學習決心書(通用15篇)
學習決心書1
尊敬的老師：
刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。
嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、IPAD等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，持續旺盛的學習精力。
精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
調整心態，心如止水。能坦然應對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為大學聯考的最後勝利。
我必須會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄期望，絕不放棄努力!我的目標必須要實現!我的目標必須能實現!
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫忙我。如做不到以上幾點，我必須會誠懇理解老師的批評教育!
一步一步走踏實了，就能夠了。
國中的資料不多，八年級努力一年成績就很容易上去。
學習決心書2
光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉折之處，如果以前學習不夠努力，不夠勤奮，不要再後悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過羣星了。
未來的300天，時間緊張，任務艱鉅，我們都希望過得充實，有收穫，大家共同加油鼓勵，擬對聯於樓上：“有凌雲之志，肯懸樑刺股，學海乘風捨我其誰；有踏實之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬。”
在剩餘的日子裏，我們好好努力，好好珍惜，如果現在還缺乏自信，缺乏勇氣，那麼在接下來的日子，每天對自己説：“我能行。”並努力嘗試，努力改變。在高三的學海中，我們將蕩起勤奮的划槳，揚起自信的風帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風雨，渡過風暴，駛向學海的彼岸。
在這裏，請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲：
人在高三，沒有猶豫，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有悔恨，
人在高三，我們堅韌，我們執着，我們奮鬥，我們拼搏，一如既往地前進，
只為堅守並實現心中那個美麗的夢。
我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步，都是成功的保障！/我發誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶着從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏，一朝圓夢/奮鬥三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮鬥三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
學習決心書3
通過對郭懋徵老師先進事蹟的學習讓我瞭解了教師是人類靈魂的工程師，教師作為傳道授業解惑的育人使者，承載着推動全社會文明進步的重要責任，承擔着教書育人、為人師表的光榮職責。教師禮儀是教師整體風範之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風正派、知識淵博、風度儒雅，衣着髮式無形中都成為學生和社會學習的楷模。以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行着潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。
通過這次禮儀學習，我決心在工作中要注意自己的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。我的一言一行、一舉一動都要成為學生模仿的對象，所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重內在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內在素質相一致。
教師從事教書育人的職業特點，就決定了教師的着裝可以時尚，可以新潮，但不能獨出心裁，不能奇裝異服，應在簡潔之中體現端莊，不能以前衞體現個性，不要過分張揚。因此教師的着裝從一個側面上體現出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時刻要注意為人師表。總之，從事了教師職業，就是我面臨着一種人格上的挑戰。我必須鼓足勇氣，義無返顧的朝着人格發展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，為創建和諧社會貢獻一份力量。
學習決心書4
一、認真學習
1、全面貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見的通知》。
2、以提高教師思想政治素質、職業思想和職業道德為重點，着力解決我在師德師風建設中存在的問題；尤其是學員反映比較強烈的突出問題，促使教師重德為師、愛崗敬業、嚴謹治學、忠誠於黨的教育事業，力求做到：師德優秀、業務精強、作風正派、學生喜歡、家長放心、領導滿意。
