大學生活動的策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的大學生活動的策劃書，歡迎閲讀與收藏。
大學生活動的策劃書1
一、活動主題：“愛心·奉獻”義賣
二、活動宗旨：奉獻一份小小愛心，造就一個愛的校園
三、活動目的：通過一次愛心義賣，幫助財政金融學院20xx金融三班身患尿毒症的xxx同學，同時鍛鍊同學們的社會實踐能力，讓同學獲得自主發展的空間。讓同學們在奉獻一份愛心的同時也體驗到奉獻的快樂。
四、活動方式：將同學們捐出的書籍、學習用品、藝術類作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學作為醫療費用。
五、活動意義：
①希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助何飛同學。
②贈人玫瑰手留餘香。冬天來了，請不要讓一顆青春的心在寒風中凋零！
③源自內心的善舉，激發強烈道德感，擁有持久精神動力，帶動校內同學們的愛心奉獻活動。
活動要求：
①捐出的書籍、學習用品不提倡購買新的捐出，同學不進行互相攀比
②藝術類作品種類：手工編制、藝術剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工製作的藝術品、繪畫作品、書法作品等
③手工藝術類作品、繪畫作品、書法作品儘量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣成功率
活動進程：第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組（登記、整理、估價、分配）
第二階段：由義賣管理小組於第14—15周負責宣傳和收集捐贈物品。
第三階段：於第15週週五下午1：30開始進行義賣活動
六、具體流程策劃：
（1）人員安排：待定
（2）前期工作：
1、場地和桌椅的申請
2、宣傳工作：
①海報宣傳：蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ羣等學生流動性大的地方，使得同學們都瞭解此事
②寢室宣傳：各層層長通知到各個寢室，使得每個寢室都參與進來，奉獻一份愛心
③樓棟宣傳：公寓社區中心QQ羣通知，希望其他樓棟能積極參與
④班級宣傳：各位樓管會幹部在班級進行宣傳，使得更多同學參與，希望給予何飛同學更多的幫助
備註：食品、衣服不參加義賣活動
3、經費預算：海報：A4紙：
（3）物品徵集：
1、由各層層長負責每層寢室的物品的徵集，並做好記錄
2、大四的同學們物品較多，以書籍為主，希望積極參與此次活動。
3、由各樓管會成員作為各自班級的負責人進行徵集並做好記錄
4、其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄
（4）義賣現場：
1、參加活動人員在12月17日下午13：00到活動場地集合、簽到後配合各小組負責人做好活動前的活動現場佈置等各項準備工作（包括桌子的擺放、義賣作品佈置等）
2、一人做好義賣售出記錄，兩人現場宣傳，一人現場拍攝，為活動總結留下素材
3、全體工作人員留下，做好現場清潔
（5）後期工作：
1、所得款處理：捐贈給何飛同學，希望他樂觀積極向上，早日康復
2、餘物處理：將餘物進行分類處理後，捐獻給四公里聾啞學校
七、活動總結：
1、活動結束後，做好財務明細表並公示於宣傳欄
3、提交活動總結及其照片
大學生活動的策劃書2
一、活動背景：為了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛。“婦女節”是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為學生活動中的一道靚麗的風景線。
二、活動時間：本次“婦女節”將於3月8日或3月7日舉行。
三、活動參加部門：本次活動由我係及物理系學生會女生部負責策劃工作，另外同時需要宣傳部(負責本次活動的宣傳以及場地佈置)、文娛部(負責主持等工作)、其他各部協助。
四、活動內容：
(一)節日開幕式;
(二)“感恩送祝福”活動;
(三)“靚麗動人”美容化粧講座;
(四)有關成才教育的電影播放.
五、前期準備：
(一)人員召集;
(二)場地準備;
(三)物件準備.
六、活動開展
活動流程：
(一)活動宣傳：以書面方式向各個班級介紹三八節的由來.活動內容及節日安排;
(二)關於女生一些問題的交流會
(1)主持人引出話題，對相關觀點與同學進行探討。
(2)主持人就同學的討提出問題，請其他人説説她們的觀點和看法。
(三)“感恩送祝福”活動
時間：3月8日
內容：在活動當天向我係辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。
(四)、美容化粧講座[我部已經聯繫到化粧方面的人，人家讓昨天回話，因為人從浙江來]
(1)時間：3月8日下午
(2)內容：一些日常保護皮膚的方法以及如何正確使用化粧品等生活中常用的小知識;還有我們如何才能使自己的頭髮看起來滑亮有光澤，以及一些常用的防脱髮小常識，如何打理、我們的頭髮;我們生活中的一些社交禮儀
(五)、教育電影播放：
時間：3月8日晚上
名稱：待定
地點：待定
七、活動安排：
我係負責：策劃拍攝簽字板場地清理化粧師邀請心理老師邀請
物理系負責：教室申請場地佈置海報ppt服務性工作[給老師或其它系部長倒水]
主持人、老師代表、紀律維持人員各系派一人
大學生活動的策劃書3
活動前言：為加強我校複合型營銷人才的培養，全面提高在校大學生的營銷實踐能力，經與黃山某某傳媒有限公司
（校企合作單位）討論研究決定，針對市場需求的真實主題，由教務處主辦，經濟管理學院、黃山某某傳媒有限公司承辦黃山學院第一屆 “有茶有果杯”市場營銷大賽。
一、參賽範圍
大賽設置營銷策劃、銷售實踐和營銷宣傳創意三個競賽項目，學生自願報名參加任意一個項目或多個項目。
二、報名時間
XX年4月8日——4月14日下午5點，請在規定時間內提交市場營銷報名表。
三、大賽時間
XX年4月15日至XX年5月5日四、大賽流程此次市場營銷大賽的比賽時間為XX年4月8日至5月5日，包括營銷策劃、銷售實踐、營銷創意三項競賽活動內容。具體流程如下：
（一）報名確認
1．報名時間：
2．報名方式：
（1）電話報名：
（2） 現場報名：南區逸夫樓5417 負責人：馬兵兵3．參賽注意事項：
（1）參賽人員需在校園網通知上下載填寫報名表，並把報名表電子檔提交到營銷競賽委會郵箱
（2）參賽團隊五人以內
（鼓勵學科交叉）
（3）營銷策劃、銷售實踐、營銷創意三項競賽可任選一項，也可三項全選。
（4）按照時間先後順序對報名參賽的隊伍從001—999編號，使用飛信添加各組隊長的聯繫電話以便及時獲取競賽活動相關信息。
（二）競賽宣傳動員
1．時間：4月16日下午3點
2．地點：待定
（根據報名人數確定活動地點）3．參加人員：報名參賽的隊長、隊員。4．宣講內容：
（1）活動主辦方對作品的具體要求
（2）參賽方法及相關規定
（3）晉級規則等
（三）競賽活動流程
1．營銷策劃
（1）比賽時間：4月8日—5月5日
（2）競賽作品提交時間：4月23日之前各參賽隊伍需將營銷策劃書提交到到營銷競賽賽委會郵箱。
（3）晉級賽地點：黃山學院南區逸夫樓5417教室
（4）負責人：喻沙
（5）比賽流程： 4月23日前提交營銷策劃書並確認收到主辦方回覆的“確認郵件”。 4月24—25日評選出晉級隊伍並通知晉級隊伍負責人，於 27日下午三點在逸夫綜合樓5417教室參加晉級賽。 28日評選出六支隊伍進入決賽，並通知決賽隊伍負責人。 5月5日晚上舉行營銷策劃大賽決賽，決賽地點另行通知。2．銷售實踐
