2021學校感恩節策劃書（通用12篇）

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，是時候認真思考策劃書如何寫了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是小編為大家收集的2021學校感恩節策劃書（通用12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動目的

通過本次活動，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對，學會感恩，心存感恩，當你學會感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

20XX年11月27日（11月的第4個星期四是感恩節）

三、活動地點

校園

四、活動前準備

1、利用網絡收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2、製作感恩卡，徵集“感恩心語”

3、準備以“感恩”為主題的演講。

4、校園宣傳活動：黑板報，櫥窗張貼有關感恩節的知識，感恩演講稿，感恩心語等。

5、各班學唱《感恩的心》及手；語表演。

五、活動過程

1、宣傳感恩節的由來，讓學生進一步瞭解感恩節。

2、讀一篇《感恩的心》故事

3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4、放歌曲《感恩的心》，師生同唱，並進行手語表演。

課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋，教會給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福，將感恩銘記在心。

將祝福寫在感恩卡上，送給你應該感謝的人，以表達你的感恩之情。

將優秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

六、活動意義

我們願每參活動的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

一、活動背景：

“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我社決定在20xx年11月28日“感恩節”開展以“感恩”為主題的活動。為的是能讓本學院師生了解感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。

二、活動的目的及意義：

為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園發揚感恩之心，構建和諧校園。

三、活動主辦單位：

新夢想實踐社。

四、活動協辦單位：

院演講協會。

五、活動參與對象：

濮陽職業技術學院全體師生。

六、活動地點：

各個主幹道及餐廳門口。

七、活動名稱：

“繫絲帶貼心話，傳祝福”，活動。

八、活動目標：

提高感恩意識、發揚感恩之心、構建和諧校園。

九、活動時間：

20xx年11月28日中午

十、活動展開：

“繫絲帶貼心話，傳祝福”新夢想實踐社於20xx年11月28日在校園內展開活動。社團成員一邊向路邊的同學或老師宣傳一些有個有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和便利貼，讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上，並告訴他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼。活動結束前，我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹”或“感恩板”上，並拍照留念。

十一、活動前準備：

“繫絲帶貼心話，傳祝福”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地的選擇，活動人員的安排，活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動預算，實地考察。

1、活動人員安排

活動負責人（社長）

活動場地負責人員（外聯部）

海報宣傳負責人（宣傳部）

材料準備負責人（祕書部）

現場佈置準備工作人員（組織部與宣傳部）

安排現場秩序維護人員（組織部）

簽到人員（審紀部）

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）

後勤負責人員（財務部、審紀部）

攝像負責人員（組織部）

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

2、活動材料：課桌、椅子、宣傳單、海報、照相機、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

3、活動經費預算：橫幅60，摺紙40，絲帶150，膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報40便利貼40禮品100共計630元橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園、

活動正式實施：

11月28日，中午所有成員在圖書館廣場集合。

活動內容：

1、宣傳感恩節的來歷，目的，

2、發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，並親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3、鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或盡在身邊的家人送上祝福。

4、凡是參與本次活動的，都有機會獲得一份精美禮品。

十二、活動中存在問題：

天氣情況，活動時間，絲帶、便利貼所需的材料的數量不能十分準確。

十三、活動的應急措施：

“繫絲帶貼心話，傳祝福”活動如遇到雨天場地改到各系門口舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，有摺紙代替。

十四、活動結束：

整理場地衞生、整理現場、收拾材料用具。

十五、活動總結：

活動結束後總結報告。

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充、

一、活動背景

如今的孩子，都是在父母的百般苛護下長大，他們接受着父母無私的愛，把這一切視為理所當然。他們習慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取，而忽略了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心，我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動。

