精選給的建議書作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的給的建議書作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

環保局局長：

您好！保護環境就是保護我們自己的家園。但是，如今我在早餐攤上發現了一個嚴重的問題，早餐攤上都在使用一次性筷子，而盛放一次性筷子的盒子總是佈滿油污，使用這些筷子不但不衞生，而且還導致商家們過度砍伐樹木，破壞我們的生活環境，要知道，人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀！要是沒有了樹，誰來為我們抵擋風沙？誰來為我們殺死病菌？

同學、家長們在吃早餐時，都認為一次性筷子乾淨，所以使用它，而商家們則想把更多的精力用在賺錢上，而不願在洗刷碗筷了。就以上原因，我想提出幾條建議：

1、嚴加管理

去早餐攤上調查，發現有使用一次性筷子的，立刻全部沒收，並罰款，如果再發現使用，加倍罰款。但按規定做，沒有使用一次性筷子的，給予適當的獎勵。

2、提高費用

提高商家購買的所需成本，並且使用一雙一次性筷子收費1元，鼓勵人們自帶筷子。

3、宣傳

在報紙、電視上進行宣傳，也可以印製一些宣傳單，在學校等大型場所發放，增強人們保護環境的意識，認識到使用一次性筷子的危害。

感謝您在百忙之中看我的建議書，為了我們的生活環境，願我們一起努力，共同營造綠色家園。

敬祝工作順利！

建議人：高詩雨

20xx年10月

親愛的同學們：

地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧後果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。

在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨着滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經 證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會説，到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊!

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：

1：不亂砍濫發樹木。

2：不使用塑料袋，改為布袋。

3：不使用有毒文具。(如修改液)

4：不使用一次性製品。

5：不使用紙巾，改為手帕。

6：用完水龍頭，就是關緊。

7：節約用電，對手關閉不需要的電燈。

8：打掃衞生時用水桶接水，做到一水多用。

……

我們應該時刻的記住——善待在地球就是善待自己!

同學們：

我們居住的環境原木是十分美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水，還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來，隨着科學技術的不斷髮展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發生斷流，有的己成了“黑海”、“墨池’，;大氣污染，工廠廢氣直上雲霄，家電產生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明，如果我們再不行動起來，環境最終會毀於我們之手!因此，我要向同學們提出幾點建議：

一、拒絕食用野生動物，保持生態平衡，讓可愛的動物們成為我們的好朋友。

二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，儘量少使用一次性木筷和珍貴木材製品，珍惜我們的森林資源。

三、使用節水型用具，隨手關閉水龍頭，在生活中不浪費任何一滴水。

四、使用無磷洗衣粉，購買無氟冰箱和環保空調，防止地球臭氧層被破壞。

五、不亂扔廢棄物，吃完口香糖後包好、放好，不隨地吐痰，保持環境的清潔衞生。

六、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。

七、多參加植樹活動，定期guǎn lǐ自己種下的樹，為祖國的環保綠化事業做出國小生應盡的一點義務。

同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，伸出你的熱情之手、愛心之手、環保之手，共同來保護我們的`家園，保護我們的環境吧!

親愛同學們：

我們滿懷喜悦心情，迎來了新學期、新老師、 新同學，來到了大家仰慕而美麗校園。俗話説：良好開端成功一半。新學期開始了， 為了讓課間活動更文明、安全、有效，朱良國小少先隊大隊部向同學們提出以下建議：

1、上下樓梯要一步一級、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學惡作劇，防止擁擠事故發生。

2、不要擁擠攀爬不鏽鋼樓梯扶手，防止扶手受重斷裂。

3、走廊內不許打口哨、做文體活動； 不許逗留或變相逗留；不許大聲説話。

4、走廊右側通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。

5、教室內不許打鬧、做文體活動乃至大聲説話。

6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

7、教室在樓上，不要將身體探出窗外，謹防不慎發生墜樓危險。

8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈運動和遊戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關門，以防傷及他人。

9、按時上操，課間操迴歸時要有秩序、不許大聲説喧譁。

10、上下樓層學生不許亂竄。

11、少先隊員每天必須佩戴紅領巾。

以上規定，學校少先隊大隊部將在課間派文明監督員配合值班老師共同管理同學們課間紀律，並開展課間紀律評比，每週評出六個文明班級，並頒發流動紅旗，每得流動紅旗一次，班級考核得1分。在此基礎上，各班也可設立課間監督員對本班活動進行監督。 同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴肅朋友。有了它，我們秩序更加井然；有了它，我們生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現我們每一個人夢想。與紀律同行，使我們人生更加燦爛輝煌。

建議人：

時間：

敬愛的校長：

您好！ 我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裏的一切。我真有點捨不得。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1。多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬鬆許多，不容易發生意外事故。

2。上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3。恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛鍊身體，磨練意志。

4。將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館裏可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

5。在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛鍊，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！ 最後，祝您： 身體健康！工作順利！ ×××

尊敬的校長：

您好 ！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。因為惟有閲讀，才能開闊同學們的視野；惟有閲讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂！

以上建議，請您採納。

尊敬的校長、老師們，同學們：

你們好！我是六年級一班的XX第三國小是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這裏有鬱鬱葱葱的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有乾乾淨淨的走廊……

但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：

1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人願意去撿起來。

2。某些同學喜歡在水房裏灑水玩，有時還忘記關水龍頭。

3。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會説：“不會！”可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：

1。在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭。

2。每週都讓同學們總結一下自己這一週有沒有做到“環保”這一點。

3。在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。

4。如果有同學屢教不改就讓他打掃衞生。

讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的校園而努力吧！

敬愛的校長：

您好！

轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再儘自己的一份綿薄之力，望校長能夠採納我提出的幾點建議。

1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，並且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還淨化了空氣。

2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。

3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閲電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閲覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閲覽室內安排一名老師整理圖書，並製作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。並將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好！ 祝您身體健康，工作順利！