（1）比賽時間：4月15日—5月5日
（2）負責人：明宇
（3）比賽流程： 4月15日之前提交營銷實踐計劃表到營銷賽委會郵箱，營銷賽委會於4月16之前回復“同意實踐”的郵件。 4月16日—20日，經過評選獲得主辦方認可的參賽隊伍，將通知其準備銷售實踐活動內容。 4月21日—27日，產品銷售活動實踐。 4月29日之前，填寫實踐總結表並以附件形式提交到營銷賽委會郵箱。 4月30日，營銷賽委會評選出三名獲獎團隊，並通知隊長參加頒獎晚會。 5月5日，獲獎團隊參加頒獎晚會。3．營銷創意
（1）比賽時間：4月17日—5月5日
（2）負責人：馬兵兵
（3）比賽流程： 4月21日前提交營銷創意作品和創意説明。 4月21日—23日，主辦方篩選初賽作品並通知作者參賽。 4月24日—27日，張貼投票欄，同步進行微信投票。 4月27日，統計營銷創意作品的最終票數，票數排在前十名的營銷創意作品參加營銷創意的晉級賽。 4月28日晚上7點，舉行營銷創意決賽，評出一二三等獎。
（四）頒獎典禮
（1）時間：5月5日晚上7點—9點
（2）地點：待定
（3）負責人：李開封
（4）評委：待定
（5）頒獎流程五、獎項設置
（一）決賽獎項
1．營銷策劃冠軍團隊1支（獎金800元+獎品+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金500元+獎品+中級聘書）季軍團隊1支（獎金300元+紀念品+工作合同意向書）
2．營銷實踐冠軍團隊1支（獎金1000元+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金800元+中級聘書）季軍團隊1支（獎金500元+工作合同意向書）
3．營銷創意：冠軍團隊1支（獎金800元+高級聘書）亞軍團隊1支（獎金500元+中級聘書）季軍團隊1支（獎金300元+工作合同意向書）注意： 高級聘書直接可以到“有茶有果”【黃山某某傳媒有限責任公司】培訓上崗，不需面試、考試。 其他獲獎團隊可獲得公司培訓實踐機會，表現突出者，也可直接進“有茶有果”【黃山某某傳媒有限責任公司】上崗。 所有參賽團隊在營銷實戰環節中的銷售利潤，20%返還銷售團隊作為銷售補助。
（二）營銷宣傳創意獎
1．最佳組織2名，獎金300元
2．突出貢獻2名，獎金300元
六、評比規則
1．營銷策劃：詳見評分表細則
2．銷售實踐
團隊配合（20分）
專業知識評分（60分）
銷售規範（10分）
實踐計劃（10分）
思維開闊，觀點新穎，富有創意、特色。團隊成員分工明確、合理，工作熱情，有明確的領導核心。
展台佈置規範、新穎；現場營銷技巧；符合產品特色；銷售具有特色，有較強的視覺感染力，包括團隊隊員裝、宣傳資料等；
在活動過程中銷售的規範程度。
思維清晰；預見性強；可實施性強。
3．營銷創意計分規則：大眾評分*30%+作者間投票計分*40%+評委評分*30%大眾評分=作品得票/總票數*100作者間投票計分=作品票數/30*100評委評分=去兩極評分取平均分七、其他事項1．本次參賽記獲獎學生，按照學校相關規定計綜合素質學分2．請參賽團隊嚴格按照本通知規定時間提交比賽作品
3．聯繫電話：
4．美工顧問可聯繫孫萌萌
教務處經濟管理學院
二○一四年四月八日
大學生活動的策劃書4
一、活動前言:
為大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未 來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院於湖南省第四屆大學生創業計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我係能不斷髮揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。
二、活動目的：
培養我係學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我係廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我係各方面優秀人才的隊伍，使我係越來越強盛。
三、活動需要：
7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師
四、活動開展策劃：
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳並發動學生參加我院學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。並積極鼓勵我係學生廣泛查閲信息，收集素材，認真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閲相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑑資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。
3.後期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。
五、活動預算：
相關資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項：
以創業計劃小組（團隊）形式參賽，並以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日
大學生活動的策劃書5
一、活動簡介
1."預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送"主題團日活動
2. 活動概述
"環保"作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60週年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防禦飛沫傳播甲流。另外"由我設計贈與他人"的模式更是在寒冷的冬天灌輸了温熱的暖流。本班本着"環保，關懷，實用"的理念將為全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平台，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，温暖這個冬季!中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。策吧網
3. 活動地點
工大支幹路
4. 活動時間
11月日
二、活動流程
1. 前期準備
班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。 策吧網
由班級代購一批口罩，並準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。並做好展示的kt板，以説明活動內容。
活動當日早上佈置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作
2. 活動現場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，並作溝通説明參與的要求(本組織可受參與者委託將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，並在活動時間期內上交。
擺攤持續一天，而後整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。 策吧網
附：2.所需物品有:口罩.橫幅板.相機.彩筆.等等.