二、活動目的

為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

三、活動主題

讓我們懷着感恩的心，回報恩情人！

四、活動時間

20xx年11月24日

五、活動地點

湛科院教學樓a405

六、活動單位

湛科院社聯

七、活動負責人

蔡慶庚、餘德偉（以及愛心社全體幹事）

八、活動準備

（1）校報宣傳

（2）拉宣傳、組織幹事在各系部宣傳

（3）網絡宣傳

（4）攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試

九、活動方式

（1）活動以晚會方式進行

（2）活動有唱歌、朗誦等一系列表演

十、活動中要注意的細節

（1）活動前應檢查會場是否有安全隱患

（2）活動開展時要保持有序性和節奏性

（3）注意部門的協調，切勿行動不明

（4）要明確人員調動的緊急處理方案。

一、活動目的

感恩節，一個不是中國的傳統節日，但是中國自古以來有着感恩的思想和傳統，所以在中國舉行感恩節卻非常有意義！

二、活動對象

建築工程系全體學生

三、活動實施方案

1、簽字活動

做一個條幅，內容為“感恩從心開始，讓愛温暖彼此”，在主教一樓大廳，學生會成員手系黃絲帶，帶動全系師生簽字。

2、徵文活動

寫一篇以“感恩”為話題的文章，將其寫的好的文章以板報形式將之公佈！

3、組織班會活動

通知各班在感恩節當天組織以“心存感激，與愛同行”的主題班會。

班會的具體內容為：

給每人分發彩色小卡片，在上面寫下對自己有恩的人最想説的一句話，將卡片疊成心形，在第二天送出去。

為自己的父母寫一封信，將其裝入信封，班會結束後，同意將其收上來，由學生會統一郵寄。

4、播放《感恩的心》

聯繫廣播站，在感恩節當天晚上播放《感恩的心》。

5、環保活動

感恩節，不僅僅感恩的是人，其實我們更應該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺得在組織班會的時候應該倡導同學們保護環境！

四、活動所需物品

條幅、彩色卡片、信封、信紙。

一、活動背景

感恩節是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節日，是閤家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩，當湧泉相報”的古語，感恩是中華民族優秀的道德傳統。隨着中西文化的交流，感恩節流行於中國。暖風愛心公益協會藉此機會，將每個人心中的感恩之情轉化為行動，感謝我們的父母，老師，同學，朋友等。

二、活動目的、意義

感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的關心，心中都懷揣一份感恩之情。或許由於拘泥，我們只是苦於沒有表達的時機和適當的方式，因此我們暖風愛心公益協會舉辦此活動，為大家提供一個感恩的平台，讓大家勇敢地説出心中的愛，讓感恩温暖你我他，洋溢整個校園。

三、活動流程

本次活動共分兩個模塊

模塊一、感恩簽名

活動時間：11月24日11點至1點

活動地點：X大學三餐門口

開展內容：

1、魯大師生自願在橫幅上簽名，在感恩節到來之際留下感恩足跡。

2、魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼於看板上讓大家感受到温暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛於校園內一週，加大宣傳力度，喚起每個人的感恩之心。

模塊二、感恩晚會

活動時間：11月26日晚七點

活動地點：X大學六號樓多媒體教室

晚會安排如下：

一、首先以PPT形式解説感恩節的由來以及習俗。

二、以感恩為主題的晚會，節目表演如下：演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。

三、主持人會在晚會中間穿插小遊戲等與觀眾互動帶動現場氣氛。

四、播放有關感恩的視頻，觸動感恩之情。

四、經費預算

物資：橫幅、便利籤、簽字筆、小氣球、小禮品等，預計經費一百元。

五、活動中應注意的細節

1、活動現場的部署。

2、設備的看管以及活動後現場的衞生清理工作。

3、心願紙的保管。

4、主持人把握好時間與現場氣氛。

六、相關單位：

活動組織者：X大學暖風愛心公益協會

活動參與者：X大學師生

活動策劃：X大學暖風愛心公益協會策劃部

一、活動背景

在這個物慾橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿温馨，讓我們彼此的心更進一步。

二、活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日，但感恩一直是中國的傳統美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。通過此次活動，讓同學們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提到學生綜合素質，展現我院學生的風采，體悟文學內涵，感受文字魅力，鍛鍊學生寫作的能力。

