責任和對學習的態度！我絕不會讓自己繼續犯下這樣的錯誤！還望您能原諒，給我一個改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業沒寫檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
哎喲媽呀，該來的還是來了。老師，一直以來我的數學都非常不好，我以為逃一天是一天，沒想到這次沒做數學作業被您發現了，今天還是得正式與您交流我的數學了……老師，首先我得給您道個歉，因為這次我的數學作業還是不會做，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業完成任務了，老師，我真的真的非常不喜歡數學，我不知道我該怎麼辦，藉此機會，我都跟你説了吧！我對數學的痛……還沒有愛。
老師，從上高中以來，我的數學成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事，畢竟班上數學不及格的也不是隻有我一個人，而且向來我以為老師是隻關心數學成績好的同學，對我們這些數學成績差的，一般是採取不理會態度的。我沒想到這次沒寫數學作業被老師您發現了，我沒想到老師您還是會管理我們這些數學不好的同學……老師，我錯了。我不僅對數學有誤解，沒想到對數學老師您也有誤解。我不懂數學，也不懂老師您。但是經過這次事情，我好像懂一點老師您了。那就是您對學生是一視同仁的，您沒有偏袒任何一個學生，也沒有打壓任何一個學生，你只是在做一位老師應該做的也一定會做的事情。
老師，我不知道怎麼樣把數學學好，我發現我對數學的討厭已經到了買東西都不會算賬的程度，連算個打幾折，我都會掰着手指算半天算不出來。我其它成績其實都還好，唯獨數學，我是怎麼學都還是及不了格，怎麼學還是對它沒有任何愛可言。老師您有什麼方法可以幫我改變過來嗎？我還是想大學聯考的，我不想因為數學而放棄大學聯考，我不想因為數學而放棄我的人生。可我現在真的不知道怎麼辦，我連抄別人作業應付的心也沒有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數學，讓我數學成績可以提升上來。
老師，您別讓我多做題，我自己一個人在那刷題，刷着刷着就睡着了，因為我實在是不會，我上課聽不懂，下了課自己自學也不懂，我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來，我真的有些絕望了，所以這一次數學作業，我乾脆不做了。也正是因為這次作業沒做，讓您發現了我這個懼怕數學的孩子。
老師，再次給你賠禮道歉，我不該不寫作業的。我希望老師可以再跟我聊聊天，和我説一説數學的趣味，讓我也愛上數學來。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個認識數學的機會。謝謝您。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年x月x日
作業沒寫檢討書 篇14
敬愛的張老師：
您好!
我是高中x班xxx，對於我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現作此檢討如下：
一、犯錯原因
主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。
二、犯錯經過
昨天晚自習本來是學習的時候，我卻拿出了小説來看，一看就是整節課，導致了我當天的作業一字未動。害怕被老師説的我，在今天早上急急忙忙補作業，因為時間太短，還是於事無補，這也樑成了今日的錯誤。
三、做出的檢討
1、努力學習是學生的天職。在學生階段，最主要的是學習，何況是即將要大學聯考的時候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上，老想着無關緊要的事，這是不應該的。
2、我所看的小説不是經典也不是名著，是毫無營養，毫無意義的一本書。我不應該拿這麼寶貴的時間做沒有任何意義的事。
3、在班上看小説，尤其在上課時間看小説，這不僅損害了自己的學習，還干擾到了別人的學習。看小説這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了周圍同學專心學習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風。
4、我犯下的這個錯誤，不僅僅是沒有完成作業，影響了學業這麼簡單。這個錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關心我的人為我擔心。
5、對於我自己來説，馬上要面臨大學聯考，在這個關鍵時候分心別的事情，無疑是拿自己的前途開玩笑，這是對自己的不負責，
四、如何改正
1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動上交我的小説，寫800字的檢討，在補好作業的同時罰抄作業十遍。
2、我以後一定痛改前非，絕不再學習階段看這種沒有任何營養的一切書籍。
3、今日事今日畢。以後一定當天的任務當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業一定認真完成。
4、在下週的xx考試中一定拿好看的成績回報給老師、家長和關心我的人。
我已經深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會讓這種事情再次發生!請相信，我以後一定會加倍努力學習的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業沒寫檢討書 篇15
尊敬的XXX：
上個星期三，您給我們佈置了一份關於XXX的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的XXX課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重複犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性，於是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
作業沒寫檢討書 篇16
尊敬的語文老師：
由於我上課沒注意聽講，以至於我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇於承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的望。如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一成樓，説不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以後再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話説；“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的理。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。因此，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx
作業沒寫檢討書 篇17
尊敬的語文老師：
我現在的心情十分複雜，腦子中的思緒一片混亂，千言萬語堵在嗓子眼説不出來，只好給您寫下這份檢討書，向您懺悔我的犯下的錯誤，來向您表明我想改正的決心。
完成當天的家庭作業是每個國小生必須做到的事情啊，這沒有絲毫的疑問，爸爸媽媽的任務就是好好工作按時上下班，老師的任務就是教導給學生們知識。我昨天卻沒有完成您佈置的數學作業，我記得昨天的家庭作業，語文老師佈置的是成語抄寫一共36個成語，每個抄寫四遍;英語作業是抄寫翻譯，一共十二個句子;數學作業是一份試卷，回家做完，不準空着，一個地方都不準，你的話現在還在我的耳邊記憶猶新，你即是我的數學老師又是我的班主任，您很嚴厲，我一樣很怕您的，您佈置的數學作業我一向回到家首先做的就是數學作業，可是昨天卻發生了意外，我把您發下來的數學試卷夾在英語書裏，可是我忘了我在學校就把英語作業寫完了，就沒有帶英語書，導致我的數學卷子也就沒帶回來，我昨天在家後悔不已，驚慌失措，我的語文作業都是哭着寫完的，因為我知道明天去學校我就慘了，我竟然忘了帶數學作業回來，爸爸媽媽看我邊寫邊哭，還以為我怎麼了呢，我那時候真的太傷心太難過了，什麼話也説不出來，就在那邊寫邊哭，到了晚上吃飯的時候，我才告訴爸爸媽媽實情，爸爸説要開車帶我來學校拿，可是我知道學校早就關門了，進不去的，進去了也會被當成賊的。
我今天懷着萬分沉重的心情來到了學校，萬念俱灰。天不助我，第一節課就是數學課，我拿着那張乾乾淨淨的數學卷子，心情思緒萬千，腦海裏想了一千種讓您不生我氣的辦法，都以不成立的結局告終，最後組長來收卷子裏，我的耳邊一遍又一遍的響起你説的不準空着卷子，於是我趕緊拿起筆，把選擇題隨便選完了，填空題計算題簡答題全部寫了一個略字，這個主意的靈感來此練習冊後面的答案，它也經常如此，很多答案沒有就寫個略字。就這樣我急急忙忙交了上去，然後上課的時候被您拿着我的這份企圖矇混過關的卷子在同學面前展示，我當時真的是無地自容，真想從地磚那條縫鑽進去，這比罵我一頓還難受。
忍受着全班同學的嘲笑，讓我重重的汲取了這次的教訓，我想我再也不想來第二次了，這次純粹是個意外，我再也不敢了，請您相信我，這是我第一次沒完成作業，也將會是我最後一次。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