三、經費預算
口罩：1*100=100 便利貼：2*5=10 策吧網
針線：若干
卡紙：若干
四、後期總結
由團支書 班長整理活動照片及相應的現場情況，並做總結。
大學生活動的策劃書6
時光荏苒，歲月如梭，又是一年離別時。轉眼間，20xx屆畢業生即將跨出校門，踏上新的征程。大學三年有過感動和幸福，也有過憂傷和心痛，一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割捨的母校情結……
請將你的經歷或感受一一書寫，以一篇篇優美的文字，獻給自己，獻給師弟師妹，獻給師長，獻給母校。
一、活動主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生
學弟、學妹們，我想對你們説……
二、主辦單位
學生處
三、承辦單位
xxx工程學院
四、徵集對象
20xx屆所有應屆畢業生
五、徵集時間
即日起截止至20xx年4月30日
六、徵集內容
畢業心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業之際對母校的感恩情懷，以及在即將畢業時對學弟學妹們的良好祝願和衷心建議即可。同時，也可敍歲月荏苒的點滴回憶，抒發十載求學的學子情懷，感傷離別季節的萬種愁思，表達初涉社會的壯志豪情……
七、徵集要求
1、真實、自然、深刻，能體現畢業生真實心聲，所有作品須為原創，一經發現抄襲均按作廢處理，並且來稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號宋體字，行距20磅。作者名稱置於大標題下，後註明學院、專業班級、姓名與聯繫方式等。
3、每學院選送十篇畢業心語，體裁不限，字數不限。
八、活動時間安排
1、活動宣傳：20xx年12月7日——20xx年3月30日；
2、作品徵集：20xx年3月31日——20xx年4月30日；
3、評委評審：20xx年5月1日——20xx年5月20日；
4、結果公佈：20xx年5月30日。
九、評獎辦法
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本着“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置
本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優秀集體組織獎。
獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發表。
十一、投稿方式
本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為“徵文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發送。
截止時間為20xx年4月30日，徵文以學院為單位發送到指定郵箱xxx
大學生活動的策劃書7
為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我們將策劃舉辦河南大學第一屆大學生單身文化節。我們有一個共同的目標：給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。本次文化節具體安排如下：
響應我院有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，加強同學們的瞭解和溝通，以便交流學習經驗，取長補短。同時，正值11、11單身節來臨，為了給廣大同學提供一個娛樂的機會。
會場的佈置必須顯得温馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如綵帶
文化節組織部以及全院願意參加活動的`同學。
電腦、話筒、功放、2個音箱、、接線板、、相機等。
1、歌曲後，主持人開場
2、單唱
3、遊戲
4、葫蘆絲
5、遊戲
6、103樂隊主唱
7、遊戲
8、河大藝術學院電聲樂隊
9、號召組織所在的系的同學參加
10、張貼海報
11、發傳單
12、河南大學吧，校內情報網。
13、拍照
在單身節當天使單身人不再孤獨，讓我們一起happy
在各個商家都花大力氣在社會聲搞各種宣傳、促銷活動的同時，大學校園也被搞的“不得安寧”。這説明我們的商家已經把大學做為了一塊值得重視的市場來做。從以前的各種合作也充分的説明大學是一塊值得開發與挖掘的市場，也是商家藉助節日宣傳自己的良機。另外我們分析，在大學有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。
大學生活動的策劃書8
主辦方：XXXXXXX學院學院團委學生會
贊助單位：XXXXXX
一.前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。秋高氣爽的十月的西安是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對於其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，更何況學院的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的消費羣體。因此，我們刑事法學生會外聯部又怎會錯過這麼好的一個黃金時機呢?於是我們部門精心策劃了生命科學學院首屆宿舍文化節!本次活動策劃不但總結了前幾次評比文明宿舍的成功經驗，而且通過了整個刑事法學院團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。本次活動得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。刑事法學院學生會外聯部和生活部也會為此而奮鬥到底!