四、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動主體

1，活動時間：徵文時間11月9號到17號

評審時間11月19號到21號

頒獎時間11月22號

2，活動對象：河師大全體學生

3，主辦單位：河南師範大學新聯學院明庚文學社，學生社團管理委員會公益服務部

4，協辦單位：夢想話劇社，相聲小品協會，樂援社，pop音樂協會

六、活動內容

1，以徵文的方式，題材不限，參加者可自由發揮。比賽評出一，二，三等獎及優秀獎。並在青年活動中心隆重頒發獎項。

2，在青年活動中心舉辦“徵文比賽頒獎典禮”。並由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。

七、活動宣傳

1，宣傳方式：製作宣傳板，聯繫各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

2，徵文方式：在新聯樓大廳設值班點

聯繫電話：xxxx

3，後期宣傳：辦板宣傳徵文比賽結果

八、活動流程

徵文流程：由我社社員在新聯樓大廳值班，參加者可把徵文交到新聯大廳。

審稿流程：請專業人士進行讀稿、評審，並有我社的編輯部人員協助審稿，最終評出一、二、三等獎及優秀獎。

頒獎流程：①由主持人介紹此次比賽，並説明比賽評分規則

②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

③依次向優秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發獎項

④由選手代表上台發言

⑤頒獎典禮期間，由協辦單位表演節目

九、資源需要

1，人力資源：主持人2名（一男，一女）

2，物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項證書10個

3，地域資源：青年活動中心

十、安全事項

1，注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災隱患，

2，當危險發生時工作人員應及時作出處理，做好應急準備，保持會場安全。

一、活動目的：通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

二、活動對象

全體在校學生

三、活動時間：

20xx年11月25日至11月28日

四、活動地點：學校內外

五、活動前期準備：

1、做好前期宣傳，11月22日（週一）前完成7張宣傳海報，分別貼於各樓棟，製作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。

2、製作並打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

3、準備好VCR和電影。

4、製作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用於徵集“感恩箴言”。

5、活動場地佈置：帳篷、教室等。

6、做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，並與學通社溝通合作。

7、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

六、活動過程（三個部分）：

第一部分：

你的祝福我來送”11月25日中午11：00—13：30

第二部分：

“感恩進行時”11月25日晚上

第三部分：

“感恩集結號”11月26日下午3：00—4：00，地點：

七、具體活動流程

第一部分：

“你的祝福我來送”

1、同學寫好祝福語置於信封中（註明收信人和地址），放於箱子中，後面的人幫前面人送到相應的地點。

2、發宣傳單子，主要用於當晚的活動所用。

3、橫幅上簽名。

第二部分：

“感恩進行時”

播放錄製的VCR，（有主持人解説）

第三部分：

“感恩集結號”

1、招募活動志願者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

2、組織志願者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己製作的小禮物

3、主題班會流程：

八、班會的流程：

1、情境導入，播放主題音樂——《感恩的心》

2、引導學生説一下對感恩的理解——“我説感恩”

3、感恩節知識競答——“爭先恐後，我搶答”。（事先準備好一些關於感恩的小問答題）

4、感恩節的祝福——説心裏話

5、朗誦《遊子吟》

6、遊戲環節

7、老師總結

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。

一、活動目標

1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物，能夠進行感恩節相關英文表達。

3、感受感恩節的故事（藍絲帶、你大我小等），懂得感恩，享受並參於感恩節的慶祝活動。

4、通過跟家長共度感恩節，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。

二、感恩節來歷介紹

1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒瞭解感恩節的來歷，並對西方文化作簡單瞭解。

2、對來歷瞭解後，幼兒可向其他人，如父母、同伴進行故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進行呈現。

三、感恩節節日教育

1、向幼兒介紹有關感恩節的來歷、慶祝方式、代表物等。

2、感恩節故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事：《你大我小》、《温情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。

3、藝術活動：感恩節塗色、印第安人頭飾製作、火雞拓印。推薦活動歌曲：《感恩的心》

4、播放並講解中央電視台《Family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

5、製作感恩賀卡。

四、感恩倡議

感恩父母，我們可以這樣倡議：

也許你還記得，也許你已忘記：兒時的牙牙學語、蹣跚的步履，生病時她（他）焦慮的'眼神、滿臉的淚滴，幾時為你憂、何時為你喜，送別時不捨的目光、千叮萬囑的話語……

也許這些事對我們來説太過於熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計，也許這些人和我們太過於親密，親密得讓我們甚至無需想起！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動起來吧，在感恩節到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因為她（他）需要的只是點點滴滴！

感恩同事，我們可以這樣倡議：

也許你還記得，也許你已忘記：保温桶裏誰已把水打好？滿地的垃圾誰已清掃？今天的“淘氣包”誰哄她（他）睡的覺？班級的環境佈置誰貪黑又起早？也許她（他）性情好，也許她（他）脾氣有點糟，可對待孩子，那可沒得挑！也許她（他）身材高，或許她（他）力氣小，可對待工作，那是一個字——“好！”

也許這些活幹得太多，你已無需言表；也許有些話説出來比不説更好，“滴水之恩，當湧泉相報”，建設和諧班級，誰也少不了！

值此感恩節來臨之際，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠的祝福來表達我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來粧點！

“贈人玫瑰，手有餘香”，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨。親愛的老師們，讓我們懷着感恩的心面向世界吧！讓我們懷着感恩的心對待我們的生活吧！希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人，才懂得珍惜；會珍惜的人，才能夠快樂！讓感恩節——感恩，快樂！

五、家長配合

1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節的意義以及介紹幼兒園感恩節慶祝活動。請家長跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鍊等，並帶來好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。

