有關教師承諾書6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那麼你知道一篇好的書信該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的教師承諾書6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在學校領導班子的帶領下，認真學習領會學校工作計劃精神，結合學校實際情況，圍繞教育教學需要，致力於師生學習、工作的後勤保障，致力於教職工績效工資、福利待遇的繼續提高，致力於學校環境、教育教學設施設備的改善，精心設計、組織、實施後勤工作。

(一)工作目標

1、完善、規範各項手續、程序，開工建設餐廳球館公寓樓。加強校安工程建設，完成綜合樓、教研樓的安全性鑑定、抗震鑑定，並設計、實施必要的加固，使學校成為最安全的場所。

2、改善教職工辦公條件，淘汰、補充空調等必須的設施設備。裝修分學科年級教師辦公室。

3、建設温馨、優雅的宿舍文化，完善住(留)宿手續，確保安全;搞好餐廳文化建設，營建文明向上的校園文化氛圍。

4、提升日常維修時效性，100元以下物件維修不過天，1000元以下物件維修不過周，10000元以下物件維修不過月。

5、採取節電、節水措施，降低水電費用，完善辦公用品開支管理，嚴格各項支出管理，節能降耗，創建節約型校園、節能降耗先進單位。

6、增收節支，做好教職工績效工資、福利待遇發放的資金保障工作。

7、結合校園文化建設整體佈局，加強校園環境建設，增設雕塑小品，提升綠化區域品位，鞏固花園式單位創建成果，為師生營造優雅的學習、工作環境。

8、支持辦學特色發展，建設音樂教室、美術教室、外語教室、德育教室、心理輔導教室，配備必須硬件，提交使用，彰顯外國語特色。做好高三畢業衝刺階段的師生生活服務、學習環境條件服務、心理健康服務。

9、按市校安辦要求，拆除科技樓及東側平房，整體硬化地面，建設20個教職工汽車停車位、羽毛球活動場2個、室外乒乓球枱8個;建設教職工活動室，增添室內乒乓球枱，規劃設計餐廳室內球館、學生公寓綜合樓，力爭儘快開工建設。

10、進一步規範、創新後勤財產、財務工作，保持計財工作先進單位稱號。

(二)要達到上述工作目標所必須的措施

1、樹立足夠強的服務意識、奉獻意識、全局意識、主動意識。

2、充分認識資金保障的關鍵性資，實施增收節支。

①管好水電，全年水費不超過8萬元，電費不超過12萬元。

②管好財產，進一步縮減維修費，全年不超過12萬元。

③控制支出，嚴格程序，降低辦公等日常支出費用。

④規範工作，避免不必要的事業性罰沒。

⑤做好溝通，減免常規性事業費税。

⑥艱苦奮鬥，杜絕攀比性奢侈鋪張。

⑦精打細算，調查研究，橫向比較，縱向對比，用好每一筆經費。

⑧大膽創新，用科技促進管理，以理性改善工作。

為進一步加強管理，強化責任意識，嚴肅工作紀律，向全體教師、學生提供優質的服務，我鄭重承諾。

一、 本學期開學前三週我校將對全體學生進行摸底測試、各教研組認真分析，查找存在問題，並寫出提高教學質量的措施。力爭在今年統考中學校綜合分值提高2-5分。有效完成教育教學各項任務。

二、組織全體教師對所教科目認真分析，讓每位教師對教材有個系統的瞭解。

三、組織教師學習並貫徹上級有關教育教學的指示。積極參加各種學生、教師競賽活動，在活動中爭取拿到好成績。

四、認真執行各種教學常規管理和規章制度。

五、建立正常的教學秩序，保證教學計劃的順利進行。

六、加強教研組建設，定期召開教研組長會議，幫助教研組落實學校對教學工作的要求。

七、嚴格執行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。

八、 深入教學第一線。通過聽課（每學期爭取聽每位教師的課），組織檢查教案和作業，聽取學生和家長反映，瞭解教學情況，提出改進意見。

九、組織教師及時配合校領導完成上級和學校的'各項任務。

創先爭優，“三學習”活動後，我感受頗深。為使活動落到實處，更好的發揮做為一名黨員的先鋒模範作用，本人結合崗位實際，作出如下承諾：

1、愛國守法﹑愛崗敬業。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責；忠於人民的教育事業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，以嚴謹的、科學的態度認真上好每一節課。執教期間以高度的責任感、一絲不苟的態度做好教學環節的各項工作，高質量地完成教學任務。

2、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，公正對待學生。做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。

3、教書育人﹑為人師表。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展；加強師德修養，做到“學高為師，身正為範”，努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者。

4、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理論，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

5、嚴於律己，嚴格遵守校規校紀，參加會議或學習等活動，做到不缺勤、不遲到，不早退，認真貫徹落實學校黨委的指示精神。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模範作用，帶頭搞好教學本職工作；帶頭關心學生全面發展，做好“育人”工作；帶頭做好學校的各項工作。

6、積極參加學校黨組織開展的“三送三幫”創先爭優活動。把爭先進落實到日常工作中。

為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規範教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題，現特向家長和社會承諾：

1、信守《中國小教師職業道德規範》，履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生髮展為本，拒絕有償家教。2、不舉辦任何形式的有償補課班。

3、不為社會機構或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。

4、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等檔案資料。

5、不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

6、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。

承諾人簽字：

20xx年xx月xx日

我作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守國小中學教師職業道德規範，形成自己優良的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、父母鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，不求回報的奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收錢項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重父母。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重父母。主動與父母保持正常聯繫，認真聽取父母的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責父母，不得收受父母禮物。

希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化於心頭;我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於父母，恆心鑽研於教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創憂”活動中，做出如下承諾：

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯繫工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模範遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐着上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促後工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收穫希望。