二.市場分析
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯着。
3.因為年年都有文明宿舍評比，如條件允許的話,商家還可以同我們刑事法學院建立一個長期友好合作關係，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4.高效廉價的宣傳在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三.活動介紹
1.活動主題：學會生活，品位生活
2.活動目的:
本次活動的開展，不但可以豐富我院同學們的校園文化生活,提高其文化品位，進一步美化我院同學的生活環境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。再者在呼應學校“創建文明校園”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，提高同學們的綜合能力。
3.組織機構:
主辦單位：刑事法學院學生會學生會
贊助單位：中國移動通信長安分公司
4.活動對象：刑事法學院全體同學
5.活動時間：二零零九年十月二十五日至十一月初
6.活動地點：各宿舍、嗇園、五階
7.活動安排：本次文化節一共設有四個環節：
環節一：“我的宿舍我做主”——個性宿舍評比
環節二：“變廢為寶”手工diy作品大賽
環節三：“食全食美”廚藝大比拼
環節四：“我的大學生活”才藝藝匯演
四.工作計劃：
1.申請審批：在20xx年10月25日前落實策劃的審批和場地的申請工作
2.尋找贊助單位在20xx年10月25日前落實贊助情況
3.活動宣傳：在20xx年10月24日前做好宣傳工作
4.邀請嘉賓在20xx年10月25日前落實嘉賓情況及邀請贊助商代表參加活動
5.籌備資金在20xx年10月25日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金
6. 現場佈置活動當天由學生會成員負責
7. 活動進程
10月24日之前做好宣傳貼的張貼工作環節一：“我的地盤，我做主”個性宿舍評比
時間 內容 備註
10月20日 發通知
10月24日 主辦方召集各班班長及各宿舍舍長開動員大會
10月22日—10月25日 各宿舍進行活動準備及主辦方做好人員配置工作
10月25日12：30 個性宿舍評比正式開始，評委開始進入各宿舍評分，照相人員跟隨拍攝
17：00 評比結束，工作人員收齊評分表和拍攝記錄
10月26日 進行分數統計及排名工作
10月26日17：00 公佈評比結果
10月27日 落實獎品及獎牌的發放及報道的發佈
*具體評分標準見附頁
環節二：“變廢為寶”手工diy
時間 內容 備註
10月24日 發通知及報名表
10月24日 收報名表並進行整理與統計，並確定評委名單
10月27日 選手上交作品
10月28日—10月29日 安排評委進行打分，再由工作人員進行排名選出優秀作品
10月29日18：00 公佈獲獎名單及優秀作品的展示 名單以 海報的形式公佈優秀作品以展板的形式展示
10月30日 落實獎品的發放及報道的發佈
*具體評分標準見附頁
環節三：“食全食美”廚藝大比拼
時間 內容 備註
10月26日 發通知及報名表
10月27日 交報名表，進行報名表的整理與統計
10月28日 公佈比賽菜單及分組情況，並確定評委名單
10月29日 活動場地的二次考察及炊具的租用
10月29日 食材及調料的購置
10月30日8:00部分工作人員騎車到比賽場地進行佈置
8:30 全體參賽人員及工作人員在校西門集合 前往···
9:00 宣佈比賽規則及評分標準
9:30 第一組比賽正式開始
10:30 第一組比賽結束，評委進行打分
11:00 第二組比賽開始
12:00 第二組比賽結束，評委打分
13:00—15:00 公佈比賽結果，自由活動 工作人員進行場地的清理工作
15:30 全體集合，乘車回校
10月31日 獎品的發放及報道的發佈
*具體評分標準見附頁
環節四：“我的大學生活”才藝匯演
時間 內容 備註
10月20日 發通知及報名表
10月21日—10月24日節目的挑選，主持人的選拔
11月1日 節目的第一次彩排及場地的租用
11月2日 節目的優化及嘉賓的邀請，評委名單的確定
11月3日 節目的第二次彩排
11月3日13:00—16:00 佈置現場 分工要細，效率要高
16:00—17:00 節目的過場
17:10 觀眾入場
17:30 嘉賓評委的入場 18:00 文藝晚會正式開始主持人出場，開場白，介紹嘉賓，介紹節目及環境
18:00—20:00 文藝匯演
8:10—8:30文化節的成果展示
8:40 主持人宣佈獲獎節目及嘉賓頒獎
8:50 邀請嘉賓代表致本屆宿舍文化節的閉幕詞
9:00—9:10 嘉賓退場
9:10—9:20觀眾退場
9:20—9:40 清理現場
10月25日 —3日 進行整個活動的總結及報道的發佈 五.宣傳計劃：
項目 內容 備 注
橫幅 懸掛在學校食堂對面從活動開始前一星期懸掛到活動結束，一目瞭然，持續時間長,宣傳效果顯着。橫幅內容與商家有關如：“中國移動祝刑事法學院首屆宿舍文化節圓滿成功! ”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。海報宣傳在全校各宣傳欄內張貼的大型海報上註名本次活動的贊助商,海報背景可以使用商家所提供的標誌圖案，在保證相關活動宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。
網絡宣傳本活動的每一環節的報道都將及時發佈到校內各網站，每篇報道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。
文化節的宣傳時期，贊助商的廣告小冊子將與活動通知及宣傳資料一同發放到各宿舍區的每一個宿舍。宣傳小冊由商家提供展板宣傳在個性宿舍活動中將評選出的獲獎宿舍資料做成展板，在不影響活動展示的情況下，在展板上留有一塊用於商家最新活動的展示區。展板擺放在學校t型街。
獎牌 在評出的個性宿舍門上粘貼獲獎牌，獎牌上印有贊助商的標誌。
校外宣傳 在第三環節廚藝大比拼過程中將橫幅、海報拉到比賽地點進行宣傳，參賽隊伍的參賽牌上也印上“中國移動”字樣，參賽及工作人員身穿印有“西北政法大學”和“動感地帶”字樣的衣服。
現場宣傳 在文藝晚會中每張ppt的右上角印有移動通信的標誌性圖案並在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞台背景。
獎品宣傳 本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品：例如在個性宿舍環節中可以派發移動免費體驗卡(手機報或彩鈴等)，在手工diy中獲獎選手的獎品可以是移動公司的充值卡具體事宜待於和商家面議。
材料宣傳 所有的評分表及節目單等材料上都印上贊助商名稱。
六.商家補償計劃：
名稱 形式 備註
1.冠名權 本次活動可以“××宿舍文化節”等來命名
2.小冊子宣傳如公司有自制的宣傳冊子可協助派發由商家自己供
3.海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌(商家自行設計也可)
4.展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報