2、蒐集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，並將照片在大廳電視或者班級中循環播放。

六、感恩慶祝活動推薦

1、晨間接待

安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長表達謝意，讓他們感受到我們的愛。

2、感恩行動調查問卷

發給幼兒感恩行動調查問卷，告訴家長感恩行動的意義，並做好記錄。週一寶貝為您捶捶背；週二寶貝為您洗洗腳；週三寶貝給您端杯水；週四寶貝送您一個吻；週五寶貝來表演。

3、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會

感恩節上午9點在多功能廳進行“感恩你我，讓愛同行”主題生日會，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗活動

時間：11月x日下午4：30

地點：各班級教師

負責人：班級班主任及教師

七、活動內容

1、教師講解感恩節活動及其意義。

2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》。

3、手語歌曲《感恩的心》，並在歌曲中間和最後向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等長輩表達謝意。

4、請家長坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長大了，謝謝您，我愛你！（教師注意音樂及語言渲染）

5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人説一句話。

6、教師總結髮言並拍照留念。

7、感恩大餐及班級聯誼：各班級可自行選擇聯誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現能力。

8、Thank you week：將感恩周設立為寶寶日，期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱，並説“thank you”，給人温暖。

一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

二、活動目的

為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關係更和諧。

三、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

11月24日—11月25日

五、活動地點

2號女生寢室樓下，活動後期在5號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

1、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單

2、邀請其他社團一起參加活動並幫助宣傳

3、活動的開展

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們繫上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒裏。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織祕書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

4、活動後期安排

在活動舉行後

①把簽完名的橫幅拉出來懸掛

②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出

③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放於學校四季花奶茶店

④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和羣共享上，加強愛心社的宣傳力度。

九、活動經費

經費預算：

十、注意事項

1、注意人身安全

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

一、活動主題

感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。

二、活動目標

豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，並藉此表達對老師家長的感謝之情。

三、活動時間與地點

20xx年11月27日星期四晚7：00~9：00

四、前期準備

有關感恩節主題的影片

班級佈置，氣球綵帶等

購買卡片等用於書寫感恩箴言，感謝老師家長

借好教室，確保影片放映

制定好活動計劃，確保活動順利進行

五、活動主要內容

讓同學書寫感恩話語，在感恩節時贈與老師。

播放感恩主題影片。

片後討論觀後感，將感恩的心傳遞給每一個人。

六、經費預算

氣球、卡片30元

七、活動負責人與參與者

參與者XX一班全體同學

一、活動目的：

“滴水之恩，湧泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：

“學會感恩，與愛同行”。

三、活動時間：

20xx年11月9日至11月29日

四、活動步驟：

（一）宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

（二）實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題，按照學生特點，組織關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動於恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”徵文活動

活動目的：

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月裏，在這個親情融融的日子裏，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敍文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請註明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

（三）總結展示階段

活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，並向家長髮送喜報。

一、活動名稱

感恩節主題徵文大賽

二、活動時間

20xx年11月17日~11月26日

三、活動參與人員

評委：待定

參與人員：生命科學學院全體本科生

四、活動內容

1、活動形式：本次活動以主題徵文形式開展

2、活動流程：

本次活動以感恩節為背景，以感恩為主題徵集作品，文體自選，字數不限。具體活動流程如下：

（1）、制定計劃明確活動細則，進行活動宣傳前的準備活動

（2）、活動準備階段：於11月17日起宣傳，宣傳方式為張貼通知﹑走訪寢室。告之比賽題目﹑形式及要求

（3）、活動進行階段：參賽選手於11月22日前上交作品，並屆時一起進行報名人數的統計工作（注：選手作品文體自選，字數不限，上交時一份需A4紙打印，另一份電子版發到活動公共郵箱，且註明姓名﹑年級及聯繫方式）

（4）、活動後期宣傳階段：邀請專業老師為參賽作品進行點評並打分，根據分數高低評出優秀作品，並相應的頒發證書及獎品

（5）、將獲獎作品貼於展板上並於11月26日感恩節置於北苑餐廳予以展出，在獲獎作品中擇優推薦到揚思網及校內報紙進行發表

（6）、做活動總結

五、活動意義

希望通過本次活動可以提高同學們的感恩意識，感謝父母的養育，感謝朋友的關心，感謝老師的教導，感謝生活中的點點滴滴，提高自己謙遜的美德，並且可以鍛鍊同學們的寫作能力，展示同學們的文學水平。

六、活動經費預算

打印通知單：2元

評委禮品：10元

製作展板：10元

證書及獎品：20元