【推薦】教師承諾書模板錦集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編整理的教師承諾書5篇，歡迎閲讀與收藏。

張維國小20xx年秋季學期教師師德師風承諾書 為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業道德規範》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠於職守，認真履行崗位職責。

2．堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3．好學上進，勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鑽研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4．關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，並保護學生避免受到他人傷害。

5．自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6．模範遵守社會公德。為人師表，衣着得體，工作時間不着奇裝異服，不濃粧豔抹；作風正派，舉止端莊，言行規範，以自身的良好形象教育引導學生。

7．尊重家長，主動與家長聯繫，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9．身正為範，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10．關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。 以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。本承諾書籤訂之日起生效，有效期至下次簽訂責任書之日止。

校長簽名： 承諾人（簽名）：

納雍縣張維國小

20xx年8月26日

為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動，遵循“以德導行樹模範，創先爭優求發展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模範作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：

一、提高道德素養，加強政治理論學習。認真學習《中國小教師職業道德規範》《國小語文教師》等專業書籍，閲讀《弟子規》《資治通鑑》等國學經典，提升自己的素養，同時做好分類筆記，以備不時之需。

二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養學生具有良好的思想品德。

三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度，堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。

四、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路，並在反思中成長，形成自己的教學風格。

五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向於他們，多給他們一些發言的機會和鼓勵。課後單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。

六、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。

“維護羣眾利益 ，維護幹部形象”承諾書 總務處是校長領導下的總務後勤工作職能部門，是學校後勤保障的關鍵。在從中央與地方掀起“維護羣眾利益，維護幹部形象”的今天，作為老師與管理學校後勤的我，為了更好教書育人，為了更好的科學合理的做好總務後勤工作，我定此公開承諾如下：

　　一、作為一名人民教師：

1、加強政治學習與業務學習，努力提高思想素質與教育教學水平。

2、做好教育六認真，以“學高為師，身正為範”為準則。

3、不體罰與變相體罰學生。

4、不辦班補課，不亂收取學生不應該收的錢財與禮品。

　　二、作為後勤管理人員：

1、根據學校的要求，配合總務主任搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。

2、 管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。

3、協助總務主任改善辦學條件和教職工福利待遇。

4、搞好校容、校貌建設，做好校園綠化、美化、淨化工作，為全體師生活和學習提供一個優雅舒適的環境。

5、抓好學校環境衞生工作，努力保證師生有良好的教與學的環境。做好疾病防治工作，努力保證師生身體健康。經常檢查校舍，巡視教室及功能室，發現問題及時處理，確保財物安全。

6、協助總務主任做好學校食堂的食品衞生工作和食品安全工作；加強用水、用電的安全管理。協助總務主任搞好後勤服務，為學校各項工作的開展提供強有力的保障。

7、協助總務主任搞好學校的安全保衞工作，加強門衞管理。 以上承諾，我一定遵照執行，請老師與同學們監督，如有違反上述之規定，我甘願接受教育主管部門與行政部門的`處罰。

承諾人：朱柄旭

青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊樑。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代發展的青年教師羣體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《XX縣實驗國小青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。

一、具體要求：

1.每天讀一篇教育教學文章。

2.每週寫一篇教學反思。

3.每月讀一本推薦書刊。

4.每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。

5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。

6.三年內主持一項縣級以上課題研究。

7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。

8.外出學習、培訓後，主動上彙報課或書寫聽課、講座等體會。

9.積極參加“成長教育研究會”並能主動交流思想。

二、獎罰措施：

完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優先評先評優；全部完成者為優秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閲教育雜誌一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，並進行網上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。

以上要求，我保證完成；若不能完成，願意接受學校的處罰！

承諾人：

為切實做到為人師表、依法從教，切實負起自己在師德師風建設中應負的責任，樹立人民教師的良好形象，提高教育教學質量，我鄭重承諾如下：

1、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行陽城縣教育局關於規範辦學行為加強教育行風建設的15項規定。

2、不利用課餘、星期天、節日、寒暑假在家或在外租用、借用場地，組織學生進行有償補課。

3、不向學生推銷或指定地點購買任何教輔資料、學習用品。

4、不舉辦任何形式的培訓班、補習班、補課班。

5、不在民辦學校或培訓機構兼職兼課。

6、不授意、介紹、暗示所任班級學生到民辦學校、培訓機構進行有償補課。

7、不諷刺、挖苦、不體罰或變相體罰學生。

8、關心呵護女學生、不歧視、不侮辱女學生，確保女學生身心健康。

以上承諾，請學校、家長和社會進行監督，如有違反，我自願接受學校和上級處分。