5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內和公寓宣傳欄張貼(兩三天會更新一次的)
6.橫幅宣傳在公寓和學校超市附近可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業化)
7.現場活動可以現場介紹贊助商(需商家提供一些實物和資料)
8.獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有其標誌性圖案
9.工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等該項目贊助
10.現場宣傳活動現場可用到印有商家特色的道具進行佈置 也可做些帶公司特色的小遊戲
11.嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言(最好在活動開始或中間)
13.現場鳴謝 活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現
七.經費預算：
項目 數量 單價 總金額 説明
小海報 10份 5元 50元 手工
大海報 3份 30元 90元 寫真海報
展板 3塊 150元 450元放置於教學樓門口及學生食堂張貼欄出
小冊子 200份 待定 由公司提供
橫幅 2條 70元 140元 食堂大門對面和宿舍樓之間
場地費 1個 500元 才藝匯演用
材料打印 200份 0.1元 20元 包括活動通知單、評分表等等
現場裝飾 1-30元 100元 包括透明膠，塑料線，剪刀等
食材 10份 20元 200元 主辦方指定菜
調料 10份 15元 150元 包括油、鹽、味精等
炊具租用 5個 50元 250元 炒菜用具
包車費 3輛 100元 300元 組織去···
個性宿舍獎品13個20-180元 560元部分獎品可有贊助商提供
宿舍獲獎牌 13個 2元 26元 上面將標有贊助商標誌
手工比賽獎品10個 30-50元 移動充值卡由贊助商提供
廚藝大比拼獎品5個10-30元150元按獲獎名次獎品價值由高到底
文藝匯演獎品 5個 20元 100元按獲獎名次獎品價值由高到底
熒光棒 200根 0.5元 100元 才藝匯演現場
服裝 500元 才藝匯演
工作人員飲水20個 2元 40元 具體當天定
校內、校外報紙電視台，學院網站宣傳費用 1000元
合計4726元附表：
個性宿舍評分規則：
大賽分三部分進行打分，以評比分數評比出比賽前六名，具體評分標準如下：
(一)、衞生評比 滿分30分
1.地面清潔，無垃圾;
2.牀鋪乾淨，整潔，無雜物;
3.桌面潔淨，物品擺放有序;
4.門窗，窗台乾淨，無灰塵;
5.牀底物品擺放整齊;
6.整體感覺清爽，環境清新安逸。
(二)、個性評比 滿分30分
宿舍可以從宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍標語、宿舍生活照等等個性介紹進行打分。以上的不需每項都有，但想得越多，分數越多。風格設計形式自由，可自行創新，體現獨特的風格美，具有正確的個性展示。各宿舍可發揮自己的想象力，對自己宿舍進行個性設計，可通過以下幾方面進行：
1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字!
2.用貼花窗紙裝飾門面、窗户!
3.美化內部，宿舍成員發揮想象力和創造力美化自己的牀、衣櫃、書桌等。
4.對窗户、陽台進行創新設計，體現宿舍特色。
(三)、宿舍裝扮評比 滿分40分
宿舍裝扮的有個性，有主題，有內涵，整體效果好，給人總體感覺好，或者很明顯突出宿舍得特點。
*在評委打分時，可以派一名宿舍成員進行宿舍介紹，向評委講解宿舍，舍名的來源，舍歌，舍徽是怎樣設計的，宿舍為何如此裝扮等等。
“變廢為寶”手工diy評比規則
1.作品要有生活中的廢舊物品如廢紙、空瓶子和
牙刷等材料，每多一樣加5分，滿分30分。
2.作品要求美觀、實用、有創意，滿分50分。
3.作品名及創作理念共20分
“食全食美”廚藝大比拼評比規則：
1. 美食營養價值10分。
2.色、香、味每項各20分，共60分。
3.菜名10分。
4.最少兩道菜，每多一道加10分 。
大學生活動的策劃書9
一、活動背景
隨着現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急症、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。
二、活動內容
由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救，並接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。
三、主辦單位
蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志願者協會策劃主辦
蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志願者協會承辦
蘇州科技學院各學院青協分會協辦
四、活動對象
針對我校全體大學生，以自願報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。
五、活動時間
x月x日起至x月x日
六、活動地點
校內某一多媒體教室
七、前期準備
1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作;
2、根據報名情況進行統計和分班，其中x月x日所開設的班共20名學員參與，其餘學員平均分成三個班，於x月x日、x日和x日;
3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點;
4、借某一個固定的多媒體教室;
5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。
八、時間安排
1、x月x日至x月x日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作;
2、x月x日至x月x日，進行報名情況的統計與反饋;
3、x月x日至x日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認;
4、x月x日起，每週開一次培訓班，於週三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，x月內共開設四次班;
5、x月x日下午13:30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，並對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最後，由活動方代表對本次活動進行總結。
九、宣傳和招募方式
1、聯繫石湖廣播站，在廣播中以問答的採訪形式進行宣傳;
2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上註明此次活動的報名負責人的聯繫方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯繫方式發於負責人，由負責人進行登記和統計;