二、達成目標：
一是通過學習先進典型人物師德風範、公司勞動模範的敬業精神，激發自己的事業心、責任感。
二是通過學習促進教師熱愛學生、依法治學、團結協作、廉潔從教、為人師表。
三是通過學習國家的法令與法規，促進自己轉變教育觀念，以人為本，依法從教。
三、活動方法
在執行學校的方案中，我決心在師德師風集中教育活動中，要按照學校計劃所分的三個階段進行。即：
1、學習教育階段
執行學校制定實施方案和規劃。參加動員工作。
決心參加的學習內容：
①全國、省及教育處優秀教師師德風範。
②教師職業道德教育和建設理論資料。重點學習《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《教師“十不準”》、《中國小教師守則》等法律法規。至少寫不少於xxx的學習心得體會。
2、對照檢查階段
我決心開展談心活動和召開座談會，廣泛徵求意見，通過召開學校中層領導、教師代表（包括退休教師代表）座談會，向學生、家長髮放問卷，等徵求有關意見，撰寫師德師風教育剖析材料，針對師德問題進行剖析，在學習提高認識的基礎上，對照《教師行為規範》等法規，全面總結，反思自己在政治素質、業務水平、工作作風、服務態度，職業道德水準等方面情況，從根源上擺查剖析自己的思想根源和存在問題，拋棄個人私心雜念，對黨對國家高度負責，實事求是地評價和認識自己。
在對照檢查最後階段，對本階段開展的活動情況，尤其是羣眾、學員對教師的評議意見進行一次認真全面的總結，
3、整改提高階段
我決心參加堅持“回頭看”，就是主要經過兩個階段教育活動，對必須解決我自己的師風師德存在的突出問題是否找準，包括羣眾和社會所強烈反映，影響本單位穩定和發展的突出問題是否能夠及時整改，以羣眾是否滿意作為衡量標準。我決心堅持師德師風教育活動“見行動，促成效”，努力鞏固和擴大整改成果。把對存在問題的整改情況向羣眾通報，暫時解決不了的問題，應向羣眾説明或限期解決，切實接受廣大羣眾和社會監督。
四、基本要求
決心結合實際，精心制訂開展師德師風活動實施方案。決心解決羣眾反映的熱點和突出問題。特別是教育、管理和服務工作中存在的突出問題。要耐心引導教師找準存在的突出問題，剖析問題的根源，落實整改措施，確保教育活動富有成效，防止走過場。決心在教育活動中，積極探索邊學、邊評、邊改，不斷取得預期成效。加強教育活動的管理和監督，確保教育活動順利開展。把自己積極投身到教育活動中去。
學習決心書5
尊敬的XX：
高三的拼搏在此時此刻開始。高三，不同尋常的一年，其實並沒有那麼久了。高三的到來依舊對我存在一個很大的威脅（睡覺）！這似乎已成為習慣，明知不好卻又難以更正。很清楚，自己如果不克服這個問題，學習便難以進步。
xxx學院的信息科學與技術學院便是我的理想，只有自己努力拼搏，付出的比別人多才能離理想更近一步！
不成功便成仁！立定一個好的計劃，堅持下去，自己知道自己懶惰，所以我所需要的便是堅持。堅持就是勝利，向着理想以及手提電腦的誘惑前進。儘管現在的成績還有距離，不過付出便有回報。不管結果如何不後悔就行，至少自己付出過努力！
數學、英語不知如何是好，數學加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目。現在要重新拾起真的很難。不過這次會盡力，對數學和英語提起興趣，儘管有點晚，但至少會吸取到知識。文科便是多背，每天立個目標，一小步完成到大學聯考便是一大步！1%運氣+99%汗水=100%成功克服最大的困難（睡覺）。一切從現在改變，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己。知道了缺點便要使盡全力去改正，儘管路程很艱難。高三克服了睡覺那便是邁出的關鍵一步。
相信一年後我能站在xxx學院的門口大喊：xx，我來了！
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
學習決心書6
XXXXXXXXX：
有人説，人生的每一天都應該活的精彩。我的20xx，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續向前迎着太陽的。我的20xx，將繼續穩步前進。
20xx年決心書：
1、看50部電影，20本書，精讀10本書。
2、通過兩個考試。
3、去幾個地方看風景。
4、拿兩本證照。
5、學會游泳。
6、和爸爸媽媽出去逛一趟。
7、練習瑜伽，鍛鍊身體。
XXXXX
20xx年X月XX日
學習決心書7
尊敬的學校領導、親愛的同學們：
軍號已吹響，戰爭已打響。六月，這場沒有硝煙的戰爭已一步一步向我們走來。短短的一百天，充滿挑戰的一百天，創造奇蹟的一百天，收穫成功的一百天，我們九年級（2）班的全體同學豪情滿懷，信心百倍。
同學們，百里行程，已近終點。讓我們瞄準既定目標，奮力衝刺吧！我們相信：待到會考成績揭曉之時，我們三（2）班全體同學一定是那山花叢中笑得最為爛漫的。
九年級（2）班全體同學
20xx-3-8
學習決心書8
尊敬的XX：
新，這個字對我們來説是再熟悉不過了：新衣服、新同學、新書包等等。今天，我要用“新話語”譜寫新學期的樂章。在這個充滿樂趣的新學期裏，我們不只有一個任務，肩負在我們身上的不僅僅是學習知識。
我以前從來都不在乎自己的成績，因為我覺得，只要我會就可以了。可“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼的工夫，就已經到了五年級，如果再不好好學習，那就什麼都沒有了。所以，我要譜寫“新樂章”，既不像以前那麼乏味、無聊，也不像一年級那樣天真、爛漫。
在新學期裏，我要奮發向上，努力學習，只要好好學習，將來才有能力實現夢想。在新的學期裏，我要做好老師、同學、長輩交給我的每一件事，我要把90分到100分的成績單蓋成樓房，把70分、80分的卷子當成“食物”，大口大口地吞食。