3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯繫方式，於報名截止日前彙總至校青協或外國語學院青協分會。
十、活動流程
活動宣傳→報名工作→報名情況統計並進行分班→聯繫蘇州市紅十字會→通知報名的同學活動的時間與地點→急救知識培訓→結業儀式
十一、活動經費
優秀學員獎品所用消費若干(以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定)。
大學生活動的策劃書10
一、宗旨和目的
感動是情感的共鳴，是心靈的震撼。校園在感動中發展，精神在感動中昇華，社會在感動中進步。本學期我校將開展第二屆“感動校園人物”評選活動，通過此項活動，我們旨在發現感動、表達感動、傳遞感動、共享感動，進一步增強我校師生員工的凝聚力和感召力，增強我校師生員工的責任感、榮譽感，更好地引導師生員工關愛校園、關愛社會，營造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動主題
發揮模範作用，愛心培育英才
三、活動口號
發現感動 表達感動 傳遞感動 共享感動
四、活動時間
20xx年9月——20xx年12月
五、參與對象
北京市新英才全體師生員工及全體學生家長
六、評選活動領導小組
為了加強評選活動的組織領導工作，學校決定成立“感動校園人物”評選活動委員會：
組
長：藍春
執行組長：關林峯
副組長：宋景嵐 李放大 樑勇 魏慶佳
組 員：樑京奇 李應舉 薛豔麗 餘輝 姚毅川
下設辦公室，辦公室主任由樑勇兼任。
七、評選辦法
真情無言，感動無界。無論你是壯志凌雲的學生，還是點燃生命燭光的教師，無論你是心繫教育、情牽英才的學生家長，還是默默無聞、揮灑真情的行政後勤人員，只要你是新英才的一份子，只要你有經典的事蹟、感人的故事，用自己的力量推動校園文化的進步和發展，用自己的故事解讀人與人之間應有的情感，帶給我們感人至深的心靈衝擊，請將你凝聚人間最真誠的情感盡情放歌，你就有可能成為感動校園人物。
（一）推薦辦法：
以班級為小單位，以學部、部門為大單位，可實行自行申報，也可實行推薦報名。 各單位申報名額：2名。
獎項設置：感動校園人物獎及提名獎。
每一個新英才人都享有評選、被評的權利和義務。 網上評選：
（二）評選程序
第一階段：組織準備階段：20xx年9月，發佈評選條件和要求及評選內容。
第二階段：宣傳階段：20xx年10月—11月，陸續將推選人物和事件在網上公佈，積極宣傳，讓全校師生了解活動，關注、參與，並對參評人物和事件給予評價。
第三階段：推選階段：各單位小組要在11月底以前組織完成推薦活動，並將侯選人推薦表等有關材料按規定要求上交。（學生材料交各部，教師材料交校辦，家長交家校委員會。）材料要求：被推薦人要寫一份內容為800字左右的個人事蹟材料，各組推選組織者要為候選人提交推薦表，並附寫100字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學生推薦表中事蹟證明材料要由班主任簽字核實。
第四階段：評選推薦正式候選人若干名：20xx年12月中旬—1月，評選活動領導小組組織教師和學
生代表組成評選委員會，根據各小組推薦上來的參選人物，結合個人事蹟，由評選委員會投票按2：1產生下一輪候選人名單，並通過校園網和櫥窗進示公示。如對評選過程存在異議或發現參評者的事蹟有不真實的情況，可以以書面形式向校評委辦公室舉報。
第五階段：綜合評選：20xx年1月，評審小組對“感動校園人物”候選人進行考核評選，最後產生學校“發揮模範作用，愛心培育英才”感動校園人物，並在典禮活動中進行頒獎，宣佈感動校園十大人物及十大提名獎結果。
八、獎項設置
活動設“感動校園人物獎” 和“感動校園人物提名獎”，獎項名額各十名，共二十名獲獎人物，頒發獲獎證書及獎品獎金等。20xx年1月起，學校將第二屆“感動校園之星”事蹟通過校刊、校園網、廣播站等媒體進行報道，號召廣大學生以先進為榜樣，努力學習、奮發成才，爭創文明校園、和諧校園。
九、活動要求及其它事項
1、各學部、各部門要在思想上要重視本次活動，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事蹟挖掘的基礎上，充分利用廣播、網絡、板報等途徑，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。
2、評選對象原則上要在新英才有兩年以上時間， 面向全體教師和全體學生、全體家長，除受學校處分沒有撤消的學生以外。
3、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則，隨時接受廣大師生的監督；發現弄虛作假行為者，將對當事人作嚴肅處理。
4、此次當選“感動校園人物”的師生員工材料將裝入檔案。
5、“感動校園人物” 稱號獲得者如違反法律法規或校規校紀，學校將有權取消其稱號；
大學生活動的策劃書11
一、活動背景：
團體心理輔導就是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、温暖的、支持的團體氣氛，它就是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關係，學習新的態度和行為方式。
二、 活動目的：
本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業餘生活，給同學們構建溝通交往的平台。
三、活動時間的點
xxxx教學樓及xxxx
四、活動成員
xxx工大學大一新生
五、活動開展：
第一期：相遇相識(一教六樓)
A串名字遊戲 20分鐘
遊戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介
紹，但是要説：我就是***後面的***，第三名同學説：我是***後面的***的後面的***，依次下去……最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。
目的：使同學們相互認識，利於活動開展。
B棒打薄情郎：20分鐘 成員瞭解和記住彼此的名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙捲成的“棒子”，指導者喊出一位成員的暱稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反覆做，直到大家熟悉彼此的名字。
準備：報紙轉成的棒子
C畫手掌定協議
a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。
b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)。
c在手指處寫下為實現自己的期望，所採取的措施，並相互分享。
d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的牆面上。
為避免冷場 卡紙粘貼在牆上，讓他們一起畫手掌。
準備：準備大白紙，及足夠的卡片。
D心心相印,
我來比你來猜 道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能説出動作中的字).
準備：具有表演性的成語
E演講 50分鐘
這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互瞭解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年後的我”等等，然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束後,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年後還給成員,用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子?在畢業前還給成員。
準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。
第二期：真誠合作 (户外金沙灘)
A踩汽球 30分鐘
要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視為出局，最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
準備：繩子及氣球若干
通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。
B綁腿跑 40分鐘
分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲， 獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。
目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。
準備：繩子若干
C矇眼五角形 20分鐘
蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有着共同的目標，所以我們能行!
規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子，並將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。
目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。
準備：眼罩若干，足夠長的繩子。
D大跳繩
準備：大跳繩
第三期:信任之交(户外金沙灘)
A信任之旅：30分鐘 抽籤決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點後交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。
準備：眼罩
B信任背摔
一人身體站直，直挺挺的向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
C 可憐的小貓
1. 全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。
2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，並説「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。
3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開找別人。
4. 當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑
第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)
A救援行動之通關密語 20分鐘
要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，並把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。
大學生活動的策劃書12
一、活動背景及目的
隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法？通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年x月中旬至x月初，在xx學院內展開。
三、承辦單位
xx學院共青團理論研究會
四、調查對象
xx學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。
六、活動資金
1）調查問卷打印費約xx元；
2）相關資料收集與整理費約xx元；
3）展板、海報等宣傳材料製作費用約xx元；
4）問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1）前期準備階段[x月x日～x月xx日]
a、x月x日～x月xx日監管部監管制作xxx份調查問卷，並上交至會長審閲。
b、x月x日～x月xx日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，並於xx日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓（培訓日期暫定xx號）。
c、x月x日～x月xx日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2）問卷調查階段[x月x日～x月xx日]
a、成立臨時問卷調查小組：
大一組組長：xxx（外聯部部長）
大二組組長：xx（副會長）
大三組組長：xx（副會長）
大四組組長：xx（會長）
b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等）
c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。（具體細節商議中）
3）統計分析階段[x月x日～x月xx日]
a、x月x日～x月xx日由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。
b、x月x日～x月xx日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、x月x日～x月xx日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4）後期宣傳階段[x月x日～x月xx日]
a、x月x日～x月xx日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料；宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5）總結經驗階段[x月x日～x月xx日]
a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，並探討解決辦法。
大學生活動的策劃書13
青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感或喜歡，朦朦朧朧，卻回味無窮。在這個青春的主旋律中，我們是主角。來讓我們歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些並不完美卻絢爛多彩的年華。
一、活動主題："我的青春我作主"。
二、活動目的：
（1）為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。
（2）進一步加深班級同學之間的瞭解，增進班級同學之間的的友誼。
（3）豐富班級同學業餘生活，提供一個展現班級成員個人風採的舞台，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。
三、活動時間：3月25日。
四、活動地點：本班自習教室
五、活動對象：班級所有成員。
六、活動宗旨：唱人生目標，增班級友誼，展個人風採。
七、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡。
八、人員安排：
a) 總負責人：XXX、XXX，統籌工作。
b) 主持組：
負責人：XX，XX，寫好主持台詞
c) 節目組：
負責人：XX，XXX，收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。
d) 物品組：
負責人：XXX，XXX，購買和借用活動所需物品。
e) 佈置組：
負責人：XXX，XXX，XXX，裝扮好活動地點。
f) 衞生組：
負責人：XXX，打掃好活動前後，活動地點衞生。
（注：活動結束後立即開展清理活動地點衞生。）
九、活動流程：
（1）嘉賓到場。
（2）主持人宣佈活動開始。
（3）負責人發表講話。
（4）根據節目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環節。
（注：可交叉進行.）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣佈活動結束。
十、預算資金：
i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元
ii. 裝飾物（氣球、綵帶、彩紙等）合計：50元
iii. 設備（音響、電腦等）借用。
（資金總合計：180元）
策劃人：XXX
20xx年02月02日
大學生活動的策劃書14