在新學期裏，我要讓到大家大開眼界，讓自己“重新啟動”，恢復“正常模式”，把腦袋裏的“豆腐腦”倒掉，把新的灌進去。
老師、同學們，我會以實際行動來告訴你們，我會以認真的態度對待每一件事，爭取在這學期期末考一個好成績，報答父母與老師。
新學期，新氣象，我會以最美的笑容去面對生活的每一天。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
學習決心書9
時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們並沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、衝刺做足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收穫，兩者雖不是成絕對的正比，天才出於勤奮卻是亙古不變的真理。
為了大學聯考，我們堅守着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意志；為了大學聯考，我們嚐盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收穫的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握着沉甸甸的大學聯考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。大學聯考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！
為目標，晚卧夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰！
在這神聖的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我將用嚴謹的態度書寫歷史；我將用激昂的鬥志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學習中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學習生活中，我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮鬥放飛希望；永不言棄，用信念實現夢想。讓青春的翅膀在六月騰飛，讓青春的光芒在六月綻放，讓心靈的智慧在六月閃光！
學習決心書10
尊敬的XX：
新的學期開始了，學校和家長又對我們提出了新的要求。為了使自己更好地成長進步，爭做一名全面發展的合格的少先隊員，我決定做到以下幾點：
一：每天早晨6點準時起牀，疊好自己的被褥，在跟爸爸到室外鍛鍊身體。
二：上課時，遵守課堂紀律，認真聽講，積極思考，踴躍舉手發言；當堂學到的知識，爭取當堂消化掌握。
三：課間操時，服從指揮聽口令，動作迅速、有力，符合要求。
四：返學後，首先認真完成各科作業，做到工整、乾淨、準確；然後請爸爸媽媽指導，預習第二天將學到的新內容。
以上是我的決心，希望老師、同學和家長經常對我實行監督檢查。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
學習決心書11
（1）課前準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮，課間做有益遊戲。
（2）上課積極回答老師提出的問題，不和他人説話，不做不動作。認真完成老師佈置的家庭作業。
（3）講究衞生，服裝整潔，不隨地吐痰。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。
（4）積極參加學校組織的各項勞動，認真做值日，保持教室清潔。
（5）下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險遊戲，認真完成課外作業。
（6）服從老師的安排，做作業不能三心二意，要認真寫作業，字跡要工整。
我深深的知道。語言代替不了行動，而行動是的語言。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們用自己的行動來實現我們的諾言。請大家看我的行動吧！
學習決心書12
尊敬的領導：
歲末，除了感歎時光的飛逝，工作的忙碌之外，心裏略微有了些欣喜，如此多經歷，如此多磨難的一年，歲末的時候，卻給了我一個小小的驚喜。未來的未來，還看不到十分明朗的前景，按部就班的，讓我大步跨越20xx，走向20xx。
這一年我經歷了工作的苦楚，同事的排擠，員工間的爭執，身體的異樣，感情的期望，艱難的走到現在。一路戰戰兢兢，一路信心滿懷。那麼多的磨難讓我一步步的走向成熟，一步步的改變着自己的經歷。回首過去的日子，遠遠着望着，難以想象自己所遭遇和經歷的.這一切，如今困難的日子走過了，那麼多的眼淚那麼多的壓抑終於迎來了曙光。我想這一切的經歷都是值得的。
有人説，人生的每一天都應該活的精彩。我的20xx，是苦悶的，是努力向上的，是遭人不解的，是繼續向前迎着太陽的。我的20xx，將繼續穩步前進。
20xx年決心書：
1、看50部電影，20本書，精讀10本書。
2、通過兩個考試。
3、去幾個地方看風景。
4、拿兩本證照。
5、學會游泳。
6、和爸爸媽媽出去逛一趟。
XX
XXXX年XX月XX日
3五年級學習決心書
這個五年級我又決心學好，我在這裏寫一份決心書，好為自己打氣。
首先，我決心改掉“無條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒味兒。接着，是改掉“亂糟糟”的壞習慣，這習慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒改掉，最後，就是粗枝大葉的毛病啦！