“勵翱杯”辯論賽現在已經成為中國地質大學江城學院一品牌學術活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍，給他們提供一個展示自我的舞台，校學生會學習部在今年繼續舉辦第六屆“勵翱杯”辯論賽。並藉此加強我校的人文氣息，提高大學生的個人綜合素質，鍛鍊團隊的組織能力和協作能力。希望通過以辯會友，以辯明理，將我校的精神文明建設推動到一個新的台階上。相信今年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！
一、活動目的
1、為中國地質大學江城學院辯論隊培養髮掘辯論人才，成立“勵翱辯之隊”。
2、讓此次“勵翱杯”辯論賽作為一品牌活動走出學校，在臨近各大高校間打響知名度。
3、開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態。
4、成立“勵翱辯之隊”，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二屆，旨在成立江城學院自己的隊伍，為緊隨其後的校際賽做準備。
二、活動宗旨
通過學術活動帶動校風建設
三、主辦單位
中國地質大學江城學院學生會學習部
四、承辦單位
中國地質大學江城學院學生會外聯部
中國地質大學江城學院學生會文藝部
地質科學與工程學部學習部
藝術與傳媒學部學生會學習部
經濟與管理學部學生會學習部
外國語學部學習部
機械與電子信息學部學習部
繼續教育學院學習部
五、參賽隊伍
藝術與傳媒學部代表隊(1支)、經濟與管理學部代表隊(1支)、機械與電子信息學部代表隊(1支)、外國語學部代表隊(1支)、地質科學與工程學部代表隊(1支)、繼續教育學院代表隊(1支)
每支隊伍由一辯、二辯、三辯、四辯四位成員組成，同時由各隊隊長進行隊伍介紹。
六、活動時間
20xx年10月13日——20xx年11月16日
七、賽事日程安排：
20xx年10月13日召開各學部學習部部長例會，宣傳開始，大賽正式啟動。
20xx年10月14日—20xx年10月26日
初賽，六個學部進行各學部代表隊辯手選拔賽
20xx年10月27日—10月31日擇日進行一次選手培訓，具體時間再定。
20xx年11月1日—20xx年11月2日
複賽“六進四淘汰賽”
20xx年11月4日半決賽“四進二淘汰賽”
20xx年11月16日總決賽（報告廳）
八、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閲讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員的安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯繫。
5、參賽方與主辦方簽定合同，服從組委會合理的要求。
九、辯論賽細則：
（一）初賽階段
初賽階段為各學部學習部自己舉行，需在校學習部規定時間範圍內選拔出各學部的辯論團隊。團隊共包含4名辯手及一名替補辯手。各學部在初賽截止日期前必須完成全部選手選拔工作，並上交選手資料表。
（二）複賽、半決賽、決賽
1、破題立論
由雙方一辯陳述各方觀點。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。每方2分30秒。
2、攻辯
攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（1）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（2）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（3）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發文）。
（4）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脱離比賽實際狀況的背稿。
3、評委老師提問
由兩位評委老師分別對雙方提出一個問題，雙方可由任意一名辯手回答，時間1分鐘。（僅決賽設置此環節）
4、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接着發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然不妨的，適當扣分。限時正方4分鐘，反方4分鐘，總共8分鐘。
5、結辯
辯論雙方四辯針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脱離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。限時正方3分鐘，反方3分鐘，總共6分鐘。
（三）校際賽
本次校際賽的辯論成員將根據各學部辯手在勵翱杯校內賽期間的綜合表現，從各學部選拔出最終入圍校隊的辯手。校際賽具體安排另附。
十、評委團設置：
1、組成：團長：張成老師
評委顧問：王宗廷教授
成員：語文基礎課部老師、思想教育基礎課部老師
2、評委團工作：
①辯論賽的論題設置
②比賽的評分
③選手培訓
，勵翱杯”大學生辯論賽活動策劃
十一、大賽宣傳：
1、前期宣傳：
校學習部：海報、橫幅、宣傳板、10級學習委員動員大會
分團委學生會學習部：宣傳板(10月15日前完成)、宣傳點
2、追蹤宣傳：海報、校園網、彩噴
3、後期宣傳：校園網
十二、獎項設置：
1、集體獎:冠、亞、季軍各一支代表隊
2、單項獎：最佳辯手
中國地質大學江城學院學生會學習部
大學生活動的策劃書15
*活動目的：通過本次活動，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕鬆愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的遊戲，瞭解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝願活動圓滿成功!
* 參與團體： XX級 電商班 全體學生，共52人。
* 活動時間：根據我們班的課程表，以及同學們自身情況安排，我們班會在未來三週內可以舉行活動的時間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每週週二下午）。
* 暫定活動地點：西區體育場草坪上。
* 活動類別：我們暫定為大學生素質拓展遊戲。
* 遊戲道具：繩子數根，九個鬮兒。
* 活動流程：
一、告知遊戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。
二、事先找同學專門負責我們遊戲場地的準備：確定行動距離30至40米，用紅色標誌物做標記。
三、分組：我們排除負責人，有事同學人數暫定為7人，餘下的45名同學排隊站成一排，數數，從一至九，然後分成九個小團隊，每團隊五個成員，每組要選一小隊長，負責組織管理。最後平均分成三個隊，進行三輪比賽。
四、遊戲規則：
（1）、分別給團隊一定的時間，讓他們思考怎麼進行組合到目的地。
（2）每個團隊五個人，要兩兩組合綁腿，其中有一名成員需要有兩次配合，只有當第一小組返回時，將繩子解開，遞給第二小組，第二小組同樣行動，最後前面四個人要再選出一位與最後一位配合，幫其完成一個來回，最後看那一組最先完成整個行程，為贏。
（3）活動過程有全體同學和主持者監督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進。獎勵：每隊的每個成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。（舉例：男生可以讓女生説他帥或者印象缺點什麼，女生可以讓男生説他漂亮或者提水等等。）時候要有人監督直至下一次遊戲時來宣佈完成情況。
懲罰：我們每隊輸的隊員懲罰的措施不一樣：
第一隊中：學鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。
第二隊中：學卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要併攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在於：男式的向上跳起時左右腳前後分開，雙手自然前後擺，同時嘴裏要發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時嘴裏要發出”耶”的聲音。
第三隊中：屁股寫字。雙手放在腰上，然後扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫説出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。* 注 ：整個遊戲中希望那個有更多的創意。
* 總結： 本次遊戲我們本着競爭意識，團結協作，娛樂精神而進行的，活動的每個環節我們都有需要訓練的項目，比如：
分組方面，我們是打散了分的，有利於全班的同學的交流，也不同於我們之前活動的以宿舍為單位；團隊5人，首先形成團隊可以鍛鍊團隊合作能力，選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長，選出合作較強者可以參加兩次的比賽。
獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業中的一些規則，如果將來你的領導在對你進行獎勵時，徵求你的意見，那麼你一定要學會合理的説出你的要求，此時我們正在鍛鍊向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業都會實行末位淘汰制，那麼也就是沒有任何的選擇權利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處於中游的人羣一樣，沒有選擇權，也不用接受懲罰，每天都有一定的進步，但是也不會 有很多繁雜的事情。
希望遊戲的結果能夠達到我們預期的鍛鍊效果。
信息技術學院XX電商班