説完壞習慣，再説説需要改進的其他方面。比如説和同學的相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現在不追求什麼“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業很多，還是寫得速度快些好。
有待改進的還有生活條理，比如説：一星期必須整理自己的房間，每週澆一次花，晚上九點準時上牀睡覺，早上六點必須起牀，七點半到校等等，還要定時整理自己的書櫃，要滿而不亂，暫時不用的東西放專用的地方，不能亂放。
寫一首童謠，來勉勵自己：
鬧鈴響，速起牀。洗漱後，吃早飯。準時走，不遲到。交作業，勤早讀。粗心病，不要來。字跡正，大而晰。見上台，不緊張。同學間，相處好。不嘲弄，不説壞。決心大，一定好！
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
4學習決心書
刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課後不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高複習的效率與效果。
嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不説三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為會考的最後勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇於拼搏，敢於競爭。不到最後一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現！我的目標一定能實現！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監督我，幫助我。如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育！
學習決心書13
今天，我開始正式上課了，我成了二年級的學生了，老師給我們佈置了一份決心書，寫的好的話要上交給同學學習的。
我要做到以下幾點：
一、管住自己的小手，不要亂動；
二、上課不和同桌説話；
三、上課認真聽講，豎起耳朵，認真聽老師的話，不懂得地方舉手問老師。
四、每天回家按時完成作業，每天讀課外書和認真彈鋼琴；
五、寫作業的時候，不要駝背，注意姿勢，把字寫端正，不能一邊寫字一邊喝水。
每天以上都做到了，才可以出來玩，每次考試考到90分以上，媽媽下半年帶我去海南玩。否則，哪裏都不能去，在家裏罰勞動。
學習決心書14
我是匯市國小的學生，剛唸完實盤一年級，準備升二年級。本來我是不能升級的，因為我一入學就損失了5%的資金，幸好有老師們的苦口婆心、循循善誘，使我增強了信心，不服輸的性格也使我終於留了下來。為此，我決心做到如下兩點：
一、勤做功課。我沒學會技術分析，看圖也一知半解，因此我要多看老師們的匯評多作比較。不會做，抄一遍也是好的。當然，我不能生搬硬套，要靈活掌握。雖然有時進貨價要比別人高，出貨價要比別人低，而且利潤也少了那麼一點，但總比手頭沒貨好，誰叫自己知識少、資歷淺呢。
二、不要老盯着黑板。黑板上的數字上上下下的，常常弄得心裏過度緊張，以致失去理性的思考，造成不必要的損失。既然已經有計劃，就應該按着自己的計劃掛單後，去看電視、散步甚至打game，到了心中預定的時間再來看黑板，收穫也許會比盯着盤要大。當然，如果我從匯市國小畢業了，也許就不會這麼想了。
總之，我要排除困難，克服缺點，向大家學習，好好用功，爭取早點從匯市國小畢業升上中學。
學習決心書15
“決戰四季度”安全生產決心書
四季度，綜採二隊將面臨多個綜採工作面安撤任務，在工程時間緊迫，勞動強度大，運輸路線長等一系列困難因素面前，我們決心四季度在按期完成每一項工程任務的同時，努力做到安全生產，為我礦年末實現安全生產獻力。
為表決心，我隊將努力做到以下幾點：
一、突出一個“全”字，即：全員參與，全力以赴。一人違章，眾人遭殃。要把安全生產轉化
為員工共同的理想，讓員工知道我們不僅要確保自身的平安，還要確保大家的平安，確保盤道的平安。從我做起，從小事做起，突出團隊意識，樹立全局觀念，形成齊抓共管的安全管理模式。
二、堅持一個“強”字，即：強化安全意識。要充分利用班前會、班後會等形式，結合現場實際工作，強化安全培訓，增強員工的安全意識，時時處處繃緊安全這根弦。
三、立足一個“防”字，即：做好安全預防工作。安全生產，重在預防。四季度圍繞2200、2201、2207工作面撤除和2202、2209工作面安裝，重點抓好撤面出架、拆架、運輸；安面切眼擴刷放炮、支架組裝起吊和大件拖運等重要環節安全工作，加強火工品管理，將安全隱患消滅於萌芽狀態，防患於未然。
四、狠抓一個“嚴”字，即：執行制度要嚴、檢查要嚴、整改要嚴。嚴格貫徹執行生產安全規章制度，堅決杜絕各類違章行為。組織不定期的安全檢查，做到嚴格、全面、徹底，對違章、違紀行為嚴厲處罰，並對管理上的薄弱環節和安全事故隱患，明確責任、明確要求、明確時間，決不讓安全檢查流於形式。
五、強調一個“實”字，即：將安全管理落到實處。綜採二隊全體員工不僅要在思想上高度重視，做到警鐘長鳴，更要在行動上積極務實，做到防微杜漸。反違章，除隱患，保安全，促生產，不搞形式主義，不搞“走過場、一陣風”，真誠對待，真心去做，確保盤道煤業平安發展。
愚者用鮮血換來教訓，智者用教訓避免事故。安全生產無小事，我們決心安全工作從身邊的點點滴滴做起，讓安全創造財富，以安全之槳，駕平安之舟。
綜採二隊
20xx年10月12日
